六年級的作文300字大全【10篇】

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，是爸爸在北京給我買(mǎi)回來(lái)的。文具盒是一臺汽車(chē)的形狀，外殼是粉色的，上面還畫(huà)著(zhù)一個(gè)加菲貓。加菲貓穿著(zhù)一件白色的衣服，黃色裙子，頭上戴著(zhù)一個(gè)漂亮的蝴蝶結。它瞪著(zhù)一雙圓圓的眼睛，咧著(zhù)寬大的嘴巴正哈哈笑呢。

　　打開(kāi)文具盒，就會(huì )發(fā)現五個(gè)插鉛筆的'地方和一個(gè)插鋼筆的地方，最上面是放橡皮的地方。

　　這個(gè)文具盒和我非常的好，不但可以裝上我的學(xué)習用具，有的時(shí)候好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。

　　記得有一次，我在電視旁邊跟著(zhù)電視學(xué)習剪喜字�？墒俏依鲜羌舨缓�，我決定放在旁邊不剪了。這時(shí)，我一眼看見(jiàn)放在桌邊的文具盒了，它好像在對我說(shuō)：“小主人，你可就差一點(diǎn)啦，再試一次吧！”我聽(tīng)了它的話(huà)，又剪了起來(lái)。��！我成功啦！我用感激的的眼神對它說(shuō)：“謝謝你！”

　　我喜歡我的文具盒。

六年級的作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有成長(cháng)的故事，但每個(gè)人的故事都不一樣，有的是開(kāi)心的，有的是苦惱的，有的是淡淡的.回憶，還有的是深深的記憶···下面我就來(lái)給大家講講我的成長(cháng)的故事吧。

　　有一次，媽媽帶我出去吃飯，吃完后，媽媽讓服務(wù)員把剩余的菜打包起來(lái)。我覺(jué)得這樣很丟人，可在大家面前我不敢叫出聲來(lái)。我小聲地反駁媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁匆�打包帶走，你難道不知道有多丟人嗎？”媽媽告訴我：“你不是學(xué)過(guò)《憫農》這首詩(shī)嗎？鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦這幾句詩(shī)你都倒背如流了，難道你只顧把這幾句詩(shī)背熟，沒(méi)有深層次去了解嗎？”我的臉被說(shuō)的發(fā)燒，恨不得馬上離開(kāi)酒店。

　　回家的路上，我坐在車(chē)上沉默不語(yǔ)。這時(shí)，媽媽又對我說(shuō)：“我知道，你是不想讓媽媽在大家面前出丑，可這是為了光盤(pán)行動(dòng)呀！”

　　“什么是光盤(pán)行動(dòng)呢？”

　　“光盤(pán)行動(dòng)就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完，農民叔叔阿姨多累呀！他們幾口把飯扒拉完，又去種地了�！�

　　“哦！我再也不浪費糧食了！”

　　成長(cháng)中的故事總是讓我們忍俊不禁，也在默默的吟唱…

六年級的作文300字 篇3

　　藍天的寵物是白云，因為白云點(diǎn)綴藍天。大地的寵物是小樹(shù)，因為小樹(shù)陪它成長(cháng)。小河的寵物是魚(yú)兒，因為魚(yú)兒讓它開(kāi)心。而我的寵物是小烏龜，因為它在我家頑皮，搗蛋又可愛(ài)。

　　我家的小烏龜一到晚上就搗蛋，因為它半夜時(shí)，我們睡得正香，它就一聲不響的爬山來(lái)。它先踮起腳，用前爪趴在盆子上，然后伸出頭東看西瞧確保安全后，再用后腳往下使勁一蹬，用前爪把盆一扒，就翻出來(lái)了，再爬得無(wú)影無(wú)蹤。有一次，它不小心爬到床底下去了，我們一直都找不到，最后還是它自己爬出來(lái)的。真好比一只活潑的小倉鼠。

　　我家小烏龜也很頑皮。有一次，我把它放出來(lái)，它也是先伸出小腦袋瞪著(zhù)大眼睛盯著(zhù)我，甩著(zhù)它的小尾巴，然后也是到處看，像是或得了自由。到處爬，到處鉆，如同害羞的小兔子。

　　我家的小烏龜還很可愛(ài)，有一次我把一個(gè)小球放進(jìn)它的小盆子里，它還是先觀(guān)察，一邊爬，一邊圍著(zhù)它打轉，然后它再爬上去玩起來(lái)，就像一只快樂(lè )的小狗。

　　小烏龜像活潑的.小倉鼠，很搗蛋。小烏龜像害羞的小兔子，很頑皮。小烏龜快樂(lè )的小狗，很可愛(ài)。

六年級的作文300字 篇4

　　從我上小學(xué)起，我的伙伴就多了起來(lái)，每當我在生活、學(xué)習中遇到困難時(shí)，我的好伙伴們總是極時(shí)地給予我幫助。

　　記得四年級時(shí)，有一回期中考試，我一大早就早早到了學(xué)校進(jìn)行復習，爭取在考試的時(shí)候能考好一點(diǎn)。

　　考試的時(shí)候到了，第一場(chǎng)是數學(xué)。我把試卷從頭到尾的看了一遍，然后就拿筆做了起來(lái)。當我做到第四題的時(shí)候發(fā)現需要畫(huà)圖，我就在文具盒里找尺子，這時(shí)我才想起昨天晚上在家里做作業(yè)的時(shí)候把尺子放在書(shū)桌上了，這時(shí)候可把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當我左顧右盼的時(shí)候，我的同桌賈艷，也就是我的.好伙伴轉過(guò)臉用詢(xún)問(wèn)的眼神望著(zhù)我，我馬上回她一個(gè)焦急的眼神，并用手比劃了下尺子，她點(diǎn)點(diǎn)頭，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，她手中新買(mǎi)的尺子被掰成兩截，其中的一截就放在了我的面前。最終我順利地完成了考試。

　　其實(shí)這樣的小事，在我和伙伴之間經(jīng)常發(fā)生，也正是這樣的一件件小事建立我們之間純真而又深厚的友誼。

六年級的作文300字 篇5

　我的老家在鄉下，過(guò)時(shí)節的時(shí)候，我們一家人都要回老家去看看。我家門(mén)前有一條小河，整個(gè)水面都是水葫蘆的領(lǐng)地，偶爾有幾塊小空隙，也被塑料袋、玻璃碎片、爛果皮等垃圾占領(lǐng)著(zhù)，還發(fā)出難聞的臭味。

　　爸爸說(shuō)，他小時(shí)候沒(méi)有自來(lái)水，洗衣、做飯、做菜都是用河里打的水。夏天，他和小伙伴每天在河里洗澡。我很驚訝：“難道這里的'水可以飲用，還可洗澡?”爸爸吿訴我：以前這條河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)河里各種各樣的小魚(yú)。他常常在河里和小魚(yú)玩耍，抓蝦，摸螺螄。小河是他童年的樂(lè )園。噢!太可惜了!現在小河怎么變得這么臟呢?

　　我似乎聽(tīng)見(jiàn)小河在哭泣：“我原來(lái)是一條美麗的小河，河水清清，能映出天上的藍天白云。小朋友們常到我這里來(lái)游泳、嬉戲�？墒�，后來(lái)自從有了自來(lái)水，人們就越來(lái)越看不起我，還往我身上砸臟東西。我就變成現在這個(gè)樣子了�！�

　　我聽(tīng)了很氣憤，安慰她說(shuō)：“人們這樣對你，其實(shí)是在害他們自己，破壞人類(lèi)的生態(tài)平衡。你放心，我會(huì )告誡他們，并和他們一起盡快幫助你恢復原來(lái)的樣子�！�

六年級的作文300字 篇6

　　喂，喂，螃蟹你別跑呀！

　　我穿著(zhù)早已進(jìn)水了的阿迪鞋，撲通又踩進(jìn)一個(gè)水潭。唉，螃蟹去哪兒了？

　　在海南度假，最有趣的事莫過(guò)于抓螃蟹了，搬開(kāi)海邊堆積著(zhù)的火山石，指甲蓋大小的螃蟹正靜靜地等待著(zhù)你呢！不過(guò)—要想抓住它們可不容易，首先，你要熟悉這附近的地形以免一個(gè)趔趄摔成一個(gè)落湯雞。

　　而且這里的小螃蟹啊，都蠢的很，你只要比它們聰明一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )發(fā)現它們逃跑都是緊貼著(zhù)你搬來(lái)的石頭—它的家媽咪—跑的。所以，要想抓住它們，你只用不停地翻石頭，翻啊翻，翻啊翻……

　　當然，有的螃蟹也會(huì )故作聰明地裝死，比如說(shuō)，我翻開(kāi)一塊大石頭，忽然注意到了一塊泛藍光的貝殼，身為貝殼收藏愛(ài)好者的我立刻星星眼伸爪過(guò)去—“哇—”高分貝的`女生響徹祖國南方，這哪是貝殼呀，分明是一只大螃蟹！

　　奇怪的是，這只螃蟹竟一動(dòng)不動(dòng)地等待著(zhù)我的“最終審判”，難道是死了？不，它才沒(méi)有死呢，剛剛還想夾我來(lái)著(zhù)！嘿嘿……我奸笑著(zhù)，伸出一只咸豬手……

　　快來(lái)海邊捉螃蟹吧！不對，如果你比螃蟹還要笨的話(huà)，那還是算了。

六年級的作文300字 篇7

　　未來(lái)的房子是什么樣的呢？未來(lái)的房子肯定比現在的房子好 00倍，為什么這么說(shuō)呢？不用著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　未來(lái)的房子是用特殊的`材料建造的，它堅固無(wú)比，能抗 0級地震， 級臺風(fēng)。

　　未來(lái)的房子不用鑰匙，只要聞到主人身上的氣味，它就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)，無(wú)論小偷用什么辦法，房門(mén)都無(wú)法打開(kāi)。

　　未來(lái)的房子里會(huì )有一位機器人保姆，她 小時(shí)為你服務(wù)，當你覺(jué)得肚子餓的時(shí)候，機器人保姆就會(huì )為你做好了飯，而且，你想吃什么就吃什么，你只要遞一張菜單給機器人保姆，她就會(huì )準時(shí)把可口的飯菜送到你嘴邊。

　　未來(lái)的房子具有自動(dòng)調溫功能。冬天天冷時(shí)，它會(huì )自動(dòng)散發(fā)出熱量，使你感到無(wú)比的溫暖；而當炎炎夏日時(shí)，它會(huì )散發(fā)出冷氣，使你感到?jīng)鲲L(fēng)陣陣。

　　未來(lái)的房子還可以變出很多玩具。如果你一個(gè)人在家，感到寂寞時(shí)，屋內就會(huì )出現許許多多的玩具，陪你快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天。

　　這就是我想象中的未來(lái)的房子。

六年級的作文300字 篇8

　　《有的人》發(fā)表至今日已多半個(gè)世紀，卻依然閃耀者光芒�！坝械娜烁┫律碜咏o人民當牛馬”“有的人愿做野草，等著(zhù)地下的火燒”“有的人他活著(zhù)為了多數人更好地活”這些詩(shī)句刻畫(huà)出魯迅先生“俯首甘為孺子�！钡墨I身精神。

　　讀了這首詩(shī)，有一個(gè)命題值得我們嚴肅的思考。那就是，你究竟想做一個(gè)什么樣的人？是像魯迅先生一樣甘為“孺子�！�，還是像某些人蠅營(yíng)狗茍，貪婪索��？答案是：人生的.價(jià)值在于奉獻，做一個(gè)無(wú)私奉獻的人！

　　改革開(kāi)放，傳統文化受到強烈沖擊，人們的倫理道德，價(jià)值取向出現滑坡，講金錢(qián)的多了，講奉獻的少了。但也有人用自己的行動(dòng)矯正了這一偏差，用榜樣的力量推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步�？追鄙�離妻別母，兩次來(lái)到雪域高原。在擔任阿里地委書(shū)記時(shí)，足跡遍及阿里每個(gè)角落。油燈下，構思阿里經(jīng)濟發(fā)展藍圖；帳篷里，脫下毛衣為藏族阿媽御寒；醫院里，幾次為救助孤兒慷慨獻血。這種全心全意為人民服務(wù)的高尚人格得到了全國人民的愛(ài)戴。他的感人事跡是對“究竟做個(gè)怎樣的人”這一命題的最好詮釋?zhuān)?/p>

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！边@句話(huà)我會(huì )永遠銘記在心，我要學(xué)習“魯迅精神”，為中國的偉大復興而奮斗！

六年級的作文300字 篇9

　　我們西昌市第一小學(xué)六年級四班的依然，他是一個(gè)關(guān)心集體的同學(xué)。這下他又提著(zhù)水桶，拿著(zhù)毛巾，給班上檫玻璃了�？吹竭@兒，我不由得想起了五年級的事來(lái)。

　　那是在我校的26屆冬季運動(dòng)會(huì )上，依然不小心在跳遠的時(shí)候，不慎把手弄折了，200米的比賽，馬上要開(kāi)始了，正當老師要找同學(xué)替換他時(shí)，又沒(méi)有合適的人選，正要放棄時(shí)，依然出現了。這時(shí)他的手還上上有夾板，他對老師說(shuō)：“不能因為我就放棄比賽，還是我上吧！”老師不答應，在他的再三請求下，老師同意啦，在他的拼搏下，取得了第一名。同學(xué)們?yōu)樗麣g呼，老師流下了激動(dòng)的熱淚。

　　依然不僅為集體拼搏，還經(jīng)常幫逃避掃地的同學(xué)打掃教室。那是每逢星期五下午的大掃除。我班的幾個(gè)刺頭，為了去州民族體育館看中學(xué)生籃球比賽，悄悄地在刺頭佐佐木的'帶領(lǐng)下，教室地還沒(méi)有掃干凈，就溜走啦。依然一看，怕被執周班的查處，被扣分，又不聲不響地把教室掃干凈，才使我們得到了衛生紅旗。

　　說(shuō)起依然，老師和同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不發(fā)出嘖嘖的贊嘆：這是一個(gè)非常愛(ài)集體地同學(xué)。

六年級的作文300字 篇10

　　大自然是奇妙的，大自然是神圣的造物主，比如哪什么椰薯，如來(lái)，上帝，女?huà)z真實(shí)得多;大自然平凡且有規律，生生相克，它創(chuàng )造了怪獸，就有奧特曼來(lái)維護和平。有了壞人，就有黑貓警長(cháng)來(lái)保衛和平。

　　大自然是神奇的，看，海綿寶寶在水底遨游，天線(xiàn)寶寶在地上玩耍，變形金剛在天上飛翔，大自然是可愛(ài)的，看，可愛(ài)的阿貍正穿著(zhù)小內褲奔跑，看那天空守衛者正在自由飛翔，再看森林大地，一切都是那么地和諧。

　　大自然是神奇的，充滿(mǎn)著(zhù)變化，孫悟空變成了超級塞亞人，變形金剛合體了，鎧甲勇士變身了，大自然中充滿(mǎn)了樂(lè )趣，CF多好玩啊多好玩，DNF多有趣啊多有趣，逆戰多完美啊多完美。

　　我獨自站在這遼闊的大自然中，感受著(zhù)這頑強的生命力和美好的.愿望，不禁發(fā)出無(wú)限的感慨，這大自然賦予了我們的生命，是我們的大地之母。

　　大自然中的生物都和諧相處著(zhù)，想當年，我和奧特曼，海綿寶寶三個(gè)人一起斗地主，可是奧特曼卻一直拿著(zhù)手機登QQ跟女生聊天，海綿寶寶玩輸了不給錢(qián)，奧特曼叫來(lái)了一起去討債。

　　大自然就是這么奇妙啊。

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