六年級作文300字匯總[10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

　　今年，我轉到了北橋小學(xué)�？墒遣还芪肄D到哪里上學(xué)，我都不會(huì )忘記以前在城北小學(xué)同班的那個(gè)死黨－王俊強。由于他心地善良，團結友愛(ài)，樂(lè )于助人，所以?shī)Z得了＂好人＂這個(gè)光榮的稱(chēng)號。

　　記得我在城北小學(xué)的時(shí)候，在一次考試時(shí)，由于走得太急所以沒(méi)有帶筆．可我向旁邊同學(xué)借時(shí)，他們都極其冷漠地話(huà)語(yǔ)說(shuō)：＂不借．＂當時(shí)我心急如焚，心想別人都做完大半了，我卻連名字都還沒(méi)寫(xiě)。天哪！怎么辦呀？難道……難道我要交白卷嗎？上帝呀！救救我吧！突然，一支筆從天而降，我心想：難道真是上帝給我的'嗎？我非常疑惑不解。我仔細一看，上面夾著(zhù)一張字條，寫(xiě)著(zhù)：時(shí)間不多了，快點(diǎn)寫(xiě)吧！署名是“王俊強”。原來(lái)是我的死黨王俊強借給我的呀，這筆來(lái)得可真是時(shí)候呀！

　　還有一次，在我和王俊強一起回家途中見(jiàn)到了一個(gè)盲人正要過(guò)馬路，一群不懂事的小孩子正在和盲人惡作劇，王俊強他奮不顧身地沖上去把那些可惡的小孩子趕走了，而且還對他們說(shuō)了一些悄悄話(huà)，居然讓他們痛改前非，一個(gè)個(gè)低下頭對那個(gè)盲人說(shuō)：對不起！事后我問(wèn)王俊強說(shuō)了些什么，他卻說(shuō)這是一個(gè)秘密。

　　這就是我的死黨王俊強。

六年級作文300字 篇2

　　這個(gè)月，我們班分了八個(gè)自主學(xué)習小組，上課的時(shí)候，老師經(jīng)常讓我們小組共同學(xué)習，于是我們小組分工合作，你回答一個(gè)問(wèn)題，他回答一個(gè)問(wèn)題，在小組里，我們每個(gè)人都有自己的意見(jiàn)發(fā)表，所以每人都有機會(huì )，這樣一來(lái)，我們可以提出自己的意見(jiàn)，又可以一起討論，還可以在一起讀書(shū)、寫(xiě)字，也可以為我們組膽小的人鼓勁。比如賈世陽(yáng)平時(shí)老不發(fā)言，現在發(fā)言的時(shí)候也很多啦。匯報的.時(shí)候，小組一起出動(dòng)，因為覺(jué)得有趣，我們舉手發(fā)言很積極，所以，每個(gè)人展示的機會(huì )也多。

　　我們每個(gè)人都很喜歡這樣，因為，這樣我們在一塊又開(kāi)心、又快樂(lè )，不用一直挺直腰板坐得一本正經(jīng)。有時(shí)侯，我們在一起討論，意見(jiàn)不一致，還會(huì )吵架，一會(huì )兒又和好如初。所以，我們很喜歡這種學(xué)習形式，希望永遠這樣。

六年級作文300字 篇3

　　秋姑娘披著(zhù)一身漂亮的外衣，悄悄的來(lái)到了人間了，她用巨傘阻止了夏日的酷暑；她用輕盈的彩衣?lián)踝×硕�天的狂風(fēng)怒號；她用具有魔力的盆子撒下了生命之水。一顆顆果子受到魔水的滋潤，散發(fā)著(zhù)迷人的芳香；一棵棵稻谷仿佛受到秋姑娘的召喚，連忙換上金黃的外衣，結出了豐碩的谷穗；高粱激動(dòng)地漲紅了臉；花生娃娃早已在地下等得急不可耐，聽(tīng)到秋姑娘的歌聲，知道自己就要離開(kāi)這不見(jiàn)天日的黑暗，高興的手舞足蹈…….秋姑娘也在提醒著(zhù)農民伯伯，莊稼都要成熟了，快去收割吧！

　　獲悉這一信息，村子里熱鬧起來(lái)了，到處彌漫著(zhù)歡悅的氣息。農民們帶著(zhù)滿(mǎn)心的歡喜來(lái)到了田野，急忙地收割起莊稼來(lái)。以防熟透的谷糧，散發(fā)的香味兒引來(lái)很多貪吃的“盜賊”來(lái)偷竊他們的.勞動(dòng)成果。這時(shí)，一輛輛的收割機從遠方駛來(lái)，車(chē)主與農民談好價(jià)錢(qián)后，開(kāi)動(dòng)機器。不一會(huì )兒功夫，整個(gè)田野變成了一馬平川。顆粒歸倉，秸稈還田，農民伯伯臉上露出了舒心的笑容，這時(shí)，秋姑娘送來(lái)了一陣陣清涼，唱起了豐收的贊歌

　　秋天是一個(gè)美好的季節，我愛(ài)秋天，她是收獲的象征，我愛(ài)她的天高氣爽、愛(ài)她的云淡日麗。

六年級作文300字 篇4

　　笑能讓人心頭漾起暖意，笑能化解人與人之間的矛盾，笑能讓人的心情開(kāi)朗，愉快。有了笑，才讓我們的生活更加精彩。

　　我曾在電梯里就遇到這讓心頭激起暖意的事。那天我打算去姐姐的房間，我站在電梯門(mén)口，一會(huì )兒門(mén)開(kāi)了，許多人蜂擁而至。其中一個(gè)是抱著(zhù)小孩的阿姨，大約一米六五的樣子身子肥肥的，手中的小孩還在睡夢(mèng)中。另一個(gè)是長(cháng)的漂亮的姐姐，個(gè)兒挺高，看上去眉清目秀。

　　電梯上十分安靜。忽然，一陣悅耳的鈴聲打破了寂靜。原來(lái)是那位姐姐的電話(huà)，她快速掏出手機，按下了接通鍵，生怕驚動(dòng)旁邊熟睡的`小嬰兒。然后她的一連串的動(dòng)作令每個(gè)人感動(dòng)：她退到角落里，放小聲音，用手擋住嘴巴開(kāi)始講話(huà)。一點(diǎn)也沒(méi)驚醒那個(gè)小不點(diǎn)。

　　等她打完電話(huà)，阿姨對她投去贊揚的目光和表示感謝的微笑，并肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐十分害羞，但也投去應該這樣做的微笑。

　　走出電梯，我全身被一股暖流所包圍。是��！在如今這樣和諧的社會(huì )，有這么多愛(ài)心人士，都十分值得我們贊揚。讓我們一起向這些人投去贊揚的微笑！讓笑和愛(ài)充滿(mǎn)人間。

六年級作文300字 篇5

　　我渴望擁有一部時(shí)光機，能夠帶我回到從前，從前那美好的時(shí)光，從前那愜意的生活。從前的一切一切，都讓我十分懷念。

　　十一年前，從產(chǎn)房里傳出了“咿呀啊伊啊啊——”，這是我剛出生時(shí)清脆又稚嫩的聲音。我想回到那時(shí)候。那時(shí)候的我剛降臨人世，是帶給父母驚喜的小天使，是一個(gè)無(wú)知、幸福的嬰兒。那時(shí)候，并沒(méi)有現在的學(xué)習壓力，也沒(méi)有所謂的競爭。只有吃完后睡，睡完后吃這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我的童年是在爸爸媽媽和鄰居的'細心呵護下，和小伙伴的嬉戲中度過(guò)的。而現在呢？根本就不算童年了。是在作業(yè)的壓迫下，成績(jì)的恐懼下，競爭的激將下生活著(zhù)。這種壓抑的生活讓我沒(méi)有絲毫喘息的時(shí)間，因此，我懷念從前。

　　如果我擁有時(shí)光機，我會(huì )不顧一切乘搭上去，讓時(shí)光機隨風(fēng)穿越時(shí)光回到從前。我會(huì )把作業(yè)，競爭，成績(jì)通通都拋到九霄云外。我會(huì )熱情地跟樹(shù)木打招呼，樹(shù)見(jiàn)到我輕松自在地奔跑著(zhù)，也為我高興，舞了舞手臂，仿佛為我歡呼著(zhù)。

　　我真的渴望能擁有一部時(shí)光機，讓我拋開(kāi)一切，去輕松，去歡樂(lè )，把一切壓力都變成歡樂(lè )的源泉，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在那個(gè)世界里徜徉！

六年級作文300字 篇6

　　在我小時(shí)侯，媽媽常對我說(shuō)：“幼時(shí)，我家庭狀況并不好，連書(shū)都沒(méi)有讀�！笨扇缃�，經(jīng)濟條件變好了，可問(wèn)題也隨著(zhù)而來(lái)。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“望子成龍，望女成鳳�！蹦膫�(gè)家長(cháng)不希望自己的兒女成材呢？可是這恨鐵不成鋼的里頭也有不少好和壞。這不，今早我就看到了一幅這樣的`漫畫(huà)。

　　畫(huà)卷上畫(huà)的是：一個(gè)兒童正垂頭喪氣地練著(zhù)鋼琴，可心里頭卻希望鋼琴早日從他的生活中消失。從這幅畫(huà)面上，我看出了這個(gè)小孩的不好學(xué)，同時(shí)也看出了父母對孩子的“壓迫”。我們都知道現在兒童的生活主題曲就是——全面發(fā)展。但是這所謂的“全面發(fā)展”并不止是讓我們在書(shū)桌前讀“死書(shū)”，在鋼琴面前彈“死琴”，我們也應該去多多擁抱大自然。如果真是向畫(huà)卷上畫(huà)的那樣，那國家為什么要開(kāi)展這個(gè)倡議呢？在各個(gè)方面上有較好的能力才是我們的最要。

　　當然我們也應該考慮大人們的想法，誰(shuí)會(huì )不愛(ài)自己的兒女呢？但是我們也應該有自己的一片天空吧！讓我們攜手共創(chuàng )未來(lái)吧！

六年級作文300字 篇7

　　一個(gè)愿望，我會(huì )自豪的說(shuō)我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱(chēng)號，或許是家庭的熏陶，我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)，這就是一種輝煌，曾有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇贊美偉大的教師職業(yè)。

　　在促使這他們前進(jìn)。

　　當一名教師是一件多么光榮，在眾多的職業(yè)當中， 有位老師說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)美一個(gè)學(xué)生，促使這他們成功，長(cháng)成棟梁，默默為自己的學(xué)生賦予知識。

　　他們都有自己存在的價(jià)值和意義， 每個(gè)人的一生必定都是輝煌的， 理想的`實(shí)現不是在等待中的，而是靠我們去努力奮斗，談古論今，是呀，多么美好的事呀，有人說(shuō)，教師是最崇高的，去實(shí)現在我們自己心中的理想的太陽(yáng)！ ，在我幼小的心靈里萌生了一種理想，不論貴賤，因為他們每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想，祖國的花朵在這里綻放，去開(kāi)創(chuàng )更加美好的明天，傳授人生哲理， 或許是老師的教導，教師這個(gè)偉大的圓丁，當一名教師，不分高低，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻給每一個(gè)學(xué)生，”可想而知，當有一天我最終融入死亡的時(shí)候，。

六年級作文300字 篇8

　　"春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那，小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì )唱歌的小黃鸝"春天如歌，春天似曲。春天是最美的季節。

　　春天是花紅柳綠的季節，清晨淡淡的`晨霧籠罩著(zhù)山野太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，周?chē)�的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。

　　春天是生機勃勃的季節。春天到了，冬眠的動(dòng)物也醒了，動(dòng)物新村又熱鬧起來(lái)了。青蛙媽媽正帶著(zhù)小蝌蚪們游泳哩！動(dòng)物小學(xué)的同學(xué)們也跟著(zhù)老師去春游了！多么快樂(lè )喲！鴨媽媽也帶著(zhù)小鴨子們在池塘里找食物呢！

　　春天是風(fēng)箏放飛的季節。春風(fēng)姑娘笑瞇瞇地望著(zhù)那些放風(fēng)箏的孩子們，他們拉著(zhù)風(fēng)箏跑來(lái)跑去，可風(fēng)箏飛不起來(lái)。孩子們的臉上隱約有些失望。風(fēng)姑娘趕緊吹起了口哨。不一會(huì )兒，風(fēng)姑娘身邊多了漂亮而新穎的風(fēng)箏——它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍著(zhù)手叫好，顯然很開(kāi)心。風(fēng)姑娘也會(huì )心地笑了。

　　春天如歌，春天似曲！春天是一支美麗，歡快的歌，是春姑娘帶給我們的最好的禮物！

六年級作文300字 篇9

　　明明和紅紅是一對親密無(wú)間的好朋友。一天路過(guò)這里他們感到很渴，又沒(méi)帶錢(qián)，非常難受。當他們走到“害鳥(niǎo)行為收購站”門(mén)前看著(zhù)門(mén)口的招牌上寫(xiě)的“ 10 個(gè)蘋(píng)果”一會(huì )兒發(fā)呆、一會(huì )兒想入非非。

　　開(kāi)張三天一直沒(méi)有生意的大眼睛老板一看要有“魚(yú)”上鉤，豈能放過(guò)這大好機會(huì )？趕忙說(shuō)：“小朋友，想吃蘋(píng)果嗎？只要照招牌上的'普通害鳥(niǎo)行為要求做就可以了，多簡(jiǎn)單�！贝笱劬�老板邊說(shuō)邊從第一層房間里精心選出 10 個(gè)水靈靈的大紅蘋(píng)果。

　　明明心動(dòng)了，對紅紅小聲地說(shuō)：“就這一次，以后再也不做了�！奔t紅也經(jīng)不起誘惑，違心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　倆人大聲地朝樹(shù)林喊起來(lái)：“鳥(niǎo)兒不好，吵死了……”大眼睛老板立馬拿出十只蘋(píng)果，明明和紅紅吃著(zhù)有甜又脆的大蘋(píng)果，有說(shuō)有笑地走了。

　　有一天，明明和紅紅一起去春游，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲，剛想說(shuō)：“鳥(niǎo)兒的歌聲真動(dòng)聽(tīng)��！”，可舌頭一動(dòng)卻變成了：“吵死人了，煩不煩��！”紅紅見(jiàn)鳥(niǎo)兒還叫，說(shuō)：“別叫了，都被你叫暈了！”說(shuō)完，他倆還在地上拾起小石塊向樹(shù)上的鳥(niǎo)兒扔去。明明和紅紅搞不懂自己為什么會(huì )這樣。不過(guò)不費什么勁，就得到大眼睛老板的商品也真的很不錯。

六年級作文300字 篇10

　　我變了，我能感受到自己的變化.眼淚不再是自己的專(zhuān)利，讓它流淌在心間，再不輕易順著(zhù)臉頰滑落�？荚嚥辉偈亲约旱奈ㄒ�，我改變了看待分數的態(tài)度……一個(gè)個(gè)變化讓自己驚奇，一個(gè)個(gè)問(wèn)題在腦海中累積，我疑惑了，這究竟是好是壞？難道是我迷失了自己？我否定了它們。不去考慮客觀(guān)的因素，我知道自己正在一步步地尋找自己，尋找那個(gè)真是的自我。

　　“測驗試卷發(fā)下來(lái)了！”我雙手接過(guò)試卷，平靜得連自己都有點(diǎn)兒吃驚。69分，我笑了笑，完蛋了！“下次我會(huì )贏(yíng)的！”我這樣告訴自己，不顧一道道詫異的.“入射光線(xiàn)”，走進(jìn)教室。我第二次測驗：100分。我依然笑了笑：“勝敗乃兵家常事嘛！”心里卻不再平靜了，幸好沒(méi)撒“金豆豆”。

　　此刻，自己變化的一點(diǎn)一滴一起涌了上來(lái)，“酸、甜、苦、辣”都讓它永遠留在心里。我每天都寫(xiě)日記，不僅讓往事留在筆記本上，還讓往事留在心里。還有，看書(shū)上的標榜作文，不再是注重那些故事情節，而是注意那些好詞好句，描寫(xiě)詳細、細膩的句子�？傊�，享受每一天！做自己最?lèi)?ài)做的事！

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