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[合集]六年級的作文300字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[合集]六年級的作文300字](/pic/00/d7f7cec4076_5fbf7ed3bc133.jpg)
六年級的作文300字 篇1
當你們問(wèn)起我們的夢(mèng)想時(shí)，我會(huì )想也不想的說(shuō)：當作家。
當作家可以在生活中鍛煉自己的思考能力和觀(guān)察能力；當自己的作品被發(fā)表時(shí)，是多么的快樂(lè )；俗話(huà)說(shuō)：“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得�！痹谏钪惺菦](méi)有一個(gè)人是完美的，有些人寫(xiě)作偶爾會(huì )寫(xiě)的不好，有的人寫(xiě)作也有很多錯別字呀！沒(méi)有人剛開(kāi)始就寫(xiě)得好。其實(shí)，寫(xiě)作寫(xiě)得好是因為讀書(shū)讀得多，經(jīng)常關(guān)心家事國事天下事。在外面看到了整個(gè)世界，才發(fā)現自己是多么渺小。寫(xiě)作還可以開(kāi)闊視野。
我想當作家是因為我想和大家一起分享我的快樂(lè )，分擔我的憂(yōu)愁。雖然我的`作品不會(huì )一篇一篇地發(fā)表出去，但起碼可以聽(tīng)別人的意見(jiàn)，多修改，多讀書(shū)，多關(guān)心時(shí)事，多寫(xiě)，我的夢(mèng)想就會(huì )慢慢地實(shí)現。
六年級的作文300字 篇2
我的臥室里有一幅畫(huà)，這幅畫(huà)是爸爸從西藏帶回來(lái)的，畫(huà)上是一匹威武的駿馬，我非常喜歡這幅畫(huà)。
這匹馬通體棗紅色，一股英雄之氣從骨子里透出。它的耳朵好像削尖的竹子，真是“竹批雙耳駿”��！它的眼睛炯炯有神，堅定地怒視著(zhù)前方，好像要用目光穿透面前的所有屏障。它的鼻孔一開(kāi)一合地冒著(zhù)氣，好像火車(chē)的煙囪噴出的氣。它仰天長(cháng)嘶，聲音好像能灌溉田野。它的`臉?lè )浅Ｓ⒖�，再加上前額上的一條白印，就更加俊美了。它的脖子很粗，奔跑時(shí)烈火似的鬢毛隨風(fēng)飄動(dòng)，非常優(yōu)美。它的肌肉勻稱(chēng)而健美，前胸上的肌肉一塊一塊的凸起，充滿(mǎn)了力量。它的腿強壯有力，奔跑時(shí)四蹄騰空，真是“風(fēng)入四蹄輕”��！它的蹄子是黑色的，好似穿了一雙黑皮鞋。它的尾巴左右搖擺，像一枝大毛筆，好像已經(jīng)準備好畫(huà)一幅美麗的畫(huà)了。
我看這幅畫(huà)看得出神，好像已經(jīng)騎上了這匹我喜歡的馬，身披鎧甲，在殺機四伏、喊聲震天的戰場(chǎng)上奮勇殺敵了。
無(wú)限忠實(shí)是馬的品德，無(wú)所畏懼是馬的精神，是啊，這是多么高尚的品質(zhì)��！我一定要向馬這位良師益友學(xué)習，忠實(shí)而且無(wú)畏，長(cháng)大后做一名勇敢、忠心的軍人，用忠誠和無(wú)畏保衛我們親愛(ài)的祖國，守護我們美麗的家鄉
六年級的作文300字 篇3
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中，我的童年就是這樣度過(guò)的…。。！
記得那年我還在老家的時(shí)候，當秋風(fēng)卷走最后一片黃葉，冬天邁著(zhù)匆匆的腳步來(lái)到了，凜冽的寒風(fēng)刮起，雪花飄飄灑灑的'落了一地，霎那間大地變成了銀色的，地面像鋪上了一層銀白的地毯，我和爸爸激動(dòng)的走出門(mén)外準備一起玩滾雪球。我和爸爸把雪球滾來(lái)滾去，雪球在雪地里越滾越大，可好玩了，糟糕！我一不小心把大雪球推下了山，結果雪球碰上了一塊大石頭，大雪球被撞散了，雪花弄得我滿(mǎn)身都是，爸爸看見(jiàn)了哈哈大笑說(shuō)：“你滿(mǎn)身都是雪真像一個(gè)小雪人！”還沒(méi)有等爸爸說(shuō)完，我拾起一個(gè)小雪球向爸爸扔去，我也笑了起來(lái)，哎呀！不好了，“大雪人”生氣了，爸爸來(lái)追我了，我還沖著(zhù)爸爸做鬼臉呢！
這就是我的童年，多么有趣，多么好玩呀！
六年級的作文300字 篇4
當萬(wàn)紫千紅的春季來(lái)臨時(shí)，你一定會(huì )被那一派生氣勃勃的春景所吸引，所陶醉。置身于那優(yōu)美的境界中，瞧，鮮花盛開(kāi)，桃李爭芳，柳條婆娑，春光明媚。然而，每當這時(shí)，你想過(guò)那被人踐踏，被人遺忘的小草沒(méi)有？想到過(guò)春季的使者，春姑娘的腳印——小草沒(méi)有？它雖然十分微小，但是它那堅強的性格，蓬勃向上的精神卻是相當感人的。它給春季增添了勃勃生機，增添了新的`光彩！所以，我愛(ài)小草。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這是小草精神的寫(xiě)照，它將自己的一切貢獻給大地，默默無(wú)聞地點(diǎn)綴這大自然，然而自己卻毫無(wú)拘求，這怎么不叫人油然而產(chǎn)生敬意，怎么不叫人由衷熱愛(ài)呢？
有一次，我漫步松山湖，突然看見(jiàn)前面有幾個(gè)小孩子踏著(zhù)小草鋪成的小路追逐、玩耍，小草一咎一咎地倒下去。不過(guò)，很快地，草地上出現奇跡，只見(jiàn)一株株小草竟然站起來(lái)，而且更加牢固了。你瞧，它們正倔強地挺起胸膛手拉手地在陽(yáng)光下站著(zhù)。
我愛(ài)小草，更愛(ài)具有小草精神的人民，它們?yōu)樽鎳拇杭緤^斗著(zhù)，工作著(zhù)。
六年級的作文300字 篇5
尊敬的校長(cháng)：
我是六年級5班的一位隊員，轉眼間，我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校里度過(guò)了六年，我們的學(xué)校有很多景色，比如河濱長(cháng)堤、果園、花園…… 可是一走進(jìn)校園，不免會(huì )看到很多小紙屑、塑料袋等東西，讓美麗的校園大打折扣。
新教學(xué)樓后面的垃圾屋，盡管有人在管理，但滿(mǎn)地的垃圾還是很多，每當我們值日時(shí)，去打掃公共場(chǎng)地的同時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)有些人受不了垃圾的'臭氣，就會(huì )站在旁邊倒，結果垃圾就倒到了外面，我知道，據資料說(shuō)，有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護環(huán)境，不是一句口號，而是要用行動(dòng)證明的事，作為本校學(xué)生，我提出以下建議：
1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關(guān)的標語(yǔ)。
2.開(kāi)展“撿垃圾”的專(zhuān)題教育活動(dòng)。
3.讓專(zhuān)人加強監督好一些細節。
4.讓每個(gè)班級開(kāi)一個(gè)“不亂扔垃圾”的主題班會(huì )。
不亂扔垃圾，要我們一起努力，從小做起，共同行動(dòng)。
六年級的作文300字 篇6
“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮花，之君子者也�！边@是出自《愛(ài)蓮說(shuō)》的詩(shī)句。我不愛(ài)隱逸的菊，不愛(ài)富貴的牡丹，也不愛(ài)君子的蓮，唯獨喜愛(ài)這長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)身刺，而相貌平平的仙人掌。
仙人掌？可能有人要納悶，并開(kāi)始發(fā)問(wèn)了�！跋扇苏崎L(cháng)了那么多的刺，一不小心還會(huì )扎到人，長(cháng)的又那么難看，而且有沒(méi)有什么作用，喜歡它干什么��！”
仙人掌和吊蘭的孕育方式都很獨特。它不像其它花花草草一樣結種子，而是直接把小仙人掌給”生“出來(lái)，前兩天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦！開(kāi)始，是從仙人掌的一個(gè)枝里長(cháng)出了，像一顆小豆子一樣長(cháng)大了，過(guò)了許多天，小小的仙人掌，長(cháng)得像一片葉子一樣大了，過(guò)了許多天，小小仙人掌終于長(cháng)大了，也長(cháng)出了像大仙人掌一樣尖銳的'刺！
老師說(shuō)：“仙人掌對我們的人幫助很大，如果你家有電腦的，可以把幾盆仙人掌放在電腦桌上，仙人掌是防輻射的，如果把它放在你家，它不但能呼出氧氣，還能吸收二氧化碳，如果你出去幾天，回來(lái)時(shí)仙人掌還是很精神。
這就是生命力頑強、對人類(lèi)有很多好處的——仙人掌！
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