六年級的作文300字9篇[通用]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　今天，是我國的傳統節日——中秋節。晚上，我和媽媽一起來(lái)到了陜州公園里的草坪上。呵，我和媽媽看月亮!

　　瑟瑟的秋風(fēng)，凜凜地吹著(zhù)。仿佛是一只大自然中的樂(lè )隊：小草在搖拽，好像在跳著(zhù)歡快的迪斯科；花兒在搖擺，好像是優(yōu)雅的仙女；樹(shù)葉在拍打著(zhù)，好像在“沙沙”的唱著(zhù)歌。夜里的路燈，猶如一簇簇明亮的星星，一閃一閃地放著(zhù)光。

　　呵，我和媽媽看月亮……

　　哦，瞧！那輪明月，像月餅那樣圓滿(mǎn)。她把皎潔的月光灑滿(mǎn)樹(shù)梢，月光透過(guò)長(cháng)長(cháng)的枝條，星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上；她還把皎潔的月光灑滿(mǎn)寬闊的馬路，灑滿(mǎn)房屋，灑滿(mǎn)大地。

　　打眼一看，月亮身邊稀稀疏疏只有幾顆星星，仔細一數，遠處天邊有多出幾顆。這些星星調皮的眨著(zhù)眼睛，歡迎著(zhù)人們的'到來(lái)。

　　呵，我和媽媽看月亮……

　　拿出望遠鏡，對準了月亮�？�，圓滿(mǎn)的月亮里有一個(gè)“廣寒宮”！“廣寒宮”前有一棵“桂樹(shù)”，“廣寒宮”后是連綿起伏的“山川”。喏，吳剛在賣(mài)力的伐桂，美麗的嫦娥在辛勤的織布，可愛(ài)的玉兔在認真地搗藥……

　　啊，好一個(gè)美麗的夜晚啊，我和媽媽看月亮！

六年級的作文300字 篇2

　　“世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現美的眼睛�！蔽液芟矚g這句話(huà)。慒懂的我以為美就是那些靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，現在想想，也不一定。

　　昏黃的天空，風(fēng)吹著(zhù)飄落的秋葉，怎么看都是要下雨的節奏�？芍簧硪蝗说奈移�偏沒(méi)帶傘，雨開(kāi)始下了，不偏不倚淋到了我，無(wú)奈之下只好躲進(jìn)一家小賣(mài)部里。雖說(shuō)躲得快，可雨也把我淋濕了，加上風(fēng)一吹，撥涼撥涼的'。

　　正當我一哆嗦，才發(fā)現店里只有一個(gè)大媽看著(zhù)店，并且還怪異地注視著(zhù)我。我翻了翻口袋，發(fā)現自己身無(wú)分文，氣氛一度尷尬。我心里忐忑著(zhù)，支支吾吾不知說(shuō)些什么——記得聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)，有些開(kāi)店的人可兇了！你不買(mǎi)東西，她說(shuō)不讓你待。大媽似乎看穿了我的心思，只是遞給我一塊毛巾，關(guān)心著(zhù)讓我擦擦。我感激地笑了笑，一個(gè)美麗的瞬間。

　　雨勢漸漸停了，我也須繼續趕路了。正當我百無(wú)聊賴(lài)地走在街上，跨著(zhù)步，手上撥弄著(zhù)葉子時(shí)，一輛汽車(chē)鳴著(zhù)笛飛馳而過(guò)。那一瞬間，我看見(jiàn)了，一位中年人果斷把他前面的兩個(gè)小孩拉回路邊。這舉動(dòng)暖到我的心坎上了。他們是父子，還是陌生人？我并不知道，我只知道那一美麗的瞬間我成就了一段永遠的感動(dòng)。

　　就像璀璨的煙火，雖然只是美麗的一瞬間……

六年級的作文300字 篇3

　　每個(gè)人都有自己的同學(xué)，這些同學(xué)中，有聰明的，有機靈的，有可愛(ài)的，有活潑的。他們性格和外貌都不一樣。在我遇到過(guò)的同學(xué)中，我印象最深的'還是小明。

　　小明有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)、大大的眼睛和彎彎的眉毛。他是我們班的學(xué)習委員，他的學(xué)習成績(jì)也名列前茅，幾乎每次考試的年級前二十五名都有他的份。

　　他不僅學(xué)習成績(jì)好，還很善解人意那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著(zhù)中午抄的數學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，過(guò)了好一會(huì )兒，還是沒(méi)有人回應。同學(xué)們都向今天的值日生那兒望去�？删驮谶@時(shí)，小明卻從座位上站了起來(lái)。他走到黑板前，拿起黑板擦擦默默地擦了起來(lái)。由于他長(cháng)得比較矮，高處還要蹦起來(lái)擦�？吹剿�這副模樣，幾個(gè)調皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但小明像沒(méi)事似的。接著(zhù)，老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課！”這時(shí)，不知那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是小明值日！”緊接著(zhù)一個(gè)同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“今天是我值日�！崩蠋熆吹竭@情景，頓時(shí)恍然大悟，向小明投去了贊許的目光。

　　這就是我的同學(xué)小明，她有著(zhù)一顆金子般的心。

六年級的作文300字 篇4

　　嬰兒有一雙隱形的翅膀，一直存在，從未消失過(guò)。這雙翅膀是上帝的恩賜。翅膀是天使交給的'。天使帶著(zhù)翅膀在嬰兒出生那一刻降臨。

　　13年前的一聲嬰兒的啼哭，劃過(guò)天際，從那一刻起，翅膀在嬰兒身上“扎根”。天使在那一刻起出現。

　　嬰兒一天天成長(cháng)，是天使陪在她身旁；嬰兒明白了好多道理，是天使教的；嬰兒懂得為她人著(zhù)想了，受天使的影響；嬰兒的哭泣，天使為她擦干；嬰兒的笑容，有天使傍著(zhù)；嬰兒背上的翅膀一天天長(cháng)大。她并不知道，天使發(fā)現了。她笑了。

　　嬰兒學(xué)會(huì )了自立，明白了自己保護自己，開(kāi)始教導她人，不再為失敗哭泣，不再為一點(diǎn)點(diǎn)成功自滿(mǎn)。嬰兒有了目標，她學(xué)會(huì )朝著(zhù)目標出發(fā)了。

　　哈！翅膀豐滿(mǎn)了。嬰兒學(xué)會(huì )了飛翔，在高空中。 天使是媽媽?zhuān)�翅膀是�?ài)。

　　嬰兒哭了，13年的恩情，我怎么報！媽媽?zhuān)∥覑?ài)你！

六年級的作文300字 篇5

　　“百里不同風(fēng)，千里不同俗�！备鱾�(gè)地區、各個(gè)民族都有自己獨具特色的節日，在我國傳統的節日中，我最喜歡中秋節。

　　中秋節可以賞月、吃月餅。中秋節的起源大概有三種：起源于古代人們對月亮的崇拜，月下歌舞覓偶的習俗和古代秋報拜土地神的遺俗。

　　終于到了中秋節，我早早地起床了，跟媽媽去街上買(mǎi)了各種味道的月餅，有紅豆味的，有紅棗味的，有綠豆味的……到了晚上，我和家人吃完晚飯，就拿著(zhù)一大包月餅匆匆忙忙地跑到樓頂上，等待著(zhù)月亮的出現。在漫長(cháng)的等待中，我們談?wù)撝?zhù)關(guān)于月亮的`古詩(shī)“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！薄�…終于，月亮姐姐從那朵朵白云中走了出來(lái)，在黑暗的襯托下，月亮顯得格外明亮，月亮旁邊的小星星眨著(zhù)明亮的眼睛，有了小星星的陪伴，有了人們無(wú)數雙期盼的眼光，月亮好像更加努力，使自己變得更加明亮。

　　我靜靜地望著(zhù)月亮，仿佛看到了美麗的嫦娥在月亮上翩翩起舞，而玉兔則在桂花樹(shù)下觀(guān)看，弟弟突然對我說(shuō)：“吃塊月餅吧，這月餅真好吃！”我聽(tīng)了弟弟的話(huà)，拿起一塊月餅，輕輕地咬了一口，慢慢地品嘗……一會(huì )兒工夫，帶來(lái)的一大包月餅已經(jīng)被我們一掃而光。

　　月亮越來(lái)越圓，月光皎潔明亮，我情不自禁地吟起：“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！”

六年級的作文300字 篇6

　　夢(mèng)想，是我的支柱，它支撐著(zhù)我一路前進(jìn)…

　　我好討厭那些說(shuō)我肯定成不了演員的人，演員是我從小到大的夢(mèng)，他們憑什么說(shuō)我成不了演員！他們憑什么否定別人的夢(mèng)想！他們沒(méi)有資格�。�！我雖然顏值不夠，長(cháng)相十分大眾化，可是那又怎樣？有一個(gè)定論——“一萬(wàn)小時(shí)定論”，它說(shuō)：只要做一件事超過(guò)一萬(wàn)個(gè)小時(shí)，就一定會(huì )成功，我一直相信著(zhù)，雖然我做不到一萬(wàn)個(gè)小時(shí)，但，別忘了，還有一句話(huà)，只要你努力了，就會(huì )成功！我并不像其他人，他們也想當演員，可總是望而卻步，可夢(mèng)想是用來(lái)干什么的？它就是用來(lái)實(shí)現的��！而不只是幻想！面對眾多人的.嘲諷——“哼，就你？！還想當演員？！做夢(mèng)吧你！”對這些人說(shuō)：“滾吧！你沒(méi)有夢(mèng)想就不要隨意評價(jià)別人的夢(mèng)想！即便我只是想，我也會(huì )想到最后！”

　　我不要當偶像派，我只要實(shí)力派！最后記住我說(shuō)的話(huà)，夢(mèng)想，是用來(lái)實(shí)現的！

六年級的作文300字 篇7

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間暑假已經(jīng)快要過(guò)去了，今年的暑假生活我過(guò)得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣。有長(cháng)號伴我度過(guò)歡樂(lè )的每一天，有"帕布""圣帕"臺風(fēng)呼嘯而過(guò)，有坐在電腦前，完成我的暑假作業(yè)，有去和同學(xué)們一起游泳……

　　其中最讓我難忘的是長(cháng)號培訓，7月份的時(shí)候我要去學(xué)校學(xué)習吹長(cháng)號，長(cháng)號和別的號可不一樣，它是用拉的不是用按的，長(cháng)號最難吹的是拉不對，聲音就會(huì )不同。所以說(shuō)吹長(cháng)號還倒不如說(shuō)是拉長(cháng)號。在培訓室，老師叫我們拿起長(cháng)號，先叫我們吹歡樂(lè )誦，然后叫我們吹國歌。下課休息，一下子我們就歡呼起來(lái)，上課時(shí)，有些同學(xué)反而沒(méi)精打彩的`，老師就說(shuō)："你們下課像條龍，上課像條蟲(chóng)。"今年暑假迎來(lái)十幾天的高溫酷暑，我就和同學(xué)們去游泳池游泳，我們比賽看誰(shuí)游得快，我們比賽水中打戰。比賽水中扔球，一下游泳池就不想再起來(lái)了。

　　所以說(shuō)，今年的暑假我過(guò)的特別有意義，媽媽也順從了我的意愿，給我許多見(jiàn)意，讓我做了許多自己樂(lè )意做的事情，我相信，我明天的日子不會(huì )再象昨天一樣簡(jiǎn)單的重復，而是收獲多多，快樂(lè )多多。

六年級的作文300字 篇8

　　我們活在這個(gè)世界上，是一件非常美好的事，所以我們應該感恩、知足、惜福�？墒怯泻芏嗳苏J為學(xué)生就只能讀書(shū)，生活無(wú)聊、乏味又緊張。其實(shí)我們只要放慢自己，就可以發(fā)現生活中的快樂(lè )與美好。例如：玩扯鈴、游泳、看漫畫(huà)書(shū)、打躲避球等等。

　　打躲避球是一件刺激又有趣的'事情，不但可以專(zhuān)心打球，又可以紓解生活上的煩惱和壓力。我常常在下課時(shí)間，呼朋引伴找人一起打躲避球。因為打躲避球，既可以運動(dòng)，也可以訓練自己的專(zhuān)注力，所以都會(huì )有很多人來(lái)參加這項活動(dòng)，我們常常因為時(shí)間控制不當，而太晚進(jìn)教室。讓心情放輕松，不知道是好是壞？但我們要盡量做到最好。

　　到了每年最炎熱的夏天，我們總是想去游泳，但如果方式或地點(diǎn)錯了，往往會(huì )造成危險，所以我們應該去游泳池，不該去沒(méi)有救生員的地方。游泳是一件既可以運動(dòng)強身又可以放松心情、紓解壓力的一個(gè)好方法。每一次游泳，都感到自由自在、無(wú)拘無(wú)束，這種感覺(jué)是那么地美好。

　　每一次玩扯鈴時(shí)，拋鈴總是讓我很開(kāi)心，因為拋鈴就像把煩惱都拋掉了，所以玩扯鈴是一件拋卻煩惱的好方法之一。

　　其實(shí)美好就在我們的周?chē)�，如果我們用心體會(huì )，生活一定會(huì )更有趣味。

六年級的作文300字 篇9

　　2月14日，我們“青蘋(píng)果”小隊去銀泰城的“棒﹒約翰”餐廳學(xué)做披薩。

　　人到齊后，我們開(kāi)始分組，每?jì)蓚�(gè)人一組，我和小隊新成員董昊天同學(xué)分在一起。

　　開(kāi)始做披薩了。店長(cháng)發(fā)給我們每組一盤(pán)餡料，我們發(fā)現有兩種不同的餡料。店長(cháng)告訴我們，一種是“棒﹒約翰”餡料，還有一種是超級“棒﹒約翰”餡料。

　　我們先在披薩上涂上番茄醬，然后在四周擺一圈橄欖，再放上幾片臘腸和火腿，加上幾片蘑菇，最后撒上金燦燦的芝士粒。披薩完成了，我和董昊天是最后一組做完的，但是我想：“我們的`披薩一定最好吃！”我們滿(mǎn)懷希望地把它放進(jìn)烤爐。

　　過(guò)了一會(huì )兒，披薩出爐了。披薩散發(fā)出來(lái)的香味，好像磁鐵一樣，牢牢地把我吸引住了，而且我們的“生意”跟我預料的一模一樣，第一個(gè)被我們吃完。我們都發(fā)現，自己親手做的披薩，居然比披薩店里的還要好吃，我們高興得手舞足蹈。

　　“消滅”完披薩后，倪昊媽媽給我們發(fā)了獎狀和獎品。我們愉快的合影留言。時(shí)間也不早了，我們戀戀不舍地回家了。

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