六年級的作文優(yōu)選(6篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
我的鄰居姓張，他戴著(zhù)一副圓形眼鏡，給人博學(xué)多才的印象。他們家有一個(gè)很可愛(ài)的女孩，一見(jiàn)到我就說(shuō)哥哥好。我和我的鄰居發(fā)生了一點(diǎn)事情，這件事情很突然，正是因為這件事，使我對他有了新的認識。 記得有一次，我的球掉進(jìn)了泥水里，那是我心愛(ài)的.球啊!我鼓起勇氣一步步向球走去，越走越深，泥巴也越來(lái)越多，我心里感到害怕，突然，我的鞋子沉到泥巴里面去了，我首先是一楞，然后伸出手去摸，東摸摸，西摸摸，怎么也摸不到，反而摸到一手的泥巴，這時(shí)我心里很著(zhù)急,“回家呢，怕石頭磕破腳；不回呢，又怕水太涼，會(huì )感冒，真是進(jìn)退兩難�！闭谶@時(shí)，張叔叔路過(guò)這里，看見(jiàn)我那副焦急的模樣，急切的問(wèn)我怎么了，我就把事情從頭到尾的給他講了一遍，張叔叔聽(tīng)了，沉思了一會(huì )，然后微微一笑，接著(zhù)說(shuō)：“可能是鞋被泥巴壓在里面了”說(shuō)著(zhù)，就把自己的鞋子、襪子全脫了，慢慢的走到我面前說(shuō)：“你是在哪兒掉的鞋？”“在這里�！蔽矣檬忠恢�，張叔叔走過(guò)來(lái)，用手伸到里面一摸，一會(huì )兒，果然摸到了我的那雙鞋，鞋子沾滿(mǎn)了泥巴，接著(zhù)張叔叔又撿起球還給我，還將我抱出來(lái)，帶我到有水的地方去把我的腳沖洗得干干凈凈。我高興的說(shuō)：“謝謝張叔叔�！睆埵迨逭f(shuō)：“不用謝，大家都是鄰居嗎！” 有一個(gè)這樣的鄰居，我感到自豪。
六年級的作文 篇2
朋友，一般在性格、愛(ài)好、觀(guān)念等方面有相同或相似點(diǎn)，才能成為知已�？墒俏覀儼嗑陀袃晌恍愿裣嚓P(guān)十萬(wàn)八千里的人，成為了形影不離的好朋友，他們就是小鄭和小陳。
小鄭是個(gè)性格外向、無(wú)所畏懼；而小陳呢，性格內向、膽小怕事。上學(xué)期我們學(xué)校組織去秋游，目的地是長(cháng)隆歡樂(lè )世界。那里有很多刺激的.游戲，如∶十環(huán)過(guò)山車(chē)，摩托過(guò)山車(chē)……小鄭拉著(zhù)小陳玩這玩那，而小陳呢，嫌這個(gè)太快，說(shuō)那個(gè)太恐怖。結果一個(gè)小時(shí)下來(lái)，什么也沒(méi)玩過(guò)。小鄭乘興而來(lái)，原以為可以一次玩個(gè)夠，可小陳什么都不玩，真是掃興。小鄭不免有些不耐煩：“你到底要玩什么？”委屈的小陳環(huán)顧四周，最后把目光旋轉木馬上：“來(lái)，小鄭你陪我玩那個(gè)吧，那個(gè)不高，而且速度不是很快，危險系數小�！毙∴嵚�(tīng)后，差點(diǎn)被氣暈過(guò)去，眼睛睜得滴溜圓的，嘴巴怎么也合不上：“啥？花了這么多錢(qián)來(lái)，好不容易有機會(huì )大玩一回，放松放松，你就讓我陪你玩一個(gè)旋轉木馬？不會(huì )吧！”雖然他及其不情愿，但看著(zhù)小陳那雙可憐乞求的眼神，還是陪著(zhù)去玩了。
“真正的朋友不把友誼掛在口頭上，他們并不為了友誼而相互要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會(huì )減掉一半；把快樂(lè )與你的朋友分享，快樂(lè )就會(huì )一分為二。友情的作用就是怎么神奇！”這兩個(gè)性格相差十萬(wàn)八千里的人能成為好朋友，使我對這兩句話(huà)又有了更深的體會(huì )！
六年級的作文 篇3
我的家很漂亮，讓我來(lái)給你介紹一下吧。
一進(jìn)門(mén)，往右看，是一個(gè)鞋柜，它的顏色是紅褐色的，上面有一個(gè)把手，這個(gè)鞋柜的上面有一個(gè)小盒子，那個(gè)小盒子里面什么都能裝，比如：電池、圓珠筆。正對著(zhù)鞋柜的是沙發(fā)，沙發(fā)的顏色是深藍色的，上面還有許多小小的正方形圖案，沙發(fā)的旁邊是窗戶(hù)，窗戶(hù)下面的窗臺放了許多飾品，窗戶(hù)的`下面是茶幾，茶幾上面放了些吃的、巧克力、牙簽。茶幾的前面是電視柜，是用來(lái)放電視機的。我家的電視機是很久以前的電視機，它是黑色的，形狀是方方正正的，像塊大豆腐。當我做完作業(yè)以后，非常累的時(shí)候，我喜歡看一會(huì )電視，娛樂(lè )一下，我喜歡看濟南少兒、中央少兒、山東少兒和卡酷少兒。媽媽喜歡看濟南影視，爸爸喜歡看新聞。它可以給我們帶來(lái)娛樂(lè )，還可以學(xué)到知識，我們都喜歡它。
電視的旁邊有一個(gè)音響，現在沒(méi)有用了，也是黑色的。
音響的旁邊是一大群植物，這里面有個(gè)叫綠蘿的植物，它長(cháng)的非常高，比我還高一頭呢，它長(cháng)的非�？�，它的葉子比大人的手掌還大呢。
不光只有這一株綠蘿，還有我爸爸用水培養的綠蘿，它長(cháng)得非常好，在陽(yáng)光下，它的顏色是金綠色的，植物的側面是冰箱，冰箱的顏色是白色的，有三層，第一層是六度保溫層，第二層是零度保鮮層，第三層是零下16度的冷凍層。冰箱上面還貼了許多獎狀，是我得來(lái)的。
冰箱的旁邊是餐桌，這里是吃飯的地方。
餐桌旁邊是走廊，走廊墻上有許多照片，這些照片大多都是媽媽的，有一張是全家福，里面有姥姥、姥爺、大舅媽、我的小哥哥……。這些照片組成了一個(gè)大笑臉。
照片的旁邊是一幅圖畫(huà)，里面畫(huà)的是荷花，粉紅色的花瓣里面是金色的花蕊，旁邊有一片荷葉，荷葉上面有一只蜻蜓，河面上還滴著(zhù)雨點(diǎn)。畫(huà)的旁邊是我和媽媽的大頭貼，外面的框有許多動(dòng)物圖畫(huà)。旁邊是洗衣間，
我的家是不是很漂亮？
六年級的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：上有天堂下有蘇杭。我就生長(cháng)在這素有“人間天堂”之美譽(yù)的杭州。就在這美麗的杭州城里，又有一顆璀璨的明珠——西湖。古人云：“天下西湖三十六，惟有最好是杭州�！彼未笪暮捞K軾也曾吟詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜�！� 不錯，自古以來(lái)，西湖的美景曾讓多少人著(zhù)迷，西湖的四季更是迷人。一年四季，各不相同，別具一格，發(fā)人深思。
初春的.西湖生機勃勃。微風(fēng)吹拂著(zhù)剛抽出嫩芽的柳枝，嫩綠嫩綠，帶點(diǎn)金黃。水面蕩漾起陣陣波紋，夕陽(yáng)西下時(shí)，泛起的波瀾像是片片魚(yú)鱗，正微微地動(dòng)著(zhù)。各種花朵竟相開(kāi)放，蝴蝶們在花叢中翩翩起舞，忽隱忽現。不時(shí)會(huì )有幾只燕子在空中翱翔，盤(pán)旋而去。
酷夏的西湖是熱鬧的。走進(jìn)了，展現在你眼前的是一朵朵星羅棋布，亭亭玉立的荷花。那綻放的，正在迫不及待地展示自己，粉得像霞一般的花瓣透著(zhù)一絲奶白的氣息，嫩綠的小蓮蓬端坐在中央；那含苞欲放的，已經(jīng)把肚子挺得老大，仿佛馬上要爆裂開(kāi)似的。時(shí)而一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，夾著(zhù)淡淡的，荷葉那特有的清香。不時(shí)有幾只蜻蜓從水面上一掠而過(guò)，使人不由想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓在上頭�！�
金秋的西湖顯得有些冷清�？葜∪~飄飄揚揚地落下。遠遠望去宛如一只只金色的蝴蝶，正在樹(shù)梢之間翩翩起舞。抬起頭，蔚藍的天空格外清新，仿佛剛剛在牛乳中洗過(guò)一樣，一塵不染，使人感到心曠神怡。
寒冬的西湖是剛毅的。盡管已是寒風(fēng)呼嘯，但梅花依然毫不畏懼，在凜冽的北風(fēng)中傲雪凌霜。別的樹(shù)木早已剃了“光頭”，惟有高大的梧桐依舊立在道路兩側，宛如一個(gè)個(gè)士兵。
我愛(ài)杭州，我更愛(ài)這美麗的西子湖畔！
六年級的作文 篇5
我的家鄉在永興，這是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小山城，而永興的夜景是更加的迷人，整個(gè)世界都變成了燈的海洋，人們休閑的天堂。
一天傍晚，吃過(guò)飯，媽媽就帶我著(zhù)去北大橋上散步。
太陽(yáng)還沒(méi)有落山，天邊燃起了熱情萬(wàn)丈的紅色的火燒云，火燒云像熊熊燃燒的火焰，又像火紅的畫(huà)筆，為天空畫(huà)上了隆重的一筆。夜姑娘向我們走來(lái)，天空從火紅變成了深藍色，像披了一層深藍色的紗，增添了絲絲神秘。今天夜晚格外晴朗，星光燦爛，一彎透明的`月亮懸掛在天際，猶如一艘彎彎的小船在星空中隨波蕩漾。
永興的夜晚，格外涼爽。家家戶(hù)戶(hù)，老老少少，也像趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。人們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去：有的在廣場(chǎng)上下棋，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“將軍”的聲音；有的在樹(shù)下聊天，歡聲笑語(yǔ)在夜空中盤(pán)旋；有的捧起一張報紙，悠然自得……小朋友們拿起水槍?zhuān)诖髽蛏献分疰覒�，射得對方一身水，逗得我哈哈大笑。月光如水一樣流瀉在廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，響起了陣陣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲。原來(lái)是大媽們在跳廣場(chǎng)舞呀！那整齊一致的步伐，令我十分敬佩。
不知什么時(shí)候，路燈亮了。一盞又一盞的路燈像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵，排成了兩條長(cháng)龍，等待檢閱。纏在大橋石柱上的彩燈玲瓏可愛(ài)，小巧精致，它們散發(fā)著(zhù)明亮、五顏六色的光芒，把大橋打扮的花枝招展，像五彩的寶石一樣閃閃發(fā)光，燈光忽明忽暗的，又像星星一樣眨呀眨呀的。道路兩旁?huà)鞚M(mǎn)了大紅燈籠，一個(gè)個(gè)大紅燈籠像精靈左搖右擺，真是美不勝收，數不勝數。五彩繽紛的燈光灑在滔滔的江水里，像點(diǎn)點(diǎn)靈動(dòng)的幻影，又像一串流動(dòng)著(zhù)的珍珠，煞是好看。
這時(shí)，已經(jīng)很晚了，大街上的行人漸漸稀少，我和媽媽也慢悠悠的邁著(zhù)輕盈的步子往回走，我依依不舍地遙望著(zhù)四周，心里情不自禁地感嘆：永興的夜景真美��！
六年級的作文 篇6
千變萬(wàn)化的世界里，有春、夏、秋、冬。有的人喜歡百花齊放的春天，有的人喜歡綠草如茵的夏天，有的人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天。我卻對冬天情有獨鐘。
雪是冬天的特產(chǎn)。每逢冬季，雪兒就漫天飛舞，飄飄灑灑，如同天女散花一般。雪兒飄向大地，大地便鋪上一層厚厚的棉被；雪兒落在山谷，山峰就變成了長(cháng)長(cháng)的白龍；雪兒灑在松枝上，松枝如同披上晶瑩的外衣。放眼望去，漫天遍野，銀裝素裹，美不勝收。
在冬天，雪又成了孩子們的玩具。每逢大雪過(guò)后，推開(kāi)窗戶(hù)，那厚厚的白雪總是讓我們按捺不住內心的喜悅，于是，我們在雪地上你追我趕的打雪仗，我將雪球丟向你，你把雪球扔給我，圓圓的雪球就這樣在孩子們的嬉笑聲中飛舞，散開(kāi)，鍛煉了身體更增加了友情。除了打雪仗，我們一定會(huì )做的事就是堆雪人、大的雪球用來(lái)做身體，小的雪球用來(lái)做頭，紅紅的胡蘿卜做鼻子，小水桶做帽子，黑色的'紐扣做眼睛。堆好了雪人，小伙伴們一起比一比，誰(shuí)堆的雪人最大，最漂亮，大家嬉笑著(zhù)，追趕著(zhù)，玩的不亦樂(lè )乎。
誰(shuí)說(shuō)冬天沒(méi)有生機？梅花迎著(zhù)寒風(fēng)而開(kāi)放，還有那杜鵑、茶花、君子蘭都競相怒放，在這嚴寒的冬季，這般傲骨，令人敬佩，更使人陶醉。
冬天又是寧靜的。農民伯伯經(jīng)過(guò)一年的勞作，可以在冬天里歇息，養精蓄銳，集積力量，等到明年春天去耕種。萬(wàn)物也在這時(shí)經(jīng)嚴寒霜打得到了錘煉，在明年春天里更加翠綠，更充滿(mǎn)生機。冬天，少了夏日的煩燥，秋日的愁緒，我們可以伏桌遐思……
人們說(shuō)，冬去春來(lái)。沒(méi)錯，冬天來(lái)了，春天也就離的不遠了。正如每當雪里梅花開(kāi)罷，春天就要登場(chǎng)所言。我愛(ài)你，春天的使者—冬天！
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