六年級的作文(合集)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
老師就像我們的母親，細心呵護著(zhù)我們的成長(cháng)；老師就像我們的姐姐，耐心地為我們講解每道題；老師就像一個(gè)導游，引導我們走向更美好的未來(lái)和給予我們淵博的知識。
一天中，我們與老師在一起的時(shí)間是最長(cháng)的。俗話(huà)說(shuō)“一日為師，終身為父”。這句話(huà)是形容老師的，我也有很多老師，教我們語(yǔ)文的段老師有一件事很是讓我難忘，就讓我給大家講講吧！
段老師個(gè)子不算太高，黑中帶黃的.頭發(fā)下面有一對彎彎的眉毛和一雙又溫柔又炯炯有神的眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)又幽默又風(fēng)趣，但還是段老師的笑最讓我印象深刻！
記得，那還是上學(xué)期交春游錢(qián)時(shí)的事。那天，我們都很高興，因為我們可以去玩了，但就在我交錢(qián)的時(shí)候，我發(fā)現小班坐在椅子上很不高興的樣子，段老師也發(fā)現了這一點(diǎn)。就當全班同學(xué)交完錢(qián)的時(shí)候，小班沒(méi)有交錢(qián)，于是段老師就和藹可親地問(wèn)：“小班，你不去？”小班支支吾吾地說(shuō)了半天表示很想去，段老師也大概知道了情況，就給小班的媽媽打了一個(gè)電話(huà)，段老師打了三次電話(huà)，第一次沒(méi)人接，第二次還沒(méi)人接，第三次小班的媽媽才接，段老師說(shuō)：“您好，您是小班的媽媽嗎？為什么不讓孩子春游��？我看孩子真的挺難受的！”段老師和小班的媽媽談了一會(huì )兒，就把電話(huà)掛了，通過(guò)段老師和小班媽媽的對話(huà)我們知道了小班的媽媽剛把三個(gè)月的房租交了，現在手里沒(méi)有錢(qián)了，所以，不能讓小班去了。段老師聽(tīng)了說(shuō)：“如果您同意小班去春游的話(huà)，我可以先幫您把錢(qián)墊上，讓孩子去�！毙“嗟膵寢屄�(tīng)了，說(shuō)了一些表示感謝段老師的話(huà)，段老師笑著(zhù)并帶著(zhù)幽默的口氣說(shuō)：“小班，還不謝謝我，你可得聽(tīng)話(huà)啊，不然我可不讓你去了�！毙“帱c(diǎn)點(diǎn)頭并高興地說(shuō)：“謝謝段老師！”第二天小班順順利利地去春游了！
這就是我的老師，一個(gè)把我們當做自己孩子的好老師！一個(gè)處處為我們著(zhù)想的好老師。
六年級的作文 篇2
童年里發(fā)生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼，個(gè)個(gè)閃爍著(zhù)耀眼的光芒，有一件趣事一直留在我的記憶深處。
記的那是在我五六歲的時(shí)候，火紅的'太陽(yáng)熱的逼人，像要把大地烤焦似的。樹(shù)上的知了不停的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“好熱，好熱……”。吃過(guò)午飯，媽媽說(shuō)要給我洗個(gè)澡，我欣然同意，洗完澡后，我來(lái)到后院發(fā)現大花狗躲到樹(shù)下吐著(zhù)舌頭，大公雞的尾巴一張一合的。頓時(shí)，一個(gè)幼稚的想法在我腦海里浮現：如果給大公雞洗個(gè)澡，那它肯定特舒服吧！說(shuō)干就干，我端來(lái)一大盆涼水，拿來(lái)大毛巾、香皂、洗衣粉，跑到后院抱起就跑。我把大公雞使勁按在盆子里，涂上香皂，在它身上這兒撓撓，那兒搓搓。大公雞拼命掙扎著(zhù)，我也不干示弱，用勁全身力氣把它按在盆子里。誰(shuí)知，大公雞也毫不示弱，一邊掙扎一邊啄我的手。呀，好疼，我一松手大公雞便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭，奶奶聞聲走出來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“這只可惡的大公雞，我好心為它洗澡，它卻啄我的手，真是個(gè)大壞蛋�！蹦棠掏�(zhù)門(mén)外一身白沫，東張西望的落湯雞，和被公雞啄的哭哭啼啼的我，不由的笑了，說(shuō)道：“傻孩子，大公雞是不喜歡洗澡的！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現在，這件事仍然留在我的記憶深處。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
指導教師：青鳥(niǎo)文學(xué)社
六年級的作文 篇3
“一個(gè)人只要活得誠實(shí)有信用，就等于有了一大筆財富�！边@是我從語(yǔ)文書(shū)中得到的啟示。前年的一天，我也經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)考驗誠信的事。
那天，我和媽媽打完羽毛球正準備回家，在樓梯邊意外地撿到了一個(gè)粉紅色的錢(qián)包。打開(kāi)一看，里面有兩張一百元的現金，一張身份證，還有許多銀行卡。我的眼睛頓時(shí)一亮，興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)敲炊噱X(qián)呀！我們到底是把錢(qián)占為己有呢，還是怎么辦？”可是媽媽一臉嚴肅地說(shuō)：“這個(gè)錢(qián)包可能是出租房的人丟的.，主人現在一定很著(zhù)急，如果我把錢(qián)包還給了他，主人一定會(huì )很感激我們的！”
“可是，萬(wàn)一錢(qián)包的主人連自己都不知道丟了，那該怎么辦呢？”我堅持地說(shuō)�！白鋈艘v誠信，我們應該要拾金不昧�！�
于是，我同意了媽媽的觀(guān)點(diǎn)。我和媽媽一口氣跑到了頂樓的出租房，敲了敲門(mén)，有一個(gè)穿著(zhù)黑衣服的叔叔出來(lái)了，我問(wèn)：“叔叔，這個(gè)錢(qián)包是你們的嗎？”叔叔仔細地看了看這個(gè)粉紅色的錢(qián)包，說(shuō)道：“我的出租房里沒(méi)有女的房客，這錢(qián)包不是我們的�！�
于是，我們只好把錢(qián)包交給了保安，并在我們整幢房子的樓道上貼滿(mǎn)了失物招領(lǐng)的告示。兩天后，在保安的幫助下，錢(qián)包終于回到了主人的身邊，錢(qián)包的主人很感激地對我和媽媽說(shuō)：“真謝謝你們，要不是你們，我可能就找不到錢(qián)包了�！边@時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
其實(shí)，金錢(qián)并不重要，誠信才最珍貴。在金錢(qián)面前，我選擇誠信！
六年級的作文 篇4
秋天，金燦燦的，菊花開(kāi)了，一朵菊花真象一個(gè)外國女孩的卷發(fā)。
秋天，紅彤彤的，楓葉從大樹(shù)媽媽的家里出來(lái)玩，飄到大地上，大地公公說(shuō)：“好美啊，怎么會(huì )有一片紅色的樹(shù)葉飄到我身上來(lái)��？”
秋天，黃橙橙的是橙子，橙子樹(shù)上的`橙子你擠我碰，爭著(zhù)要人民去摘呢，紅彤彤的蘋(píng)果是蘋(píng)果，從蘋(píng)果樹(shù)上飄落下來(lái)，還對路人說(shuō)：“趕緊來(lái)吃我啊，我已經(jīng)成熟了，可好吃呢�！�
秋天，最快樂(lè )的是小朋友，因為小朋友秋天的時(shí)候要秋游，一個(gè)個(gè)小朋友的笑容象一個(gè)個(gè)彎彎的月亮。
我從床上起來(lái)，看看窗戶(hù)外面，還下著(zhù)鵝毛大雪，我真希望鵝毛大雪是秋天的樹(shù)葉飄落。
六年級的作文 篇5
以前在書(shū)城一樓看書(shū)的時(shí)候，最怕又最討厭的，恐怕就是那煩人的書(shū)城管理員了。
“不許這兒，又不許那兒”，這也許是很多人對管理員的認知，我也不例外。其他約束，我都可以忍，可唯獨一條，我是絕對不能忍了，那就是——不許一次拿很多書(shū)。
啥？這不是讓我放著(zhù)那么多我喜愛(ài)的書(shū)而不顧嗎？不行，我絕對不能眼睜睜的讓愛(ài)書(shū)就這樣落入他手，我一定要抗爭！可是，怎樣才能躲過(guò)管理員的“巡回搜查”呢？一想起被發(fā)現后，不僅愛(ài)書(shū)會(huì )被沒(méi)收，還要接受管理員暴風(fēng)雨般的訓斥……呀，真是讓人后怕不已！
我一定要想辦法不被發(fā)現！此念一生，我的腦子便開(kāi)始了飛速的運轉，尋找著(zhù)可行的辦法。怎么辦呢？怎么辦呢……有了！我的眼睛興奮地一瞪：我可以把書(shū)藏在pi股下��！雖然想到pi股會(huì )有點(diǎn)兒疼，但為了愛(ài)書(shū)，我拼了！
首先要找個(gè)好座位。我的眼睛在閱讀區域內飛快地尋找著(zhù)，尋找著(zhù)可以長(cháng)久讀書(shū)的舒適座位。畢竟只是找個(gè)座位，不一會(huì )兒，我就如愿以?xún)斄恕?/p>
“藏書(shū)時(shí)可不能被人發(fā)現��！不然就完了！”心里這么想著(zhù)，警惕心也不覺(jué)提高了。書(shū)放好了，可我還是不放心，眼睛依舊不時(shí)的看向周?chē)娜�，仿佛他們都是管理員派來(lái)的眼線(xiàn)。
終于可以看書(shū)啦！隨著(zhù)書(shū)中劇情的深入，我漸漸放松了警惕，身體也不自主地偏離了當初的.“戰略位置”。糟糕！pi股下的書(shū)暴露了！可我還沉浸在書(shū)中無(wú)比奇妙的世界中，對即將來(lái)臨的危險毫不知情。
“你在干什么？pi股下的又是什么？”就在這時(shí)，要命的管理員走了過(guò)來(lái)，發(fā)現了pi股下的書(shū)。
毫無(wú)疑問(wèn)，我的書(shū)被沒(méi)收了，還極為憋屈地受了一頓痛罵。精心策劃的“行動(dòng)”，就因為我的大意，而慘敗了。
如今，我早已脫離了那“步步驚心”的生活�，F在想想，當初與管理員的斗爭，也是讀書(shū)的樂(lè )趣之一��！