(實(shí)用)六年級年的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
常有人問(wèn)：“幸福是什么？幸福是什么問(wèn)道的呢？”有的人這樣回答：“幸福是生活的安逸和享受，味道是香的�！庇械娜苏f(shuō)：“幸福是為實(shí)現目標的奮斗過(guò)程，味道是苦澀和甜蜜交織�！币灿腥诉@樣說(shuō)：“幸福是無(wú)私的奉獻，幸福的味道是甜甜的，像平�？鞓�(lè )時(shí)一樣�！�
不同的人對幸福的認識各不一樣，因此就有不同的回答。
什么是幸福？幸福是每當我早晨起來(lái)，看到書(shū)柜里一層層的書(shū)，再看看文具袋里各種筆應有盡有，真有一種說(shuō)不出的美妙。翻看一本書(shū)，拿起一支筆，聞一聞書(shū)香，體會(huì )著(zhù)手撫摸書(shū)本和筆的感覺(jué)，再仔細品味字里行間的奇妙之處，真是幸福無(wú)比呀！
什么是幸福？幸福是我上學(xué)路上的鳥(niǎo)鳴聲、犬吠聲、商店里的音樂(lè )聲合奏的一曲曲動(dòng)聽(tīng)的大合唱；幸福是求學(xué)時(shí)見(jiàn)到的一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)知識的書(shū)包；幸福是一張張朝氣蓬勃的臉上寫(xiě)滿(mǎn)的求知欲望，這欲望給了我信心，給了我激情，也給了我快樂(lè )；幸福還是聽(tīng)博學(xué)的老師幽默、生動(dòng)的.講解，帶我們到知識的海洋里遨游。
幸福是什么？幸福是球場(chǎng)上相互“廝殺”的快樂(lè )與悲傷�！笆∈浅晒χ浮�，球場(chǎng)上的比拼是團隊合作的結果，也是培養良好心態(tài)的契機，驕兵必敗，知己知彼，百戰百勝。球場(chǎng)上我們揮汗如雨，浸透激情，這就是幸福。
幸福不止這些，幸福需要我們用心去觀(guān)察和領(lǐng)悟。讓我們感悟幸福、發(fā)現幸福，直至懂得好好去珍惜幸福吧。
六年級年的作文 篇2
依稀記得，6年前，我們懷著(zhù)好奇來(lái)到了這個(gè)陌生的校園，在這里相聚，相知，即是緣。還在想一起時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火，殊不知，時(shí)間如流水飛快，我們已在一個(gè)個(gè)擁抱中告別。無(wú)法克制的不舍，以后的日子里，再也無(wú)法常�？吹侥菑垙埰椒捕质煜さ拿婵�，再也無(wú)法聽(tīng)到那聲聲囂張而又喜歡的笑聲。如何去隱忍如此的痛，我想不到，或者說(shuō)，我不敢想。
而如今，所有的人，所有的事，都被畢業(yè)賦予了別樣的意義。我不知何以適從，我不想適從。而現實(shí)冷酷的否決了我的想法，我太天真了。其實(shí)，他們只是我生命中的過(guò)客，總有一天要離開(kāi)我。每個(gè)人都是天空中的一顆流星，總有墜落的時(shí)刻，而那就是告別的時(shí)刻。也許，11歲的六月不應該如此傷悲，而應該痛痛快快的玩轉暑假，畢竟，青春也就這幾年，過(guò)就過(guò)的飛揚跋扈。但，可知，無(wú)數春夏秋冬，那滴水般的情早已匯流成河，一條難以忘卻的河，早已流在我的血液里。而如今，這流在血液中的河，就要在這炎烈之夏漸漸干涸，心中的殤痛如土地開(kāi)始龜裂，又何以撫平？
花壇上那成片的`梔子花開(kāi)得如此燦爛絢麗，多么沁人心脾的芬芳�？墒俏覅s無(wú)暇品味，心中只有離別的酸楚。我們相互地擁抱，送去最真的祝福，除此之外，還能做什么呢。人們都說(shuō)祝福，那是最飄渺的東西，就像冬天的雪花，轉眼間就消失不見(jiàn)�？晌覅s相信，它們只是暫時(shí)的隱匿；它們終會(huì )在一個(gè)春光燦爛的日子里，綻放成最美麗的花朵。
我現在希望我們六一班的同學(xué)們在上了初中后能好好學(xué)習！
六年級年的作文 篇3
清晨，在一層朦朧的薄霧中，給原來(lái)就靜謐的森林又增添了一絲神秘。而我——一個(gè)恪盡職守的森林醫生啄木鳥(niǎo)，正在照例巡查。金色的陽(yáng)光透過(guò)葉縫照在大地，顯得異常的寧靜�？粗�(zhù)這和諧而又美好的景象，我幸福的伸了個(gè)懶腰。
這時(shí)，從不遠處傳來(lái)了“咔！咔！”的聲音。那聲音在寧靜的森林中顯得非常刺耳。我急忙扇動(dòng)翅膀飛了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)頂著(zhù)木頭腦袋，頭戴鴨舌帽，嘴里叼著(zhù)煙，手里還拿著(zhù)斧頭的人。好��！又是一個(gè)伐木工！我一邊氣憤的想著(zhù)一邊飛到那個(gè)人的木腦袋上用力的'啄，我心想：這塊木頭里肯定有蟲(chóng)！那個(gè)人吃痛的捂住腦袋沖我吼道：“臭鳥(niǎo)，走開(kāi)！我的腦袋又沒(méi)有蟲(chóng)，你啄我干什么��？”我一邊啄一邊對他說(shuō)：“不對，這里面肯定有幾只名叫‘貪婪’‘自私’與‘無(wú)知’的大蟲(chóng)！”
那人氣急了，揮著(zhù)斧子就向我砍來(lái)，我急忙躲開(kāi)。見(jiàn)我走后，他再次將罪惡的斧子砍向大樹(shù)，脆弱的大樹(shù)禁不起伐木工的的斧子，終究還是倒下了。就在大樹(shù)倒下的那一瞬間，我，淚流滿(mǎn)面……
人類(lèi)啊，醒醒吧！不要再被貪婪蒙蔽了雙眼。你們難道不知道“十年一樹(shù)”的道理嗎？而且傷害樹(shù)木就等于傷害你們自己��！讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護我們共同的家園——地球吧！
六年級年的作文 篇4
秋雨就像是詭異的幽靈一樣，忽來(lái)忽去。一天，集市上人山人海，熱鬧非凡，突然下起了大雨，人們紛紛都躲了起來(lái)。但是那些植物都非常歡迎秋雨的到來(lái)。柳樹(shù)姐姐梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，打扮自己，還把池塘妹妹當作鏡子。秋雨哥哥來(lái)了，柳樹(shù)姐姐高興的向秋雨哥哥打了個(gè)招呼。秋雨哥哥看見(jiàn)了害羞草妹妹，便友好的向害羞草妹妹握了握手。害羞草妹妹害羞的用手遮住了自己的臉。秋雨哥哥又經(jīng)過(guò)了一片稻田，此時(shí)稻子弟弟非�？诳�，秋雨哥哥便送來(lái)了雨水為稻草弟弟解渴。于是，稻子弟弟就很有誠意地向秋雨哥哥鞠了個(gè)躬。
秋雨做出了很多貢獻。秋雨為人們消去了太陽(yáng)下的炎熱；秋雨為植物除去了太陽(yáng)下的'口渴。秋雨犧牲了自己為我們做出了貢獻；秋雨犧牲了自己得到了大家的贊揚；秋雨犧牲了自己變成了一位舍己為人的英雄。
秋雨是我們的榜樣，我們要向它學(xué)習，成為一位舍己為人的英雄。
雨停了，這時(shí)我突然感覺(jué)到了：世間的萬(wàn)物都好像變得煥然一新了。
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