[薦]六年級的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

　　新年時(shí)候，人們總愛(ài)說(shuō)要過(guò)一個(gè)有年味新年，但誰(shuí)也不知道年味究竟是什么。是那年夜飯味道，還是空氣中彌漫鞭炮味，又或是貼春聯(lián)那股油墨味。其實(shí)，只要投入自己心去新年，就能明白什么才是年味。

　　我慢慢地靠近放在地上煙花筒，顫巍巍手拿著(zhù)打火機靠近那根墨綠色導線(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢點(diǎn)燃導線(xiàn)并立馬跑得老遠。我站在那等待著(zhù)它開(kāi)放那一刻，空間如同凝固一般，終于，“咻”一聲，煙火在我眼前綻放開(kāi)來(lái)，它像噴泉一般涌出火星，看著(zhù)它在空中劃過(guò)優(yōu)美弧線(xiàn)，心中自豪感油然而生。

　　煙花硝煙味立馬彌漫開(kāi)來(lái)，不過(guò)，這僅僅是個(gè)開(kāi)頭而已。因為每年新年主場(chǎng)必是——年夜飯。

　　年夜飯味道令人著(zhù)迷，當然不僅僅是飯菜飄香四溢味道，更是因為這里親情味道濃得驚人，或許全家人只有在今天才能團聚在一起吃一頓團圓飯。我悉心地擺好碗筷，待大家都圍在圓桌旁時(shí)，我感到這里沸騰，不僅僅是討論聲音，而是年夜飯氣氛。好像家里已經(jīng)很久沒(méi)有這種沸騰氣氛。

　　我用筷子夾起菜來(lái)放入碗中，顧不上吃，看著(zhù)火鍋縷縷白煙慢慢地在空氣中散發(fā)。耳邊交談聲，問(wèn)侯語(yǔ)竟不讓人覺(jué)得嘈雜，反而覺(jué)得有一絲溫暖注入心頭。大家互相夾菜、問(wèn)候、談笑，好久沒(méi)有有一絲溫暖呢。

　　我聞著(zhù)空氣中愈來(lái)愈濃親情味，突然猛地一震原來(lái)，這才是年味。只有在今天，大家才會(huì )拋開(kāi)手機、電腦、工作、學(xué)業(yè)和自己血脈相通人進(jìn)行心與心碰撞。只有在今天，大家才可以慢慢地和家人吃一頓熱鬧晚餐。只有在今天，才能清楚地看見(jiàn)父母雙鬢白發(fā)，孩子成長(cháng)，以及時(shí)間飛逝痕跡。

　　在這個(gè)時(shí)光飛逝今天，能看見(jiàn)時(shí)間流逝是彌足珍貴。也許正是因為新年濃厚親情味，才使它如此讓人著(zhù)迷。

六年級的作文 篇2

　　每年暑假，我都能看到了一些人游泳，有的人用蝶泳游，有的人用蛙泳游，有的人用“無(wú)名泳”游………他們個(gè)個(gè)都如魚(yú)得水，想怎么游就怎么游。

　　于是，我叫媽媽讓我去學(xué)游泳，開(kāi)始學(xué)的第一天，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光從外面照進(jìn)了游泳池里，水面波光粼粼。我跟著(zhù)教練做起了下水前的準備運動(dòng)，做好運動(dòng)后，教練“撲通”一聲跳下了水，然后站在水中對我說(shuō)“快穿好游泳衣下來(lái)！”聽(tīng)到教練的話(huà)后，我快速穿好游泳衣，我想：教練跳下去就浮了起來(lái)，那我跳了下去肯定也會(huì )浮起來(lái)的，然后我跳了下去。結果可想而知，我的身體“撲通”一聲就沉到了水底，我拼命在水中掙扎著(zhù)，腳拼命的想碰到地上站起來(lái)，但討厭的水娃娃還是無(wú)情的往我的耳朵和眼睛里鉆，我想：喊救命吧，沒(méi)想到我剛喊出一個(gè)“救”字，水娃娃就把我的.聲音變成了水泡。教練看見(jiàn)了，連忙快速地游過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)。我哭起來(lái)了，對媽媽說(shuō)“我不學(xué)了，一點(diǎn)也不好玩，媽媽?zhuān)�我要回家”�?/p>

　　媽媽看了看我，輕柔的對我說(shuō)：“孩子，你見(jiàn)過(guò)生來(lái)就會(huì )游泳的人嗎？”

　　我邊哭邊說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)”。

　　“那就是了，世界上肯定沒(méi)人一出生就會(huì )游泳，而你看到的那些會(huì )游泳的人，如果他們也像你一樣都是半途而廢那世界上還會(huì )有游泳的人嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心想媽媽說(shuō)的有道理，我一定要學(xué)會(huì )游泳！

　　“教練，開(kāi)始上課吧！”我說(shuō)，教練點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了滿(mǎn)意的笑容，說(shuō)“我們先練憋氣�！敝灰�(jiàn)教練把頭鉆到水里，我不假思索地把頭也沉到水底，水底很難呼吸，我趕快抓往教練的腳上來(lái)了。

　　媽媽看了看秒表，大吃一驚地說(shuō)：“才4秒鐘！”我心想，我不能就這樣短的時(shí)間就開(kāi)始第二關(guān)，我心想：我還要練。于是，我再一次把頭沉入水底，當我再一次把頭浮出水面的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)鼓掌聲，��！是媽媽在鼓掌，我激動(dòng)地看著(zhù)秒表，“啊，十一秒鐘”。我大吃一驚，對教練說(shuō)“可以教我游泳了吧！”，教練點(diǎn)點(diǎn)頭，把我舉起來(lái)叫我手腳都動(dòng)起來(lái)，慢慢地教練把我放入水中，我也沒(méi)察覺(jué)到，到我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現我學(xué)會(huì )游泳了，“我學(xué)會(huì )游泳了！”我高興地說(shuō)。

　　俗話(huà)說(shuō)的好，世上無(wú)難事，只怕有心人。

六年級的作文 篇3

　　大自然是一位技藝高超的雕刻師，以它的鬼斧神工，讓世界上出現了許多令人驚嘆的美景，而四川的九寨溝，令我印象極為深刻。

　　隨著(zhù)客運大巴的陣陣引擎聲，我來(lái)到了四川北部，被游人們稱(chēng)為“人間仙境”的九寨溝。剛進(jìn)入這里，我就被這里的景象深深折服：兩邊的兩腳青山連綿起伏，遠處一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，布滿(mǎn)了山的身體。遠遠望去，似一件令人心曠神怡的綠色大衣。近處的海子，映襯著(zhù)樹(shù)木，讓人不禁嘆為觀(guān)止。乘著(zhù)景區內的大巴，我來(lái)到了位于“丫”字形左側的長(cháng)海。踏上這里，只覺(jué)一陣清涼的氣息撲面而來(lái)，清新的山風(fēng)夾雜著(zhù)水和青山的氣息。長(cháng)海就像它的名字，寬闊的像一片海，兩邊高聳入云的.雪峰，令人看不見(jiàn)海子的盡頭。湖面波光粼粼，初陽(yáng)的照耀，讓她顯得勃勃生機。我不禁贊嘆道：“好一個(gè)美麗的九寨溝!”。

　　聆聽(tīng)著(zhù)吧嗒吧嗒的腳步聲，我來(lái)到了鏡海的身邊。真是名不虛傳啊!平靜的湖面清澈見(jiàn)底，不時(shí)掠過(guò)幾只鳥(niǎo)的影子，水中的魚(yú)兒如行游在一幅巨大的風(fēng)景畫(huà)中，不禁讓人贊嘆不已。水中一根根巨大的山木，仿佛是畫(huà)家用他們長(cháng)長(cháng)的畫(huà)筆，在水中描繪出一幅栩栩如生的圖畫(huà)�！昂衾�--呼啦--”一陣湍急的流水聲，讓我的視線(xiàn)轉向了遠處的諾日朗瀑布。雪白的浪花從五花海上沖下來(lái)，沖下來(lái)的水撞擊著(zhù)水面，激起了一片一片的水霧，讓人似乎進(jìn)入了仙境一樣。這時(shí)，一束陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，在水的折射下，讓整個(gè)瀑布掛上了一條美麗的彩虹，美的耀眼，美的讓人心醉。我急忙拿出了照相機，攝下了這美麗的畫(huà)面。藏民的熱情更讓我感動(dòng)，他們拿出了熱呼呼的牦牛肉和青稞酒，讓我們每個(gè)人都心滿(mǎn)意足。

　　啊，神奇的九寨溝，你是一個(gè)童話(huà)世界，人間仙境，讓每一個(gè)來(lái)這里的人都流連忘返。我愛(ài)你，美麗的九寨溝!

六年級的作文 篇4

　　秋天的五湖公園，湖水美、天橋美，吸引了眾多游客。

　　昨天中午，我和爸爸、媽媽一起游玩了五湖公園。進(jìn)入公園，涼爽的秋風(fēng)熱情迎接，握手、擁抱，似乎還向我們講述著(zhù)公園里宜人的景色。我和爸爸、媽媽邊走邊看，遠遠望去，那明如鏡子的湖面被草叢包圍著(zhù)，周?chē)�陪襯著(zhù)高低不同的樹(shù)木，碧綠一色完美結合。這里成了風(fēng)兒的游樂(lè )場(chǎng)，到處都有他的身影，到處留下了歡歌笑語(yǔ)的'綠色歌舞。我們來(lái)到湖水邊，水面上蕩起了層層疊疊的漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，湖面上好像灑上了一層七彩的水晶。我趕緊蹲下來(lái)，情不自禁地把右手伸進(jìn)水里，湖水像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，發(fā)出樂(lè )此不彼地笑聲。我望著(zhù)清清的湖水情深意長(cháng)：“湖水��！你有靈性之美。您如同慈母，胸懷寬廣，一生與人無(wú)爭，與世無(wú)爭，真的好敬佩您�！焙每偷暮�水還用它巨大的攝影鏡頭，為我拍下了不同身姿的相片。

　　緊鄰湖水的一邊是天橋，它給游人增添了登高望遠的樂(lè )趣。天橋身穿著(zhù)黃色的服飾，頭戴紅帽子，在花草、樹(shù)木、湖水的掩映下，顯得格外美麗。我和爸爸、媽媽就近登上天橋，放眼望去，整個(gè)公園全是綠色：樹(shù)木綠了，小草綠了，湖水也被染綠了。遠遠近近的綠色盡收眼底。我不禁伸開(kāi)雙臂，大聲喊叫著(zhù)：“五湖公園——我無(wú)比的——愛(ài)——你！”樹(shù)木、小草、湖水好似聽(tīng)懂了我的心聲，他們都在向我微微地笑。

　　五湖公園景點(diǎn)繁多，湖水、天橋是我的最?lèi)?ài)，它給公園增添了美麗的色彩，也給游人帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。

六年級的作文 篇5

　　從前，有一個(gè)十分神秘的王國，里面沒(méi)有人類(lèi)，只有汽車(chē)，取名“東風(fēng)悅達起亞”。

　　這天，悅達汽車(chē)國王發(fā)布了一則消息，讓所有汽車(chē)在人類(lèi)沉睡之后趕到王國來(lái)參加一個(gè)叫“人類(lèi)惡行”的討論會(huì )。汽車(chē)們一個(gè)接一個(gè)來(lái)到王國，都來(lái)全后，便開(kāi)始了討論會(huì )。

　　首先，由智跑汽車(chē)宰相開(kāi)始講話(huà)：“是人類(lèi)創(chuàng )造了我們，我們理應感謝他們，可他們一而再，再而三的傷害我們，我們將通過(guò)本次討論會(huì )，來(lái)決定要不要再聽(tīng)從他們�！迸_下頓時(shí)一片掌聲。

　　k5汽車(chē)大臣接著(zhù)說(shuō)：“人類(lèi)太囂張了，竟然敢在開(kāi)車(chē)過(guò)程中睡覺(jué)，害得我住進(jìn)了醫院，到現在還沒(méi)完全康復呢�！�

　　獅跑汽車(chē)大臣也急著(zhù)說(shuō)：“對，人類(lèi)是很?chē)虖�，一邊喝酒，一邊駕車(chē)，太危險了，不僅弄的我一身酒味，還讓我一只輪胎殘廢了，人類(lèi)太可氣了�！�

　　k3汽車(chē)也說(shuō)：“我的哥哥運氣真是太差了，遇上一個(gè)總愛(ài)與別人發(fā)生爭執的車(chē)主，他竟在車(chē)上打架，害得我哥哥落入了懸崖，連尸體都找不到了呢，太倒霉了�！�

　　福瑞迪汽車(chē)說(shuō)：“是啊，他們對我們的傷害太大了，必須還我們一個(gè)公道�！�

　　“對，還我們一個(gè)公道，還我們一個(gè)公道……�！迸_下一片沸騰。

　　忍無(wú)可忍，國王終于下令，從此不再為人類(lèi)服務(wù)。

　　后來(lái)人們一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己的汽車(chē)都沒(méi)了，其它城市也樣，警方找遍全城，一輛也沒(méi)找到，只能讓汽車(chē)白白的'消失了。從此，汽車(chē)不再屬于人類(lèi)，他們只屬于自己了。

　　如果不想讓汽車(chē)真的消失，就快點(diǎn)停止人類(lèi)的惡行吧！

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