六年級作文集合5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“人要有毅力，否則一事無(wú)成�！币懔Σ⒉皇翘焐�，也不是永久的，毅力需要一個(gè)人在做事時(shí)不斷鼓勵自己，堅持下去，毅力是一個(gè)人在做事時(shí)不斷磨煉出來(lái)的。那一次，我為自己有毅力而驕傲。
一次體育課，楊老師把我們帶到跑道上，說(shuō)：“今天，我們練習跑50×8，下次要達標�！标犖槔镎ㄩ_(kāi)了鍋，有的'說(shuō)：“我可從未跑過(guò)400米，下次還要達標，我可怎么辦呀?”有的卻高興了：“呵，這可是我的拿手好戲，你們好好看著(zhù)吧!”還有的緊張得直叫：“完了、完了、完了……”我默不作聲，忐忑不安地想：工管院一周400米。有時(shí)我堅持跑完了一圈，有時(shí)卻半路打退堂鼓。算了，這次咬咬牙堅持堅持吧!終于輪到我們這組了，我望望同組的高手——許牧，只見(jiàn)他埋著(zhù)頭，像在調整呼吸，黃塵一身令下，我們按照老師教的技巧跑起來(lái)，雖然老師說(shuō)第一圈不要跑得太快，可許牧、廖玉佳老往前沖，我也不甘示弱，與他們跑在一條線(xiàn)上，第一個(gè)來(lái)回才100米，我覺(jué)得像跑了1000米，但看見(jiàn)他們在堅持，我咬咬牙，邁開(kāi)大步，漸漸領(lǐng)先了。第三個(gè)來(lái)回時(shí)，廖玉佳蹲在跑道上，臉色蒼白，堅持不了了，我顧不得這么多，向前奔去，待到這個(gè)來(lái)回跑完，我的腳像綁上了重重的沙袋，感覺(jué)氣也不夠用，怦怦的心似乎要跳出胸膛才罷休。不行，只差一點(diǎn)了，我一定要堅持，難道我忍心讓我前邊的努力都白費嗎?我邊跑邊想。我閉上眼睛，在第四個(gè)來(lái)回中，使出吃奶的勁兒沖向終點(diǎn)。我是本組第一。這次，有的同學(xué)跑到一半開(kāi)始走，有的跑得很慢，有的半途而廢。
我為自己有毅力而驕傲!
六年級作文 篇2
說(shuō)到“生命”兩個(gè)字，大家再熟悉不過(guò)了，它是人們不可缺少的一部分，它如一條清亮的小溪，不畏艱難險阻，向浩瀚無(wú)邊的大海奔涌而去；它似色彩繽紛的煙花，絢麗、奪目、耀眼、燦爛；然而，它還像在風(fēng)雨中苦苦支撐的小草，那么不堪一擊，稍有不慎便失去自己寶貴的生命。所以，我們一定要珍愛(ài)生命、注意安全。
記得有一次，我迎著(zhù)朝霞，踏著(zhù)晨露，背著(zhù)鼓囊囊的`書(shū)包愜意地走在林蔭大道上。突然，一個(gè)身著(zhù)黑色衣服的男孩以閃電般的速度騎著(zhù)一輛自行車(chē)，在道路上橫沖直撞，令人們?yōu)橹膽n(yōu)。結果在十字路口時(shí)被一輛黑色小轎車(chē)撞傷，男孩的生命岌岌可危，差點(diǎn)造成無(wú)法挽回的后果。不僅如此，在我們身邊還有另一個(gè)毛骨悚然的事故：在一個(gè)繁星滿(mǎn)天的夜晚，一對母女悠閑地漫步在熱鬧的沿江風(fēng)光帶邊，她們剛準備離開(kāi)時(shí)卻發(fā)生一件意料之外的事，一位年紀輕輕的男子因心情愉悅宴請親朋，席間喝得爛醉如泥、神志不清，他心存僥幸心理，想自己一定能平安到家。誰(shuí)知，結果不盡人意，男子駕駛的車(chē)輛直接從這對無(wú)辜母女的身體上碾壓過(guò)去，當場(chǎng)死亡。男子得知自己撞了人后想畏罪脫逃，一路撞了更多的人。盡管這樣，最后還是被勇敢無(wú)畏的警察叔叔們繩之以法。所以，勸君莫貪一杯酒，小心鬼神來(lái)敲門(mén)。
同學(xué)們，“一失足成千古恨，再回頭已是百年身，”我們一定要牢記血的教訓，要學(xué)法、知法、懂法、守法。盡管“安全”這兩個(gè)字已是老生常談，但誰(shuí)又不想高高興興上學(xué)，平平安安回家呢？所以，我們不要對安全掉以輕心，避免死亡這條“毒蛇”趁虛而入。只有這樣，我們才能好好報答父母，報效祖國，成為父母的驕傲，國家的棟梁；只有這樣，我們才能擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；只有這樣，我們才能追求“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的遠大志向；只有這樣，我們才能追逐"春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”的收獲；只有這樣，我們才會(huì )體會(huì )"臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；只有這樣，我們才會(huì )……
最后，讓我們敲響生命的警鐘，讓生命之花永遠絢爛多姿，讓生命之樹(shù)永遠俊秀挺拔，讓祖國變得更加繁榮富強！
六年級作文 篇3
20xx年，我像一個(gè)苦行僧，不能看電視，不能玩電動(dòng)，不能大吃大喝，好不容易，365天漫長(cháng)的歲月，在長(cháng)久的艱熬中結束了�！拔�、四、三、二、一”，新年在大家的倒數中翩然的出現了，媽媽如山的軍令終于可以解除，我可以每天在電腦中的世界飛翔，在如果凍般Q軟的年糕里大快朵頤，在運動(dòng)場(chǎng)上盡情揮灑汗水。
去年，我雖然不用像苦行僧一樣忍受冰凍、火烤的`修煉，但是我卻比螞蟻忙碌，一下子要趕到英語(yǔ)教室，和單詞、文法、句型搏斗；一下子要到數學(xué)教室，和面積、體積、表面積交手；一下子又要趕到自然教室，在化學(xué)、元素、鈉、鉀、鎂……中周旋，來(lái)匆匆、去匆匆，回到家已經(jīng)晚上十點(diǎn)，看似匆忙的日子，沒(méi)想到日積月累，竟然開(kāi)花結果，為我立下輝煌的戰績(jì)，得到一張張亮麗的獎狀。
今年，在課業(yè)上，我也會(huì )如法炮制，除了在認真上課，在課余時(shí)間，我會(huì )更積極、心如情愿的補習，增加知識，讓自己的月考成績(jì)保持在前五名，并為九月升初中，接踵而來(lái)的挑戰，提前做準備；在健康方面，為了不讓我再像去年一跌倒，手臂的骨頭就斷了，所以每天都要運動(dòng)，平日做伏地挺身、仰臥起坐，假日，在籃球上馳騁一個(gè)小時(shí)，鍛煉體魄，并多補充鈣質(zhì)，讓骨骼堅硬，不要再成為傷兵。
希望，像明亮的燈塔，讓我在茫茫大海中得到正確的方向；希望，像魔幻的電音，在我疲累的時(shí)候，振奮我的精神，使我能夠再出發(fā)；希望，像知心好友，在我沮喪時(shí)，支持我，讓我得以前進(jìn)。20xx年我有了新的希望，一定可以為我寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)璀燦的篇章，不會(huì )留白。
六年級作文 篇4
我是一名女孩子，是一名比較活潑的女孩子，但是呢，我很想當一個(gè)男生為什么呢，因為在我的家里我有個(gè)哥哥，我特別羨慕他他是個(gè)男生，所以我就在想為什么我不是一個(gè)男生呢？
這錢(qián)是我給媽媽說(shuō)了，媽媽卻問(wèn)我為什么當，女孩子不好嗎？我就說(shuō)當女孩子早上起來(lái)還要梳頭，還要換衣服總知女孩子就是很麻煩，不想當男孩子短頭發(fā)的，然后可以明天早上可以不用梳頭。我也比較喜歡大大咧咧的，我媽媽說(shuō)這樣不好，不像女生的樣子。而且我的皮膚偏黑，就是特別像男生的'那種膚色。所以我特別想當一個(gè)男孩子。
我這樣想也是有例子的，比如說(shuō)有一次我和哥哥一起去游樂(lè )園玩，然后那個(gè)游樂(lè )園里面就有好多項目是專(zhuān)門(mén)男生玩的，其他的都是男女共用的就特別不服氣，你就覺(jué)得我要是個(gè)男生該多好啊，你看我像我這樣大大咧咧的皮膚又比較黑，穿上男裝也非常想男生的，為什么偏偏是個(gè)女生呢，而不是個(gè)男生呢？
有很多時(shí)候都在想這個(gè)事情，我也跟我的同學(xué)和閨蜜都說(shuō)過(guò)，他們覺(jué)得我也像個(gè)男生，我就想我要是個(gè)男生該多好啊，如果能重來(lái)一次，我真希望自己是個(gè)男生，可媽媽說(shuō)你人也很好啊，可能是我這個(gè)年齡段不懂得男女的區別到了長(cháng)大之后才能懂，但是現在我覺(jué)得我是個(gè)男生該多好。
六年級作文 篇5
“唉”，轉眼間新學(xué)期又到了，我的綽號又要進(jìn)入升級狀態(tài)了。
我的本字叫做“潘書(shū)婷”，但是我不知道為什么大家都愛(ài)給我取個(gè)外號，叫做“豬蹄”。
記得以前在五年三班的時(shí)候，我們班有一個(gè)女生叫做陳姝婷，她的“姝”經(jīng)常會(huì )被人當成“豬”來(lái)看待，所以她的外號就叫做“豬蹄”。而我那時(shí)大家都叫我“書(shū)本”�？墒切聦W(xué)期又來(lái)了，我和陳姝婷都分班了�？墒窃谶@個(gè)新班里大家都給我取了個(gè)綽號叫“豬蹄”，現在你可以去打聽(tīng)打聽(tīng)我“豬蹄”的名字在班級中誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉��！這讓我越想越生氣！
記得有一次，我正在吃學(xué)校的點(diǎn)心時(shí)，坐在我前面的陳小翔轉過(guò)來(lái)問(wèn)我：“豬蹄，你今天怎么打得這么多��？”我若無(wú)其事地說(shuō)：“關(guān)你什么事�！边@時(shí)陳小翔笑了笑說(shuō)：“哦，我知道了，你肯定是想多吃點(diǎn)，這樣才能賣(mài)出一個(gè)好價(jià)錢(qián)��！那你慢慢吃，我走了�！薄肮湃嗽疲喝瞬环肝�，我不犯人；人若犯我，我必犯人�！蔽疫呎f(shuō)兩手邊緊緊地握在一起，準備和陳小翔舉行班級大戰。
但是讓我更氣憤的是，我們班的女生竟然也有人罵我“豬蹄”，這真是依了古人的那句話(huà)“老虎不發(fā)威，把我是病貓”啊。
記得又一次，我的作業(yè)得了滿(mǎn)分，就坐在我前面的`陳艷，她可是有名的“空空兒”，她的拿手本領(lǐng)就是“妙手空空”啦！那時(shí)她趁我不注意的時(shí)候把我的作業(yè)拿去抄了，事后我氣地火冒三丈，馬上去罵了她一頓，誰(shuí)曉得她竟然脫口大罵道：“你這只豬蹄干什么這么小氣呀，我不過(guò)就是幫你借鑒借鑒嘛。真是的�！�
啊，上帝你繞過(guò)我吧初中，我真的不想在當“豬蹄”啦！
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