(熱)六年級年的作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

　　我家有一只調皮、可受的小貓咪，它是我最好的小伙伴。

　　小貓咪長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的腦袋，頭上長(cháng)著(zhù)一雙靈活的耳朵，一對變化多端的眼睛，有時(shí)瞇成一條線(xiàn)，有時(shí)是橢圓形的，還有時(shí)是圓形的，它嘴巴兩旁長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，披著(zhù)一身雪白的皮毛，可受極了！

　　小貓咪既調皮又可愛(ài)。剛來(lái)的`時(shí)候，放在地上的鞋都是它的好玩具。有一次，我做了一個(gè)球放在桌上。過(guò)了一會(huì )兒，我一看桌上，咦，球呢！我低頭一看，看見(jiàn)了小貓正抱著(zhù)球呢！它一會(huì )兒用左腳扒扒，一會(huì )兒用右腳扒扒，有時(shí)把球放在一邊，自己就蜷起前爪，趴在地上，像百米賽跑起跑動(dòng)作，然后猛沖過(guò)去，樣子滑稽極了，逗地我哈哈大笑。

　　現在小貓咪長(cháng)大了，不像以前一樣頑皮了，它整天睡大覺(jué)，晚上就出去溜達溜達，除了餓了回來(lái)吃飯。有時(shí)它在回來(lái)時(shí)嘴里叼著(zhù)一只老鼠，放在地上玩起來(lái)，它一會(huì )兒左扒扒，一會(huì )兒向上拋，直到老鼠躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了以后，它才放下心走開(kāi)了，竟把老鼠放在那兒不吃，真是又可氣又好笑。

　　貓的叫聲粗細各異，長(cháng)短不同，有時(shí)餓了叫——聲音拉得很長(cháng)，一聲接一聲；有時(shí)生氣叫——聲音大，叫聲快；還有時(shí)不情愿叫——叫聲短，叫了一兩句就不叫了。它的叫聲給這個(gè)家添加了許多生機。

　　貓是我最忠實(shí)的朋友；貓是我可受的朋友；貓是我調皮的朋友，它永遠是我的好朋友。

六年級年的作文 篇2

　　曾膽怯地注視著(zhù)世界，一抹一抹的綠色映入眼簾。

　　一如一個(gè)刻痕極深的符號在我心中鮮活地存在著(zhù)，卻又那么朦朧。直到血氣方剛的六年級，一腔滾燙的熱血在疾速翻滾時(shí)，這符號終于揭開(kāi)了自己神秘的面紗。這就是一場(chǎng)人生的洗禮——軍訓。

　　輕輕地掀開(kāi)紙袋，撲面而來(lái)的是清淡柔韌的芳草氣息，但又那么的堅毅。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的布料舒緩地疊著(zhù)，好像一罐罐顏料隨意潑灑在衣服上，濺起毫無(wú)規則的圖案。細膩的草綠色長(cháng)驅直下，仿佛一面碧色小旗，展望著(zhù)明天；深沉的墨綠色平添一絲穩重，宛若蒼翠的松柏挺立著(zhù)，在我心上氤氳一股莊重之意。

　　空氣似乎被抽干了水分，干燥得令我嘴唇起皮，只因心扉澎湃不已�！皝�(lái)，穿上吧！”媽媽慈祥地撫了撫我的發(fā)絲。她心急火燎地取出軍裝，富有藝術(shù)感地微微一抖，軍裝就像青鳥(niǎo)展翅一般“呼”一聲展現出它的全部面貌，晃著(zhù)我的眼。我頗是享受地上揚嘴角，思緒仿若輕盈的風(fēng)箏飛揚。軍裝會(huì )讓靦腆的我烈火涅槃嗎？我二話(huà)不說(shuō)，便接過(guò)了飽含沉重使命的軍裝緊緊摟在胸前。媽媽“撲哧”一聲憐愛(ài)地笑了，她上上下下地端詳著(zhù)我，似乎一剎那我已蛻變?yōu)橛⒆孙S爽的軍人，英氣逼人，令人折服。

　　我的心猶如懷揣一只活蹦亂跳的白兔，不敢直視母親欣慰的目光，埋下發(fā)燙的雙頰，迫不及待地穿上了軍裝。雖然從未接觸過(guò)軍服，但是指尖剛剛觸碰時(shí)就與它產(chǎn)生了密不可分的聯(lián)系。我嫻熟地拎起領(lǐng)口，“唰”將其一甩，然后急忙將手臂套進(jìn)了纖長(cháng)的.袖子，朝前微微一撐，上衣就仿佛一條光滑的幕布貼合在了身上，未免有些松松垮垮，手全部都被淺綠的袖口遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，好像迎風(fēng)招展的船帆，再一次托起了我無(wú)與倫比的暢想，磨平了心靈的不羈與銳氣。我忍不住仰望著(zhù)前方，燦爛的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)�！翱�，快，把褲子加上來(lái)!”媽媽驚喜地望著(zhù)我的形象，大叫道。眉眼還是同齡女孩的纖細，溫潤，文弱。只是筆挺的軍裝，這個(gè)橄欖綠的符號在閃爍著(zhù)，將我?jiàn)y飾得格外朝氣蓬勃，比起曾經(jīng)干凈的形象，現在卻洋溢著(zhù)利落和值得他人崇敬的氣息。

　　拿起修長(cháng)的褲子，拉開(kāi)了寬大的褲管，踮起腳尖一個(gè)蹦跳，然后稍稍俯下身子，提起褲腰行云流水地套好�！斑�，腰帶�！眿寢屝θ菘赊涞靥嵝阎�(zhù)。我握住油亮的淺棕色腰帶，“嘩”攥在手中用力一折，接著(zhù)盤(pán)著(zhù)腰圍繞一圈，同時(shí)捏著(zhù)兩端，撩起搭扣狠狠一按，一彎富有光澤的紐帶神秘地出現。

　　“啪！”媽媽輕輕一拍我的背，嗔道：“彎腰駝背的，別緊張，看看自己的新形象吧！”我挺直脊梁，抬起眸子，不經(jīng)意間，便從鏡子里看見(jiàn)了我現在的樣子：

　　油綠色的軍裝似一條潺潺流淌的小溪順著(zhù)脖頸向下流去，覆蓋住整個(gè)身體，淺棕的“木橋”橫在正中。袖口很大，讓人的曲線(xiàn)仿佛嫩桿塌了下去，可并不妨礙我高昂額角，端平肩膀，合攏雙腿。

　　那久久未散的機敏勇敢似乎昭示著(zhù)——我，是一個(gè)真正的軍人了！

　　期待著(zhù)明天！那是一個(gè)燃燒著(zhù)綠色的符號！

六年級年的作文 篇3

　　“嗯，這本挺不錯的！”

　　“對對對！機會(huì )難得，換吧！”

　　“好，成交！”

　　……

　　哎？我們平日里書(shū)生朗朗的學(xué)校為何喧鬧聲一浪高過(guò)一浪高過(guò)一浪？莫急，請君聽(tīng)吾娓娓道來(lái)。

　　吉尼斯可謂是我校呼聲最高的一項活動(dòng)了，其中的跳蚤書(shū)市則是廣大書(shū)蟲(chóng)們的一項福利活動(dòng)。何為跳蚤書(shū)市？同學(xué)們互換書(shū)籍，自己不但可以看看新書(shū)，還能在與人交換的交流過(guò)程中鍛煉口才哦！樂(lè )此不疲，有趣至極！

　　跳蚤書(shū)市還未開(kāi)始，一些對書(shū)情深似海的同學(xué)早已按捺不住了。特別是幾個(gè)過(guò)去辯論賽的辯手，都躍躍欲試，準備憑自己的口才換得幾本好書(shū)。而我那三寸不爛之舌更是萬(wàn)分期盼！

　　跳蚤書(shū)市如約開(kāi)啟，一些“跳蚤”們飛也似的沖向操場(chǎng)，迫不及待地擺好了書(shū)攤�？诓攀菈倪�是好，跳蚤書(shū)市見(jiàn)分曉！一眼望去，操場(chǎng)上人滿(mǎn)為患，“跳蚤”們都在不斷換書(shū)。我換到一本好書(shū)，高興不已。你拿了一本更好的`書(shū)，又換了我的書(shū)……同學(xué)們的內心填滿(mǎn)了喜悅，有的甚至直接看了起來(lái)。

　　我呢？則拎著(zhù)一袋子爛熟于心的書(shū)籍，游走于各大“市場(chǎng)”中。忽然，一本顯眼的《堂·吉訶德》映入眼簾。我心中一喜。發(fā)現書(shū)主為同學(xué)徐昕瑜后，雙喜臨門(mén)！我滿(mǎn)面春風(fēng)地走向他，說(shuō)：“徐昕瑜同學(xué)，我用我的一本書(shū)換你這本《堂·吉訶德》可好？你若同意，小弟必將大謝！”

　　徐昕瑜本人極大地滿(mǎn)足了虛榮心，爽朗地來(lái)了句：“沒(méi)問(wèn)題！”嘻嘻，第一桶金到手！這招，叫以禮服人！

　　接著(zhù)，手頭上的剩余書(shū)籍也急需交換。沒(méi)過(guò)多久，我找到了另一位商家，他有的則是一本《雪域豹影》，同為沈石溪的長(cháng)篇動(dòng)物小說(shuō)，很討喜。我正要上前交談時(shí)，突然發(fā)現他正在看一本漫畫(huà)書(shū)。我暗想：淵博的書(shū)他一定不要，也許，一些游戲書(shū)或者漫畫(huà)書(shū)才是他的追求。于是，我立刻轉移方向，來(lái)到了低年級組，這兒是那些游戲書(shū)的批發(fā)市場(chǎng)。我找到了一位男同學(xué)，他竟掌握著(zhù)十幾本《查理九世》的命運。我心中一喜，走過(guò)去說(shuō)：“同志，來(lái)兩本《查理九世》！”

　　那人疑惑地來(lái)了句：“你用什么換呢？”

　　“哦！這個(gè)……喏，我用這本書(shū)跟你換！看看它的標價(jià)，比你的書(shū)兩倍還要多！怎么樣？哎，不瞞你說(shuō)，這年頭，誰(shuí)干虧本買(mǎi)賣(mài)��！要不是萬(wàn)不得已，我可不肯換呢！你再看看這封面上的人，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。故事肯定也不會(huì )差吧？”

　　那人聽(tīng)后，歡天喜地地答應了。嘿！被我忽悠了兩本書(shū)還這么高興！這招，叫以錢(qián)服人加以貌服人！

　　我帶著(zhù)兩本書(shū)，來(lái)到那位商家面前，說(shuō)了聲：“同志，我想換書(shū)，OK？”

　　他瞟了我一眼，說(shuō)：“是騾子是馬，拉出來(lái)溜溜！我要驗貨！”

　　我得意地取出兩本《查理九世》，在他眼前故意晃了晃。那人頓時(shí)兩眼放光，高興地說(shuō)：“隨便挑！一本兩本無(wú)所謂！”

　　哈！我就等這句話(huà)！我笑嘻嘻地拿了本《雪域豹影》和一本《紅飄帶獅王》。他見(jiàn)了，還咧開(kāi)嘴，邊笑邊念叨：“這回合算……”

　　當我已經(jīng)一猛子扎進(jìn)書(shū)還是，操場(chǎng)上的跳蚤仍在瘋狂著(zhù)。哈！我是跳蚤我自豪，我愛(ài)讀書(shū)我開(kāi)心！

六年級年的作文 篇4

　　過(guò)去就像一片沙灘，有很多我成長(cháng)的足跡。

　　分享

　　在我六歲那年，我和妹妹姐姐住在一起。在一個(gè)春光明媚的早晨，我一大早就睡醒了，一起來(lái)就感覺(jué)肚了餓。我起床去找吃的，突然，有一股清香迎來(lái)，我不禁深深的吸了一口氣，我聞出那是糖的香味。我順著(zhù)糖的香味一直一直走，走到了我家的柜子旁。打開(kāi)我家的柜了，只見(jiàn)里面全是吃的，我趕緊到房間叫醒了姐姐妹妹并告訴她們吃的一在哪。姐姐妹妹隨我到了柜子旁，一打開(kāi)香味撲鼻，我們不和不覺(jué)流下了口水，我和姐姐妹妹一起分享。吃的可高興了！

　　這一年，我學(xué)會(huì )了分享。

　　寬容

　　在我八歲那年，我和姐姐妹妹一起攢錢(qián)，一人買(mǎi)了一個(gè)漂亮的日記本。我把日記本帶到了學(xué)校里，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)有人狠狠一撞我，把我最心愛(ài)的日記本給穿破了，我心疼的.哭了，同學(xué)連忙向我道歉，我冷靜一下說(shuō)了：“算了吧，下次注意一點(diǎn)了�！�

　　這一年，我學(xué)會(huì )了寬容。

　　自律

　　在我十歲那年，在一天媽媽給我一袋吃的，我把零食帶到學(xué)校里，同學(xué)們看到了，口水流了下來(lái)，但是我不能跟他們分享了，因為這是我一個(gè)月的零食。在上課時(shí)，零食不斷的叫喚我，好像想讓我吃掉它�？墒俏也幌朐谏险n吃，我忍住了。

　　這一年，我學(xué)會(huì )了自律。

　　在我成長(cháng)的足跡里，我學(xué)到了許多知識。

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