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六年級小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-15 09:12:54 六年級作文 我要投稿

精選六年級小學(xué)生作文匯總八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的六年級小學(xué)生作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級小學(xué)生作文匯總八篇

六年級小學(xué)生作文 篇1

  我的家鄉黃巖的西江河上,有一座古老的石橋,叫五洞橋,又叫孝友橋,它最早是由宋朝一個(gè)名叫張孝友的縣令設計和參加建造的,到現在已經(jīng)有七百多年了。

  五洞橋非常壯觀(guān)。橋全長(cháng)63。5米,一共寬4。3米。這么長(cháng)的橋,全部用一塊塊堅硬整齊的條形青石砌成,6根橋墩勾出了5個(gè)拱形的洞,橫跨在大河上。平時(shí),水可以從這些橋洞中悠閑地穿過(guò),發(fā)大水時(shí),只要水位不是特別高,也可以從這幾個(gè)大大的、寬寬的橋洞流過(guò)。這種設計,不但可以減輕橋身的重量,節省石料,還非常堅固,經(jīng)受住了幾百年水流沖擊的考驗。

  五洞橋不但堅固,而且美觀(guān)。據說(shuō)原來(lái)橋身左右兩側有七十二個(gè)方形石柱,柱上雕刻著(zhù)七十二尊獅子、白象、猴子,威風(fēng)的石獅口中含著(zhù)圓球,機靈的猴子手捧仙桃,形象栩栩如生,姿態(tài)各異。橋面上還有精致古樸的裝飾圖案,用有色瓷片鑲嵌成龍鳳和敦煌等形象。到六十年代因為通行汽車(chē),橋上的石柱換成了鋼筋水泥護欄,橋面也鋪上了厚厚的'沙石,那些匠心獨運、工藝精巧的石雕像、雅致的古代鑲嵌藝術(shù)珍品也就全被埋入沙石底下了。

  五洞橋體現了勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我們家鄉非常寶貴的歷史遺產(chǎn)。

六年級小學(xué)生作文 篇2

  誠實(shí)是什么?誠實(shí)是荒原上流淌的一汪清泉;誠實(shí)是寒冬臘月交替及傲放的一枝臘梅;誠實(shí)是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈;誠實(shí)是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導航的一座燈塔。

  在我的生活中,也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)有關(guān)誠實(shí)的事情。

  那是一個(gè)晴朗的下午,我像往常一樣去日知書(shū)坊買(mǎi)東西,選好商品結賬后,我高高興興地回家了,回到家里,我忽然發(fā)現手腕上套著(zhù)一個(gè)透明膠,呀,居然沒(méi)算錢(qián)!我立刻抓起透明膠,想回去付錢(qián),可就在那一刻,我猶豫了:“就這兩三塊嘛,沒(méi)什么大不了,算了算了!”

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù),像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我拿出一本最?lèi)?ài)看的書(shū),讓它來(lái)消除自己的`不安,可是,我根本看不下去,心里總是胡思亂想。忽然,我看到書(shū)上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了,指著(zhù)我破口大罵:“你這種人,我們看不起你!”我趕緊捂住耳朵,扔下書(shū),跑到了客廳里,我打開(kāi)電視機,天!里面的人好像都在議論我,連我最喜歡的卡通角色“卡修斯”和“布萊克”也不例外,它們有的用異樣的眼光看著(zhù)我,好像在責備我;有的露出詭異的笑容,仿佛在嘲笑我,我趕緊關(guān)掉電視機,我的心跳得厲害,不行!我不能因為兩三塊錢(qián)丟了誠實(shí),還是去付錢(qián)吧,不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心,去日知書(shū)坊付錢(qián)。

  到了日知書(shū)坊,我把透明膠遞了上去,拿出錢(qián)誠懇地說(shuō):“阿姨,我剛剛買(mǎi)了東西時(shí)忘了把透明膠的錢(qián)付了,現在付給您!卑⒁桃贿吔舆^(guò)錢(qián),一邊對我說(shuō):“好樣的,小朋友!”聽(tīng)到這句話(huà),我如釋重負,心里好像放下了一塊大石頭,倍感輕松。

  誠實(shí)像土,為無(wú)數幼苗提供了營(yíng)養;誠實(shí)像水,滋潤著(zhù)小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠實(shí)像根,將魄力與智慧提供給生長(cháng)中的樹(shù)干,使小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。

  同學(xué)們,拾起我們誠實(shí)的“背囊”吧!用我們的誠實(shí)戰勝風(fēng)浪,以我們的誠實(shí)創(chuàng )造美好的人生!

六年級小學(xué)生作文 篇3

  那日,我太累了,顧不及脫完衣服,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  我來(lái)到了一座很大的古堡面前,眼前的景色頓時(shí)吸引了我的眼球,我知道我完全被深深地陶醉在其中,好奇心很強的我忍不住想要走進(jìn)去,看個(gè)究竟……

  我輕輕地推開(kāi)了好似被塵封已久的大門(mén)“好重!”我說(shuō)道。

  里面的一切都是透明的,原本堅硬的墻壁在這里顯的是那樣的柔軟,那樣的脆弱……總之,那里的一切都充滿(mǎn)著(zhù)畫(huà)意,無(wú)不令人們所陶醉,更何況像我一樣這樣的凡人呢?

  正當我接著(zhù)向前走的時(shí)候,大廳中央出現了一位優(yōu)美動(dòng)人的仙女,我走上前去,想要問(wèn)好,就這時(shí)她攔住了我說(shuō):“你好,你能幫我找一個(gè)人嗎?”還沒(méi)有等我答應,她隨手給了我一張地圖,并且,她還扔下一句話(huà)來(lái)說(shuō),如果我能完成,她還會(huì )給我很多獎勵,包括我的愿望,她都能幫我一一實(shí)現。我將信將疑地做了,路上遇到了許多困難,但都讓我克服了,能讓愿望實(shí)現這個(gè)信念一直陪伴著(zhù)我走這一條充滿(mǎn)艱險的.路,使我永遠都不放棄!然而,天有不側風(fēng)云,那張地圖被突如其來(lái)的大風(fēng)吹走了,我怎么跑,怎么抓,就是拿不到它,我心想:不就是一張地圖嘛,不要也罷,我就不相信,沒(méi)有了它,就不能到達目的地……

  呵呵!天真的我沒(méi)想到以前的社會(huì )哪里會(huì )有這么高的科技,地圖才是我唯一的救命稻草,想到這,淚水不爭氣的掉了下來(lái),過(guò)了不久,我的眼眶變紅了,我好后悔!

  我又走了幾步,不好,我迷路了……

六年級小學(xué)生作文 篇4

  輕輕的我走了, 正如我輕輕的來(lái); 我輕輕的招手, 作別西天的云彩。 揮袖之際,地丁飄散;仨g,萬(wàn)綠入目。路徑綿延無(wú)曲折,極目遠望,盡頭何處?策馬揚鞭,踏上春之路途。

  綠葉素榮,桃花淺落。腳印淺印, 肩擔花鋤,鋤上掛囊,手持花帚,桃花樹(shù)下,掘土葬花。一年三百六十日,風(fēng)刀霜劍嚴相逼, 明媚鮮妍能幾時(shí),一朝飄泊難尋覓。 花開(kāi)易見(jiàn)落難尋,只嘆花落無(wú)聲。

  黛玉葬花,花開(kāi)無(wú)聲落無(wú)聲;ㄊ敬,花實(shí)為春之代表。綠,春之底色。彩,春之花色。春之花,艷麗多姿,各色皆有之。迎春顯黃,山茶潑綠,玉蘭泛白,玫瑰露紅。梅花毅為紅,海棠展笑容,瓊花似錦球,紫荊飄香幽。各色花朵,鋪滿(mǎn)山崗,如若比作繡毯,便是世間奇作,如若比作彩玉,便是無(wú)暇珍寶;ㄖ,奇!花之多,奇!

  鳥(niǎo)報春,鳥(niǎo)尋來(lái)春之歸宿。幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。北雁南歸,天鵝駐湖。鳥(niǎo)聲婉轉,悅耳動(dòng)人。杜鵑啼,黃鸝鳴。清脆的`鳥(niǎo)鳴,給萬(wàn)花配上了一曲曲和諧的音符。

  處處啼鳥(niǎo),瀟瀟風(fēng)雨。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。春雨綿綿,細密如絲。像落花,飄散無(wú)聲,似銀針,放射白光。春雨和風(fēng)細細來(lái),園林取次發(fā)枯荄。春雨潤萬(wàn)物,染萬(wàn)物。樹(shù)之葉,花之苞,草之芽,春雨所賜。葉之綠,花之紅,芽之青,春雨所賜。雨飄絮,絮飛揚。路人之傘,雨粘;池中敗荷,雨凝;街邊坑洼,雨積。

  春之聲,夏之韻,秋之實(shí),冬之華。四季各具風(fēng)韻,無(wú)相上下。明月風(fēng)清揚,春,年之初,春,念年。

六年級小學(xué)生作文 篇5

  20xx年1月22日,我和媽媽一起去深圳,我們到咸陽(yáng)飛機場(chǎng)坐飛機去。去深圳大約要兩個(gè)小時(shí)三十分鐘。到深圳我已經(jīng)很累了,一到酒店我就躺在床上,不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。

  第二天早上,我12點(diǎn)才醒來(lái),我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩в问迨迨裁磿r(shí)候才讓我們到黃崗口岸呀?”媽媽說(shuō);“1點(diǎn)鐘到黃崗口岸!

  下午1點(diǎn)我們拉著(zhù)行李箱,問(wèn)了許多人好不容易才走到黃崗口岸。媽媽換了許多港幣、泰銖、泰幣,我們和導游叔叔一起乘大巴去了香港。

六年級小學(xué)生作文 篇6

  我的爺爺今年六十七歲了。雖然他已經(jīng)是年近古稀的老人,但身體仍很硬朗,走起路來(lái)健步如飛。他性格很爽朗,剛毅的面容和果斷的話(huà)語(yǔ)顯示出他堅強的個(gè)性。

  爺爺不僅每天堅持鍛煉身體,而且還堅持讀書(shū)、看報,并把所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái),這些年下來(lái),已經(jīng)積累了二十幾本。爺爺做事特別有毅力,給我留下了深刻的印象。我記得自己剛剛開(kāi)始練舞蹈的時(shí)候,每節課下來(lái)都腰酸腿疼,不久心里就開(kāi)始打退堂鼓了。那天,爺爺知道了我的想法后,就給我講了一個(gè)故事。故事的主人公就是爺爺自己。原來(lái),爺爺一直從事司法工作,在他57歲的時(shí)候,報名參加了國家律師資格考試。大家都很不解,快退休了,還考什么試呀?

  爺爺并沒(méi)有過(guò)多的解釋?zhuān)潜е?zhù)十幾本厚厚的資料回到家,埋頭復習起來(lái)。那段時(shí)間,爺爺白天看書(shū),晚上也學(xué)習,有時(shí)候連吃飯都顧不上。終于,幾個(gè)月后,爺爺這個(gè)年齡最大的考生,成為了順利通過(guò)考試的佼佼者之一。講完故事,爺爺對我說(shuō):“你看,爺爺努力的結果,并不輸給年輕人!勤能補拙,只要有毅力就能克服困難,把事情做好!

  爺爺親身經(jīng)歷的'故事,深深地感染了我。從此,每當我遇到困難的時(shí)候,腦海中都會(huì )浮現出爺爺戴著(zhù)花鏡在燈下學(xué)習的場(chǎng)景。爺爺是我身邊的榜樣,在和爺爺的朝夕相處中,我學(xué)到了許多東西。我永遠敬佩我的爺爺!

六年級小學(xué)生作文 篇7

  在暑假里,媽媽給我和妹妹買(mǎi)了一個(gè)滑板車(chē)。

  我一開(kāi)始,還不敢滑,一開(kāi)始在家里滑,一滑不好,最會(huì )把我嚇一跳,嚇一跳就不敢在繼續滑,但這種情形被媽媽看見(jiàn),她會(huì )大發(fā)雷霆。媽媽會(huì )問(wèn)我怎么不滑了,滑一次給媽媽看。于是,我便滑一次給媽媽看,但是因為我剛剛差一點(diǎn)摔跤,所以我沒(méi)有滑好,媽媽就生氣了。

  我在買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候就開(kāi)始學(xué),學(xué)了幾天的時(shí)間,媽媽就拉著(zhù)我的手,拉我在下面廣場(chǎng)上滑,在下去的時(shí)候,媽媽只讓我拉她一只手。媽媽先拉我讓我在廣場(chǎng)上滑幾圈,但腳一定要動(dòng);^(guò)之后,媽媽讓我自己滑,但在需要幫助的時(shí)候,媽媽會(huì )把手伸過(guò)來(lái)幫忙的'。在這種鍛煉的過(guò)程中,我摔了兩次大跤,一次摔痛了,一次摔傷了,還有許許多多的小跌,那是指差一點(diǎn)就要跌跤,把我嚇一跳。跌痛的那次是正在練習的時(shí)候,我在高難度的地面上滑,想把兩只腳都站上去,但不知怎么弄的,兩只腳剛站上去,滑板一下翹起來(lái),我就摔跤了,摔得好痛啊,但是并沒(méi)有跌傷,從那以后我就不敢從那里走過(guò),第二次,那因為“滑著(zhù)滑著(zhù)”的時(shí)候,突然間,腳好像不動(dòng)了,然后,我好像不倒翁一樣,左搖右擺,最后我還是摔跤了。這次摔傷了,摔破了,還好只是那么一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣,我不停地滑呀滑,但是唯一不干的就是“高難度”的地面,有一次,在突然間,我彷佛失控了一樣,就自由自在的滑著(zhù),突然間,我發(fā)現自己已經(jīng)通過(guò)了已久以來(lái)的困難。在媽媽檢察的那一天,我自由自在的滑,直至我不想滑了,直至我差點(diǎn)摔跌跤,直至我腳都已經(jīng)麻了,我才會(huì )下來(lái)。

  真的是,功夫不負有心人啊,我努力了,我努力了,我成功了,我成功了,我會(huì )滑了,我會(huì )滑了!失敗是成功之母。

  干什么事情都不難,只要堅持不懈,不怕困難,就一定能夠成功!

六年級小學(xué)生作文 篇8

 正當雪飄如絮,雪厚霜濃的時(shí)候,我們迎來(lái)了一年一度的春節。春節是喜氣洋洋的,令人歡喜的。親朋好友歡聚一堂,一家子熱熱鬧鬧的這情景多令人神往!這個(gè)春節,我們一家到當地過(guò)年的習俗。

  大年三十的早晨六點(diǎn)整,外面還是漆黑一片,可以隱隱約約聽(tīng)到一兩聲鞭炮聲,屋檐下的冰柱在燈光的照射下,發(fā)出金色的光芒。睡眼朦朧的我被叫起,我喃喃地迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煳覀冇惺裁粗匾幕顒?dòng)需要這么早起?”“搶年呀!”媽媽神秘地說(shuō),“搶年”是張家界過(guò)年的風(fēng)俗,誰(shuí)起的早,誰(shuí)就能在一年中得到好運。我不禁聯(lián)想到一句諺語(yǔ):早起的鳥(niǎo)兒多得食。原來(lái)“搶年”是人們對未來(lái)美好生活的一種向往!我趕緊吃完早飯,便與爸爸媽媽一起去逛街。

  哇!好熱鬧!只聽(tīng)見(jiàn)從府城旁傳來(lái)一陣鑼鼓聲。我趕緊湊上前去。府城正中央在表演花燈,左邊有幾個(gè)老人在打腰鼓,右邊則在舞獅子燈。表演花燈的人有的戴著(zhù)紅帽子,有的系著(zhù)紅絲帶,他們正繪聲繪色地唱著(zhù)張家界的風(fēng)土人情。他們身上艷麗的衣服在遠處皚皚白雪的天門(mén)山的照映下更加鮮艷!斑诉绥I鏘……!蔽瑾{子的開(kāi)始大顯身手了!他們二人合扮一頭獅子,一個(gè)人執頭,一個(gè)人扮尾。主要是靠獅子頭指揮。獅子是金黃色的,讓人們覺(jué)得無(wú)比清爽。斗獅子的人手中拿著(zhù)一個(gè)斗大的繡球,不停地做著(zhù)各種各樣的.功夫動(dòng)作。獅子一會(huì )作出“金獅吐節”,“獅子滾繡球”的復雜動(dòng)作,一會(huì )擺出“白鶴亮翅”,“犀牛望月”的造型!昂!“人們大喊。因為藝人們把一頭兇猛的獅子變得如此祥和,活潑,可愛(ài),靈活,敏捷,所以博得了觀(guān)眾的熱烈掌聲和陣陣喝彩。

  晚上,夜幕降臨,星星調皮地眨著(zhù)眼睛。這個(gè)時(shí)候是過(guò)年最開(kāi)心的時(shí)候,因為可以品嘗到美味無(wú)窮的年夜飯。餐桌上擺著(zhù)許多美味佳肴。伴隨著(zhù)此起彼伏的鞭炮聲,一家人吃著(zhù)可口的飯菜,我不禁想到了長(cháng)輩們的年夜飯。爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他們的過(guò)年時(shí)有饅頭吃就不錯了。想到這,我覺(jué)得我們的生活過(guò)得真好,應該要好好珍惜它才對啊。

  伴隨著(zhù)新年的鐘聲,我悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這個(gè)不同尋常的新年在我夢(mèng)中再次浮現。

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