【精選】六年級作文300字匯總9篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的六年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　那架锃亮而又漆黑的鋼琴，低低的，緩緩地傾吐著(zhù)音符。鋼琴，伴隨了她多少年？又有多少原本玩樂(lè )的時(shí)間停留在了琴椅上？純真的童年，青澀的少年，似流水般度過(guò)了。她甚至不敢想，一次次哭著(zhù)坐到琴邊，卻又一次次，在別人面前展現她的技藝。是苦，還是甜？她想不明白這種復雜的.情懷。

　　童年，她艷羨于在樓下終日嬉鬧的孩子，不止一回想方設法地逃出去，想把家里的肥皂水倒進(jìn)琴里，讓它叫不出聲，可又失敗了。漸漸地，她對鋼琴改變了看法，因為她忽然多愁善感起來(lái)，又忽然間成了李清照、林黛玉的追捧者。而一個(gè)巧合，使她聽(tīng)見(jiàn)了巴赫的曲子，恍然有種終遇知音的感覺(jué)。巴赫那種憂(yōu)郁而不失典雅的風(fēng)格縈繞在她的心頭。那時(shí)正至她考8級的時(shí)候，全然不顧家人的反對，瘋狂地把一首首三部創(chuàng )意曲彈熟，面對它，她把這么多年來(lái)所有的不愉快一瀉而出，或許，只有寂靜的夜在傾聽(tīng)一個(gè)女孩的訴說(shuō)。

　　琴聲淺吟，將回蕩在她的人生旅途中。

六年級作文300字 篇2

　　日常生活中，有許多瑣碎小事：有趣的、懊喪的、令人自豪的。這些事像一滴滴記憶的小水珠在我的腦海里匯成一條記憶的長(cháng)河。有一件讓我感到自豪的事，至今使我久久不能忘懷。

　　那是在《家鄉變化》的主題隊會(huì )上，我們分組表演家鄉蓉城的變化。為了讓我們表演更豐富，更有創(chuàng )意。組長(cháng)把創(chuàng )作詩(shī)歌的'重擔，交給了我這個(gè)酷愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的人。

　　我決心精益求精，完成這首決定我們小組名次的詩(shī)歌。這首詩(shī)的重要性就不言而喻了。我為了創(chuàng )作這首詩(shī)，可以說(shuō)是到了茶飯不思的地步。每日都想著(zhù)怎樣把詩(shī)歌的一句一詞改變得更富有古代文學(xué)的韻味，每日都想著(zhù)怎樣在字里行間暗含著(zhù)家鄉突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我絞盡腦汁，終于完成了這首詩(shī)：

　　歲月流經(jīng)千百年，

　　春熙今昔兩重天。

　　高樓大廈拔地起，

　　流光異彩繁華來(lái)。

　　到了我們小組展示的時(shí)候了，我大聲地朗誦了我創(chuàng )作的詩(shī)歌，臺下立刻報以熱烈的掌聲。我自豪極了。因為這是我用智慧換得的回報。老師驚嘆地說(shuō)：“詩(shī)人呀詩(shī)人，詩(shī)寫(xiě)得真好�！�

　　在這次對回的評比獎項中，有集體獎項，還有個(gè)人獎項。我們這一組獲得一等獎，我個(gè)人獲得了最佳創(chuàng )作獎。

　　這次創(chuàng )作詩(shī)歌，給了我成功的啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。

六年級作文300字 篇3

　　初冬，萬(wàn)物都靜了。但是，聽(tīng)，那冬天的風(fēng)呼呼地吹過(guò)落葉，響起一陣陣“嘩嘩”聲；聽(tīng)，操場(chǎng)上，孩子們的歡聲笑語(yǔ)，隱隱約約傳進(jìn)我們家里。白天，人們踩著(zhù)黃葉，你是否聽(tīng)見(jiàn)了什么？夜晚，當你望見(jiàn)煙花，你是否又聽(tīng)見(jiàn)了什么？冬天，也不是那么寂靜，那么憂(yōu)傷的。

　　當你看到銀杏葉已經(jīng)全部落光時(shí)，你是否搖過(guò)頭、嘆過(guò)氣？我不會(huì )，我知道它在為明年春天做準備，用落葉的方式期待春天。

　　你有沒(méi)有發(fā)現，合歡長(cháng)新葉子了？它們在冬天發(fā)芽，慢慢地期待著(zhù)春天。它們知道，冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？

　　你是否覺(jué)得冬天很冷，人們都縮頭縮腦的，一點(diǎn)也沒(méi)意思？我可不會(huì )這么想。聽(tīng)，“答答答”“答答答”，這是什么身影？這是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的`叔叔，在小區里飛快地跳繩�！斑青辍薄斑青辍�，這又是什么聲音？一位“拍客”從我身邊走過(guò)，我才知道了這聲音的來(lái)歷。冬天里，人們依然熱愛(ài)著(zhù)生活。

　　你有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)初冬？毛毛蟲(chóng)在樹(shù)枝上睡覺(jué)，落葉飄過(guò)你的頭頂，小鳥(niǎo)尖叫著(zhù)從天空掠過(guò)，桂花樹(shù)結了果，松鼠出來(lái)找東西吃……真的，冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？

　　對呀，春天還會(huì )遠嗎？

六年級作文300字 篇4

　　假文盲這幅漫畫(huà)是典型的諷刺型漫畫(huà).在一個(gè)候車(chē)站中,一個(gè)牌子上清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”，可是在這下面有一個(gè)男子站著(zhù)。在這旁邊，有一個(gè)手抱嬰兒的婦女。那些男人既裝做看不見(jiàn)，又裝做不識字的文盲，還把婦女擠在一邊。這就是社會(huì )上的假文盲。

　　這幅畫(huà)明顯的諷刺社會(huì )上不講道德的人。難道他們?yōu)槿俗鳇c(diǎn)好事會(huì )怎么樣？還是懶得動(dòng)都不動(dòng)？我最討厭這種人，見(jiàn)到他們真的很想把他們...·￥#！%*（不好意思）

　　在公車(chē)上，經(jīng)驗見(jiàn)到許多不讓給孕婦、老人座位。雖然人人都知道要讓坐給更需要座位的人，可他們這些假文盲裝做什么都不知道的人，把頭扭向窗外。這些都反映了社會(huì )上缺乏公德心的人。

　　經(jīng)�？吹�，狹窄的道路上，一架車(chē)的司機為了探望父母或其它事而塞住了道路。司機雖然知道給人們帶來(lái)不便，可他裝作什么都不知道，行人們只好饒道走。盡管路邊的欄桿上貼著(zhù)“公德心是人們的通行證”等些話(huà)，可這些假文盲卻視而不見(jiàn)。

　　華君武先生所畫(huà)的'這幅漫畫(huà)不只諷刺了一些人不道德的行為，還提醒我們要時(shí)刻注意這些“假文盲”的行為。同學(xué)們，想做一個(gè)高素質(zhì)的人嗎？

六年級作文300字 篇5

　　在這十年里，我經(jīng)歷了很多事，有高興的、有傷心的、也有慚愧的，還有令人感動(dòng)的，最讓我記憶深刻的是令我感動(dòng)的一件事。

　　今年暑假，我在奶奶家成了“久留之客”。一天中午，我在屋里看書(shū)，忽然窗外刮起了狂風(fēng)，接著(zhù)是豆大的雨落到了地上。

　　我走到外邊，站在屋檐底下享受著(zhù)“雨中浴”，正在享受的時(shí)候，突然，外邊響起了敲門(mén)聲，“誰(shuí)在家呀？”我想開(kāi)門(mén)的時(shí)候奶奶已經(jīng)把門(mén)打開(kāi)了，我看見(jiàn)一位郵遞員全身是淋淋地遞給了奶奶一封信，奶奶說(shuō)：“看來(lái)這雨一時(shí)半會(huì )停不了，進(jìn)屋坐會(huì )兒吧，喝杯熱水暖暖身子�！编]遞員說(shuō)：“謝謝您，可是不行，還有很多人等著(zhù)要信呢�！蹦棠逃终f(shuō)：“給你拿一件雨衣�！编]遞員說(shuō)：“我有，在車(chē)上呢�！彼�說(shuō)在車(chē)上，我往車(chē)上一看，什么也沒(méi)有，我又往車(chē)上仔細看了看，看見(jiàn)了雨衣正嚴嚴實(shí)實(shí)的搭在信封和報紙上面，原來(lái)郵遞員為了不讓信封和報紙淋濕才把自己的雨衣奉獻出來(lái)，頓時(shí)，我心里一熱，不禁對他產(chǎn)生了萬(wàn)分敬佩之情！

　　看看郵遞員臉上的雨珠，看著(zhù)郵遞員已經(jīng)濕透的`衣服，看著(zhù)他消失在雨幕中的身影，我的心里有一顆感動(dòng)的種子，正在發(fā)芽、開(kāi)花、結果……

六年級作文300字 篇6

　　有人喜歡爭奇斗艷的玫瑰，有人喜歡耐寒的冬梅，有人喜歡傲霜的秋菊，有人喜歡香氣撲鼻的茉莉。而我卻喜歡樸實(shí)向上、朝氣蓬勃的向日葵。向日葵的.莖和葉都是綠色的，花是黃色的，像一個(gè)個(gè)孩子站在太陽(yáng)露出那燦爛的笑容。一個(gè)人若心情不好看了它就會(huì )把不愉快的心情全部扔掉露出快樂(lè )的面容。

　　春天，向日葵從土里爬出來(lái)，矮矮的似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，嬌羞的向日葵則用身體遮住自己的臉，生怕別人看到。

　　夏天，他們長(cháng)高了，也長(cháng)大了，懂得為人民服務(wù)了。則吸收陽(yáng)光和水分，充分的供給自己產(chǎn)出的果實(shí)--瓜子。

　　秋天，向日葵則感應到一年快要結束了，把它一年所吸收的養分長(cháng)出的果實(shí)--瓜子，貢獻給人們。晚冬來(lái)臨，向日葵在土地里吸收者著(zhù)營(yíng)養，等待明年的來(lái)臨，繼續為人民服務(wù)。

　　這就是無(wú)私奉獻的向日葵，我愛(ài)向日葵，愛(ài)他無(wú)私奉獻的精神，愛(ài)它的質(zhì)樸純真。

六年級作文300字 篇7

　　在學(xué)校學(xué)習的日子總是過(guò)得很快，正可謂是光陰似箭，日月如梭，轉眼間這一學(xué)期又要結束了，期末考試也就快到了，只有恤的一個(gè)好的期末成績(jì)，這個(gè)假期才會(huì )玩的'痛快，玩的踏實(shí)，所以，我準備在最后這一段時(shí)間里，充分準備迎接期末考試。我們怎么才可以取得期末考試的成功呢？

　　為了能在期末考試考好。首先應該在老師講課時(shí)認真聽(tīng)老師幫我們溫習功課，認真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)。其次，還要在課外多收集一些古詩(shī)詞、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等課外資料。這樣就不用擔心基礎知識了。最后，就數閱讀和作文了，可是該怎樣才可以在閱讀和作文上得高分呢？閱讀最少要讀三遍——第一遍要先了解內容，第二遍要帶著(zhù)問(wèn)題讀，第三遍要帶著(zhù)解答再讀一次，閱讀題就ok啦！作文只要多看作文書(shū)，多積累好詞好句，并且要看清要求，作文根本不是問(wèn)題。這樣下去語(yǔ)文不就能考好了嗎？以上是我對期末考試復習語(yǔ)文的計劃。

　　有了奮斗的目標，還要有實(shí)踐目標的行動(dòng)，我將要督促自己一一兌現，備戰期末考試，贏(yíng)得期末考試的成功！

六年級作文300字 篇8

　　我的媽媽很漂亮、很勤勞，非常關(guān)心和愛(ài)護我，特別關(guān)心我的學(xué)習。

　　她高高的個(gè)子，白白的皮膚，留著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像瀑布一樣。她圓圓的臉，眼睛又黑又大，像夜晚的`星星。

　　每天，天麻麻亮，她就起來(lái)給我做早餐。她總是看著(zhù)我吃完，送我出門(mén)上學(xué)后，才開(kāi)始自己吃早餐。中午，她總是提前到校門(mén)口接我，牽著(zhù)我的小手過(guò)馬路。晚上，她總是做很多很多我喜歡吃的菜。吃完晚飯，她經(jīng)常輔導我的作業(yè)，檢查我做對沒(méi)有。遇到我不會(huì )做的題目，她總是耐心地給我講。有時(shí)，一個(gè)題目要講好幾遍，一直到我完全弄懂為止。等我洗了、睡了，她又忙著(zhù)洗衣、拖地、燒水等等。一直要忙到深夜才去睡覺(jué)。媽媽對我真好。

　　有一天，我發(fā)現媽媽頭上有一根白發(fā)，我感動(dòng)得都要哭了。

六年級作文300字 篇9

　　在我的成長(cháng)中，每一個(gè)日子幾乎都是幸福的。我寶貴的知識是您教給我的，我幸福的小學(xué)生活是您帶來(lái)的。

　　您在學(xué)習上最關(guān)心我們。每當我們遇到一道難題，您都十分耐心地給我們講解。一遍聽(tīng)不懂，您就不厭其煩地給我們講第二遍，第三遍……直到我們聽(tīng)懂了為止。您不但經(jīng)常了解我們的學(xué)習情況，還會(huì )經(jīng)常鼓勵我們，讓我們不怕失敗，養成愛(ài)學(xué)習的好習慣。記得有一次我考得不好，心情糟透了。您知道了后就安慰我：“不要傷心，以后努力奮斗，認真學(xué)習，我相信有一天你會(huì )取得更好的成績(jì)�！甭�(tīng)到老師的.鼓勵，我在學(xué)習上更努力了。

　　在平時(shí)的生活上您也特別關(guān)心我們。記得那一天炎熱的中午，我們在操場(chǎng)上玩得滿(mǎn)頭大汗。上課鈴響了，我們都急匆匆地跑向水管，往頭上澆水。您看到了，連忙把我們叫到教室。我們都嚇壞了，心里想一定會(huì )挨罵了。您不但沒(méi)有罵我們，還讓我們休息一下，然后才講的新課。那一天，我聽(tīng)課都特別認真，因為我感覺(jué)您對我們太好了，我只有這樣做您才會(huì )高興吧。

　　老師，我想對您說(shuō)，您像蠟燭一樣，照亮了我們卻燃燒了自己；您像園丁一樣，用知識哺育我們成長(cháng)。今后我要更加努力學(xué)習，我也要做一個(gè)像您這樣的人。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答老師您的恩情。

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