【精品】六年級作文匯總5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文 篇1

　　20xx年XX月XX日，首屆“東亞文化之都”評選活動(dòng)終審工作會(huì )議圓滿(mǎn)結束，泉州斬獲殊榮：以88.92分從我國10個(gè)入圍城市中脫穎而出，與韓國光州、日本橫濱共同成為首屆“東亞文化之都”。

　　泉州是當之無(wú)愧的“東亞文化之都”。

　　在這個(gè)美麗的古城里，有深厚的歷史文化積淀，有眾多的文物古跡，并擁有很多市級重要文化設施，以及完善的硬件設施，比如公共圖書(shū)館、藝術(shù)館、各類(lèi)博物館等。

　　泉州還有許多歷史悠久、具有極大標志性意義的古老建筑物，高大雄偉的東西塔，古香古色的崇福寺、開(kāi)元寺；令人開(kāi)闊眼界的閩臺緣博物館等。

　　除此之外，泉州的旅游文化也是豐富多彩的。我最喜歡去的是東湖公園，東湖公園是泉州最著(zhù)名的公園，公園里景色優(yōu)美，空氣清新，剛剛進(jìn)入時(shí)，眼前就有一座高大的假山，泉水從假山頂上傾泄直下，流淌出“嘩嘩”的音符，十分美觀(guān)，好像在歡迎各方游客的到來(lái)，很多人都在此拍照留念。到了每周六的夜晚，美輪美奐的音樂(lè )噴泉都會(huì )如約上演，吸引了很多泉州人以及新泉州人駐足圍觀(guān)，看到這個(gè)場(chǎng)面就讓人感覺(jué)像是一個(gè)大家庭，像家庭聚會(huì )一般親切溫暖；而西湖公園雖然不像東湖公園有那么多人造景觀(guān)和娛樂(lè )設施，也不像那里那么熱鬧，但它的面積更龐大，湖水的覆蓋面積也很大，樹(shù)木都長(cháng)得郁郁蔥蔥，更給人一種清秀、安逸、靜謐的感覺(jué)。還有著(zhù)名的旅游景區清源山，是我們泉州市的另一張重要文化名片，20xx年被國家評為“五A”級景區。那里群山聳立，巍峨雄偉，還有最負盛名的宋代老君造像，這是全國最大的、藝術(shù)價(jià)值最高的道教石雕，每日慕名前來(lái)的游客絡(luò )繹不絕；清源山冬暖夏涼，氣候溫暖濕潤，一年四季均適宜觀(guān)光旅游，如果有機會(huì )登山游玩，一定會(huì )令你流連忘返。

　　“東亞文化之都”——很喜歡這個(gè)響亮好聽(tīng)的稱(chēng)號，也配得上泉州這個(gè)深厚歷史底蘊的文化古城，也期待大家一起來(lái)領(lǐng)略魅力泉州！

六年級作文 篇2

　　這個(gè)寒假我讀了英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)的內容很吸引我。

　　這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：1632年，在約克市一個(gè)上流社會(huì )，出生了一個(gè)小男孩，他從小對航海非常癡迷，生性喜歡探險。盡管他航海的夢(mèng)想遭到了父母的反對，但魯賓遜還是在他19歲那一年離開(kāi)了家，開(kāi)始了他航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了，他遇上了海難。不過(guò)僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒無(wú)人煙的島上。從此，魯賓遜自己動(dòng)手，創(chuàng )作出了一片他自己的天地。他把一個(gè)山洞當作棲息之處，開(kāi)始在這里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著(zhù)他為了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時(shí)候，發(fā)現了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒(méi)想到，這幫了他的一個(gè)大忙。大約過(guò)了一個(gè)月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長(cháng)出了一些綠油油的嫩苗，慢慢的長(cháng)出了麥子。這樣，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為沒(méi)有食物發(fā)愁。后來(lái)，他又養了一些牲畜等等。魯賓遜在這個(gè)孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以頑強的毅力克服了他們，創(chuàng )造了奇跡。最后終于如愿以?xún)�，回到了自己的家鄉。

　　這本書(shū)除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵，種谷子，養山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，做面包。在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。

　　如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時(shí),我會(huì )像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來(lái)的`災難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因為我沒(méi)有那種能力；如果我是他,當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話(huà),我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活,因為我沒(méi)有那份自信；如果我是他,當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現我,因為我沒(méi)有那種膽量。我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能.從呱呱墜地，到背上書(shū)包,父母,學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),每天接受家人們的關(guān)愛(ài),社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。 在他認為,不管什么事情，一旦去做，是絕對會(huì )成功的。我們學(xué)習也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn).同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。

　　“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之百相信這句話(huà).這188頁(yè)向我展示了魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿(mǎn)足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí),善良,智慧和堅毅,去創(chuàng )建,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習!

六年級作文 篇3

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)，同時(shí)，春姑娘還帶來(lái)了一位調皮可愛(ài)的小朋友——春雨。

　　春雨十分喜歡畫(huà)畫(huà)。你瞧，春雨?yáng)|涂涂，西抹抹，隨心所欲地畫(huà)著(zhù)。這時(shí)，風(fēng)婆婆一不小心打了個(gè)噴嚏，這下可好，把調色盤(pán)一下吹翻了，扣在了畫(huà)上，畫(huà)就變地花花綠綠的。春雨見(jiàn)了，頓時(shí)哭了起來(lái)。她越哭越厲害，畫(huà)上的顏色就越來(lái)越清晰，越亮麗。你聽(tīng)，“沙沙沙，沙沙沙……”只見(jiàn)那牛毛細雨如蠶絲般從天而降。它給萬(wàn)物披上一件縹緲的沙衣，又把萬(wàn)物洗滌地清新明亮。風(fēng)婆婆默不作聲，只讓春雨看那幅畫(huà)。春雨一看，便笑了，笑地是那樣甜，那樣美。那畫(huà)上是紅紅的桃花，白白的柳絮，青青的山峰，綠綠的秧畦。畫(huà)上，樹(shù)是新的，新地綠芽滿(mǎn)枝；草是新的，新地嬌嫩纖弱；花是新的，新地含苞欲放。雨點(diǎn)親吻著(zhù)麥苗，染綠了麥芽，麥芽輕輕地伸了個(gè)懶腰。雨點(diǎn)滴進(jìn)了溪水中，溪水快樂(lè )地笑了，漾起了陣陣漣漪，小水珠從溪面濺起，跳起了動(dòng)人的舞蹈，溪邊的小草著(zhù)了迷，任而雨點(diǎn)隨意打落在身上，也不搖動(dòng)一下身軀。

　　春雨愛(ài)哭，她開(kāi)心時(shí)哭，傷心時(shí)也哭。你瞧，她又哭了。小草從土地媽媽的懷中悄悄地探出頭來(lái)，為春姑娘鋪上了綠色的地毯。這時(shí)的地毯被她沖洗地干干凈凈，上面鑲嵌著(zhù)顆顆水珠，漂亮極了！好似點(diǎn)綴上去的珍珠，真是妙不可言！你看那樹(shù)木，雨點(diǎn)坐著(zhù)滑滑梯從樹(shù)尖滑了下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。那樹(shù)仿佛是一棵搖錢(qián)樹(shù)，搖下的“寶石”晶瑩剔透，可那“寶石”剛挨地，便消失地無(wú)影無(wú)蹤了�？蛇@時(shí)的地面濕潤了很多，散發(fā)出了一股沁人心脾的香味。這邊的桃花三個(gè)一群，五個(gè)一伙地講著(zhù)悄悄話(huà)，不知誰(shuí)講了個(gè)笑話(huà)，桃花們都笑了起來(lái)，笑地滿(mǎn)臉是淚。但有的桃花不太合群，她單獨在一旁，看著(zhù)別人在哈哈大笑，自己卻不由自主地哭了起來(lái)：“嗚，嗚嗚……”

　　春雨十分調皮。你瞧，她不停地給風(fēng)婆婆撓癢，風(fēng)婆婆的噴嚏一個(gè)接一個(gè)，風(fēng)也一陣接一陣。風(fēng)一吹，人們把傘一揚，春雨便領(lǐng)著(zhù)一群小雨點(diǎn)趁虛而入，鉆進(jìn)人們的脖子里。頓時(shí)，一陣涼絲絲的感覺(jué)直鉆人們的心中。久而久之，風(fēng)婆婆漸漸不怕春雨的計謀了。春雨便在下雨時(shí)，領(lǐng)著(zhù)一群小雨點(diǎn)一會(huì )從前襲來(lái)，一會(huì )從后飄來(lái)。這樣，盡管人們打著(zhù)傘，可衣服還是濕了，春雨卻在一旁哈哈大笑。

　　��！調皮的春雨，美麗的春雨，我喜歡春雨！

六年級作文 篇4

　　天，是灰蒙蒙的。我們的心是陰沉沉的。我和閏土就要分開(kāi)了。我握著(zhù)閏土的手，戀戀不舍的送出了大門(mén)。閏土回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“我還會(huì )再回來(lái)的，我們還會(huì )見(jiàn)面的�！遍c土努力的擠出了一絲微笑�！翱墒悄阕吡�，我們就不能捕鳥(niǎo)、刺猹、看跳魚(yú)兒了�！蔽医^望地低下頭，一滴眼淚從我眼中滾下來(lái)，掉在雪地上。

　　閏土仰天長(cháng)嘆了一聲：“我會(huì )想念你的�！彼�接著(zhù)說(shuō)：“明年你再到我這里來(lái)吧，我會(huì )教你捕鳥(niǎo)�！遍c土的父親一直在遠處催著(zhù)閏土。閏土說(shuō)得更快：“我們永遠是好朋友�！薄岸��！蔽艺f(shuō)不出什么了，只是默默的點(diǎn)著(zhù)頭。

　　雪，還在紛紛揚揚地下著(zhù)。雪和淚水混到一起。就連堅強的閏土也留下了眼淚。我和閏土都依依不舍，不想分開(kāi)。閏土的父親匆匆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“少爺，我們該走了�！�

　　閏土一步三回走，留戀的望著(zhù)四合院和我最后一眼，便消失在鵝毛大雪中。淚水又一次糊住了我的雙眼。

六年級作文 篇5

　　我叫喻怡，我有一雙烏黑的眼睛，一雙小巧手，做起手工來(lái)，可精致啦！我是個(gè)性格開(kāi)朗學(xué)習成績(jì)都不錯的小女孩。我今年9歲了，身高一米三四左右，別看我年紀小，英語(yǔ)、美術(shù)、對我來(lái)說(shuō)不過(guò)如此，我的愛(ài)好可多了、游泳。畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )……我的英語(yǔ)特別棒，我渴望有一天能夠出國留學(xué)多些機會(huì )和外國友人交流。

　　我可是個(gè)孝順的乖女孩。有一天，放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就聞到了一陣香味，不用說(shuō)，一定是媽媽已經(jīng)做好香噴噴的飯啦！平時(shí)，我在家里是一個(gè)小公主、小皇帝，受父母寵愛(ài)，簡(jiǎn)直是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，可幸福啦！不過(guò)我是個(gè)孝順父母的乖女兒，我有好吃的想總留著(zhù)給父母吃，他們知道這是我喜歡吃的，所以老是說(shuō)：“我不吃你吃吧！”我心里聽(tīng)了很不是滋味，心想父母這么辛苦養育我們，做兒女的更應該體貼父母，記住父母的艱辛，不忘父母的恩情。

　　一天晚上，我在家等爸爸、媽媽回家，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，可爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我只好一個(gè)人先睡了，還沒(méi)睡著(zhù)，爸爸回來(lái)了，我立刻起來(lái)，跑出房間倒了一杯熱茶給爸爸，說(shuō)了聲：“爸爸辛苦了”爸爸摸著(zhù)我的頭，微笑的對我說(shuō)：“真是我的好女兒”。正好媽媽也回來(lái)了，媽媽看到了后說(shuō)了我很孝順。

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，有的同學(xué)在很認真的看書(shū)，有的同學(xué)在做計算題……因為今天是數學(xué)第一單元的測試，叮呤呤…。上課鈴響了，數學(xué)老師帶著(zhù)嚴肅的心情朝我們走來(lái)，過(guò)了一陣子，試卷發(fā)下來(lái)了，我們都七手八腳的認真的做了起來(lái)…。。下課了，小組長(cháng)把試卷收了上去，交給了老師，下午同學(xué)們都很緊張，大家都期盼試卷快發(fā)下來(lái)。上課鈴響了，數學(xué)老師笑瞇瞇的對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這次測驗大家都考的不錯，現在小組長(cháng)把試卷發(fā)下去”小組長(cháng)把分數念了出來(lái)：91、85、76…，緊張地聽(tīng)著(zhù)，俞怡98分，哇，我是最高分，放學(xué)后，我迫不及待地把今天發(fā)下來(lái)的試卷給了爸爸媽媽看，他們看了，對我說(shuō)：“不錯，下次繼續努力”。

　　以后，我更懂得孝敬父母，用功學(xué)習了。這就是孝順的我——俞怡。

【六年級作文】相關(guān)文章：

六年級作文_六年級作文01-20

六一六年級作文01-11

發(fā)現六年級作文_六年級作文01-20

告別六年級作文_六年級作文01-20

六年級的作文字_六年級作文01-20

我的六年級作文_六年級作文01-20

夢(mèng)想六年級作文_六年級作文01-20

六年級作文：溫暖六年級作文03-11

六年級作文：樹(shù)六年級作文03-11

六年級作文：堅持六年級作文03-11