我和我的小伙伴作文600字六年級
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我和我的小伙伴作文600字六年級，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)來(lái)奇怪，別人的小伙伴差不多是和自己同齡的小朋友，可我的小伙伴卻是比我小兩歲的小妹。
例如暑假吧，在做奧數的時(shí)候，我總是比小妹表現得差。奶奶總是表?yè)P小妹而不表?yè)P我，總要我向小妹學(xué)習。所以，我總是挨批評。我都依然每天笑嘻嘻的�？墒�，有一件小事，卻讓我和我的“小伙伴”爭吵了起來(lái)。
有一次，我正在做作業(yè)。突然，小妹不知怎么回事，碰了一下我的手。頓時(shí)，手向一邊一拐，作業(yè)本上留下了一道長(cháng)長(cháng)的劃痕，破壞了作業(yè)本的美觀(guān)，使整個(gè)作業(yè)本顯得根本就不和諧。我愣愣地看著(zhù)作業(yè)本上的痕跡，半天才回過(guò)神來(lái)。
就是這時(shí)，我沖小妹生氣地大喊到：“你的眼睛瞎了？沒(méi)看見(jiàn)我在做作業(yè)嗎�！�
小妹一臉茫然：“什么？”
“你不要得了便宜還賣(mài)乖！”我怒氣未消的說(shuō)，“我的作業(yè)本怎么辦？你自己說(shuō)！”
“對不起嘛，我不是故意的�！毙∶靡荒槦o(wú)奈。
“你就是故意的，你想讓奶奶多多表?yè)P你吧？所以，你才讓我的作業(yè)本書(shū)寫(xiě)這么難看吧。對不對？”我又拿語(yǔ)言攻擊她。
“不是這樣的，我真的不是故意的�！毙∶眉钡每煲蕹鰜�(lái)，“我真的不是故意的。對不起！”
“沒(méi)用的！”我大喊道。其實(shí)，我早就知道小妹不是故意的，只是，不知為什么，我就是想找小妹的茬。
“嗚……嗚，我真的不是故意的嘛！”小妹的眼淚在那一瞬間決堤，涌了出來(lái)。
我竟然無(wú)動(dòng)于衷，卻心生一計。小妹哭了一會(huì )兒也不哭了，安靜了下來(lái)，拿出作業(yè)做了起來(lái)。哈哈，正好和我的.預測一樣。我喜出望外，于是也沒(méi)說(shuō)什么，也做起了作業(yè)。做了一會(huì )兒，看見(jiàn)小妹做得認真了，便故意碰了小妹手臂。小妹手臂一歪，和我一樣，在作業(yè)本上留下了一道清晰的劃痕。我原以為小妹會(huì )說(shuō)什么，結果，小妹咬了咬嘴唇，把那一頁(yè)本子撕了。
我原本以為自己要高興得跳起來(lái)，可是，我卻皺了皺眉。這是怎么回事呢？我是怎么了？我坐下來(lái)，沉思著(zhù)……不知不覺(jué)間，我發(fā)現，我的怒氣早已隨那張被撕碎的紙煙消云散。為什么會(huì )這樣呢？我的腦海里一直浮現著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。
直到今天，我才明白。我是被感動(dòng)了，被小妹的寬懷的胸膛感動(dòng)了。但值得慶幸的是，那件事后，我和小妹依然在一起玩耍，學(xué)習。這就是我的小伙伴，我的小妹。
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