【推薦】六年級故事作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的六年級故事作文9篇，歡迎大家分享。
六年級故事作文 篇1
翻著(zhù)一張張泛黃的舊照片，內心思潮起伏……是辛酸，是美好還是難忘？我既想掩面大哭一場(chǎng)，也想仰天朗聲大笑一場(chǎng)……
20xx年的那張照片：稚嫩的臉龐上嘴角揚起一絲甜甜的笑，小眼睛瞇成一條縫兒，兩只白白的小手捂住了臉，似乎不想讓別人拍她的照片，這真是個(gè)害羞的女孩��！媽媽抱著(zhù)她，爸爸，爺爺，奶奶，外公，外婆，哥哥都圍在她身旁，守護者幼小的她，溫馨而幸福。大人們的神情十分嚴肅，只有那個(gè)女孩傻傻的樂(lè )著(zhù)。
20xx年的那張照片：充滿(mǎn)青春活力的她變的成熟了。大人的臉上布滿(mǎn)了一絲絲皺紋，那皺紋訴說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑；她的臉上洋溢著(zhù)笑，那笑體現著(zhù)成長(cháng)的過(guò)程。大人圍著(zhù)她，一家人都笑的十分愉悅。
不禁想問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？歲月無(wú)形的變遷改變著(zhù)這個(gè)大家庭的家風(fēng)，我——也就是那個(gè)女孩。感觸最深！
20xx年，我降臨于這個(gè)家庭。那時(shí)候，家里的大人都十分嚴肅，拘謹。愛(ài)笑，頑皮的我經(jīng)常忍住不笑出來(lái)。20xx年，我12歲了，家中的氣氛十分輕松，歡樂(lè )，大家都十分隨意。
從嚴謹到輕松，這個(gè)家族的家風(fēng)隨著(zhù)歲月的流逝改變著(zhù)。我想：家族的家風(fēng)改變也許是因為人們的人生觀(guān)在改變，所以導致了對生活的態(tài)度也有所不同吧！時(shí)間的力量真大！
六年級故事作文 篇2
小草是一個(gè)貪睡的頑童，就連春姑娘也喚不醒他。
有一天，春姑娘忍不住火了，給正在上班的太陽(yáng)公公打了電話(huà)，太陽(yáng)公公聽(tīng)了后大發(fā)雷霆，把和小草整天玩耍的寒風(fēng)、大雪和冰雹給趕走了，并把小草從被窩里揪了出來(lái)。
小草伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，惱怒地說(shuō)：“人家睡的好好的，揪我干嘛?”一邊郁悶地說(shuō)著(zhù)，一邊不情愿地從大地媽媽的懷里探出了小腦袋。
這時(shí)，花兒悄悄地來(lái)到它的身旁，心急地對它說(shuō)：“小草啊!你遲到了。你看看，大家都干活了�！�
小草沿著(zhù)花的手指看去，只見(jiàn)蛇在田里辛勞地捕捉這田鼠，青蛙在河邊賣(mài)力地捕捉著(zhù)昆蟲(chóng)，小刺猬也在努力地運送著(zhù)小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌著(zhù)，樹(shù)長(cháng)出了新的胳膊，，油菜花張開(kāi)了笑臉……人們也在熱火朝天地干活。農民伯伯拿起鋤頭，開(kāi)始翻地松土，做好春耕的準備;學(xué)生們背著(zhù)新書(shū)包，又蹦又跳地去上學(xué)，迎接新學(xué)期的到來(lái);工人叔叔們?yōu)榱藵M(mǎn)足人們的生活需要，正在緊鑼密鼓地忙著(zhù)……
這時(shí)，太陽(yáng)公公出現了，語(yǔ)重心長(cháng)地對小草說(shuō)：“小草，你可以和寒風(fēng)、冰雪、冰雹他們做朋友，但不能偷懶，要愛(ài)勞動(dòng)。春姑娘喚醒你，是為了你好啊!”
小草聽(tīng)了后，臉色變了。他急忙脫掉黃睡衣，換上綠制服，開(kāi)始上崗了，它決心用自己柔軟的身體為大家創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
春姑娘的兄弟姐妹春風(fēng)、春雨見(jiàn)了小草的變化，心里樂(lè )開(kāi)了花。春雨急忙幫小草洗了個(gè)澡，春風(fēng)極力地幫它擺脫大雪和冰雹的糾纏。真是“春雨貴如油，春風(fēng)吹又生”啊!
六年級故事作文 篇3
“孔子圣人，始書(shū)必始于觀(guān)書(shū)�！边@是孔子爺爺的名言，它教導著(zhù)我們，寫(xiě)作，是從看書(shū)開(kāi)始。
書(shū)，這個(gè)精神食物，我在很小的時(shí)候就接觸了。剛上幼兒園，就每天在學(xué)校里聽(tīng)著(zhù)老師講故事，回到家里，又纏上了媽媽?zhuān)刻旖o我講小故事。我聽(tīng)得如癡如醉，好像自己也走到了這個(gè)境界里。漸漸地，我有些不耐煩了，這時(shí)我才剛剛七歲，也就是小學(xué)一年級，就開(kāi)始借閱書(shū)架上的書(shū)。
我這時(shí)看的，一般都都是“低年級”的作文起步，也經(jīng)常讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。雖然我已經(jīng)讀了很多書(shū)了，但隨著(zhù)年級的增長(cháng)，讓我感到有些不滿(mǎn)足，就在電腦上開(kāi)始搜索我想看的書(shū)。
二年級，三年級，四年級……年級越升越高，我讀的書(shū)當然也就越積越多，我看的書(shū)可多啦：《紅樓夢(mèng)》，《卓婭與舒拉的故事》，《假如給我三天光明》，《愛(ài)的教育》……也正因為經(jīng)常讀書(shū)，在班上的作文也算是好的，也經(jīng)常受到老師的好評，心里美滋滋的，但這也令我明白了一個(gè)道理：知識，是挖掘出來(lái)的，閱讀，就是你一個(gè)威力無(wú)比的工具。
現在我在媽媽眼里是個(gè)快要長(cháng)大的女孩了，每天讓我讀書(shū)，復習�？墒�，我還是三天兩天往書(shū)店里跑。想看那些有趣的書(shū)。
雖然我沒(méi)有去過(guò)非洲，但是書(shū)，卻讓我領(lǐng)略到非洲的人土風(fēng)情；我沒(méi)去過(guò)南極，卻感受的南極的冰天雪地。
書(shū)，就像高爾基所說(shuō)的一樣：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
六年級故事作文 篇4
有一個(gè)神秘而古老的國度，叫做汽車(chē)王國，那里面居住了許多大大小小的汽車(chē)，每年，那里都會(huì )舉辦許多比賽，現在，讓我們一起去瞧一瞧吧！
“一年一度的車(chē)王比賽即將舉行，請各位汽車(chē)同志們做好準備，3天后開(kāi)賽！”播音喇叭響道。車(chē)王比賽是什么？車(chē)王比賽就是所有汽車(chē)中的大賽，每年一次，勝利的車(chē)將會(huì )成為汽車(chē)中的大王！現在，所有的汽車(chē)們正努力練習，共同向車(chē)往這個(gè)目標沖來(lái)。
寶馬k3正發(fā)愁呢，他的馬達壞了，沒(méi)辦法參加比賽了，這可怎么辦呢？忽然，一陣疾風(fēng)吹過(guò)，原來(lái)是寶馬k3最好的朋友寶馬k5來(lái)了，k5說(shuō)道：“別心急，我來(lái)幫你瞧瞧馬達的哪個(gè)部件壞了�！睅追昼娺^(guò)去了，k5終于找到了馬達壞了的地方，仔細地修理了一番，k3的馬達被修好了。k5對k3說(shuō)道：“馬達被我修好了，現在我們可以一起練習了！”k3感激地說(shuō)道：“謝謝你，你幫了我個(gè)大忙��！”說(shuō)完，兩車(chē)便去練習了。
3天時(shí)間很快就過(guò)去了，所有的汽車(chē)都來(lái)到了比賽場(chǎng)上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備好好展示一下自己的車(chē)技，隨著(zhù)發(fā)令車(chē)的槍聲，所有車(chē)就像離弦的箭一樣飛快地“射”了出去，一輛接著(zhù)一輛地消失在觀(guān)眾們的視線(xiàn)里。寶馬k3突然出現突發(fā)狀況，剛修好的馬達又出現了問(wèn)題，只聽(tīng)到“噗噗”的聲音.寶馬k5立刻停了下來(lái)，趕忙回頭，去幫助k3。一輛又一輛汽車(chē)從他們身旁急馳而過(guò)，但是k5沒(méi)有管那么多，連忙將k3的馬達修好。幾分鐘過(guò)去了，馬達被修好了，但是其他汽車(chē)都已經(jīng)到達了終點(diǎn)，k5和k3沒(méi)有獲得冠軍，這個(gè)時(shí)候，播音喇叭響了：“本次比賽的車(chē)王是寶馬k5！”全場(chǎng)嘩然，每輛汽車(chē)都竊竊私語(yǔ)：“怎么可能是他？”“寶馬k5是最后一名，怎么可能是車(chē)王？”播音喇叭繼續響道：“寶馬k5確實(shí)不是第一名，但是比賽的規則是：友誼第一，比賽第二，寶馬k3的馬達壞了，有著(zhù)很大的危險，其他汽車(chē)都視若無(wú)睹，一輛接著(zhù)一輛的與他擦身而過(guò)，只有寶馬k5留下來(lái)幫助了他，所以，寶馬k5是當之無(wú)愧的第一名！”說(shuō)完，全場(chǎng)掌聲一片，寶馬k5激動(dòng)地流下了眼淚。
從此以后，所有的汽車(chē)們都明白了一個(gè)道理：比賽不重要，重要的是同伴間要互相幫助，這才是最可貴的。
六年級故事作文 篇5
每到冬季，看著(zhù)天空飄著(zhù)的漫天飛雪，我就會(huì )想起和哥哥一起吃雪的事。
剛入冬。就下起了雪，雪下得不算大，可是很黏，踩在腳下發(fā)出一陣清脆的聲音�？┲�、咯吱的。這時(shí)候的雪很涼，我用手接住一片雪花，定睛一瞧，雪花白白的、軟軟的，我正要再細細地瞧瞧它，雪花在我的手上搖身一變，成了一攤水。好可惜呀！
這時(shí)，哥哥跑出來(lái)，我們倆踏著(zhù)雪向前走著(zhù)。雪下得更大了，只見(jiàn)樹(shù)上、地上都是雪。我彎腰捧起雪，剛要扔向哥哥。忽然，一片小雪花被風(fēng)吹進(jìn)了我的嘴里�！鞍�！
真涼快。
好舒服�！�
我吧嗒吧嗒嘴，覺(jué)得好極了，就招呼哥哥一起張著(zhù)嘴接雪吃。哥哥驚訝地問(wèn)我：“你沒(méi)問(wèn)題吧？這大冬天吃啥雪呀？”“你來(lái)嘗嘗，來(lái)�！蔽野迅绺缱У缴砼�，“張開(kāi)嘴，伸出舌頭�！备绺缬X(jué)得挺好玩兒，就按我說(shuō)的做�！鞍�！還別說(shuō)，真挺舒服，還挺涼快，好！”這下我可得意揚揚了。哥哥說(shuō)：“走，我帶你去個(gè)地方�！�
“上哪兒去��？”
“一會(huì )兒你就知道了�！�
哥哥把我帶到了一個(gè)墻角，呼呼的北風(fēng)像刀割一樣刮在我的臉上�！俺园��！薄俺陨堆�？”“吃雪唄�！卑�！原來(lái)哥哥找了一個(gè)頂風(fēng)的'地方，讓雪自己刮到嘴里�！斑@方法不錯！”我和哥哥張著(zhù)嘴，慢慢地享受那冰涼涼的雪。任憑雪吹進(jìn)嘴里。
過(guò)了一會(huì )兒，我和哥哥被凍得齜牙咧嘴，就一起跑回了家。正趕上要吃飯，我突然覺(jué)得肚子疼�！笆遣皇浅匝┏远嗔�，我肚子疼，哥你疼嗎？”我悄悄地問(wèn)哥哥�！疤��！备绺缧÷晫ξ艺f(shuō)。我們倆的嘀咕聲被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了�！澳銈冋媸且粚�
‘小搗蛋’，吃雪又喝風(fēng)，肚子能不疼嗎？”一句話(huà)說(shuō)得全家都笑了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但我仍記憶猶新。從那次以后，我再也沒(méi)有吃過(guò)雪，怕像那次一樣肚子疼。
六年級故事作文 篇6
說(shuō)到秋天，大家都會(huì )想到這是豐收的季節，但每個(gè)人在秋天都會(huì )有一段故事。我也是一樣，在秋天有一段讓我記憶猶新的故事。
記得五年級的那個(gè)秋天，學(xué)校舉行了一次跳繩比賽，我看著(zhù)同學(xué)積極地報名參加比賽，也跟著(zhù)報了一個(gè)項目。報完項目不練習怎么行呢？我放學(xué)后，早早地就把作業(yè)寫(xiě)完了，和媽媽一起到樓下的小花園里去練習。
我興致勃勃地跑進(jìn)小花園，這小花園對于我來(lái)說(shuō)是十分寬廣的。天上萬(wàn)里無(wú)云，讓人心曠神怡。我拿起跳繩，熟練地跳了起來(lái)，媽媽也和我一起跳繩。我看著(zhù)媽媽?zhuān)檬质炀�，比我還好，看得出來(lái)，她全部的心思都放在跳繩上，不像我，一直東張西望。不一會(huì )兒，我跳得累了便要坐下來(lái)休息。但媽媽卻一點(diǎn)都沒(méi)有累的感覺(jué)。媽媽停下來(lái)問(wèn)我：“兒子，怎么了？跳累了嗎？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“對��！”但媽媽又跟我說(shuō)：“這才沒(méi)有跳多長(cháng)時(shí)間，你要不加快練習，怎么可能拿名次呢？起來(lái)，繼續練習�！蔽抑缓谜酒饋�(lái)繼續跳繩。
后幾天，我漸漸地對跳繩失去了興趣，作業(yè)也寫(xiě)得比以前慢了好多，這都是為了躲避練習。媽媽好像看穿了我的心思，便跟我說(shuō)：“比賽是你要報的，你不練習，根本不可能得到名次�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，只好趕快寫(xiě)完作業(yè)，出去練習。
時(shí)間過(guò)得真快，到了比賽的時(shí)候了。我就像平常練習一樣地跳著(zhù)，但我的心里一直想著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，結果跳得很多。到了公布成績(jì)的時(shí)候了，“XXX,第二名�！蔽衣�(tīng)到了這個(gè)成績(jì)，興奮得跳了起來(lái)。果然和媽媽說(shuō)的一樣，只有努力，才能取得成功。
這次比賽不僅得到了名詞，還讓我懂得了要努力的道理，那個(gè)在秋天里跳繩的場(chǎng)景依舊讓我懷念！
六年級故事作文 篇7
每年的暑假總會(huì )發(fā)生一些趣事，讓我記憶深刻，收獲多多。記得去年的暑假，我并不是去了名勝古跡或大都市，而是去了幽靜美麗的鄉村。
大山深處的鄉村是一個(gè)美麗的地方，那里滿(mǎn)山遍野開(kāi)滿(mǎn)了繁花，還有一片片綠油油的森林，森林與森林之間有一條條開(kāi)滿(mǎn)繁花的鄉間小路，這鄉間小路配上五彩繽紛的花朵，它們看起來(lái)多么像一道彩虹，給我們帶來(lái)新的一天，每天給予我們陽(yáng)光與溫暖。我也不知是因為什么讓我感到一陣陣涼氣向我吹來(lái)，這不像夏天，而像秋天，像秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我走來(lái)，接著(zhù)向整個(gè)村莊走來(lái)，我有點(diǎn)太興奮了，出現了幻覺(jué)，把一陣陣微風(fēng)當成了秋姑娘。
當走出農家，一縷金色的陽(yáng)光照向我，我激動(dòng)地向田野跑去。這時(shí)，我來(lái)到了一個(gè)巨大的菜園，我在菜園里開(kāi)始了尋寶計劃。我找呀！采呀！終于采了一大筐寶貝。這時(shí)，我又有一個(gè)新的計劃：自己做菜給家人吃。鄉村做飯與城市做飯不同，這里不用天然氣而用樹(shù)枝，這是我非常期待的。我先給茄子削皮，再切成條條狀，再切些西紅柿和青椒。這時(shí)，到了最關(guān)鍵的時(shí)候——生火，我先把樹(shù)枝放進(jìn)火槽里，再把稻草點(diǎn)著(zhù)放進(jìn)去，不一會(huì )樹(shù)枝著(zhù)了起來(lái)。下一步，鍋中放油，陸續倒進(jìn)調料和主材翻炒，不一會(huì )，一道炒茄子出鍋了，這是我第一次做農家菜，也是第一次用樹(shù)枝烹飪，激動(dòng)極了。菜炒好了，扭頭一看，人們指著(zhù)我笑起來(lái)，我卻不以為然。這時(shí)，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“你去照照鏡子�！蔽遗艿界R子前，定睛一看，驚訝的大叫起來(lái)，原來(lái)，我因生火把臉弄成黑乎乎的了，這讓我很不好意思，但快樂(lè )著(zhù)。
在返程的路上，我想起了那一條條鄉間小路，那一件件令我開(kāi)心的趣事，這些都是我終生難忘。
六年級故事作文 篇8
天下最偉大的愛(ài)，我認為就是媽媽的愛(ài)吧！母愛(ài)是純潔的，是至高無(wú)上的，更是不可侵犯的。
從小，媽媽便疼愛(ài)我，記得在未上學(xué)的時(shí)候，媽媽天天教我寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，講故事。一天，夜里下起了大雨，天空中又不斷的響起雷聲，我被驚醒了，哭著(zhù)找媽媽?zhuān)瑡寢屖置δ_亂的披起衣服就來(lái)了，把我摟在懷中，給我講故事，我在她的懷抱中甜甜入睡了，這一夜，便是我睡的最甜美的一夜。
自從我上了小學(xué)后，成績(jì)一直很好，老師也常�？洫勎��？墒�，上了二年級后，我認為自己學(xué)習很好，天天不認真聽(tīng)講，回到家就看電視，作業(yè)總是很快速的寫(xiě)完，有時(shí)，我竟然學(xué)會(huì )了撒謊，作業(yè)明明沒(méi)有寫(xiě)完，但是偏偏說(shuō)寫(xiě)完了，然后就開(kāi)始玩。作業(yè)無(wú)論多少都要留點(diǎn)到明天早上寫(xiě)。漸漸地媽媽檢查作業(yè)的時(shí)候覺(jué)察了，便開(kāi)始觀(guān)察我這幾天地行動(dòng)。有一天，我被抓了現行，當場(chǎng)我就慌了，媽媽很生氣，對我發(fā)起了火。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽那么兇，那是第一次，我很害怕，怎么那么慈祥的的媽媽?zhuān)兊媚敲磧�？噢！還是我不對呀！發(fā)火后，媽媽怒氣消了，又嘆氣，又語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了許多做人的道理，怎樣做一個(gè)好孩子。我哭了，知道錯了，向媽媽承認了錯誤。我的懲罰是，把作業(yè)重寫(xiě)一遍交上。
從這件事后，我意識到我錯了，知道了事情的嚴重性，便開(kāi)始進(jìn)入努力學(xué)習狀態(tài)，考好了不驕傲，考差了不灰心，我的成績(jì)正在一步一步的上去。到現在，我每一次領(lǐng)著(zhù)卷子，迎來(lái)的都是媽媽的笑臉。
一年又一年，媽媽像一個(gè)辛勤的園丁，不辭辛勞的撫養我，培育我了十二年，不，不僅十二年，以后還有很多年。媽媽對我的愛(ài)都是無(wú)法去衡量的。我要努力學(xué)習，將來(lái)有個(gè)美好的未來(lái)，孝敬媽媽?zhuān)屗母冻鲇兴貓蟆?/p>
六年級故事作文 篇9
今天，我學(xué)習了一片課文《自然之道》。
這篇課文講的是：“我”和向導結隊來(lái)到南太平洋加拉巴哥島觀(guān)察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的，而我們自作聰明的救了一只幼龜“偵察兵”使得成千上萬(wàn)的幼龜遭到滅頂之災。論而事實(shí)，其實(shí)我也做了一件類(lèi)似的事情。
去年暑假的一天，烈日當空。我來(lái)到姥姥家玩，剛一進(jìn)家門(mén)，我注意到了姥姥家靠墻的雞籠子：里面裝了很多雞和雞蛋，我忍不住好奇問(wèn)姥姥：“姥姥，這個(gè)雞蛋能吃嗎？”姥姥笑瞇瞇地說(shuō)：“恩，這個(gè)嘛，還不能吃，因為啊，這個(gè)雞蛋是能生出小雞仔的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我心中暗暗生了一計。今天，萬(wàn)里無(wú)云，我帶著(zhù)剪刀悄悄來(lái)到雞籠子這，打開(kāi)雞籠子，偷偷拿出來(lái)一個(gè)雞蛋，用剪刀剪開(kāi)了一條縫，然后，再把小雞拿回雞籠子。之后，我連續幾天一直觀(guān)察“它”的活動(dòng)情況，發(fā)現“它”無(wú)論是吃飯還是活動(dòng)都比不過(guò)其他的小雞仔，我滿(mǎn)臉茫然地去問(wèn)姥姥，姥姥聽(tīng)了，哈哈大笑地說(shuō)：“傻小子！這小雞仔是不能這樣輔助的，”“它”天生就是要靠自己啄殼而出的，不然，“它”就會(huì )失去抵抗力，沒(méi)過(guò)幾天就死了。我聽(tīng)了姥姥這番話(huà)恍然大悟，同時(shí)也為自己的行為而感到悔恨，而且我也領(lǐng)悟了一個(gè)道理：做事情一定要按自然規律去辦事不要自作聰明、自以為是，反而會(huì )把事情辦糟。
我輕輕地合上語(yǔ)文書(shū)，從而我知道——書(shū)是知識的海洋，力量的源泉，生活的方向盤(pán)，書(shū)是知識海洋中的燈塔，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，在知識的海洋中遨游吧��！
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