有關(guān)六年級螞蟻的作文300字合集八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級螞蟻的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級螞蟻的作文300字 篇1

　　我是一只螞蟻我先做一下自我介紹吧！我叫小不點(diǎn)。我長(cháng)的六條細小的腿，有一張剪刀似的嘴，頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸角是用來(lái)和我的小伙伴交流用的。還有一副“苗條”的'身材。

　　我住在一個(gè)龐大的螞蟻王國里，那里有很多我的好朋友，我們的王國是由我們尊貴的蟻后來(lái)管理。我的工作是搬運東西和尋找糧食。

　　一天，我去尋找食物正好有一個(gè)男孩騎著(zhù)車(chē)，我?jiàn)^力一跳跳在了上面。便搭了個(gè)順風(fēng)車(chē)。在途中我發(fā)現了一塊面包就跳了下去。用力的把面包背起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒我覺(jué)得很累，就在一個(gè)偏僻的地方睡著(zhù)了。我不知道睡了多久，我醒了看見(jiàn)我的幾個(gè)好朋友，它們說(shuō)：“我們一起搬回去吧�！薄昂醚�！”我說(shuō)。就這樣我們一起把面包搬回了王國。

　　回到王國我直奔蟻后的產(chǎn)房幫忙運卵，不一會(huì )兒，小家伙們問(wèn)世了。他們一個(gè)個(gè)探出小腦袋看著(zhù)這個(gè)美麗的世界，跟媽媽打招呼。飼養員過(guò)來(lái)啦給這些小東西喂食，他們吃的都飽飽的。我忙來(lái)忙去的大汗淋漓，就去睡覺(jué)了。轉眼間的工夫，小家伙們就該上學(xué)了，我把它們送到幼兒園門(mén)口，他們不哭不鬧就去上學(xué)了。

　　這就是我們其樂(lè )融融的螞蟻家族，我們可是團結、有愛(ài)的大家族呢！

六年級螞蟻的作文300字 篇2

　　中午，我吃完午飯，跑到樓下，正準備去找朋友玩。

　　突然，一大群螞蟻正排著(zhù)隊往洞里搬食物，看到這兒。我就想起老師布置的那篇自己命題的作文。我就想，要是我觀(guān)察了螞蟻，不就可以寫(xiě)作文了嗎。于是，我就開(kāi)始觀(guān)察螞蟻。我跟在螞蟻后面一直走，到了螞蟻洞的`洞口，螞蟻一進(jìn)去就再也不出來(lái)了，我站在洞口也不是辦法，我就拿來(lái)手電簡(jiǎn)對著(zhù)洞里照，對左照，沒(méi)看到，對右照，也沒(méi)看到。后來(lái)，我拿來(lái)放大鏡才看清楚，原來(lái)有一只大螞蟻正在產(chǎn)卵，它不停的顫抖著(zhù)身子，卵就一顆又一顆的掉了下來(lái)。小螞蟻們就用自己的雙手接住卵，很有秩序的向孵卵室走去。

　　我又用手電簡(jiǎn)照著(zhù)孵卵室，只見(jiàn)孵卵室里面，很有秩序的擺著(zhù)整整齊齊的卵，一會(huì )兒，許多小螞蟻鉆破了殼，都探出了小腦袋，來(lái)到這個(gè)世界上。我看了看表，哇！已經(jīng)五點(diǎn)多了，我趕忙跑回了家。

　　今天可真高興呀，因為我觀(guān)察了小螞蟻們的生活習慣和特點(diǎn)。

六年級螞蟻的作文300字 篇3

　　一日，我正在寫(xiě)作業(yè)，感到有些餓了，就跑到廚房里去拿東西吃，剛跑到廚房里，一個(gè)“小黑點(diǎn)”引起了我的注意，我走近一看原來(lái)是一只小螞蟻，我心里想，螞蟻是餓了來(lái)找吃的吧，那它喜歡吃些什么呢？它那么一個(gè)小小的東西，如果遇上大的食物又怎么搬進(jìn)它的家呢？一連串的疑問(wèn)在我的腦海里產(chǎn)生了。我也顧不了許多了，胡亂的`咬了幾口面包就開(kāi)始觀(guān)察起這小螞蟻來(lái)了。

　　我在螞蟻旁放了一個(gè)較大的飯團，還撒下了一些糖，結果螞蟻就直接爬到了飯那里，我看是飯大的原因才吸引著(zhù)它吧，于是螞蟻就準備把飯拖走，我呢！就把飯按住，讓螞蟻使出渾身力氣也拖不動(dòng)，在無(wú)可奈何的情況下，螞蟻只好放棄了，就回到它的洞里，不過(guò)我那時(shí)也不放過(guò)它，看它回去干嘛？一直跟蹤這螞蟻到它的住處，真沒(méi)想到的是，它一到洞口，見(jiàn)著(zhù)它的同伴就用觸角動(dòng)了動(dòng)，沒(méi)一會(huì )兒功夫，好多螞蟻就出來(lái)了，排成一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，整整齊齊地出發(fā)了，一直到開(kāi)始這只螞蟻拖不動(dòng)飯的地方來(lái)了，噢，這時(shí)我才明白，原來(lái)螞蟻是回去派兵去了也。而且它們的傳遞方式是用觸角的。

　　觀(guān)察其實(shí)也是件多么有趣的事，以后我要多觀(guān)察，發(fā)現更多的事物。

六年級螞蟻的作文300字 篇4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在小區里發(fā)現了一個(gè)蟻巢。還發(fā)現他們在搬一些薯片的碎片。

　　我想：螞蟻怎么可以搬起這么重的東西呢？還有，螞蟻怎么總是先排號隊伍再出發(fā)，而且還不會(huì )掉隊？一連串的問(wèn)題是我翻開(kāi)了許多有關(guān)螞蟻的書(shū)。原來(lái)，螞蟻能比自己重十倍的物體，俗話(huà)說(shuō)，人多力量大，如果他們覺(jué)得物體超重，就會(huì )集隊把東西搬走。不會(huì )掉隊的原因是：他們一邊走一邊發(fā)出一種物質(zhì)，這種物質(zhì)只有螞蟻才能聞到，一直堅持到把食物搬回家為止。我不信，決定做個(gè)試驗。

　　下午，我把一塊白糖放到離蟻巢不遠的一只螞蟻跟前，那只螞蟻聞了一下，又回去了。我以為螞蟻們不愛(ài)吃白糖，剛想回去，成群的螞蟻結對而出，把白糖完整地搬回了家。這時(shí)，我的腦海中浮現出“團結”兩個(gè)字，因為它們是齊心協(xié)力把白糖搬回家的。

　　我發(fā)現了螞蟻的'秘密，同時(shí)也發(fā)現了螞蟻們團結的力量，你只要留心觀(guān)察身邊的事物和大自然，你也會(huì )有像我這樣的收獲

六年級螞蟻的作文300字 篇5

　　在一億年前，我們就已經(jīng)生活在這巨大無(wú)比的世界上了！

　　在每一個(gè)地方，人淚總是不停地殺害我們，但他們有沒(méi)有想過(guò)我們的感受呢？我們不但要勤勞地工作，還克服總總的困難；但是，我們不會(huì )因此而傷心、難過(guò)。因為，我們曾爬過(guò)喜馬拉雅山，游過(guò)浩瀚的大海，進(jìn)毛骨悚然的森林和跑過(guò)冰天雪地的.北極……這些獨特的經(jīng)驗足以我們面對人類(lèi)對我們螞蟻的所作所為。

　　在人類(lèi)世界中的電視，是我們的電影螢幕，在人類(lèi)眼中的冰淇淋，是可以照亮我們家園的火把！我們雖然非常渺小，但我們的秩序無(wú)人能比，我們的意志力超乎每一位人類(lèi)的想像。只要遇到困難，我們就會(huì )攜手共同度過(guò)難關(guān)；因為我們知道團結力量大，只要同心協(xié)力，沒(méi)有任何事是可以阻擋我們的！

　　在人類(lèi)眼中，有些昆蟲(chóng)或鳥(niǎo)兒對他們而言，只不過(guò)是一些為不足道的蟲(chóng)子罷了！但對我們而言，昆蟲(chóng)是螞蟻們最發(fā)達的交通工具。如果你要去旅行，找鳥(niǎo)大哥絕對沒(méi)錯！但是如果你只是要到一個(gè)不遠的地方，絕對要找蒲公英小姐，它不但會(huì )安全地帶你抵達目的地，還會(huì )送你一個(gè)吻呢！

　　我們是最需要人類(lèi)的關(guān)心與愛(ài)護，請大家好好珍惜我們吧！

六年級螞蟻的作文300字 篇6

　　在生活中，每一種動(dòng)物都有可能給你啟示，每一件事情都帶給你啟發(fā)，而給我很大啟示的是螞蟻。

　　那天是星期天，天空一望無(wú)云，碧空如洗。我手里拿著(zhù)餅干，悠然自得的賞花。忽然我發(fā)現在花盆后面有一只小螞蟻，它也正在自由自在的散著(zhù)步呢。我蹲下來(lái)，觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻，我把手里拿著(zhù)的餅干放到了離螞蟻前面不遠的地方，然后觀(guān)察著(zhù)。本以為螞蟻一定會(huì )把餅干慢慢吃了，可是我錯了，螞蟻爬過(guò)餅干，看了一下，然后就走了。我正在納悶，這么大的餅干，它為何不吃？我發(fā)現它走到了前面，似乎在蠕動(dòng)著(zhù)它的觸角。繼而引來(lái)了“千軍萬(wàn)馬”。原來(lái)他是要尋找其他同伴的.幫忙，把最后一塊餅干搬到家里，同同伴一起分享。突然，我覺(jué)得小小的螞蟻也有了神奇的力量，他們一人抬起了那小小的一角，就這樣靠著(zhù)他們這千軍萬(wàn)馬的力量慢慢搬回了洞里。弱小的螞蟻原來(lái)也有這么神奇的力量，那是因為他們懂得團結就是力量。

　　動(dòng)物尚懂得如此，而我們人類(lèi)也更應如此，只要團結一致，眾人一條心，其利可斷金。這就是團結的力量，這就是螞蟻給我的啟示。

六年級螞蟻的作文300字 篇7

　　脆弱、渺小是螞蟻的象征，但我們團結、辛勤的精神，是每個(gè)人的最佳學(xué)習典范。

　　“咚”一段劇烈的搖晃驚動(dòng)了前方的同伴，瞧！在一只身形巨大的蝴蝶出現之后，緊接著(zhù)是一陣歡呼，原來(lái)剛才那“天災”為我們尋覓到了豐盛的.晚餐，這種情況之前已經(jīng)發(fā)生過(guò)不下千遍了，還有更幸運的呢！一年秋天，為了整窩螞蟻的肚子，我們毅然闖入“兩腳獸”的地盤(pán)，在“匡啷”一陣刺耳的噪音閃示之后，一粒粒飽滿(mǎn)的白米出現在眼前，我們一擁而上，感到再幸福也不過(guò)了。

　　令我們感到自豪的任務(wù)不僅僅這些呢！我們橫越了大雪紛飛的南極，在兩腳獸的枕頭邊；我們發(fā)現了一座黑森林，在那鼻屎紛飛的地方；我們看到了壯麗的山巒，是餐桌上的西瓜。

　　但好事不可能天天來(lái)，有時(shí)，安全受威脅；有時(shí)，肚子鬧空城計；有時(shí)，連居所也是問(wèn)題。但咱雄壯的螞蟻兵團都堅信團結力量大，至今，沒(méi)有任何一個(gè)危機難倒我們。

　　螞蟻渺小，我們心知肚明，但堅定的意念是我們繼續冒險的動(dòng)力。

六年級螞蟻的作文300字 篇8

　　我靜靜地靠在大樹(shù)下，一只黑色的小螞蟻吸引了我的視線(xiàn)。

　　它走呀走呀，一直找不到它的家，難道他迷路了？還是他知道路，但是家太遠？忽然，跑來(lái)了另一只小螞蟻，他應該是他的家人吧，要不他怎么與他碰了碰觸角，有一起依偎著(zhù)往前走呢？跟隨著(zhù)他們，終于找到了他們的`家。進(jìn)去不一會(huì )，又帶領(lǐng)著(zhù)一大群螞蟻走了出來(lái)。只見(jiàn)他們排成一條線(xiàn)，，大踏步的走過(guò)一棵棵小草組成的森林，走過(guò)小丘，走過(guò)高山。他們翻山越嶺，走到了一小塊面包旁。哦，原來(lái)那只小螞蟻發(fā)現了食物呀！不一會(huì )，他們就人手一份，排成一條整齊的隊伍，回家了。它們一趟一趟地搬啊搬啊，一塊面包不過(guò)多長(cháng)時(shí)間就漸漸的越來(lái)越小，直到面包沒(méi)有了才停止他門(mén)的搬運。那只小螞蟻走在最前頭，仿佛他就是個(gè)隊長(cháng)。

　　在回家的路上，又遇到許多同伴，他們互相打著(zhù)招呼，但他們的隊伍從沒(méi)出現過(guò)掉隊、散亂的現象。他們就像一只出征打仗的軍隊，勝利后凱旋歸來(lái)；他們也像一直方隊，為森林、小丘表演。原來(lái)螞蟻的家族這么團結！

　　日漸沉西，暗下來(lái)的天色將我喚醒，螞蟻真偉大��！

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