童年_六年級狂想曲作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的童年_六年級狂想曲作文，希望對大家有所幫助。
我們即將走完自己的童年時(shí)代，腳步匆匆地跨入到一個(gè)新的生活環(huán)境里。時(shí)間短而長(cháng)，長(cháng)而短，回首望望六年級的生活，它就像音樂(lè )，像一段段狂想樂(lè )章。
第一節：前奏
六年級的上學(xué)期就是前奏曲，我們這屆同學(xué)暫時(shí)還沒(méi)有感覺(jué)到升學(xué)考試的緊張氣氛，就像初入袋的青蛙一樣，還沒(méi)有感覺(jué)到危險的降臨�？墒�，時(shí)間是不等人的……
第二節：即興
終于，終于，氣氛來(lái)了，老師開(kāi)始實(shí)行了“管理政策”，什么都要求得比較嚴格，紀律嚴一點(diǎn)，學(xué)習緊一點(diǎn)，作業(yè)多一點(diǎn)。盡管這樣，我們這些學(xué)生還是“濤聲依舊”，視老師的要求為無(wú)所謂，依然我行我素。
第三節：高潮
下學(xué)期來(lái)臨，升學(xué)考試已不足百天，老師都火燒眉毛了。我們呢？盡管下課還是玩，但我們已經(jīng)有了緊迫感。畢竟，到了這個(gè)節骨眼，不急都不行呀。于是，老師開(kāi)始拼命教，我們開(kāi)始拼命學(xué)，六年級掀起了學(xué)習狂潮——第一波。
第四節：狂想
升學(xué)考試即將來(lái)臨，日子越來(lái)越短，復習的節奏也越來(lái)越緊迫，學(xué)習的浪潮猶如——長(cháng)江后浪推前浪。六年級的學(xué)生也越來(lái)越喊苦，即使還沒(méi)有挑燈夜戰，我們的身體也已經(jīng)越來(lái)越“糟糕”。（插曲）：沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，“正宗”想像。
第五節：結束
六年級的日子如流星，從眼前飛過(guò)，不知不覺(jué)，同學(xué)們將各奔東西。運氣好的，緣分深的，將來(lái)還能在一個(gè)學(xué)校學(xué)習；運氣差的，緣分薄的，不知得相隔多少年才能見(jiàn)面，再說(shuō)見(jiàn)了面會(huì )不會(huì )認識還是一個(gè)未知數。
這就是六年級。難忘的小學(xué)生活即將結束，令人向往的青春從這里開(kāi)始拉開(kāi)了帷幕。夢(mèng)想不再那么遙遠，因為我們會(huì )在學(xué)習生活的第二個(gè)階段譜寫(xiě)更絢麗多姿的篇章！
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