【熱門(mén)】六年級關(guān)愛(ài)作文集合7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的六年級關(guān)愛(ài)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限希望;關(guān)愛(ài)是一片森林，培育了人與人之間的感情;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(cháng)的歲月中，有很多別人來(lái)關(guān)心我的事情，顯示器記憶中的一朵浪花，與你分享。
那時(shí)，我還在上二三年級的時(shí)候，是住宿班。那一夜的雨下的'很大，陰雨連綿，伴隨著(zhù)寒風(fēng)襲擊著(zhù)我們的樓房。那時(shí)我的頭有些疼痛，也許被冷風(fēng)吹著(zhù)的吧，我感冒了。但是我絲毫不在意。等到睡了，才知道惡魔的厲害。
午夜，我一直在咳嗽，整夜都在咳嗽，幸好夜班老師在檢查時(shí)發(fā)現我在咳嗽，就跟生活老師說(shuō)了。生活老師輕輕地撫摸著(zhù)我的額頭。發(fā)現我額頭很燙，可把生活老師急壞了。讓我穿好衣服和生活老師去醫護室，在去醫護室的途中，生活老師看我穿那么少，就把自己過(guò)了許久的大衣給我，讓我溫暖溫暖。這時(shí)，讓我感激萬(wàn)分。到醫護室了，醫生給我量了量體溫，看我發(fā)燒到了38度就匆匆忙忙地把我拉到休息室，生活老師也過(guò)去幫忙把被子蓋在我身上。當我要睡著(zhù)時(shí)，發(fā)現生活老師的身體一直在微微的顫抖。
睡覺(jué)的時(shí)候，我的臉上流下了一顆顆冰涼的汗珠，我就醒來(lái)擦汗，發(fā)現大家在圍著(zhù)我，一見(jiàn)我醒來(lái)，就讓我把藥吃下去。大家都提心吊膽的，仿佛我的痛苦如同一把利劍一樣懸在大家的心頭上。
就這樣，一位醫生打給了媽媽。過(guò)了一會(huì )，年幼少知的我心想：媽媽怎么還不來(lái)，說(shuō)不定我多咳嗽，媽媽知道我很痛苦，就會(huì )過(guò)來(lái)了。此時(shí)，我把咳嗽當成召喚媽媽的咒語(yǔ)。我故意咳嗽，一點(diǎn)也不顧老師的感受。但是，老師依然對我關(guān)心。
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢。關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天般的溫暖。此時(shí)此刻，我真正地感受到老師對我的關(guān)心與無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇2
當太陽(yáng)的第一束光輝照射大地時(shí)，那是人類(lèi)最溫暖的愛(ài)。當月亮的第一束光輝灑向大地時(shí)，那是他給人類(lèi)最柔和的愛(ài)，當父親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí)，那是父親給家人最博大的愛(ài)。
曾經(jīng)看到一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力的走來(lái)，用稚嫩的聲音對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_�！蓖�(zhù)畫(huà)面中那位母親那欣慰的笑容，我就忍不住想哭。是��！愛(ài)原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。步入高年級后，一種沉悶和一種莫名的煩惱代替兒時(shí)的快樂(lè )與天真。
那天，由于爸爸炒的菜不和我胃口，我便大吵大鬧，硬把心情不錯的`爸爸惹惱了。爸爸陰沉著(zhù)臉說(shuō)：“不吃就別吃，挑3撿4的�！蔽野淹肟暌粊G，將門(mén)使勁一關(guān)，呆坐在那里眼淚已經(jīng)涌上了眼眶。沒(méi)過(guò)多久爸爸拿了一塊毛巾進(jìn)來(lái)，摸了摸我的頭，把毛巾搭在我的肩頭簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句：“快睡吧�！蔽乙呀�(jīng)反感了，爸爸一個(gè)男子汗，像個(gè)全職保姆？突然，爸爸又走進(jìn)了我的房間，手里拿著(zhù)一杯牛奶，說(shuō)：“喝了牛奶，暖暖身子吧�！蔽液韧炅四潜Ｄ�，不知怎么，今天格外的甜。
愛(ài)，不用刻意安排，只要用心去感受，它就會(huì )悄悄出現在你我的身旁。
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；關(guān)愛(ài)是一片出現沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看見(jiàn)生活的希望；關(guān)愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。
她，我的好朋友——葉子。她是一個(gè)漂亮的的女孩也是一個(gè)心地善良的人。
有一天，我的期中考試成績(jì)單出來(lái)啦：語(yǔ)文89，數學(xué)85。這可急壞了我，我的成績(jì)可從來(lái)沒(méi)有下過(guò)90，這次卻……老師還說(shuō)讓家長(cháng)簽字，我差點(diǎn)哭了出來(lái)，但是我還是強忍著(zhù)。放學(xué)啦，我不敢回家，害怕被爸爸媽媽責罵，也覺(jué)得自己沒(méi)用、不爭氣，沒(méi)臉回家。我獨自一人在街上徘徊，心沉落到了谷底。這時(shí)，我的好朋友葉子從這里經(jīng)過(guò)，像個(gè)偵探似的猜中拉我的心事。于是我走到我的身邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗是成功之母。我想，你爸爸媽媽一定會(huì )理解你的`�！薄笆菃�？”我沮喪的問(wèn)�！爱斎焕��！彼�(zhù)我的手微笑的說(shuō)。頓時(shí)，我感覺(jué)一陣暖流流進(jìn)我的心里。她的微笑就像冬日的陽(yáng)光一樣溫暖。我鼓起勇氣，和她手拉著(zhù)手一起回家。我們在路上有說(shuō)有笑。拉著(zhù)她那溫暖的手，看著(zhù)她那甜甜的微笑，我心想：這才是真正的朋友……
葉子，我的好朋友。是她讓我鼓起勇氣，去微笑的面對生活。我永遠忘不了他那雙溫暖的手和那甜甜的微笑，更忘不了她對我的關(guān)愛(ài)……
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài)，猶如在寒冷的冬天里喝一杯熱乎乎的咖啡。關(guān)愛(ài)，看似一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的詞，卻溫暖著(zhù)我們的心。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天里，連太陽(yáng)公公都躲了起來(lái)，同學(xué)們都穿上了溫暖的衣服，我摩擦著(zhù)雙手，背著(zhù)沉重的書(shū)包，向教室走去。
鈴聲還沒(méi)響，同學(xué)們都在教室里打打鬧鬧，好朋友徐可芯見(jiàn)我來(lái)了，說(shuō)：“謝卓恩，幫我把作業(yè)交到老師的辦公室吧，我得去掃地�！薄澳呛冒��！蔽宜斓卮饝�，誰(shuí)讓她是我好朋友呢。
老師辦公室離我的教室很遠，為了能在上課之前趕回來(lái)，我加快了速度，向老師的.辦公室奔去。
可是，我一個(gè)不留神，就被一塊小石頭絆倒了，冬天摔倒可痛了。這不，鮮血涌了出來(lái)，本子也掉得滿(mǎn)地都是，我拼命忍住，才不讓淚水流下來(lái)。
這時(shí)，地面上出現了兩個(gè)影子——我們班的雙胞胎姐妹。她們驚訝地望著(zhù)我流血的膝蓋，又忙對我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？我扶你起來(lái)�！彼齻冋f(shuō)著(zhù)，便把我扶起來(lái)�！班�，沒(méi)事，一點(diǎn)小傷而已，你們也快去教室吧，就要上課了�！蔽艺f(shuō)�！澳窃趺葱�，姐，你陪她去校醫室吧。我把本子交到辦公室去�！泵妹靡贿呎f(shuō)，一邊幫我把滿(mǎn)地的本子一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái)。頓時(shí)，我非常感動(dòng)，同時(shí)還有一絲絲羞愧：早幾天前，我的書(shū)被她們不小心撕爛了一頁(yè)，非常生氣。還跟她倆大吵了一架，最后誰(shuí)也不理誰(shuí)�？墒�，她們卻忘了當天我們的吵架，來(lái)幫助我。于是，我對她們說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們原諒我�！眱山忝脤σ曇恍�，姐姐說(shuō)：“都是同學(xué)一場(chǎng)，吵架這件事早就過(guò)去了�！泵妹眠B連點(diǎn)頭。從此，我們仨成了形影不離的好朋友。
關(guān)愛(ài)，可是是一件平平凡凡的小事，卻能溫暖著(zhù)我的心。
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望，關(guān)愛(ài)是一片森林，給人無(wú)限清新；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我們身邊，有很多需要關(guān)心的人。
敬老院的老人們就非常需要我們的關(guān)愛(ài)，那里的老人們心靈上都受到巨大的創(chuàng )傷與打擊，他們整天待在房子里，生活枯燥乏味，沒(méi)有太多的快樂(lè )。
寒假里，我曾去過(guò)一次敬老院，那里顯得很寂靜，四周仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)了寂寞，我心想：這里的老人們一定都非常孤單、難過(guò)吧。
再往里走點(diǎn)，我看見(jiàn)了一位阿姨在喂一位老奶奶吃飯。這位老人極瘦極瘦，臉上有很多條皺紋，頭上的?發(fā)憶所剩無(wú)幾，一條大大的頭巾包在頭上，身上穿一件灰色的、厚厚的棉襖，她坐在一條長(cháng)長(cháng)的木椅上，注視著(zhù)前方的阿姨。阿姨拿著(zhù)一個(gè)小瓷碗，邊走邊用小口小品的`氣吹著(zhù)碗里的稀飯。她走到老人面前，輕輕把碗往上抬了抬，張開(kāi)嘴微笑起來(lái)，理了理蓬松的齊耳短發(fā)，小心翼翼地把碗里的稀飯一勺一勺地喂進(jìn)老人嘴里，老人 總是抿抿嘴，她已經(jīng)沒(méi)有牙了，老人一口一口地吃著(zhù)，阿姨就邊喂邊問(wèn)：“好不好吃��？”而老人也總是笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。起，我以為這是老人的女兒，可我一看阿姨的制服，一驚——敬老院自愿者……我憶熱淚盈眶，用手拭去淚水，笑了，我看見(jiàn)了更多更多自愿者，有的在端茶，有的在按摩，捶背，剪指甲，剝果皮，削蘋(píng)果……
同學(xué)們：多關(guān)心一下身邊那些需要愛(ài)的人吧，給予他們愛(ài)，愛(ài)讓這個(gè)世界更美好、和諧。
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇6
夏天的酷暑是難以抵擋的，盡管開(kāi)著(zhù)空調，我依然熱得滿(mǎn)身是汗。沒(méi)有辦法，只好咬咬牙，打著(zhù)太陽(yáng)傘，帶著(zhù)錢(qián)包，準備去商店買(mǎi)些冰棍和飲料來(lái)解暑。
踏入商店，我的身心一下子放松下來(lái)，一邊享受著(zhù)絲絲涼意，一邊精心挑選著(zhù)物品。我慢慢地在商場(chǎng)中踱著(zhù)步，自在極了……
當我把東西放在收銀臺上，右手觸到了放錢(qián)包的地方，卻是一片空蕩，我驚怕得快要跳起來(lái)，全身都檢查了一遍，卻未見(jiàn)錢(qián)包的.蹤影。我尷尬地向收銀員笑了笑，慌忙沖進(jìn)了商場(chǎng)，開(kāi)始尋找。食品柜，冰凍柜，飲料柜……我心急如焚地細細搜查著(zhù)，心中像有幾千幾萬(wàn)只兔子在不安分地跳著(zhù)。
“完了，找不到……”我眼框中滾出了淚珠，傷心地抽泣著(zhù)，怎么不放好一些？出門(mén)那么著(zhù)急干什么？我的心揪在一起，萬(wàn)般悔恨也無(wú)用了，一千元的銀行卡，500元的現金，還有……我數著(zhù)手指頭，每算一次錢(qián)，心就抽搐一下。
“我們拾到一個(gè)粉紅色錢(qián)包，包內有銀行卡，500元現金，貼紙一張，還有……”��！這不是我的小錢(qián)包嗎？我站起身，興奮地向報失臺走去。
“是，是我的錢(qián)包！“我氣喘噓噓地跑過(guò)去，當我小心把寶貝錢(qián)包放入上衣口袋的時(shí)候，笑著(zhù)對服務(wù)員說(shuō)：“謝謝阿姨！”。收銀員連忙擺手，指著(zhù)一直站在她身后的一個(gè)女孩子說(shuō)：“小朋友，你可不要謝我，要謝就謝這位小妹妹，她拾到了錢(qián)包，才過(guò)來(lái)交給我的�！�
我這才低下頭，仔細地看了看這個(gè)小妹妹：她年僅七、八歲吧！大大的褐色眼睛流露出純真友善的光芒，穿著(zhù)一套白色的連衣裙，扎著(zhù)個(gè)馬尾辮，汗水把前額上的細碎頭發(fā)粘在一起，好可愛(ài)的模樣。
“小妹妹……姐姐謝謝你！”我一時(shí)竟語(yǔ)無(wú)論次，只是紅著(zhù)臉，一個(gè)勁地說(shuō)謝謝�！安挥弥x啦！媽媽說(shuō)過(guò)樂(lè )于助人才是好孩子！”小女孩甜甜一笑，飛快地跑開(kāi)了。
關(guān)愛(ài)之心，是人人都有的，我不禁感嘆著(zhù)，當人們都展現出人類(lèi)之間愛(ài)的光輝，我相信，世界將會(huì )變得更加美好！
六年級關(guān)愛(ài)作文 篇7
如果把人類(lèi)比作天上的繁星，那么，殘疾人，這個(gè)特殊的群體，就是那天空中殘缺而又迂回的星星。但殘星也會(huì )發(fā)出耀眼的光芒，只要他們夠堅強。我們這些肢體健全的人們，則更會(huì )關(guān)心、更會(huì )呵護。
記得那是我11歲時(shí)，正當我與同學(xué)談笑風(fēng)生的時(shí)候，一個(gè)虛弱的聲音從近處微微傳來(lái)：“給一點(diǎn)錢(qián)吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了�！蔽彝笠豢�，原來(lái)是一個(gè)約摸十七八歲的女孩，她的腿殘疾了，而且頭發(fā)亂蓬蓬的，手也很臟，好像很久沒(méi)洗了，一副衣衫襤褸的樣子。望著(zhù)她的眼睛，我讀出了無(wú)奈和堅強。我正準備投錢(qián)時(shí)，幾位心地善良的同學(xué)也投在了她那裝著(zhù)幾個(gè)稀稀落落的硬幣的鐵碗中，無(wú)比清脆。這時(shí)，她拿著(zhù)滿(mǎn)是銹的碗不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝啊……”
這件事就像昨天發(fā)生的'事情一樣，每一個(gè)情節都記得清清楚楚�，F在想起來(lái)，我更覺(jué)得殘疾人需要我們這個(gè)社會(huì )的關(guān)愛(ài)、幫助。對于他們來(lái)說(shuō)，殘疾帶來(lái)的不便造成了他們無(wú)法正常作息，還會(huì )受到正常人的排斥。但如果他們不自暴自棄，社會(huì )是不會(huì )拋棄他們得。我們會(huì )伸出援助之手，去關(guān)愛(ài)他們，去幫助他們。
一句貼心的問(wèn)候，或許會(huì )給他們一些關(guān)愛(ài);一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，或許會(huì )使殘疾群體的人，變得堅強、溫暖。讓我們細心呵護，人殘星發(fā)出更耀眼的光芒。
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