六年級作文：關(guān)愛(ài)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級作文：關(guān)愛(ài) ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級作文：關(guān)愛(ài) 1
關(guān)愛(ài)，每一個(gè)人都會(huì )得到別人給你的關(guān)愛(ài)，比如說(shuō)在生病的時(shí)候、受傷的時(shí)候、摔倒的時(shí)候、生氣的時(shí)候等等。都會(huì )有人給你關(guān)心、給你愛(ài)心、給你安慰。但是，總有一件事情是最讓自己難忘的。
這件事是發(fā)生在五年級下冊的一天，那天正好是小學(xué)唯一一次軍訓的一天，我不小心把腳給扭傷了，我想，要不要告訴媽媽呢？如果告訴媽媽的話(huà)，那我就不能參加小學(xué)唯一一次的軍訓了，如果不告訴的話(huà)，那腳又要像上次一樣要包好幾天的`中藥，我到底要不要告訴呢？于是，我選擇了不告訴媽媽?zhuān)钡侥翘煜挛�，我忍�?zhù)疼痛度過(guò)了一個(gè)早上。
下午，我回到阿姨家后，我偷偷的看了一下腳，腳上已經(jīng)腫了一個(gè)很大很大的包。我突然不小心碰了一下，就忍不住大叫了一聲。結果被外婆看見(jiàn)我捂著(zhù)的腳，就連忙過(guò)來(lái)看了一下，然后外婆說(shuō)：“你什么時(shí)候把腳扭了？”我只好結結巴巴的說(shuō)：“是上午出發(fā)的時(shí)候在樓梯上扭傷的�！蓖馄沤又�(zhù)看了看時(shí)間說(shuō)：“今天還來(lái)的及，馬上帶你去看醫生，晚上把藥餅包起來(lái)�！焙髞�(lái)，我足足包了一個(gè)星期的藥，這一個(gè)星期，媽媽一直陪著(zhù)我，那時(shí)，我覺(jué)得我是多么的幸福呀!
現在，回想起來(lái)，我是那么的幸福，那么的開(kāi)心呀!
六年級作文：關(guān)愛(ài) 2
在一個(gè)陰森森的下雨天， 我自己一個(gè)人在家， 想到外面買(mǎi)點(diǎn)零食， 就焦急的拿著(zhù)傘和鑰匙出了門(mén)。
外面可真是傾盆大雨，買(mǎi)完零食 我小跑在馬路上 ，頭發(fā)都被沖濕了。我回到家后， 有點(diǎn)冷就打了個(gè)噴嚏。隨手把門(mén)關(guān)上了，然后坐在沙發(fā)上邊吃零食邊看電視沒(méi)過(guò)多久 門(mén)外就響起了敲門(mén)聲 我踮起腳尖 跑到門(mén)前 望了望貓眼 我看到了一個(gè)熟悉的身影 沒(méi)等我猜出是誰(shuí) 門(mén)外就傳來(lái)了溫柔的聲音“小菲菲在嗎”哦 是鄰居阿姨的聲音 我連忙打開(kāi)門(mén) 阿姨 見(jiàn)到我滿(mǎn)面笑容 舉起手中的鑰匙對我說(shuō)“你家鑰匙忘拔了”我不好意思的'低下頭“呀 還真是 可能是我剛才太著(zhù)急了 忘了拔”我害羞的撓撓頭說(shuō)，阿姨 原本笑容的臉一下子變得嚴肅起來(lái)“頭發(fā)是剛才出去回來(lái)的時(shí)候被雨水沖濕的吧，以后不要一個(gè)人出去 多危險吶， 你看這下雨天的 萬(wàn)一感冒了怎么辦？”阿姨擔心的眼神 讓我驚訝，他怎么這么關(guān)心我 我和她非親非故，阿姨說(shuō)完就從皮包里拿出毛巾，輕輕擦拭我的頭發(fā)，我頓時(shí)怔住了，不一會(huì )頭發(fā)干了，我心想“感覺(jué)好像是媽媽一樣”過(guò)了一會(huì )兒我才反應過(guò)來(lái)對阿姨說(shuō)“哦 我知道了 我以后一定不一個(gè)人出去了�！�
關(guān)愛(ài) 在我們身邊 無(wú)處不在 別人關(guān)愛(ài)我們 我們更應該關(guān)愛(ài)別人 這樣世界才能充滿(mǎn)愛(ài)！
六年級作文：關(guān)愛(ài) 3
在世間，有許多、許多的人需要關(guān)愛(ài)。比如，年過(guò)花甲的老爺爺，老奶奶，他們多年空巢，他們寂寞，但是他們的愛(ài)卻永遠藏在心里，他們的牽掛卻在遙遠又不可知的地方。還有一種寂寞，也叫凄涼……
有一次，在完做作業(yè)的我懷著(zhù)愉快的心情打開(kāi)電視機。一打開(kāi)，有一個(gè)公益廣告吸引著(zhù)我的眼球。是一個(gè)關(guān)愛(ài)老人性的公益欄目。是一位慈祥的老爺爺與自己女兒的一個(gè)通話(huà)。是一位不想讓自己女兒擔心自己與老伴的健康而耽誤了工作的一個(gè)非常美麗、偉大的善意的謊言。他們的通話(huà)體現了一個(gè)偉大的父愛(ài)和一份獨一無(wú)二的'親情。它是無(wú)私、寬容。永遠為自己的女而守護著(zhù)，經(jīng)營(yíng)著(zhù)，持續著(zhù)。
還有一次，“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”上的一位小主角漸漸出現在了我的眼簾，她的外表并不華麗，而是害羞，內向，貧困。但她的心靈卻渴望著(zhù)那郎朗的讀書(shū)聲，她仿佛是一四處尋水的幼魚(yú)。她希望有人領(lǐng)悟她走進(jìn)知識的海洋，她希望有人給她一把知識的金鑰匙。讓她自己打開(kāi)知識的大門(mén)。
當記者采訪(fǎng)她時(shí)，我看到她的頭發(fā)很凌亂。她想讀書(shū)，她也想報答她的父母與祖國，但有誰(shuí)，會(huì )給她們著(zhù)絲關(guān)愛(ài)呢？
我希望，以后在世上，有更多的人去關(guān)愛(ài)他們。世人都有愛(ài)，但他們更需要愛(ài)！
六年級作文：關(guān)愛(ài) 4
我們的身邊有很多關(guān)愛(ài)我們的人，但是在我的身邊有一位非常關(guān)心我的陌生人。
那天，天空中下著(zhù)蒙蒙細雨，腳下是泥濘不堪的泥路。我從家走出來(lái)，盡力找稍微好的路走，可還是不知走哪里好，因為腳下全是泥。我艱難地走到一條大道上，好想好走了一點(diǎn)。這時(shí)我看到一位打著(zhù)傘的叔叔也在走著(zhù)。他回過(guò)頭看我走的.艱難，笑著(zhù)對我說(shuō)：“從這面走，這面好走一點(diǎn)�！边@時(shí)我心中有一點(diǎn)兒害怕，心跳也加快了，因為他畢竟是陌生人。我不知道他的用意，所以并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。不過(guò)我看到那邊的路的確很干凈，心想：不用怕，不用怕。就壯著(zhù)膽子走了過(guò)去。
我們一前一后走了一段路，我千方百計的躲他遠一點(diǎn)，生怕他是壞人。不過(guò)，在和他的談話(huà)中，我覺(jué)得他很和氣，我的戒備心也逐漸放松下來(lái)。我們邊走邊談，很快我們走到了路口。他向公路走去，在我們要分開(kāi)的時(shí)候，他還不忘說(shuō)一句：“從那邊走，那邊干凈�！�
在他走了的時(shí)候，我的心中不斷回想他說(shuō)得每一句話(huà)。這時(shí)我知道了自己誤會(huì )了一位好人，誤會(huì )了一位善良的人。
我想：我們身邊這樣的好人一定還很多，我相信我和那位好心叔叔會(huì )再見(jiàn)面，那時(shí)侯，我一定會(huì )說(shuō)一聲：“謝謝�！�
六年級作文：關(guān)愛(ài) 5
關(guān)愛(ài)是在一望無(wú)際的汪洋中的一艘帆船;關(guān)愛(ài)是在一望無(wú)際的天空中一只小鳥(niǎo);關(guān)愛(ài)是在一望無(wú)際的森林中的一個(gè)小鳥(niǎo)!
在陽(yáng)光明媚的夏日，我和小伙伴去景色宜人的九龍公園游玩，那里的湖光山色讓我們如癡如醉，我們玩興正濃，突然，天空烏云滾滾而來(lái)，一聲雷鳴聲嚇得我們心驚肉跳，慌忙中，我與小伙伴走散了，那時(shí)我心想在這人生地不熟的地方我該怎么辦啊?……。一連串的問(wèn)題涌現在我的腦海里!“嘩嘩嘩……”“天啊!這種鬼天氣……”我驚叫起來(lái)。我茫然的眼神望著(zhù)四周，在我幾乎絕望的.時(shí)候……。突然，有個(gè)不曾相識的人拍著(zhù)我的肩膀親切的說(shuō)了一句：“小朋友你是不是迷路了啊?”我心里重新點(diǎn)燃了希望，對那個(gè)姐姐說(shuō)了一句：是啊!姐姐!我和伙伴們來(lái)這里玩，我和她們走散了……”姐姐微笑著(zhù)說(shuō)：“哦!原來(lái)是那樣啊!姐姐是這里的導游，跟我來(lái)吧!”……在這把小傘里洋溢著(zhù)幸福的滋味。夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山了，紅鳩鳥(niǎo)映下這動(dòng)人的一幕。
關(guān)愛(ài)會(huì )給予人溫暖，關(guān)愛(ài)會(huì )給予人溫馨，關(guān)愛(ài)會(huì )給予人幸福!讓我們生活處處開(kāi)滿(mǎn)關(guān)愛(ài)之花吧……!
六年級作文：關(guān)愛(ài) 6
關(guān)愛(ài)，是一盞路燈；關(guān)愛(ài)，是黎明的太陽(yáng)。當關(guān)愛(ài)是銀河中一顆渺小的星星時(shí)，也能給人帶來(lái)溫暖。
在“5.12”汶川大地震中，許多人伸出了一雙雙關(guān)愛(ài)的援助之手，即使是乞丐也不例外。當賑災捐款流傳于全國時(shí)，一件在乞丐身上的事情發(fā)生了。在一個(gè)城市里，工作人員捧著(zhù)捐款箱在廣場(chǎng)等待別人的捐款。所有人都從錢(qián)包里取出一張張鮮紅的鈔票放入箱子里。傍晚，捐款想已經(jīng)滿(mǎn)了，工做人員準備離開(kāi)，忽然，在不遠處走來(lái)一個(gè)蹣跚的乞丐，手里捧著(zhù)一個(gè)裝錢(qián)的飯碗。工作人員愣住了。乞丐用顫抖的手抓起今天討來(lái)的錢(qián)剛進(jìn)箱子里，嘴還自言自語(yǔ)。第二天那個(gè)老人又來(lái)捐錢(qián)了。在場(chǎng)的`人都落下了感動(dòng)的淚水。
這是一個(gè)乞丐微弱的關(guān)愛(ài)！在生活極度困難的情況下他想到了比自己更加困難的人。
關(guān)愛(ài)，其實(shí)就存在與人們的細節生活中：一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候語(yǔ)，一個(gè)微不足道的動(dòng)作，一條熟悉的短信，一個(gè)關(guān)切的眼神......關(guān)愛(ài)是人類(lèi)善良的翅膀，帶著(zhù)我們前進(jìn)和飛翔�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間......”讓我們把這首《愛(ài)的奉獻》一直唱下去！
六年級作文：關(guān)愛(ài) 7
在我們的學(xué)習和生活中很多時(shí)候，我們都會(huì )受到別人的幫助和關(guān)愛(ài)，而我們也會(huì )經(jīng)常幫助和關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)的相互的。
記得剛剛踏入一年級的時(shí)候，我遇到了交到了一個(gè)好朋友，她和我住的很近，就住在我家樓下，每天上學(xué)、放學(xué)都走在一起�？墒撬幸淮�，數學(xué)算數弄不懂，馬上又快到期末考試了，于是她來(lái)到我家里向我請教算術(shù)題。我平時(shí)又是最善長(cháng)數學(xué)算數，所以想都沒(méi)想就教她算數，她學(xué)會(huì )后，連聲對我感謝，我感到高興極了，我想這就是幫助別人的快樂(lè )吧。在那次期末考試中，我的數學(xué)算數考到了全班第一，她也考了90多分。因為教她的時(shí)候，我也自己復習了功課，因此我們兩個(gè)人都有了進(jìn)步。這才使我真正明白，關(guān)愛(ài)的真正含義——關(guān)愛(ài)是相互的，我和她在算數的'海洋里共同進(jìn)步，互幫互助，才有了今天的好成績(jì)。
也許你曾關(guān)愛(ài)過(guò)他人，別人只是向你投來(lái)善意的微笑或一聲輕輕的“謝謝”。但你在事后卻會(huì )感受到快樂(lè )，這就是你內心深處的升華。在那一刻，每個(gè)人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤。依昔記起這樣一句話(huà)：只要人人都撒下一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)將布滿(mǎn)人間。
伸出自己的手，行動(dòng)起來(lái)去關(guān)愛(ài)他人吧，做一些力所能及的事，讓我們把愛(ài)傳播！
六年級作文：關(guān)愛(ài) 8
在這個(gè)世界上，除了我的家人，老師最關(guān)心我。
夜晚很安靜。我在睡覺(jué)。突然，耳邊傳來(lái)一陣聲音：“欽州，該吃藥了，醒醒！”我忍不住哭了：“媽媽?zhuān) 蔽覄偙犻_(kāi)眼，發(fā)現我面對的不是媽媽?zhuān)浅蠋�。老師和藹地把藥和溫開(kāi)水遞到我手里，說(shuō)：“該吃藥了�！�
我記得，這是朱先生的家。母親去其他地方看望父親。我生病的時(shí)候，老師帶我去她家調養，一日三餐，給我做好吃的，每天晚上提醒我按時(shí)吃藥。��！老師，為了讓我每天按時(shí)吃藥，你每天晚上都把我叫醒很晚，不顧一天的勞累。我慢慢坐起來(lái)，抬頭喝了藥。楚老師又往我嘴里放了一勺糖。突然，一股暖流從心底涌出，眼眶濕潤了。
老師幫我躺下，然后從衣柜里拿出一件厚厚的棉襖，放在我的'被子上，給我塞好，包好。然后，朱先生用手輕輕摸了摸我的頭，自言自語(yǔ)道：“嗯，燒退了�！彼謱ξ艺f(shuō)：“現在時(shí)間不早了，快睡覺(jué)吧！”沒(méi)辦法，眼淚順著(zhù)臉頰往下滴。楚老師把臉貼在我頭上說(shuō)：“怎么了？是不是藥太苦了？”“啊不！藥是甜的……”
透過(guò)淚水，我看到朱先生臉上的皺紋更深了，頭上的白發(fā)也更多了。
六年級作文：關(guān)愛(ài) 9
許多的時(shí)候，常常懷著(zhù)一顆感恩的心，虔誠地給所有認識和不認識我的人。只為他們曾給予過(guò)我的一句叮嚀、一次微笑感恩、一份關(guān)愛(ài)，足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而動(dòng)情。
在經(jīng)歷了人生的大起大落、喪妻之痛后，許多平常的日子里，明靜似的'心常常會(huì )涌上莫名的感動(dòng)。我知道這份情是真誠的，是要獻于世人的，人世間總是少不了會(huì )有一些人生的挫折和際遇。但因為這份熾熱的情懷，讓我的心總是澎湃起伏，總是心中擁有如陽(yáng)光般的燦爛，在人生的道路上堅持著(zhù)繼續走下去。許多的時(shí)候，常常懷著(zhù)一顆感恩的心，虔誠地給所有認識和不認識我的人。只為他們曾給予過(guò)我的一句叮嚀、一次微笑、一份關(guān)愛(ài)，足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而動(dòng)情。
四年前，一個(gè)楓血盡染的秋季，我因政治上的失意，加上與人合做生意受騙，人生一下子跌到了低谷。在一個(gè)凄冷的夜晚，我黯然離開(kāi)了家，來(lái)到了現在的這個(gè)城市，心中的創(chuàng )傷總是會(huì )在每個(gè)夜晚被凄楚隱痛著(zhù)我的夢(mèng)境。是這個(gè)城市接納了我，是這個(gè)城市里所有的一切容下了我，讓我重新點(diǎn)燃生活的信心，重新給了我一方創(chuàng )業(yè)的天空。慢慢地，我有了自己的生活圈子，朋友也漸多了，相互彼此了解后，多是傾力相助，最終才有了目前的事業(yè)基礎。
六年級作文：關(guān)愛(ài) 10
關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己；關(guān)愛(ài)老人就是對自己心靈的洗禮；關(guān)愛(ài)老人就是對老人最大的尊敬。今天，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了鶴童老年公寓。
一走進(jìn)敬老院里，就有一行醒目的大字— 真善美。第一個(gè)環(huán)節就是表演節目。由我們和老師共同表演的一個(gè)節目《讓我怎樣感謝你》。旁邊的老爺爺和老奶奶津津有味的看著(zhù)，有些還在臺下紛紛議論著(zhù)哪個(gè)表演的好。
表演完節目以后，老師讓我們交一個(gè)“老朋友”。我認識的那個(gè)老奶奶她有五個(gè)兒女，一周來(lái)看她一次。說(shuō)著(zhù)，老奶奶不禁的流下了眼淚，我看到老奶奶流下了眼淚，就趴下給老奶奶揉腿，捶背。想讓老奶奶舒服一下，她用粗糙的手撫摸著(zhù)我的頭，甜蜜的笑著(zhù)。我把我精心準備的禮物—一盒山楂片給了老奶奶，老奶奶吃著(zhù)酸甜的山楂片，臉上露出了燦爛的笑容。到她們的'房間里面，聞到一股惡臭，再看看他們居住在這樣的環(huán)境里不知怎么了？我的心里像打翻了五味瓶，酸.甜.苦.辣.咸---樣樣具備。
人終究會(huì )有老的那一天，躺在床上動(dòng)不了的那一天。老人需要的是陪伴，真實(shí)的陪伴。而不是物質(zhì)上的陪伴，今天的愛(ài)心之旅給我帶來(lái)了很多的思考，也讓我對關(guān)心，對陪伴有了更深一層的理解！
六年級作文：關(guān)愛(ài) 11
今天早上，我告別奶奶，便一蹦一跳地去上學(xué)了！
來(lái)到學(xué)校，我興高采烈地拉開(kāi)書(shū)包，找了找文具盒，沒(méi)找著(zhù)，但我仍然自我安慰著(zhù)，嘴里還不停念叨著(zhù)“一定能找著(zhù)，一定能找著(zhù)”，但最終，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找著(zhù)，我失望極了！
我心里想著(zhù)，該怎么辦呀？向同學(xué)借嗎？還是打電話(huà)讓奶奶送起來(lái)呢？這幾個(gè)問(wèn)題一直浮現在我腦海前，讓我不知道該怎么辦？但最后，我下定決心，找同學(xué)借筆。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩當涌泉相報”，心存感激是我們的一種美好情感，同學(xué)之間更應該互幫互助。
于是，我便轉過(guò)身來(lái)，向徐嘉儀求助，沒(méi)想到，徐嘉儀欣然的.同意了，真是出乎我的意料之外。
突然，李老師叫了我一聲，他的眼神望著(zhù)窗外，我看著(zhù)那熟悉的身影，正是我的奶奶，我便像風(fēng)似的跑了出去，拿到文具盒，奶奶對我說(shuō)：“下次可不能再丟三落四了”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又跑回了教室。
是��！人間處處都有愛(ài)在。
六年級作文：關(guān)愛(ài) 12
朝陽(yáng)出來(lái)了，回事為它梳妝;新月上來(lái)了，群星與它做伴;春花開(kāi)了，綠葉為它映襯;鳥(niǎo)兒鳴唱了，蟋蟀為它彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述著(zhù)愛(ài)的故事。
人是萬(wàn)物之靈，人與人之間的關(guān)系也只有用愛(ài)編織才能
天長(cháng)地久，如果你留意，你會(huì )發(fā)現每時(shí)每刻你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)中生活，你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人想法。早晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄地把藥片準備好放在她的枕邊;路上，有小孩摔倒了，你輕輕地將他扶起;課后，同學(xué)熱得滿(mǎn)頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕……關(guān)心他人，從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧，它會(huì )使你的.生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡笑。那些被你關(guān)心過(guò)的人，大多成了你的朋友。朋友之間，談笑嬉戲，互相吐露心聲，共同憧憬未來(lái)，快樂(lè )幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，大家一起品味著(zhù)生活中的酸甜苦辣。
學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人吧，它會(huì )使你的人生更有價(jià)值�！叭恕弊值慕Y構，就是相互支撐，人與人之間只有互相關(guān)心，才能更好地為社會(huì )服務(wù)。也許當我們都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因為關(guān)心而事業(yè)有成，家庭美滿(mǎn)，我們會(huì )感覺(jué)自己的存在是一價(jià)值的!
六年級作文：關(guān)愛(ài) 13
我們每個(gè)人都沐浴在真誠的關(guān)愛(ài)中，小的時(shí)候有偉大的母愛(ài)籠罩我們；長(cháng)大后我們又被友誼之愛(ài)所鼓舞……，我們永遠在相互關(guān)愛(ài)中進(jìn)步和成長(cháng)。
記得有一天，一個(gè)已白發(fā)蒼蒼的的老奶奶拄著(zhù)拐杖要過(guò)馬路，我看到了，很擔心老奶奶的安全，就上前去說(shuō)：“老奶奶，我扶著(zhù)你過(guò)馬路吧！”說(shuō)著(zhù)我就扶著(zhù)老奶奶平安的過(guò)了馬路。我看見(jiàn)老奶奶的臉上露出了感激的'微笑，我心里也忽然開(kāi)心起來(lái)。
這件事情雖然很小，但包含著(zhù)人與人之間無(wú)限的關(guān)愛(ài)，我們要學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)父母，關(guān)愛(ài)老師和同學(xué)，關(guān)愛(ài)周?chē)娜�，使每一個(gè)人感受到陽(yáng)光的溫暖，使每一個(gè)人都快樂(lè )起來(lái)。
爸爸媽媽累了，我們可以把一杯熱茶放在爸爸媽媽面前；走在路上，見(jiàn)到小朋友摔倒，我們可以輕輕地把他扶起來(lái)；坐在車(chē)上，我們可以主動(dòng)的給老人讓座……關(guān)愛(ài)他人就從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)愛(ài)可以是一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句真心的話(huà)……
平凡中孕育著(zhù)關(guān)愛(ài)，點(diǎn)滴中體現了真情！只要我們都獻出一份愛(ài)，世間將變成美好的明天。
六年級作文：關(guān)愛(ài) 14
在我漫長(cháng)的記憶中，很多事情都被遺忘了。但是，有一點(diǎn)深深的反映在我的心里。每當想起這件事，她淡淡的笑容就深深地印在我的腦海里。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。我和我的好朋友去了少年宮，回去的路上有一條路。川流不息的汽車(chē)讓路人緊張。我站在斑馬線(xiàn)上等公交車(chē)經(jīng)過(guò)，一輛接一輛。最后，車(chē)少了。走到中間，感覺(jué)好像車(chē)多了。
我正站在大路中間。不知何去何從。我左右為難。車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，從我身邊經(jīng)過(guò)，強烈的'陽(yáng)光烘烤著(zhù)我。我等不及了。我一看到車(chē)輛少了，就準備沖過(guò)去。我想趕緊回家吹空調。當我正要沖過(guò)去的時(shí)候，一輛公共汽車(chē)向我駛來(lái)。突然，一雙有力的手把我拉了回來(lái)，我驚訝地回頭。原來(lái)是個(gè)黑發(fā)夾雜銀發(fā)的中年婦女。她和藹地對我說(shuō)：“小姐姐，別著(zhù)急，慢慢來(lái)，你看剛才多危險�！边^(guò)了一會(huì )兒，車(chē)少了，阿姨拍了拍我的肩膀，表示我終于過(guò)去過(guò)馬路了，轉過(guò)頭，對阿姨說(shuō)了聲“謝謝”，阿姨沖我淡淡一笑就走了。
其實(shí)像這個(gè)阿姨這樣心地善良的人還有很多。我們需要發(fā)現和發(fā)現。
六年級作文：關(guān)愛(ài) 15
人的一生需要關(guān)愛(ài)只有愛(ài)才能拯救一切，我的英語(yǔ)老師葉日麗她給我的鼓勵是滔滔不絕的。
有一次，我生病了臉色蒼白，葉老師見(jiàn)了這樣就去拿錢(qián)和我去醫生那里去看病，到了那里測一下體溫發(fā)燒到39度這一下子可把葉老師給急了。醫生說(shuō)：“要打針�！甭�(tīng)到打針我就發(fā)抖，葉老師說(shuō)：“小康不用怕忍一下就好了�！边@時(shí)我看見(jiàn)了小妹妹在打針都不哭我比她大不應該哭，過(guò)了一會(huì )兒醫生那針筒來(lái)了我說(shuō)：“來(lái)吧我不怕�！币魂囃催^(guò)后我感覺(jué)好一點(diǎn)了。
葉老師和我回到學(xué)校后就煮面條給我吃了面條后就吃藥，過(guò)了一會(huì )兒葉老師叫我到她的床上睡一覺(jué)，我不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。到我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是中午了葉老師叫我留下來(lái)吃飯，我說(shuō)：“不用了葉老師謝謝你�！边@樣我就回家了。
一波未停又一波，我的成績(jì)下滑葉老師心急如焚，一天下午葉老師把我叫到她的房間里細心教我，還送我一本《伊索寓言》在她幫助下我的知識有升起來(lái)了。
葉老師對我的`愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的，我非常懷念這一段快樂(lè )的日子。
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