【熱門(mén)】六年級想象作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的六年級想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級想象作文 篇1
這天下午，藍眼鼠到叮咚小溪那兒和小伙伴們玩。路過(guò)野花叢時(shí)，他看到有一只小雞在一朵野花旁觀(guān)看一只“女神”蝶呢。這只毛茸茸的小雞竟是綠色的！而且長(cháng)著(zhù)兩只尖尖的耳朵，耳朵上還有兩個(gè)小小的圓球！這可把藍眼鼠嚇呆了，他結結巴巴地說(shuō)：“你，你是誰(shuí)？”小綠雞回過(guò)頭來(lái)，也嚇了一跳，可能是他沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種生物吧！他對藍眼鼠笑了笑，友好地說(shuō)：“你好，我叫塔塔卡，來(lái)自阿爾卜魯星球，請問(wèn)，你是誰(shuí)？”塔塔卡的笑融化了藍眼鼠內心的恐懼，也友好地說(shuō)：“你好，塔塔卡，我叫藍眼鼠，歡迎你來(lái)到地球，也歡迎你到我家里做客�！�
一來(lái)到藍眼鼠的家里，藍眼鼠的爸爸、媽媽、姐姐們就都被塔塔卡的模樣嚇壞了，姐姐們東躲西藏，爸爸媽媽則滿(mǎn)臉驚訝，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，藍爸、藍媽才得知他來(lái)自外星球。好客的藍爸、藍媽立即拿出許多美食來(lái)招待他，有香香的蘑菇湯，脆脆的薯片，甜甜的橘子果粒糕……把藍眼鼠看得直流口水，而塔塔卡卻連連搖頭，說(shuō)：“不，不，阿姨，我不愛(ài)吃這些�！彼{媽只好把美食都拿走了。
這天晚上，藍眼鼠一家人睡得正香，突然，藍眼鼠全家聽(tīng)到了一陣奇怪的“咔咔”聲，他們順聲音找去，發(fā)現塔塔卡正坐在廚房里，左手拿著(zhù)一個(gè)易拉罐，右手拿著(zhù)一個(gè)米糕盒，正在吃垃圾呢！他一邊吃還在一邊快活地說(shuō)：“這些面包可真美味！”他又拿起裝垃圾的白色塑料袋吃了起來(lái)，還大喊：“這塊荔枝味的泡泡糖比蜜還甜！”隨后，又吐出一串串七彩泡泡。這一幕幕的場(chǎng)景，可把一家人嚇呆了，他們的嘴巴都張成一個(gè)個(gè)大大的“O”形，不知所措地站在哪兒。
藍眼鼠急忙把塔塔卡領(lǐng)出了廚房，焦急地跳了起來(lái)，大喊道：“塔塔卡呀塔塔卡，你餓了也不告訴我們一聲，這是垃圾，你吃了他會(huì )生病的。你回星球了我們怎么和你爸爸媽媽交待呀？”塔塔卡急忙辯解：“藍眼鼠，你不用擔心，我的舌頭上有味覺(jué)轉換過(guò)濾器，難吃的食物被我放入口中，會(huì )變成美味的食物，苦澀的食物被我放入口中，會(huì )變成香甜可口的食物，垃圾里的細菌會(huì )被我舌頭過(guò)濾掉，再轉換成可口的食物。我的胃里還有強力胃酸，如果食物中還存留細菌，強力胃酸會(huì )殺死細菌。你看見(jiàn)我耳朵上的圓球了么？這個(gè)圓球可以吸收食物的香味�！彼{眼鼠撓了撓頭，說(shuō)：“塔塔卡，那你為什么不吃你星球上的垃圾呢？”塔塔卡嘆了一口氣，說(shuō)：“唉，不是我不想吃，而是我們的星球滅亡了——”
“我們的星球原來(lái)是一個(gè)既干凈又美麗的地方�？墒墙鼛资�，人們扔了許多不可降解的垃圾，這些垃圾埋在土里已經(jīng)很多年了，垃圾把整個(gè)星球的土壤都占領(lǐng)了，使農作物無(wú)法生長(cháng)，垃圾里的病毒飄在空氣中，空氣被嚴重污染，吸上一口，就會(huì )染上疾病，那時(shí)候，星球上有一個(gè)叫藍心的`博士，藍心想培養一個(gè)能吃垃圾的人，便在實(shí)驗室里做起了實(shí)驗，有一天，博士一不小心，把實(shí)驗室里一瓶強力胃酸碰灑了，有一些還灑進(jìn)了培養我的試管里，正在博士清掃胃酸時(shí)，他口袋里的一根從地球帶來(lái)的雞毛掉進(jìn)了試管里。又過(guò)了幾天，博士把我放進(jìn)了培養皿里，一個(gè)多月后，我終于變成了雞的模樣，可還沒(méi)等我開(kāi)始吃垃圾，星球就已經(jīng)滅亡了。博士也逝世了，臨死前，他讓我去地球完成清潔的使命，說(shuō)完就閉上了眼睛�！�
聽(tīng)到這里，藍眼鼠陷入了沉思，他想：“我們的地球不是也正在面對這樣的事嗎？汽車(chē)尾氣導致大氣污染，動(dòng)物們無(wú)休止地砍伐樹(shù)木，許多不能降解的垃圾的細菌污染了空氣……再這樣下去，地球也會(huì )像塔塔卡的星球一樣滅亡的�！毕氲竭@，他不由得打了個(gè)寒戰。藍眼鼠決定宣傳“多用可回收物品，少用不可降解的物品”這個(gè)道理。
第二天上學(xué)的時(shí)候，藍眼鼠把他的建議說(shuō)給了梅花鹿老師，老師大力支持他的建議。梅花鹿老師把藍眼鼠選為“環(huán)保小隊長(cháng)”。藍眼鼠每天中午都會(huì )和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上撿垃圾。藍眼鼠每周都會(huì )領(lǐng)一組同學(xué)穿上他們的隊服去白蘑菇森林商場(chǎng)去做宣傳，他們的隊服是一件綠色的帶著(zhù)粉色葉子的衣服，綠色代表環(huán)保，粉色象征關(guān)愛(ài)。而且他還給市長(cháng)大象伯伯寫(xiě)了一封信，主要內容是提倡大家不用白色塑料袋，而是用巴掌樹(shù)的巴掌葉做袋子，巴掌葉有一個(gè)大象耳朵那么大，把巴掌葉一對折，再一縫，一個(gè)天然的大口袋就做好了。市長(cháng)大力支持他的想法。象伯伯還讓所有生產(chǎn)白色塑料袋的工廠(chǎng)生產(chǎn)巴掌葉袋子。市長(cháng)還讓電視臺新播出一個(gè)節目，是藍眼鼠主持的“環(huán)保知識我知道”。藍眼鼠讓塔塔卡每周給動(dòng)物們講一段他們星球滅亡的故事，讓人們深刻地知道環(huán)保的重要。
如果你現在來(lái)到白蘑菇森林，你會(huì )發(fā)現，在沒(méi)有清潔工的情況下，森林的大街小巷都是那么的整齊干凈。親愛(ài)的小讀者，看到這兒，你知道該怎樣做了吧？
六年級想象作文 篇2
我是一滴水，不要小看我，滴水穿石大家一定都知道，你們知道我的厲害了吧！然而我一直在旅行，長(cháng)江是我的家，可是我一直在路上。
那天早晨，我被水龍頭排了出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)人，拿著(zhù)一塊布，抹上洗衣粉向我伸來(lái)，我看了一眼洗衣粉袋子，上面寫(xiě)著(zhù)：含磷×××克。天��！磷超量了！我又看到布上的磷在對我獰笑，而后，我變成“斑馬”了。被排到水管里，眼前一片黑暗，我昏過(guò)去了。
醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我和同伴來(lái)到一個(gè)像井一樣的地方，我們的'上面是許多塑料帶，塑料杯，下面是泥巴，我想：剛出虎穴，又入狼窩？我們的運氣太壞啦！這里太惡心了！我們剛才是粗格柵間里，直到粗格柵機器向我伸來(lái)時(shí)才明白。原來(lái)，機器把塑料袋、塑料杯用鐵篩撈了出來(lái)，我舒服多了，但我們身上散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭。
接著(zhù)，我被升到很高的位置，高得讓我有些害怕。
隨著(zhù)像滑梯一樣的流淌，我來(lái)到沉沙池，慢慢，泥沙沉淀了下來(lái)，我又成了原來(lái)的“斑馬”。
又流淌了一段，我又來(lái)到生化池，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有許多小聲音，像有人在竊竊私語(yǔ)，我冒失地問(wèn)：“你們是誰(shuí)？在那里？”小聲音回答：“我們是微生物，我們在你身體里�！笔裁�？在我的身體里？我有點(diǎn)害怕。于是我問(wèn)：“等等，請問(wèn)你們……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他們說(shuō)：“沒(méi)事，我們在幫你消毒�！�
從生化池出來(lái)我干凈了許多，接著(zhù)到了二沉池，這時(shí)還有我的好朋友水蝽向我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。從我們身上帶來(lái)的一點(diǎn)泥在這里沉淀后，被刮泥橋刮走了，我們變成了無(wú)害無(wú)毒的清水了，又流回到長(cháng)江，開(kāi)始了新的旅程。
六年級想象作文 篇3
從前有一座美麗的大森林，里面住著(zhù)許多動(dòng)物。有小猴跳跳、小兔菲菲、小鹿月月，還有小豬胖胖。它們都各有特點(diǎn)，跳跳機靈的很，菲菲是短跑冠軍，月月每次數學(xué)都能考100分，可胖胖的特點(diǎn)卻與眾不同，那就是——貪吃。
就說(shuō)上次，跳跳果園里的果子成熟了，于是它請大家來(lái)做客，大家都可開(kāi)心了，特別是胖胖。大家都在果園里開(kāi)心的聊天，做游戲，可是胖胖卻坐在餐桌前悶頭大吃，大家說(shuō)的什么它一句也沒(méi)聽(tīng)到，只知道果子特別好吃。那一天，胖胖可開(kāi)心了。
還有次，胖胖的表哥來(lái)看胖胖了，還給胖胖帶了好多好吃的'，有軟軟的香蕉、脆脆的蘋(píng)果、爽口的可樂(lè )、香甜的巧克力和水靈靈的大桃子。胖胖可高興壞了，它連忙抱住表哥開(kāi)心的說(shuō)：“表哥，你終于來(lái)了，我可想你了呢！”胖胖的表哥笑著(zhù)對它說(shuō)：“我看你不是想我，是想這些好吃的吧？”“不是的，我也想表哥嘛！”胖胖不好意思的說(shuō)道�！昂昧�，表哥不逗你了，不過(guò)胖胖呀，你可千萬(wàn)不能貪吃，否則會(huì )吃壞肚子的。表哥還有些事，就先回家了�！北砀邕吺帐皷|西邊說(shuō)“知道了，我會(huì )的�！北M管胖胖答應了，可他還是不斷的往嘴里塞著(zhù)食物�！鞍�，真拿你沒(méi)辦法，我要回家了，再見(jiàn)！”表哥無(wú)奈地說(shuō) �！芭�，再見(jiàn)！”胖胖，嘴里塞滿(mǎn)了香蕉，邊吃邊說(shuō)�？磥�(lái)胖胖是不能看見(jiàn)有好吃的啦！
接下來(lái)的幾天，跳跳來(lái)找胖胖比賽摘桃子，胖胖說(shuō)：“我這兒還有一大堆蘋(píng)果等著(zhù)我吃呢，你自個(gè)兒去吧！”跳跳搖搖頭走了。菲菲來(lái)找胖胖比賽跑步，胖胖又說(shuō)：“我這還有好多可樂(lè )等著(zhù)我喝呢，我才不去跑步，累死了！”菲菲嘆著(zhù)氣走了 。月月來(lái)找胖胖一起去郊游，也被胖胖打發(fā)走了。
就這樣，胖胖不在出去玩兒了，天天在家里吃吃睡睡，日子過(guò)的自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，十分快活，可隨著(zhù)胖胖的飯量增大，他的體重也越來(lái)越大，最后連叢林里的小動(dòng)物都替他擔心，可胖胖還是不放在心上，他認為這很正常。
突然有一天，胖胖肚子疼了，而且越來(lái)越疼，小動(dòng)物們只好把胖胖送進(jìn)了叢林醫院，經(jīng)過(guò)觀(guān)察治療，熊醫生確定了胖胖沒(méi)有生命危險，但是熊醫生說(shuō)胖胖以后吃飯要節制，因為胖胖每頓飯都吃這么多，而又不運動(dòng)，就得了胃病。過(guò)了幾天，胖胖終于醒了，這下大家都放心了，跳跳把醫生的話(huà)告訴了胖胖，胖胖聽(tīng)后感激的說(shuō)：“朋友們，謝謝你們救了我，我以后一定管住嘴，不再貪吃了，也不會(huì )讓你們再擔心了，不過(guò)你們要是誰(shuí)請客，千萬(wàn)不要忘了我�！薄肮贝蠹衣�(tīng)了都哄堂大笑起來(lái)，看來(lái)胖胖還是那么喜歡吃��！
六年級想象作文 篇4
親愛(ài)的土星人麥克：
你好！
上次見(jiàn)面是四年級把？嗯，兩年不見(jiàn)，你一定又長(cháng)高了。我也六年級了呢，再有個(gè)半年就要小學(xué)畢業(yè)了。時(shí)間過(guò)的真快啊!
自從你上次來(lái)了之后，一定見(jiàn)到不少風(fēng)景名勝吧，不過(guò)自從老師為我們講了一堂環(huán)境衛生課后，我才了解了地球的“生命危機”。
現在地球每月會(huì )有上萬(wàn)噸的樹(shù)木永久消失，得不到回收。平均每十二秒就會(huì )有一片足球場(chǎng)大的雨林消失。在日本，每年會(huì )有百萬(wàn)只海豚和鯨變成日本人餐桌上的美食。鯊魚(yú)的命運更是悲慘，人們把他的鰭做為美餐……唉，動(dòng)物數目巨降，環(huán)境的污染也沒(méi)消停。各種人類(lèi)對環(huán)境的破壞、對大氣的污染、對河水、源頭的污染……
我相信夜晚你們的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，而我們卻只能看到烏黑的夜空。白天，你們盡情呼吸新鮮的“空氣”，而我們卻一整天被烏煙瘴氣所圍繞。雖然地球已“危在旦夕”，不過(guò)好在人類(lèi)已經(jīng)覺(jué)悟，開(kāi)始采取環(huán)保措施：
比如水力發(fā)電：它是利用河流、湖泊等位于高處的水源凝聚地，利用“水往低處流”的原理，將其中所含之位能轉換成水輪機的動(dòng)能，再以水輪機為原動(dòng)力，推動(dòng)發(fā)動(dòng)機產(chǎn)生必須的電能。利用水力推動(dòng)水水輪機轉動(dòng)，將水能巧妙的轉變?yōu)闄C械能，如果在水輪機上接上發(fā)電機隨著(zhù)水輪機轉動(dòng)便可發(fā)出電來(lái)，這時(shí)機械能又轉變?yōu)殡娔�。因為水力發(fā)電廠(chǎng)所發(fā)出的電力電壓較低，要輸送給比較遠的用戶(hù)，就必須將電壓經(jīng)過(guò)變壓器增高，再由空架輸入電線(xiàn)輸送到離社區近的變電所，最后降低為適合家庭用戶(hù)、工廠(chǎng)用電設備的`電壓，并由配電線(xiàn)輸送到各個(gè)工廠(chǎng)及家庭。嘿嘿，很神氣吧！
還有呢，風(fēng)能作為一種清潔的可再生能源，越來(lái)越受到世界各國的重視。風(fēng)很早就被人們利用——主要是通過(guò)風(fēng)車(chē)來(lái)抽水、磨面等，而現在，人們感興趣的是如何利用風(fēng)來(lái)發(fā)電，進(jìn)而代替不可再生的能源——煤。
麥克，歡迎你有空再來(lái)我們地球作客，到那時(shí)你會(huì )看到我們地球的改觀(guān)。
六年級想象作文 篇5
時(shí)間過(guò)得好快呀！一轉眼二十年過(guò)去了，就像有人說(shuō)：“時(shí)間如流水，一去不復返�！苯裉煳一氐搅宋议焺e已久的故鄉——藁城。
走進(jìn)去，仿佛到了夢(mèng)幻中的城堡。一座座高樓大廈拔地而起。房屋下面有花有草有大樹(shù)，幾只辛勤的小蜜蜂在采蜜。我不禁感嘆道：“��！變化真大呀！以前還是五六層的小樓，現在竟變成了一百多層的摩天大樓。綠化也變了不少，以前只是普普通通的花草，而現在是梅花、迎春花等等�！�
走著(zhù)走著(zhù)，便看見(jiàn)一座五星級大廈。我很好奇這：這是干什么的呢？沒(méi)想到走近一看，原來(lái)是養老院。我走進(jìn)去，嚇了一大跳。這里有的老人在跑步，有的在下象棋，有的竟像小孩子一樣玩起了剪刀石頭布的游戲�？匆�(jiàn)老人們微笑幸福的'面容，我禁不住留下了高興的眼淚。想起了二十年前的老人們，那時(shí)候生活條件差，孤獨的老人進(jìn)不了養老院。那時(shí)候和現在真是天壤之別呀。
我繼續走在回家的路上，看見(jiàn)了更美麗的公園、信譽(yù)樓商廈、繁華的農貿市場(chǎng)。
過(guò)了一會(huì )兒，我到了我的家——四明花園小區。爸爸媽媽早已經(jīng)在大門(mén)口接我了。我飛快的跑到父母身邊說(shuō)：“我回來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“你現在長(cháng)得這么高了，成了真正的男子漢了�！卑职终f(shuō)：“咱們快回家吧！”我突然發(fā)現我們的小區有了很大的變化，吃驚的問(wèn)：“爸爸媽媽?zhuān)蹅兊募以趺纯床灰?jiàn)了呢？怎么只有一個(gè)門(mén)洞？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，這是高科技呀，有幻影功能，一會(huì )兒出現，一會(huì )兒消失�！蔽也唤袊@：“真是高科技。我們家在幾樓？”“九十九樓�！薄巴�，九十九樓，晚上真的可以摘到星星了�？墒且先ゾ偷觅M時(shí)間了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“都長(cháng)成大人了，還想著(zhù)做小懶蟲(chóng)呢？不過(guò)不用怕，我們這里安裝著(zhù)轉移器，幾秒鐘就可以打家門(mén)口�！薄芭�，真牛哇！”我忍不住驚嘆道。爸爸在一旁趕緊說(shuō)：“別說(shuō)了，我們快上樓吧！家里還有豐盛的大餐呢�！闭f(shuō)完，我們就坐上轉一起上樓了。
剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“少爺，你回來(lái)啦！”的聲音�！皨寢�?zhuān)l(shuí)在咱家做客呢？為什么只聞其聲，不見(jiàn)其人？”媽媽神秘的說(shuō)：“這是咱們家的機器人�！甭�(tīng)到這里我更加驚奇了，過(guò)了一會(huì )兒，真的有一個(gè)機器人走過(guò)來(lái)，“少爺，您辛苦了，請喝水吧！”我覺(jué)得這個(gè)保姆真不錯，這么高級，他是多功能機器人，只要編制上程序，就會(huì )給爸媽無(wú)微不至的照顧。過(guò)了十幾分鐘，我和爸爸媽媽坐在餐桌前，我想發(fā)現新大陸一樣，又發(fā)現了一個(gè)秘密。原來(lái)吃飯不用筷子，不用刀叉，是靠神奇的想像，居然是先吃什么，它就會(huì )飛到你的嘴里！哇！太不可思議了，我正出神的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“寧寧，路上餓壞了吧�？斐燥埌�！”這是，一只大蝦飛到我的嘴邊，我張開(kāi)嘴……
“叮零零、丁零零”一陣急促的鈴聲響了起來(lái)，我被無(wú)情的鬧鐘叫醒了。媽媽又再催我了“快起床，都六點(diǎn)半了，再不起就遲到了�！薄鞍�！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”我失落的地說(shuō)，“為什么不讓我吃飽了再醒呢？”
六年級想象作文 篇6
我是一棵樹(shù)，一顆普普通通，不引人注目的樹(shù)。我生活在一片茂密的大森林里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我的根莖深深扎進(jìn)泥土中。每天，我都在目不轉睛地注視著(zhù)森林，這里不僅有我的同伴，還有許許多多小生命。陽(yáng)光溫柔地撫摸著(zhù)我，我渾身暖洋洋的。這種感覺(jué)真舒服。這時(shí)，遠處飛來(lái)一只色彩絢麗的蝴蝶，她熱切地和我打著(zhù)招呼，友好地繞著(zhù)我飛了兩圈，之后落到我腳下的一朵艷麗的花上吮吸花蜜了。很快，又有一只小鳥(niǎo)徑直朝我飛來(lái)。這是只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它落在我的“手臂”上，放聲歌唱，那聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)，悠揚悅耳。突然，風(fēng)伯伯朝我們跑了過(guò)來(lái)，那只小鳥(niǎo)仿佛受了驚，撲騰著(zhù)翅膀，跑到我的同伴身上繼續引吭高歌，我深深地沉醉在這美妙的音樂(lè )之中了……有些時(shí)候，會(huì )有小蟲(chóng)順著(zhù)我的主干往上爬，癢癢的，我吃驚地望著(zhù)這正在慢慢蠕動(dòng)的小生命，心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。
不久，下雨了。細如牛毛的雨絲滋潤著(zhù)我的'毛發(fā)，感覺(jué)涼颼颼的。雨水順著(zhù)我的身體流下來(lái)，我閉上眼睛，靜靜地享受著(zhù)這清新的沐浴。
就像這樣，我一天又一天地生活在這個(gè)世界上，無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，我都頑強地生存著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )。我眼中的大自然是寧靜的、和諧的、深刻的，我曾以為會(huì )一直這樣生活下去，可是……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一幫人舞著(zhù)鋸子，來(lái)到了這里，他們開(kāi)始砍伐我的同伴，“|嗡嗡嗡”的鋸子聲震得我頭暈眼花，我極不習慣聽(tīng)這種聲音。朦朧之中，我看見(jiàn)身邊的同伴紛紛倒下，許多小動(dòng)物驚慌的逃竄；我聽(tīng)見(jiàn)鋸子鋸木聲和樹(shù)木倒下時(shí)發(fā)出的沉重一響。我不知所措，無(wú)可奈何……
第二天，我發(fā)現我身邊的同伴大部分都倒下了，原先活蹦亂跳的小動(dòng)物們也不知道跑哪去了，整個(gè)森林一片狼藉，我內心的痛楚與悲哀是難以用語(yǔ)言描述的。那幫砍伐樹(shù)木的人還會(huì )罷休嗎？那刺耳的鋸子聲還會(huì )不會(huì )響在我的耳畔呢？唉——我只能?chē)@口氣，面對未來(lái)，我徹底茫然了。
人類(lèi)��！我們可以釋放氧氣，抵御風(fēng)沙，是大自然的環(huán)保衛士，請你們還我們一片土地，讓我們更好地發(fā)揮作用，為地球家園做出貢獻。要知道，亂砍濫伐，最終還是害了你們自己��！
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