感動(dòng)六年級作文（通用48篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感動(dòng)六年級作文，希望對大家有所幫助。
感動(dòng)六年級作文 篇1
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國，世界有愛(ài)才會(huì )轉動(dòng)；感動(dòng)你我，感動(dòng)中國，世界有愛(ài)才會(huì )永恒�！甭�(tīng)著(zhù)歌，仔細想想，這句話(huà)還真是真的。
記得在一次放學(xué)的路上，我突然看到一個(gè)小孩子不小心用石頭打中了蜂窩。蜜蜂發(fā)火了，“嗡嗡”地亂竄，成群結隊沖出來(lái)，發(fā)瘋似地撲向同學(xué)們，一只只黃蜂就像士兵一樣團結一致，誓死保衛自己的家園。在緊張的時(shí)刻，一個(gè)修路的老大爺看見(jiàn)了，飛快地沖向蜂窩，摘下帽子，捂住蜂窩，一屁股坐下去，蜂窩里的蜜蜂再也出不來(lái)了，外面的蜜蜂像無(wú)數架戰斗機兇猛向老大爺俯沖過(guò)去，十幾只蜜蜂將老大爺圍得嚴嚴實(shí)實(shí)。
老大爺的身上、腳上、頭上、手上，全被蟄得紅一塊、紫一塊，有的地方已經(jīng)被蜜蜂蟄腫了，然而他顧不了這么多，對同學(xué)們說(shuō)：“快跑！快跑！”我望著(zhù)他那痛苦的表情，鼻子一酸，我眼睛里的.淚水大顆大顆地掉下來(lái)，掉在地上，濕了一片。
在那位老大爺的無(wú)私幫助下，我們成功地逃走了，安然無(wú)恙�；丶液�，我的腦子里再次浮現出那位老大爺和藹的面孔、勇敢的舉動(dòng)，我再次被感動(dòng)了，我的眼淚控制不住，唰唰地流出來(lái)，內心久久不能平靜……
感動(dòng)六年級作文 篇2
我要說(shuō)的這件感動(dòng)我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的故事。
那一天，吳菊萍阿姨從外面回來(lái)，走到樓下時(shí)，她突然發(fā)現鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來(lái)了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來(lái)的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒(méi)有什么大礙。事后，她說(shuō)過(guò)兩句令我印象深刻的話(huà)，一句是：“我不久前生了孩子，做了個(gè)月子，這次就當再生一個(gè)孩子，再做一回吧�！边�有一句話(huà)使我在公益廣告上看到的：“我是一個(gè)媽媽?zhuān)人俏业囊环N本能�！钡谝痪湓�(huà)原意是安慰自己，其實(shí)更是說(shuō)明她也把妞妞當成了自己的'孩子。有誰(shuí)見(jiàn)了自己的孩子有危險不會(huì )去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個(gè)道理。第二句說(shuō)明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的夸獎與贊美。也揭示了善良的心人人都有，只不過(guò)是有人被發(fā)掘出來(lái)了而有人沒(méi)被發(fā)掘而已。
我們也要向吳菊萍阿姨學(xué)習，如果你像對待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對待弟弟妹妹那樣對待別的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動(dòng)來(lái)踐行這兩句話(huà)吧！
感動(dòng)六年級作文 篇3
今天早晨，我還是像平常一樣，和媽媽一起去下面的操場(chǎng)晨練，當我經(jīng)過(guò)垃圾堆得時(shí)候，卻看到令我感動(dòng)的一幕。
垃圾堆成一座小山，還散發(fā)著(zhù)臭味，來(lái)來(lái)往往路過(guò)的'人都會(huì )捂著(zhù)鼻子，從垃圾道身邊繞過(guò)，垃圾堆旁邊長(cháng)出了一顆小樹(shù)，大概是垃圾堆起了作用吧，那顆小樹(shù)居然長(cháng)的非常的茂盛。
春天來(lái)了，小樹(shù)露出了綠i綠的嫩芽，突然不知誰(shuí)點(diǎn)燃了垃圾，垃圾堆上冒出了裊裊青煙。一陣微風(fēng)吹過(guò)，燃燒的火苗竄了出來(lái)，逼近了旁邊的小樹(shù)，我不禁為小樹(shù)的命運擔憂(yōu)起來(lái)，心里想著(zhù)是不是應該去“救救”小樹(shù)。但是，我看見(jiàn)晨練的人來(lái)來(lái)往往，轉念一想：“算了吧，還是別多管閑事了�！�
正在這時(shí)，樓下的陳爺爺向垃圾堆走去，他手扶著(zhù)墻，彎下了腰，顫顫巍巍地伸出了右腳，一點(diǎn)一點(diǎn)地踩滅火苗，接著(zhù)，他又不嫌臟，用手去扒開(kāi)垃圾堆，把紙團及塑料袋等易燃物攏在了一起，又用腳把它們踩壓在垃圾下面，使其不再形成火苗......
我看到了這一幕，心里既敬佩又慚愧：“人們都看到了火苗，卻沒(méi)有想到、沒(méi)有人去撲滅火苗�？墒�，陳爺爺看見(jiàn)了，也去做了，盡管他的年齡大了，但他不顧個(gè)人生命危險，勇于抗險的精神值得我們學(xué)習�！�
感動(dòng)六年級作文 篇4
每當看見(jiàn)書(shū)柜上那一支燃盡的小蠟燭，我就會(huì )想起那個(gè)停電的夜晚。
前段時(shí)間，“菲特”來(lái)襲，我們小區停電了。第一天晚上，我們毫無(wú)準備，媽媽只能就著(zhù)手電筒微弱的亮光做飯。天，暗下來(lái)了，整個(gè)小區像被黑色大布給蒙上了。我站在窗邊往外看，原本燈紅通明、熱熱鬧鬧的小區，變得漆黑一片，冷冷清清。再也聽(tīng)不到往日的歡聲笑語(yǔ)，只能依稀辨出幾扇窗中透出昏暗的光。小區變得死氣沉沉。
突然，響起了一陣急促的敲門(mén)聲。我心想：都這么晚了，外面又風(fēng)雨交加的，會(huì )是誰(shuí)呢？媽媽急忙去開(kāi)門(mén)。門(mén)“吱咯”一聲開(kāi)了，原來(lái)是對門(mén)的鄰居。她手里拿著(zhù)一支點(diǎn)燃的蠟燭，遞了進(jìn)來(lái)。我和媽媽又驚又喜，連聲說(shuō)謝謝。而鄰居，笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事兒，就回去了。我捧著(zhù)這支蠟燭，溫柔的燭光照得我心里暖暖的.。有了它，房間頓時(shí)變得亮堂堂的。藍色的火苗，使人感覺(jué)很溫暖，這個(gè)夜也不再那么黑。
這位鄰居平時(shí)和我們沒(méi)什么交往，最多也只是上下樓碰見(jiàn)時(shí)笑著(zhù)互相打個(gè)招呼�？伤齾s在停電的夜晚及時(shí)送上了一支蠟燭。那一刻，我感動(dòng)了。那明亮的火光，溫暖了這個(gè)難忘的夜晚，也暖了我的心，它會(huì )一直亮在我心中。
感動(dòng)六年級作文 篇5
親情是冬日里一縷燦爛的陽(yáng)光，給予我們溫暖；親情是迷失方向時(shí)一枚指路的指南針，指出我們前進(jìn)的方向；親情是一片清澈的湖泊，滋潤我們干枯的心田；親情是遭遇挫折時(shí)溫暖鼓勵的話(huà)語(yǔ)，安撫我們受傷的心靈……
電視上常常播放一些留守兒童與孤兒的生活情況，他們的親人不在身邊亦或是已經(jīng)離開(kāi)了人世，因而他們常年缺少親情，他們多么渴望得到親情��！還有的人因為小時(shí)候走失、被拐賣(mài)及各種各樣的原因，離開(kāi)了親人的身邊，長(cháng)大以后，仍然不遺余力地尋找親人。這是為什么？難道他們會(huì )為此而得到一些利益嗎？不，可能非但沒(méi)有利益可得，反而甚至會(huì )給自己增加負擔。答案其實(shí)非常簡(jiǎn)單——他們是無(wú)法割斷這骨肉相連的血脈親情��！
可見(jiàn)親情的力量是有多么強大！親情具有無(wú)形的吸引力�，F實(shí)中，有的人為了挽救親人的生命，而不顧自己的安危，毅然決然地捐獻出自己身體器官的人數不勝數，道理還是相同的——無(wú)法割舍血脈相連的親情，無(wú)法接受親人離開(kāi)的現實(shí)。大地震中，用自己的.身體護住親人，把生的希望留給親人的人不勝枚舉，他們都和前兩者一樣——重視親情。
他們用行動(dòng)詮釋了親情的真諦，我們生活在一個(gè)處處充滿(mǎn)親情的幸福環(huán)境中，珍惜我們擁有的親情吧！
感動(dòng)六年級作文 篇6
那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：
“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì )下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著(zhù)高燒打著(zhù)點(diǎn)滴。我想不會(huì )有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù)，又急又餓，望著(zhù)窗外嘩嘩直下的.大雨，我不由得哭了起來(lái)。 這時(shí)，大雨中出現了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著(zhù)大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著(zhù)向我艱難地走來(lái)�！熬Ь�，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著(zhù)“落湯雞”似的媽媽?zhuān)?zhù)她那青白著(zhù)的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè )和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教我好好做人，好好讀書(shū)… 如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目。
感動(dòng)六年級作文 篇7
記憶中有很多人用血打動(dòng)我。但是，有一個(gè)人，我久久不能忘記。
我有一個(gè)同學(xué)叫洪敬堯，高個(gè)子，黑頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛似乎能說(shuō)話(huà)。這是我的好朋友洪敬堯。
洪敬堯的`學(xué)習成績(jì)一般，但他很努力。他樂(lè )于助人是眾所周知的。
記得有一次，我們班上體育課的時(shí)候，一個(gè)大三的學(xué)生跑著(zhù)摔倒了。他立刻哭了起來(lái)，卻看到洪敬堯飛快地跑過(guò)去，扶起了小三的弟弟。弟弟一看，趕緊不哭了。洪敬堯關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣？你摔倒了嗎？”小弟弟沒(méi)說(shuō)話(huà)又開(kāi)始哭了。當洪敬堯聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，他迅速地把弟弟抱到醫務(wù)室，卻看到幾滴大豆汗從他的頭上滴下來(lái)。但是他沒(méi)有任何感覺(jué)。他終于把他的小弟弟送到了醫務(wù)室。校醫給弟弟包扎好之后，就把弟弟送回了教室。小哥哥臉上掛著(zhù)微笑�？┛┬χ�(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，洪敬堯跑回操場(chǎng)和我們一起玩。
洪敬堯是我最崇拜的人！
感動(dòng)六年級作文 篇8
感動(dòng)不僅僅是一件事而感動(dòng)，深處的想其實(shí)是為了人而感動(dòng)，我并不能數清我感動(dòng)過(guò)多少次，也許很多很多，也許很少很少。我甚至有些記不清楚我晤過(guò)的人與而感動(dòng)。
我并不會(huì )因為這件事做得偉大而感動(dòng)，那只是一種特殊的炫耀，因為平凡，引我感動(dòng)。
像外太婆，她并不是什么焦點(diǎn)人物，她得很清苦，很平凡，但是每當她用那軟乎乎的手摸我的頭時(shí)，我心中就莫名的生出一種感動(dòng)。
每當我獲什么獎時(shí)，我只很激動(dòng)，朋友的賀詞，讓我有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，我認為我一點(diǎn)也不感動(dòng)，似乎有點(diǎn)點(diǎn)自卑的`心理。
感動(dòng)是一種特殊的表達方式。其實(shí)說(shuō)白了，我的感動(dòng)是源于“凡”這個(gè)字。也許我并不理解感動(dòng)的深度，也許我已經(jīng)分析的清晰。
媽媽白天到晚要忙碌，要做資料、報表，要做飯、菜，要做家務(wù)，如此奔波勞累，筋脈突兀的手變得粗糙起來(lái)，我好心痛，好感動(dòng)，媽媽為了整個(gè)家都不顧自己的身體健康。媽媽好平凡，她只是一個(gè)愛(ài)孩子的母親�？墒撬D――使我感動(dòng)。
也許功名利祿只是浮云一過(guò)，但是愛(ài)才是感動(dòng)的歸宿！
感動(dòng)六年級作文 篇9
當你看到一只美麗的鳥(niǎo)兒停留在窗臺上，叫上那么一聲，甚至只有半聲動(dòng)聽(tīng)的鳴叫時(shí)；當你看到蘋(píng)果從樹(shù)上緩緩地落下，在塵土上劃上一道輕痕時(shí)；當你看到一個(gè)朋友那久違的眼神或手勢時(shí)；當你……就在這短短的一瞬間，你也會(huì )和我一樣而被深深地感動(dòng)吧！于是，我發(fā)現——感動(dòng)無(wú)處不在。
你也許會(huì )說(shuō)：“我怎么就沒(méi)有感覺(jué)到呢？”這只能說(shuō)明，在生活中，你沒(méi)有去留意，沒(méi)有去觀(guān)察，沒(méi)有去發(fā)現罷了！不知你有沒(méi)有遇到過(guò)這種情況，而我卻有過(guò)這么一個(gè)親身的經(jīng)歷：夜幕漸漸地降臨，靜靜的星夜中，我挑燈夜讀。突然，一只飛蛾闖進(jìn)了我的房間，進(jìn)入了我的'視野。只見(jiàn)它扇動(dòng)著(zhù)灰白色的翅膀，在臺燈上轉了又轉，猛地一下?lián)湎蚰亲钜鄣墓饬痢幌伦颖粷L燙的燈泡燙落下來(lái)，而且翅膀也被燙掉了一半。
看到飛蛾的悲劇，我心想：“你這小東西，那么弱小，還敢以卵擊石�！绷钗彝耆珱](méi)有想到的是，它竟然艱難地向臺燈的方向爬去。一個(gè)書(shū)桌看似不大，但對于這么弱不禁風(fēng)的飛蛾來(lái)說(shuō)，就可想而知了。只見(jiàn)它慢慢撲騰著(zhù)受傷的翅膀，慢慢地爬上燈架，稍稍停留一會(huì )兒，好像在慢慢地恢復自己的體力。
感動(dòng)六年級作文 篇10
在我的腦海中，有快樂(lè )的，有高興的，有傷心的，有悲傷的，這些事猶如過(guò)眼云煙，一帶而過(guò)，而那件讓我感動(dòng)地事件，如同烙印，烙在在我的腦海中，讓我久久不能忘懷。
記得是我9歲那年的冬天，我和爸爸到街上逛著(zhù)玩，雖然天氣非常寒冷，但是大街上依然人山人海，人潮如流，熱鬧非凡，商店里的東西琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。我擠進(jìn)人群里，突然發(fā)現路邊有一個(gè)衣衫襤褸的老太太和一個(gè)兩歲左右的小孩子，在地上跪著(zhù)，由于天氣太冷，小孩子的臉凍得發(fā)紫，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我的眼睛濕潤了，拿出自己的零用錢(qián)準備放到她們面前的碗里，這時(shí)跑過(guò)來(lái)一個(gè)穿著(zhù)單薄手里拿著(zhù)一塑料袋的空瓶子的小男孩，那也許他利用星期天為自己賺的零花錢(qián)吧！他的手里拿著(zhù)5角錢(qián)放進(jìn)了祖孫二人的碗里，老奶奶打量了一下那個(gè)小男孩，又把錢(qián)放回他的.手里說(shuō)：“你也不富裕，把錢(qián)拿走吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，我的眼睛濕潤了，心里久久不能平靜。
多么動(dòng)人的畫(huà)面，多么慈祥的老人，多么善良的孩子。這時(shí)街上傳來(lái)悅耳的歌聲：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。直到現在那動(dòng)人的場(chǎng)面我依然記憶如新。
感動(dòng)六年級作文 篇11
上個(gè)暑假的夏天，我和媽媽去嬸嬸家玩一玩，在那里我看到了感動(dòng)的一幕。
那次，我們去逛商場(chǎng)。媽媽和嬸嬸在挑衣服,我在圖書(shū)區看漫畫(huà)。突然，我看見(jiàn)窗外的三個(gè)年青人。三個(gè)年青人頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服還破了幾個(gè)小洞。我第一眼見(jiàn)到他們三個(gè)年青人時(shí)，就覺(jué)得他們是三個(gè)“流氓” 。
過(guò)了一會(huì )，三個(gè)“流氓”帶著(zhù)一個(gè)小女孩子在商場(chǎng)上東逛逛，西溜溜。我心想﹕“這三個(gè)‘流氓’不會(huì )要拐騙小孩吧﹗”我心里雖然非常害怕，但是我卻偷偷跟上三個(gè)“流氓”和這個(gè)小女孩。他們走上三樓又走上四樓，幾乎走遍了整個(gè)商場(chǎng)。我又想：這三個(gè)“流氓” 要拐騙小孩直接把小孩關(guān)進(jìn)一個(gè)小黑屋.，要干什么再干什么。何必走遍整個(gè)商場(chǎng)呢﹖
突然，一位中年婦女走了過(guò)來(lái)。她一看見(jiàn)三個(gè)“流氓”，就很高興的朝小女孩走去。小女孩見(jiàn)到中年婦女也很高興的.叫了一聲：“媽媽�！比齻�(gè)“流氓”立刻放下小女孩，小女孩和中年婦女緊緊擁抱在一起。三個(gè)哥哥不是三個(gè)“流氓’，而是三個(gè)活雷鋒呀！我怎么會(huì )叫三個(gè)哥哥是三個(gè)“流氓’呢？
這令人感動(dòng)的一幕不但明白“人不可貌相，海水不可斗量”這個(gè)道理，還使我終身難忘。
感動(dòng)六年級作文 篇12
感動(dòng)，它像一架顯微鏡，于平凡的生活故事中發(fā)現愛(ài)的璀璨光芒；它是一臺心靈的熱感儀，無(wú)論多么細微深沉的愛(ài)，它都可以敏銳的幫助我們感觸到。
我結識過(guò)這么一個(gè)他。
他長(cháng)著(zhù)一對水晶般透明的眼睛，那高高的鼻子，小小的嘴相互對稱(chēng)著(zhù)，雖然看上去很脆弱，但他的`意志卻是那么堅強，他總能為我撐起一片天空，那天空總是那么藍，那么清純。
冬天的天氣那么冷，地上那么滑，“快走啊”晨晨叫了我一聲，心急的我一急趴在了地上，當時(shí)，我多么渴望有一雙溫暖的手拉我一下啊，此時(shí)，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了我的身邊，是他，真的是他，是他伸出了熱情的手，拉我站起身，我真的很感動(dòng)，“摔疼了沒(méi)有？”他擔心的問(wèn)，不，不疼了�？粗�(zhù)他那稚氣的臉，油然而生的敬佩，他是那樣剛毅，熱情。他就像是我的守護神，時(shí)刻守護著(zhù)我的安危。
我們身邊不乏感動(dòng)，因為我們每個(gè)人都有一份善良，這份善良的心會(huì )化作雨露甘泉滋潤我們的心田，是我們無(wú)不為之落淚，每一顆美好的心靈，每一個(gè)善良的舉動(dòng)都讓我們感動(dòng)，不要吝惜感動(dòng)的眼淚，那是一種感受人間幸福純真的淚水。
感動(dòng)六年級作文 篇13
在生活中，令人感動(dòng)的真情有很多，然而能感動(dòng)我的，卻只有那在不經(jīng)意之中流露出的真情。
幾縷銀絲是令我感動(dòng)
一天，媽媽頭痛，他讓我給他按摩一下，我突然發(fā)現了媽媽的頭上已有幾縷銀絲，頓時(shí)我的心里就像打翻了的五味瓶，這時(shí)一股暖流回蕩在心中，結果鼻子一酸，淚水滑過(guò)了臉頰，滑過(guò)了母親的'發(fā)。媽媽啊!你剛過(guò)不惑之年，為何會(huì )有白發(fā)?是不是為我費心、為家勞心、啊為我的不爭氣而寒心造成的
關(guān)心的話(huà)語(yǔ)使我感動(dòng)
“天氣預報說(shuō)明天會(huì )有寒流襲來(lái)，別忘了多穿衣服，不要為了美爾凍壞了自己�！薄澳悻F在倒是美了到了老了以后可就會(huì )有罪受了!”這些樸實(shí)無(wú)華，但從這些話(huà)語(yǔ)中卻透露出了老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，這些愛(ài)的暖流溫暖著(zhù)我們的心。
那一聲悲壯的哭喊讓我感動(dòng)
“你們再讓我去救一個(gè)，求求你們再讓我去救一個(gè)!”“這并不是影視畫(huà)面，沒(méi)有優(yōu)美的樂(lè )曲伴奏，這只是出于內心的呼喊，聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)，地震現場(chǎng)的所有人都哭了，而我也哭了!暖流又一次劃過(guò)了胸口。
沒(méi)有的大獎的喜悅，沒(méi)有當明星的榮耀，有的只是平凡點(diǎn)滴的生活瑣事，但卻也正是因為這些瑣事使我真整體回到了人間的真情，慢慢從懵懂的小女孩逐漸茁壯成長(cháng)，領(lǐng)悟人生的真諦!
感動(dòng)六年級作文 篇14
一陣微風(fēng)拂過(guò)，突然一絲清香鉆進(jìn)了我的鼻子，香，太香了，我感嘆道。是大自然的芳香，千絲萬(wàn)縷的香氣充斥著(zhù)房間中，我順著(zhù)清香走到陽(yáng)臺……
遠眼眺望，哦，是桂花，小區里，滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)的桂花在悠悠青草的裝點(diǎn)下異常的黃亮，不時(shí)，還有幾朵桂花飄落，落在青草之上，乍一看，如同一個(gè)金黃的通道，通向光明，通向純潔……
走下樓，近一看，在許多枝桂花之中夾著(zhù)一個(gè)白白的，泛著(zhù)白色光的花，“是海棠”我大叫，好美麗！正當撫摸之際，突然幾朵花瓣落了，一摸，軟，還有點(diǎn)發(fā)黃，原來(lái)是一朵離枯萎不遠的海棠！
突然，我的眼角濕潤了，視角隨之模糊了，我由衷佩服，心中竟有點(diǎn)忐忑不安了：一直看似軟弱無(wú)力，可內心大的可怕的海棠，它，像魯迅先生，面對環(huán)境的黑暗，努力生存，為生存而生存，它，堪比花中魯迅！想到這，我覺(jué)得少了寫(xiě)什么，是什么呢？
是堅強，是那無(wú)比強大的毅力，一枝美麗純潔無(wú)比的海棠，竟在如此艱難的環(huán)境生存，不放棄生的希望，這是一種多么強大的毅力，它知道，它存活下，是為了給人們觀(guān)賞，顯然，它認識到了這一點(diǎn)，可它依然如舊，這根老虎生來(lái)愛(ài)吃肉的道理是相同的.，因為這是與生俱來(lái)的特點(diǎn)。
坐在用桂花鋪成的道路上，望著(zhù)滿(mǎn)區的桂花，和那即將凋謝的海棠，心中有股說(shuō)不出的滋味。
感動(dòng)六年級作文 篇15
在我們隔壁班，有個(gè)姓姜的人，據說(shuō)他每次考試都不合格，上課都是在公共圖書(shū)角瞎轉悠，而且性子非常急、十分暴躁，所有人都瞧不起他。但在某一個(gè)瞬間，他的舉動(dòng)卻讓我對他的印象來(lái)了個(gè)180度大轉彎。那一天下午，我跟在奶奶后面，吃著(zhù)點(diǎn)心，跟她慢慢地往家走。在廣場(chǎng)邊上，有幾個(gè)石墩，有一位老人坐在那兒，小姜站在她后面，正仔細地幫老人拔白頭發(fā)。他耐心地、慢慢的找，臉上沒(méi)有半點(diǎn)平時(shí)的那副“猴兒樣”，他找到一根，不是馬上拔，而是說(shuō)：“奶奶，要拔了��！稍微忍一下，會(huì )疼的�！比缓�，才非常敏捷地拔下來(lái)，盡量不讓奶奶痛，還加上一句：“奶奶，痛嗎？痛的'話(huà)就不拔了�！蔽以谝慌钥粗�(zhù)，心里一起一伏的，有種說(shuō)不出的感動(dòng)，感動(dòng)，他如此細心的一面；感動(dòng)，他與奶奶的親密。百善孝為先，一個(gè)知道對奶奶孝的人，再怎么壞也壞不到哪里去，我好像出來(lái)沒(méi)給我爸媽、奶奶做過(guò)這樣的事，心中滿(mǎn)是慚愧。
還有一次，在垃圾桶邊上有一塊被無(wú)數人踩了的惡心的橘子皮，我和小姜同學(xué)同時(shí)路過(guò)那兒，我看見(jiàn)惡心的橘子皮，不禁閃開(kāi)了，而他卻面不改色地撿起它，讓它回到了該去的地方——垃圾桶，然后，平靜地離開(kāi)。
一個(gè)成績(jì)如此差的人，卻有著(zhù)一顆愛(ài)心、孝心、善心，或許他真的會(huì )變好�？磥�(lái)，成績(jì)不是衡量一個(gè)人的唯一��！
感動(dòng)六年級作文 篇16
感動(dòng)，無(wú)處不在。他可以小道一剎那，游客大到千萬(wàn)里。感動(dòng)一直在我們的身邊。
有一次，我在公共汽車(chē)上，再經(jīng)過(guò)一個(gè)站時(shí)，車(chē)上一下子上來(lái)了許多人，其中就有一位老爺爺。只見(jiàn)這位老爺爺短短的頭發(fā)，黑黝黝的皮膚，身穿一件麻布衫，一看就是長(cháng)年在田里耕作的人。他大概是發(fā)現有人在盯著(zhù)他，便轉過(guò)頭來(lái)，對我憨憨一笑�？粗�(zhù)笑容可掬的老爺爺，我真有些不忍心。
這時(shí)，我忽然發(fā)現邊上有一個(gè)人為站在身邊的一位老人讓了座，緊接著(zhù)，又有一個(gè)小男孩讓了座，我不禁羞愧不已，要知道，他看上去比我還小呢!我也想起來(lái)讓座，可又不知道該怎么開(kāi)口，只好作罷。我又不禁在心里埋愿起自己來(lái)，可轉念一想，自己也不算什么，心里也稍稍平衡了一些�？煽吹侥莻�(gè)一開(kāi)始就讓座的'人，我又不太好意思。車(chē)子一直在往前開(kāi)，已經(jīng)停了好幾站，可那個(gè)讓座的年輕人卻一直沒(méi)有要下車(chē)的樣子，看來(lái)他是要做到頭呢。有座位不坐，把位子讓給人家，自己卻站著(zhù)等那么長(cháng)時(shí)間，何況車(chē)里還很顛簸。這樣的舉動(dòng)在一些人眼里可能完全是傻子的舉動(dòng)，可我卻被深深地感動(dòng)了。他情愿犧牲自己來(lái)幫助別人，完全是損已利人。由此可見(jiàn)生活中還是有許多好人的。雖然只是一次小小的讓座，可又有幾個(gè)人能夠做到呢?小小的一個(gè)舉動(dòng)，就有可能給人帶來(lái)感動(dòng)。
感動(dòng)，無(wú)處不在。讓我們一起去尋找感動(dòng)吧!感動(dòng)不分大小，生活中處處有感動(dòng)。
感動(dòng)六年級作文 篇17
圣誕節的早晨，空氣中彌漫著(zhù)霧氣。我邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室，剛放下沉重的書(shū)包，就看到抽屜邊上有一塊巧克力。我拿出來(lái)一看，淺淺笑了。巧克力是“十地”，純紅的底色上有兩只小鳥(niǎo)和幾朵玫瑰，是金色的。
我有點(diǎn)驚訝和不解:誰(shuí)這么大方，給我糖果過(guò)圣誕節？這時(shí)，我注意到隔壁抽屜里還有一塊巧克力:圣誕老人來(lái)我們教室了嗎？晨會(huì )課上，薛老師有點(diǎn)氣憤地說(shuō):“昨天放學(xué)我看了每個(gè)同學(xué)的抽屜，一片狼藉。第二課我會(huì )拍照，家長(cháng)給他們看！”學(xué)生們大驚失色，紛紛低頭。我的抽屜相當干凈，所以我只是檢查了一下。但是我一眼就看到了巧克力。我不禁越來(lái)越懷疑薛先生把巧克力。我定下心，確定了答案，把巧克力緊緊握在手里，感受著(zhù)它帶給我的溫暖。
第二課是薛的課。薛的老師理所當然應該檢查課桌，但是...薛竟然沒(méi)有查這件事，而是談了很多。我眼中閃過(guò)一抹異樣的光芒，想到了我之前的推理，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。上完第二節課，我拿出了那張平凡卻不平凡的，讓我感到溫暖的，包含著(zhù)薛對我們的關(guān)心？又呵護的.巧克力，輕輕的慢慢的撕開(kāi)包裝袋，看著(zhù)小巧玲瓏，精致美麗的巧克力，放進(jìn)嘴里。巧克力的香味立刻在我嘴里蔓延開(kāi)來(lái)，有一種關(guān)懷在靜靜地等待，讓我心里暖暖的。
我漸漸明白，薛老師對我們深深的愛(ài)，也知道老師和學(xué)生的滋味...
感動(dòng)六年級作文 篇18
我心里有一個(gè)杯子，里面有大大小小的紅綠東西，都是我記憶的碎片。我拿出一個(gè)放在心里
我和爸爸正坐在去廣東的火車(chē)上，火車(chē)汽笛嗚嗚，嗚嗚，嗚嗚得很開(kāi)心。到了廣東，我們馬不停蹄地趕回爸爸家，因為我實(shí)在是適應不了外面的空氣。剛到家，一些五顏六色的花瓣像五顏六色的蝴蝶一樣在空中飛舞。歡迎盈盈回家。大家齊聲對我說(shuō)。然而我卻不屑一顧，因為就是這個(gè)可惡的.女孩偷走了我的爸爸媽媽?zhuān)屛沂チ思胰说膶檺?ài)。我來(lái)的時(shí)候就是想把她治好。
我在他們打盹的時(shí)候開(kāi)始了我的惡作劇。我打開(kāi)一瓶沒(méi)開(kāi)封的飲料，倒出1/2，按2: 5: 4: 1的比例放入鹽、辣椒粉、洗發(fā)水、醋，然后由我攪拌，和之前一模一樣。為了保險起見(jiàn)，我把飲料拿回房間假裝睡覺(jué)。
他們都醒了，爸爸去上班了。爺爺也上班了；奶奶去了叔叔家；家里只剩下我和那個(gè)女孩。我心想:如果她喝了我自己泡的這瓶茶，她就會(huì )哈哈！我給了她茶，她毫不猶豫地喝了下去。但她對我沒(méi)有一絲一毫的懷疑嗎？喝完酒，她強笑著(zhù)走回房間。我以為她會(huì )告訴我父親，但她沒(méi)有。她說(shuō):姐姐，我知道你不喜歡我，但我相信我會(huì )讓你喜歡我的。我哭了，我的心像打翻的五味瓶。
我錯了，我完全錯了。那個(gè)女生還不錯。她用真誠的心感動(dòng)了我。她感動(dòng)了我一輩子！
感動(dòng)六年級作文 篇19
每天，平凡的感動(dòng)從你身邊擦肩而過(guò)。請記住他們。當你驀然回首，你會(huì )發(fā)現，他們才是最珍貴的。題詞
一個(gè)因為肺炎被醫生認為只有十分之一康復希望的女孩，躺在病床上，靜靜的數著(zhù)窗外常春藤上僅剩的葉子，想著(zhù)最后一片葉子落下，她就要離開(kāi)。也許，這是一個(gè)來(lái)自天堂的笑話(huà)。晚上，突然開(kāi)始下雨。女孩心里想，明天，我就要走了。暴雨的轟鳴聲帶著(zhù)她忐忑不安地度過(guò)了一夜。
一夜大雨之后，死亡吞噬了她最后的生命希望。第二天，她讓同學(xué)開(kāi)窗，發(fā)現最后一片常青藤葉子并沒(méi)有隨著(zhù)暴雨落下，然后漸漸好了。后來(lái)，她的'同學(xué)告訴她，葉子是一個(gè)偉大的畫(huà)家伯曼畫(huà)了一片葉子，為了不讓暴雨阻擋她看到生命的曙光。
這是歐洲嗎？亨利著(zhù)名的短篇小說(shuō)，雖然沒(méi)有太多介紹畫(huà)家的內容，但我們被畫(huà)家深深打動(dòng)了。一片普通的葉子是幼兒園小朋友畫(huà)的，但就是這樣一幅普通的畫(huà)，救了一條命。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，在一個(gè)人來(lái)人往的城市里，我們很少注意到這些平凡卻偉大的觸動(dòng)。長(cháng)期生活在這樣的環(huán)境中，我們的內心可能已經(jīng)被霓虹、喧囂、利益、虛偽麻痹了，可以對街上的乞丐視而不見(jiàn)；面對貧窮精致的藝術(shù)家，我們可以把他們當成騙子；面對好心人捐錢(qián)，我們可以聰明的說(shuō)，真的錢(qián)太多了。
感動(dòng)六年級作文 篇20
有人說(shuō)，家庭就像絲綢，細膩、光滑、柔軟；有人說(shuō)，家如舊窖，越深越香；有人說(shuō)，親情就像一池泉水，溫暖而感人。
在我看來(lái)，世間萬(wàn)物都比親情珍貴。是一個(gè)溫暖的詞，是一股能讓我們轉身的動(dòng)力，是我們共同生活中永不凋零的花朵。因為這一切都觸動(dòng)了我們，讓我們無(wú)法壓抑心中的情感，讓我們淚流滿(mǎn)面。我們深受感動(dòng)！
每當我站在草前，我都會(huì )不由自主地想起白居易的一句名言:平原上無(wú)邊無(wú)際的草，每一個(gè)季節都來(lái)來(lái)去去。野火不會(huì )把它燒光，春風(fēng)的吹可以讓它復活。
遠處，一片朦朦朧朧、若隱若現的綠色緩緩逼近，很明顯是草叢與頭頂的集體配合。
我真的很想跑著(zhù)躺著(zhù)，感受青草的味道，聽(tīng)青草的呢喃。但是，我不能打擾草的'生活，也不能破壞它們的安寧，更不能破壞它們的身體。
突然，我的眼淚涌了出來(lái)，開(kāi)心還是難過(guò)？激動(dòng)還是難過(guò)？這個(gè)時(shí)候我控制不住自己。我蹲下身子，用手捏了一片草地。我的眼睛變得模糊，看不清草地。......
在千里冰天雪地的季節。草蜷縮著(zhù)散落在地上�，F在，春天到了，草地就是蘇醒。我把草舉到鼻子上聞了聞。太新鮮了。但它不屈不撓的品質(zhì)卻突然在我眼前飛過(guò)，在我手中交叉，在我腦海中閃現。
草的精神不僅值得學(xué)習，也深深打動(dòng)了我，讓我忘記了它。
我決定摘幾棵小草，隨時(shí)隨地感動(dòng)我，栽培我，讓我不斷進(jìn)��！
感動(dòng)六年級作文 篇21
愛(ài)是一直縈繞在你心頭的陽(yáng)光，如此真實(shí)，如此溫暖�！}詞
感激媽媽對我的好。它不像萬(wàn)那樣轟轟烈烈，卻在平淡的生活中一點(diǎn)一點(diǎn)孕育著(zhù)感動(dòng)。又要上學(xué)了，但是空天下著(zhù)毛毛雨。心里不免有點(diǎn)黯然，不知如何是好�？粗�(zhù)鐘，指針不停的轉動(dòng)，到上課的時(shí)候一點(diǎn)一點(diǎn)的被侵蝕�？纯磿r(shí)間，告訴我收拾東西準備上學(xué)。你穿著(zhù)雨衣坐在前面，我也穿著(zhù)雨衣，依偎在你的背上。雨越來(lái)越大了。坐在車(chē)里，我能清晰地感覺(jué)到臉上和腿上的雨滴。突然，你動(dòng)了，背站得更直了。有那么一瞬間，感覺(jué)臉上的雨滴小了很多。我明白你這樣做是為了替我擋住冰冷的雨滴。你還時(shí)不時(shí)跟我說(shuō)，把腿放里面，別淋濕了。
一股暖流涌上心頭。突然覺(jué)得臉上有雨滴，但抬頭一看，發(fā)現雨還是那個(gè)樣子。也許是感動(dòng)的眼淚。到了學(xué)校，我清楚地看到，你的頭發(fā)和衣服都濕了，你的臉微皺，你的眼睛里充滿(mǎn)了焦慮的眼神，所以你的.樣子出現在我的眼前，那么真實(shí)，那么清晰。你怕我耽誤上課，就催我趕緊進(jìn)去。我不想離開(kāi)。你看到我進(jìn)校門(mén)才走。我不時(shí)回頭，看著(zhù)你漸漸遠去的背影，流下兩行溫暖的淚。雨讓我明白了你深深的愛(ài)。這場(chǎng)雨讓我一下子長(cháng)高了很多。
仔細回憶了母親對我的好之后，我在平凡的生活中一點(diǎn)點(diǎn)被感動(dòng)。
感動(dòng)六年級作文 篇22
在阿公的葬禮上，母親告訴我了一件事：那天，阿公躺在病親上，對奶奶說(shuō)：“逸璋在哪兒？”當媽媽告訴他說(shuō)在上課，阿公并沒(méi)有生氣，而是說(shuō)：“好，好，學(xué)習重要�！蔽衣�(tīng)后，非常感動(dòng)。
阿公在彌留之際，未看見(jiàn)心愛(ài)的孫兒，心中多少會(huì )有些不悅。而阿公不會(huì )，他認為，孩子們應該學(xué)習為重。阿公沒(méi)看見(jiàn)孫兒，仍然認為孩子的未來(lái)比自己重要。這件事讓我觸動(dòng)，這是一位老人，在最后一段時(shí)光里，對于孫兒的缺席，仍以平和的心態(tài)去看待。
在阿公去之前的`那年冬天，我們去阿公家過(guò)年。在吃飯時(shí)，阿公端著(zhù)酒杯，對著(zhù)一個(gè)靈位，說(shuō)：“每年的年三十，我都會(huì )來(lái)看你的！”我一驚，問(wèn)阿公此人是誰(shuí)。阿公沒(méi)回答我，而是給我說(shuō)了一個(gè)故事：“以前阿公在戰場(chǎng)上擔任排長(cháng)。一次，在戰斗中，他為阿公檔下了一顆子彈。而他自己卻不幸犧牲了。戰斗結束后，阿公把他的骨灰帶回安葬，并承諾，每年年三十，都會(huì )來(lái)看他�！�
想不到阿公還有這么一段往事，在這么多年后，阿公仍記著(zhù)這個(gè)小戰士。這讓我有所觸動(dòng)：現在，就連親兄弟都會(huì )反目成仇，而阿公卻祭拜這個(gè)可能互相都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小兄弟三十多年，這也許，也是我們?yōu)橹|動(dòng)的理由吧。這種戰友之情，可謂是血濃于水�，F在阿公已離我們遠去，那位小戰士雖然沒(méi)人去祭拜他，但他卻可以在天堂與阿公相會(huì )了。
感動(dòng)六年級作文 篇23
我的爺爺在我的印象里己是一道模糊的身影，可是我和他之間的記憶卻歷歷在目。
我的爺爺自從了腦溢充血，始終住在醫院里，我想起曾經(jīng)爺爺一本正經(jīng)地跟我講道理，教我認字，讀詩(shī)。我對爺爺的病情十分關(guān)心。不時(shí)著(zhù)急地詢(xún)問(wèn)母親：“老媽?zhuān)瑺敔敩F在怎么樣了？”可是母親為了讓我專(zhuān)心學(xué)習就撒謊說(shuō)平安，想讓我一心一意地學(xué)習�？墒�，我的心依然沒(méi)有放下來(lái)，有一天，母親替爺爺傳話(huà)，說(shuō)：“你要好好學(xué)習，讓爺爺知道你期末考試能有一個(gè)好分數�！碑敃r(shí)，我一直被大人在蒙在鼓里，并不知道爺爺的病情有多么嚴重。于是滿(mǎn)口答應了。
到了考試那天，當我考好，離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)，看到爺爺在輪椅上由父親推著(zhù)來(lái)接我。我大吃一驚，爺爺為了接我，放棄了治療，在父親的護送下來(lái)看我�？吹綘敔敱纫郧拔乙�(jiàn)他的.時(shí)候容貌大大不同，臉上蒼白，雙手只剩下皮包骨頭，沒(méi)有以前那樣的光澤�？吹綘敔敱徊≌勰コ扇绱耸萑�，可是為了來(lái)接我，他帶著(zhù)病�？吹竭@，我頓時(shí)心頭一熱熱淚盈眶，激動(dòng)地叫道：“爺爺，你也來(lái)了！”只見(jiàn)爺爺帶著(zhù)笑容地看著(zhù)我，關(guān)心地問(wèn)我許多考試的事情，一邊點(diǎn)頭，一邊疼愛(ài)地摸著(zhù)我的頭�？吹竭@，我又想到了曾經(jīng)爺爺對我的教誨。第二天，爺爺就去世了。
這是爺爺與我的最后一面，他知道自己剩下的時(shí)間不多了見(jiàn)我最后一面，不想留下遺憾，心里舍不得我，也不想讓我見(jiàn)不到他�，F在回想起，想到與爺爺的最后一面，我的心里就有一種酸酸的感覺(jué)。
感動(dòng)六年級作文 篇24
生活之中，處處充滿(mǎn)感動(dòng)，它，能讓人心溫暖，能讓冰川變成春天，甚至能讓即將凋謝的花朵兒盛開(kāi)。在那一堂課上，我被感動(dòng)了！
那天下午的第二節課，是兒童哲學(xué)課。在那堂課上，大家都暢所欲言，無(wú)所不談，與同學(xué)們交流著(zhù)各自的想法。當老師準許我們下座位“找朋友”時(shí)，還沒(méi)等 我跨出一步，便有四五個(gè)要好的同學(xué)圍到了桌旁。她們的臉紅撲撲的，就好像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。她們一臉的興奮，嘻嘻哈哈，露著(zhù)大白牙，挨個(gè)兒對我說(shuō)：“文 文呀！你是我的好朋友！”聽(tīng)到這一句話(huà)，我被感動(dòng)了！這是朋友最為寶貴的財富，看著(zhù)她們如百合花一般純潔的笑臉，聽(tīng)著(zhù)這一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)，我不禁熱淚盈 眶。我也學(xué)它們一樣，親熱地拉著(zhù)好朋友們的手，心中無(wú)比激動(dòng)，挨著(zhù)個(gè)兒說(shuō)道：“你是我的好朋友！”老師一聲令下，同學(xué)們立馬回到座位上，繼續聽(tīng)老師講課。 而我心中，卻久久不能平靜，心中回蕩著(zhù)伙伴們的那一句充滿(mǎn)溫暖的話(huà)：你是我的好朋友！
是��！短短的一句“你是我的好朋友”在別人眼中可能一文不值，如同隨處可在的易拉罐�？稍谖已壑�，它卻是無(wú)價(jià)之寶。我被這真摯的`友誼感動(dòng)了！心，暖暖的！
這一句話(huà)，就像新人們的海誓山盟一樣，直到滄海桑田愛(ài)意也永存心間；這一句話(huà)，令每一個(gè)人心中都多了一份感動(dòng)，多了一份溫暖；這一句話(huà)，把朋友們的心緊密的連在了一起，永不分開(kāi)。
每當我想起伙伴們如百合花一般純潔的笑容，每當我想起這句話(huà)，心里總是甜甜的，總是十分感動(dòng)！
感動(dòng)六年級作文 篇25
令我感動(dòng)的一件事心中，裝有一本記事本，不管它是高興、感動(dòng)、生氣、哭泣，我都會(huì )把事情記在心中的記事本里，這天，我“翻開(kāi)”那已經(jīng)泛黃了的“記事本”，聚精會(huì )神地看著(zhù)第一頁(yè)記下的事情，開(kāi)始沉思。
記得那是一個(gè)夏天，那天下午下著(zhù)大雨，我放學(xué)后，站在樓下四處張望，突然想起爸爸已經(jīng)出差，而媽媽今天要6點(diǎn)才下班，完了，這下全完了，怎么辦？我有沒(méi)帶雨傘，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌“冤家”走了過(guò)來(lái)，真是冤家路窄，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“怎么樣？沒(méi)帶傘吧，是不是你的家長(cháng)不來(lái)接你了？”我沒(méi)好氣的.說(shuō)：“就不來(lái)接，我愿意，要你管？”他說(shuō)：“沒(méi)事的，我帶傘了，咱倆一起回家吧！”什么？我沒(méi)聽(tīng)錯吧！他居然說(shuō)出了這句話(huà)，想到這里，我的腦海里浮現出我們倆時(shí)不時(shí)打架的情景，想想真是不應該。
“快走吧！要不就變成‘落湯雞’啦！”他的一句話(huà)打斷了我。走在濕淋淋的路上，“嘩嘩”這有節奏的交響曲似乎在為我們重新建立了新的友誼而歡呼。在路上，我忽然感覺(jué)頭上的傘好像朝我移了移，看到同桌的左肩膀已經(jīng)被淋濕了大半，我又把傘向他那兒移了移，他又向我這兒移了移，他先把我送到家，到家后，他連一杯熱水都沒(méi)來(lái)得及喝，說(shuō)了聲：“走啦，明天見(jiàn)，拜拜！”這時(shí)一種說(shuō)不出的感動(dòng)涌上我的心頭。
“合上”心中的筆記本，又開(kāi)始沉思······
感動(dòng)六年級作文 篇26
媽媽?zhuān)至R了我一次。這是第幾百次了啊。外面的世界很熱鬧，鄰居家正開(kāi)心的吃著(zhù)飯，有時(shí)會(huì )大喊幾聲。路邊的小攤，也為今天的收成沾沾自喜，眉開(kāi)眼笑的數著(zhù)錢(qián)，可是，開(kāi)心，快樂(lè )，都是他們的。不屬于我。也與我毫不相關(guān)，我的心情也無(wú)法改變的沉重。
這幾年來(lái)，自從媽媽生完弟弟后，我就發(fā)現，媽媽青絲間的白銀絲，在日復一日的增加了，脾氣，也差了許多，我就想起，媽媽在養我時(shí)的.辛苦不易，再想起媽媽的年齡，三十八了�？焖氖�，弟弟才兩歲，正是難管的時(shí)候，媽媽卻已快被工作和家庭兩方面壓垮了，那以后呢？她要怎么辦，爸爸又不靠譜，外婆也已腿腳不便，我又快上初中了，養弟弟的責任自然而然的落在媽媽身上，有幸媽媽還有一個(gè)親弟弟，可以幫她，才沒(méi)垮在半路上。從她日常都要靠化妝來(lái)維持氣色，我的心更是扭著(zhù)疼。
我心疼我媽媽的累，也責備媽媽明知自己那么大歲數了還不認命，硬是生了二胎，可能是想培養出一個(gè)更好的孩子，讓我自己知道我有多羞吧。我也怪弟弟為什么不再聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，我當然知道他還小，不懂事，可我既然都成這樣了，弟弟就不能重走我的老路，我那樣罵他，打他。
我知道自己不算優(yōu)秀，我才不愿意努力，我也不肯努力，我叫您不要給我報那么多培訓班，您不肯，便要報，我既然基礎打的不好，那治標不治本又有什么用呢？
感動(dòng)六年級作文 篇27
“安妮相信愛(ài)和寬恕。我們也愿意在這一沉重的時(shí)刻向你們伸出我們的手，請接受我們的愛(ài)和祈禱……此刻如果有一個(gè)家庭正承受比我們更沉重的悲痛的話(huà)，那就是你們一家。我們想讓你們知道，我們與你們分擔這一份悲痛……”
這是十六年前，一個(gè)叫盧剛的中國留學(xué)生制造校園槍擊案的第二天，受害者安妮�？衫枥腵三位兄弟給盧剛的家人的一封信。有評論指出，信中的人性美讓世界感動(dòng)。
今天，當有一場(chǎng)校園夢(mèng)魘重演后，這種人性美再一次出現：趙承熙的墓碑與遇難者的墓碑在一起，接受著(zhù)一樣的悼念。一些學(xué)生對兇手及其家人表現出的寬容和大度，再一次感動(dòng)了世界。
也許，在一些國人看來(lái)，此舉不可理解，因此在中國通常情況下，人們對兇手恨都來(lái)不及，更不用說(shuō)諒解和寬容了。
這兩次感動(dòng)世界的“寬容”都發(fā)生在美國，并不是偶然的。與美國文化和教育都有關(guān)。從“贖罪說(shuō)”中派生出來(lái)的寬容、懺誨、博愛(ài)的精神深入美國人的心；美國教育中最為寶貴的一個(gè)側面是寬容和愛(ài)的教育。
一位哲人說(shuō)：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀(guān)；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比。
讓我們每個(gè)人學(xué)會(huì )寬容與大愛(ài)吧。
感動(dòng)六年級作文 篇28
小明剛出生時(shí)，他的媽媽便去世了。小明從小到大，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽?zhuān)矝](méi)有受到母親的呵護。小明覺(jué)得他是世界上最孤獨的人。
有一次，小明考了一篇作文，題目為《我的母親》，他楞了，他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親，最后，他憑想象把母親寫(xiě)在了作文紙上，竟然得了滿(mǎn)分。從此，他對母親的思念更強烈了。每天晚上都哭著(zhù)要媽媽。他爸爸將頭抬了一下，苦笑地嘆了一口氣。
一次學(xué)校組織郊游，小明在游樂(lè )園中看到一位母親為孩子穿上衣服，他的眼淚便奪眶而出。他羨慕，他羨慕那種生活，哪怕只有一天，他也會(huì )盡情地享受那濃濃的母愛(ài)。
六年的光陰，一下子就過(guò)去了，此時(shí)，小明已經(jīng)上初一了。他剛回家，看到他父親滿(mǎn)面紅光，原來(lái)，父親又重新娶了一個(gè)。
小明也挺高興的，他總算有媽媽了。不過(guò)小明也還是不說(shuō)話(huà)，從沒(méi)叫她一次"媽媽”，小明知道，這不是他的親生媽媽。
今天，是端午節，小明的后媽給他來(lái)送粽子。當小明走出校門(mén)時(shí)，他看到了他的后媽?zhuān)阆蛩苋�。突然，一輛汽車(chē)沖了過(guò)來(lái)，他的.后媽想也沒(méi)想，把小明救了出來(lái)，自己卻倒在了血泊之中。粽子也被染成了鮮紅色，小明哭著(zhù)喊媽媽?zhuān)辛司茸o車(chē)，小明的媽媽被送到了醫院。
到了醫院，小明見(jiàn)媽媽醒了，便對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)@粽子吃不成，這節還是要過(guò)的。今天的端午節，是我有生以來(lái)最幸福的節日."
小明的媽媽笑了，要知道，這也是她最幸福的一天��！
感動(dòng)六年級作文 篇29
農歷正月二十八日上午，雪姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間，鵝毛般的雪像姑娘一樣從天而降。它用白色的地毯覆蓋大地，用雪白的棉衣覆蓋樹(shù)木�？�，筆直的水泥路上鋪著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的白色地毯，它是如此的純凈和清澈。人們似乎不忍心踩在上面，大樓的.入口已經(jīng)被厚厚的一層覆蓋了。我像只凍兔子一樣躲在家里。當我從陽(yáng)臺上看時(shí)，到處都是白色美麗的！
過(guò)了很久，我只聽(tīng)到“刮，刮”的聲音。我走到廚房，踮起腳向下看。哦，原來(lái)樓下的爺爺在用鐵鏟雪！走廊上的雪被鏟進(jìn)了一座小山。我想他這么老了，還在樓下鏟雪，一定覺(jué)得很冷。于是我倒了杯熱茶，三步并作兩步下樓，把熱茶遞給他，說(shuō)：“爺爺，你累了，喝杯茶休息一下吧！”爺爺接過(guò)熱茶，一口氣喝了下去。他笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，這里有這么多人，老老少少。不小心滑倒太可怕了！”也許每個(gè)人都被這些不經(jīng)意的舉動(dòng)感動(dòng)了。不一會(huì )兒，樓上的叔叔拿著(zhù)鏟子來(lái)了，我父親也來(lái)了，六樓的毛毛的哥哥下來(lái)了。每個(gè)人在一起都做得很好。我情不自禁，不甘示弱，加入了掃雪的行列。大家齊心協(xié)力，把公共場(chǎng)所的積雪堆成一堆堆銀山，遠遠望去，就像一條銀白色的蛇伏在地上。
這時(shí)，雪姑娘似乎被我們深深打動(dòng)了，她停止了跳舞。雪停了，我的朋友們又出來(lái)了。他們三五個(gè)人在干凈的地面上快樂(lè )地跑來(lái)跑去，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球.地上爆發(fā)出一陣笑聲。
感動(dòng)六年級作文 篇30
想起那件事，我的心依然是一種感動(dòng)。爸爸謝謝你，是您讓我安全的離開(kāi)那個(gè)充滿(mǎn)邪惡的小胡同。您是我心目中最偉大的英雄!
我清晰的記得，那時(shí)的我才9歲。我和幾個(gè)小伙伴放學(xué)剛好路過(guò)被我們小朋友稱(chēng)之為“巫毒之地”的小胡同。小胡同里住著(zhù)一條惡狼一般的狗。這幾日下了幾個(gè)嵬兒，脾氣變得暴了許多。只要有人走近這里，它就咬誰(shuí)，所以人們都不敢接近那里�？墒沁@條路卻是我們必須走的路。于是我們壯著(zhù)膽悄悄地走過(guò)去。我們走的每一步都非常小心，生怕驚動(dòng)了那只狗�？墒俏覀冊趺匆矝](méi)有逃過(guò)它的耳朵。它“汪汪”叫著(zhù)跑了出來(lái)。這時(shí)伙伴叫道：“快逃啊!”大家開(kāi)始往后跑。大家跑時(shí)都沒(méi)往后看，只有我好奇地往后一看，那狗兇惡的不能再兇惡了。我被那狗撲倒了，我把那狗踢到一邊，趕緊站起來(lái)，腳嚇的軟了，跑不動(dòng)了。結果那狗上來(lái)咬了我的褲子，我一下被絆倒了。
這一幕被下班回家的爸爸看見(jiàn)了。只見(jiàn)爸爸大步跑上前來(lái)一下把狗踢開(kāi)，說(shuō)：“惡狗，別動(dòng)我兒子!”爸爸把我扶了起來(lái)說(shuō)：“兒子，你沒(méi)事吧?”沒(méi)等我回話(huà)，惡狗又撲向了爸爸。爸爸著(zhù)急的`對我說(shuō)：“兒子，快走，這有爸爸頂著(zhù)呢!”我嚇得連頭都沒(méi)回，心中亂的很。我就像風(fēng)一般跑回了家，我心想，爸爸不知怎么樣了。正想著(zhù)，爸爸回來(lái)了。爸爸的衣服被惡狗撕，我熱淚盈眶，心中的感動(dòng)無(wú)以言表。
爸爸讓我感到自豪，我為有你這樣的爸爸而驕傲!
感動(dòng)六年級作文 篇31
如同五彩的石子在平靜的海面上，畫(huà)了一個(gè)��；如同絢麗的小鳥(niǎo)在天空中引吭高歌；如同嬌嫩的小草在翩翩起舞。生活賜予我們太多太多，有快樂(lè )，有堅強，還有自信與感動(dòng)。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴颯颯作響，我的心里異常平靜，思緒把我帶到了愛(ài)的彼岸。
“感恩的心，感謝天地……”電視上還在播放著(zhù)這首動(dòng)人的歌曲，也許你會(huì )問(wèn)：感恩于感謝有什么關(guān)系？下面請聽(tīng)我一一道來(lái)。
那天天氣陰沉沉的，也許老天受到了感應，偏偏上午下學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨，這下可苦了我們這些沒(méi)拿傘的老實(shí)人呀！我和同學(xué)邊跑邊聊，突然看見(jiàn)我的同學(xué)小凡在那兒哭，我連忙跑過(guò)去問(wèn)原因，原來(lái)是她的'媽媽得了重病，而他爸爸不堪重負（他還有個(gè)弟弟，妹妹）離家出走了，母親生病在醫院急需用錢(qián)。她是來(lái)找老師退學(xué)的，這時(shí)雨下得更大了，她告訴我她學(xué)生了，她要對弟弟妹妹負責，因為她已不再是小孩子了。說(shuō)完她哭著(zhù)跑了，我佇立在大雨中心卻久久不能平靜。
是什么讓一個(gè)14歲的女孩獨自承擔生活的重擔？是一顆感恩的心，因為感恩她選擇承受，因為感恩她無(wú)怨無(wú)悔，因為……人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為人有一顆感恩的心。
也許有人會(huì )問(wèn)什么是感動(dòng)？為什么而感動(dòng)？我會(huì )大聲的告訴你：感動(dòng)是心與心的交流，是情與情的共鳴，是人世間最純潔，最平凡的感情。
可以說(shuō)感動(dòng)無(wú)處不在，讓我們在清澈的湖水里搖起感動(dòng)的槳，劃起感動(dòng)的船，蕩漾在感動(dòng)的世界里快樂(lè )航行吧！
感動(dòng)六年級作文 篇32
最近，一家電視臺將再次采訪(fǎng)明星，并講述鮮為人知的感人故事。這條消息一出來(lái)，這家電視臺的收視率就急劇上升。
當每個(gè)人都準備為這一舉動(dòng)流淚時(shí)，他們發(fā)現真的沒(méi)有什么可感動(dòng)的，只有一些普通的家庭感情�？赡苁且驗樗�(她)很快走紅，一些雞毛蒜皮的小事變成了在媒體的大肆炒作下激起觀(guān)眾胃口的“內餐”。也許有太多的事情觸動(dòng)了每個(gè)人，但至于這樣大驚小怪嗎？
有很多電視臺為了提高每個(gè)人的'收視率，不惜煞費苦心，大肆宣傳。比如說(shuō)，一個(gè)歌手可以練習唱歌，直到他全身受傷，這是胡說(shuō)八道。我想知道，他(她)在用他的聲音練習唱歌嗎？還是你在用身體練習唱歌？怎么能說(shuō)這不是炒作呢？如果你有點(diǎn)名氣，你可以像神話(huà)一樣宣傳自己�？梢哉f(shuō)，你的一生都將被他們所掌握。甚至你出生的那個(gè)也叫做一個(gè)或兩個(gè)。這難道不常見(jiàn)嗎？但是在他們的眼里，它變成了“一聲震耳欲聾的吼聲，震撼了整個(gè)城市，一顆未來(lái)之星誕生了！”這太棒了，好像你是一部電視劇的主角。所有的角色、臺詞和場(chǎng)景都已經(jīng)準備好了，你正好在合適的時(shí)間出現。這種生活叫做生活嗎？這種感覺(jué)被媒體感動(dòng)了嗎？
在我看來(lái)，被媒體感動(dòng)不是感動(dòng)，而是被大肆宣傳，大吵大鬧更不是感動(dòng)。世界上真正的感動(dòng)是為追逐夢(mèng)想付出的汗水。這是一個(gè)不尋常的過(guò)程，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )被感動(dòng)。你被感動(dòng)過(guò)嗎？
感動(dòng)六年級作文 篇33
我看見(jiàn)床頭柜里的玫瑰心中一陣莫名的激動(dòng)，大概是因為明天就是母親節了吧，而那枝玫瑰代表著(zhù)我的一片心意，俗話(huà)說(shuō)：禮輕情意重嘛。
早晨，我一醒來(lái)，本以為媽媽今天會(huì )休息一天，可沒(méi)想到我不禁失望了，搖了搖頭，心想中午再祝媽媽節日快樂(lè )吧！到了中午，媽媽到到家見(jiàn)到我邊笑了笑說(shuō)：我去燒飯了，一會(huì )就好，隨后，沒(méi)給我說(shuō)話(huà)的時(shí)間便急急忙忙的走進(jìn)廚房看著(zhù)媽媽忙碌的身影，不禁一絲心疼涌入心頭，媽媽原本是那么漂亮，而現在為了我頭上盡是白絲，腰也有些低了，完全沒(méi)有了當年那種青春味道，現在的她也很少休息，我暗自感嘆。
不一會(huì )兒，熱騰騰的幾樣我喜歡吃的飯菜端上桌，媽媽讓我趕緊來(lái)吃不然會(huì )涼了，我再也忍不住了，對著(zhù)媽媽大聲說(shuō)：媽媽你辛苦了，祝您母親節快樂(lè )，隨后便把藏在身后的玫瑰花遞到媽媽手里，媽媽一怔，呆呆的.看著(zhù)我，眼神里有幾分驚訝，但更多的是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，我看見(jiàn)她眼睛濕潤了，一把抱住我低聲說(shuō)：謝謝！謝謝你我的寶貝，我的心一陣，這些年媽媽為了我付出了她全部的精力，從不曾想過(guò)自己，而我今天只不過(guò)為了感謝她說(shuō)了幾句祝福語(yǔ)和送了一枝玫瑰，竟讓媽媽如此感動(dòng)！
黑夜寂靜無(wú)聲，夜已深了，鳥(niǎo)兒也睡了，唯有家里陽(yáng)臺的燈還亮著(zhù)，是媽媽?zhuān)跓艄馀c月光交匯下顯得格外美麗，此時(shí)她還在洗衣服，聽(tīng)著(zhù)那搓衣聲，我不禁感動(dòng)了，眼角出現了閃閃的淚花。
感動(dòng)六年級作文 篇34
什么叫“感動(dòng)”？
感動(dòng)是你跌倒了，你的朋友來(lái)扶你一把；或許也是你在生命的關(guān)鍵時(shí)刻，有人不惜一切來(lái)出手相助，感動(dòng)的范圍很廣，有小感動(dòng)，也有大感動(dòng)，有時(shí)可能小到只是一個(gè)甜蜜的微笑，大的甚至關(guān)系到生命！
我的人生就是因為有了這些感動(dòng)才會(huì )精彩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'感動(dòng)匯在了我的記憶長(cháng)河里，“轟”的一聲，一個(gè)記憶瓶被沖上了河灘，打開(kāi)一看，竟是媽媽給予的感動(dòng)：
那天，我和小伙伴們嬉戲回來(lái)后，已是滿(mǎn)頭大汗，剛進(jìn)門(mén)就沖了個(gè)涼水澡，又拿了一更冷飲在空調房里吃了起來(lái)，吃完了又繼續看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我就睡著(zhù)了，一覺(jué)醒來(lái)后，我打了個(gè)寒戰，這時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，我興奮地跳下床，向媽媽撲去，就在這時(shí)，四肢突然無(wú)力，頭也陣陣發(fā)暈，媽媽問(wèn)清楚情況后，拿來(lái)體溫器，一量，呀！39度！她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起包裹，連飯都沒(méi)來(lái)及吃，拉著(zhù)我就去醫院，來(lái)到醫院，媽媽手上拎著(zhù)大包小包，背上背著(zhù)我，在醫院里跑上跑下，一會(huì )掛號，一會(huì )拿藥，一會(huì )做皮試，我曾多次勸媽媽讓我自己下來(lái)走，可都被他她一一拒絕，輸液時(shí)，他坐在我身邊，寸步不離，一會(huì )給我吃，一會(huì )給我喝，生怕我哪里不舒服，經(jīng)過(guò)幾天的治療，我的病情漸漸轉好，但媽媽看上去似乎更老了，我的心中頓時(shí)涌起股股暖流，我真想大喊一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!"
感動(dòng)六年級作文 篇35
一縷陽(yáng)光，射進(jìn)我的房間：一陣清涼的、香甜的果香……我知道肯定是果園里的香味。今天，我要去果園逛逛。
一進(jìn)果園，一陣陣香味撲面而來(lái)，我前面就是一個(gè)金黃的玉米地，玉米地上的一個(gè)角落引起了我的淚水。
螞蟻是我討厭的昆蟲(chóng)之一，可這次，我就改變了主意。
一個(gè)農民在采摘玉米，玉米粒不禁掉下了幾粒，一只小螞蟻，把玉米粒拖到角落里，準備搬到蟻洞里。只見(jiàn)小螞蟻用一只手抬起玉米粒時(shí)，一只大螞蟻把它抬走了，小螞蟻很無(wú)奈，我覺(jué)得：小螞蟻好活該��！自己這么小還搬一個(gè)比自己還大的東西，真是個(gè)大笑話(huà)。
但是，小螞蟻又搬來(lái)了一顆玉米粒時(shí)，我才發(fā)現原來(lái)它有一只腳已經(jīng)斷了，另外一只手有一個(gè)很深的傷痕�？墒�，它還是很努力想把玉米粒搬回蟻洞，只見(jiàn)它一只好的'手拖著(zhù)玉米粒底部，一只腳頂住玉米邊沿，準備往前走時(shí)，可能是因為力氣不足摔倒在地，摔了個(gè)底朝天，它繼續努力掙扎著(zhù)，我覺(jué)得：它好可憐��！手傷、腳斷，還堅持著(zhù)！
我在它旁邊等了足足兩個(gè)小時(shí)，它還是沒(méi)有搬到螞蟻洞，可是它已經(jīng)搬了一米路了，在它最后的不懈努力下，它把玉米粒拖到了背上，一步、一步、一步往螞蟻洞走去，終于，它戰勝了自己！
螞蟻是我們的榜樣，我們也應該像螞蟻一樣堅持不懈，永不放棄！
感動(dòng)六年級作文 篇36
當這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。學(xué)會(huì )感動(dòng)，證明你是一個(gè)有感情的人。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。每當聽(tīng)到《假如我是你》這首歌曲時(shí)，眼淚就在眼圈里轉，一不小心就滴了下來(lái)，感動(dòng)在一秒之中涌入腦海，淚便是感動(dòng)的象征。這首歌告訴我們革命先輩遭受了種種坎坷曲折磨難后，毫不退縮，勇敢前進(jìn)，為了我們的祖國，他們遠離故鄉，遠離親人，意志卻毫不動(dòng)搖。
聽(tīng)到這首歌，革命先烈經(jīng)歷困難為國做貢獻，為國捐軀的畫(huà)面時(shí)時(shí)刻刻浮現在我們的腦海里。聽(tīng)到這首歌，革命先烈為了新中國的成立，拋頭顱，灑熱血，這怎能不使我感動(dòng)呢。新中國的成立凝聚了先輩們艱辛的探索，無(wú)數英烈為之付出了寶貴的生命，這不值得我們感動(dòng)嗎。這首歌用優(yōu)美的旋律，譜成了和諧的音符，聽(tīng)起來(lái)總會(huì )使人心中酸酸的。這首歌是贊美先輩們熱愛(ài)祖國，舍小家，保大家，挺身而出，保衛祖國，捍衛祖國的尊嚴，有堅定的信念，在困難面前決不低頭，為國分憂(yōu)，為民族爭氣的愛(ài)國主義精神，忘我的拼搏精神，無(wú)私的奉獻精神，艱苦奮斗的精神，科學(xué)求實(shí)的.精神，不畏困難的民族氣概。正是有了我們的革命先輩，才會(huì )有了新中國的成立，他們是中國的好兒女，是中國的精神，中國的驕傲。
朋友，請把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)，承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
感動(dòng)六年級作文 篇37
令人感動(dòng)的事，不一定是大事，有時(shí)候，一件微不足道的小事也能觸動(dòng)心中那根名為“感動(dòng)”的弦。
記得有一次我和好朋友去玩，一路上像出籠的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳的`，走著(zhù)走著(zhù)就到了街上。正走著(zhù)，同學(xué)指了指我旁邊，我這才聞見(jiàn)一股酸臭味，轉頭一看，不遠處小山般的幾堆垃圾正“躺”在那兒，空氣中都彌漫著(zhù)潮濕的惡臭。原來(lái)，旁邊及正對面是好幾家店鋪。
等我們走到馬路另一邊，我再次看垃圾箱時(shí)，一位耳朵上掛著(zhù)口罩的清潔工阿姨推著(zhù)垃圾車(chē)緩緩走到了垃圾箱旁。清潔工阿姨瞧見(jiàn)了滿(mǎn)地散發(fā)著(zhù)臭味的垃圾，像是早已見(jiàn)慣似的，便把垃圾車(chē)停穩，把掛在一邊的口罩戴好，又把大掃帚從垃圾車(chē)上拿下來(lái)，清理起了垃圾。阿姨熟練地揮動(dòng)著(zhù)掃帚，眼睛全神貫注地看著(zhù)地面，手有節奏地一擺一擺，想把垃圾掃成一堆，可垃圾賴(lài)皮似的黏附在地上不肯動(dòng)，還有些團在一起，竹制的掃帚根本不起作用。這該怎么辦呢？我邊慢慢走著(zhù)邊注視著(zhù)她。阿姨把掃帚放在垃圾車(chē)旁靠好，拿起鏟子鏟起了垃圾，鏟起一鏟垃圾，就倒進(jìn)垃圾車(chē)。這樣的動(dòng)作重復著(zhù)……
我們越走越遠了，那位清潔工阿姨終于消失在我模糊的視線(xiàn)里。保護環(huán)境，創(chuàng )造和諧，正是需要更多像阿姨這樣的人啊。我的心被觸動(dòng)了。那些大地的美容師們默默地為地面做著(zhù)保潔工作，為制造垃圾的人們收拾殘局，可那些人們?yōu)槭裁匆琅f無(wú)動(dòng)于衷呢？
和諧需要每個(gè)人的努力，所以，保護環(huán)境，創(chuàng )造和諧，從我做起！
感動(dòng)六年級作文 篇38
讓我感動(dòng)的人每當你走在路上時(shí)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，你會(huì )想到是誰(shuí)給我們創(chuàng )造這樣清新氣息的環(huán)境？
每當你在夕陽(yáng)下觀(guān)賞著(zhù)美麗的景色，你會(huì )想到是誰(shuí)給了我們這樣美麗的世界？每當你想象，我們每天亂丟垃圾，是誰(shuí)一聲不響、默默無(wú)聞、毫無(wú)怨言給我們清潔？他們是英雄，他們是偉人，他們就是我們一直感到勤勞的——環(huán)保清潔工。
每當天剛亮我們還在熟睡時(shí)，是他們在大街小巷上為我們的健康著(zhù)想。他們從黎明到夜晚一直工作14多個(gè)小時(shí)，而一天是24小時(shí)，他們只有10多小時(shí)休息，我們那一天最少有14多個(gè)小時(shí)休息，與他們相反，也就是說(shuō)他們比我們一天少休息4個(gè)小時(shí)，2天就是8小時(shí)，3天就是12小時(shí)......他們這些時(shí)間都做了什么？他們在工作崗位上默默地工作著(zhù)，電視上沒(méi)有他們的的后i，報紙上沒(méi)有他們的記錄，他們無(wú)怨無(wú)悔的工作著(zhù)，工資也很少，而我們掙的錢(qián)比他們多出多少倍！他們卻從不去計較，他們給了我們藍天，把污濁給了自己，他們給了我們健康，給了自己滄桑，是他們在我們的`土地上給我們耕種，是他們使我們的地球變得整潔，是他們使我們的生活環(huán)境變得清新。
我們應該記住他們——環(huán)保工作者，他們在平凡的工作中，給了我們多大的貢獻；他們在平凡的工作中蘊藏著(zhù)神圣。
感動(dòng)六年級作文 篇39
外面，風(fēng)在呼呼地吹，雨在嘩嘩地下，但風(fēng)雨永遠也無(wú)法阻擋最美的瞬間顯現。我坐在公交車(chē)上，捕捉到了一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，雖然微不足道，但卻足以觸及心里最柔軟的地方。
那是一個(gè)陰風(fēng)怒號的下午，我乘坐公交車(chē)回家，車(chē)上只剩下靠角落的一個(gè)座位了。車(chē)�？吭谡九_邊上，一對老夫婦登上車(chē)朝那個(gè)座位走了過(guò)去，不過(guò)倆人都沒(méi)坐下，而是在座位前讓來(lái)讓去。一位抱著(zhù)孩子的婦女擠到了他們身邊，老兩口幾乎同一時(shí)間站到了一邊，給那位婦女讓出了座位。行駛途中，老奶奶的鞋帶松了，老爺爺不顧車(chē)子顛簸，蹲下身子幫老奶奶系好了鞋帶。一路上風(fēng)雨交加，可是有這些轉瞬即逝的片段映入眼簾，我覺(jué)得這一路上美麗無(wú)限。
其實(shí)很多時(shí)候都是這樣，只要有一雙善于發(fā)現美的眼睛，那么很多看上去平凡普通的.小事，往往會(huì )蘊藏令人感動(dòng)的巨大力量。在一次慰問(wèn)軍士的演講會(huì )上，一位赫赫有名的演說(shuō)家和主辦方事先約好，因為還有一場(chǎng)很重要的演講會(huì )，所以在說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白后他就必須離開(kāi)。但是，直到整個(gè)演講活動(dòng)結束，演說(shuō)家也沒(méi)有離開(kāi)現場(chǎng)。主辦方很疑惑，便問(wèn)他：“您怎么還沒(méi)走呢？”他回答：“你看看第一排的兩位觀(guān)眾就知道我為什么沒(méi)走了�！痹瓉�(lái)第一排坐著(zhù)兩名戰士，一個(gè)失去了左手，一個(gè)失去了右手，他們一直在合作為演說(shuō)家鼓掌。演說(shuō)家看到了這一切，他為他們的堅強與樂(lè )觀(guān)而感動(dòng)，所以最終沒(méi)有選擇離開(kāi)。
朋友，你看到過(guò)身邊美麗的瞬間嗎？如果沒(méi)有，那么再細心一點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現身邊處處都是感動(dòng)。
感動(dòng)六年級作文 篇40
讓我感動(dòng)的聶將軍讓我感動(dòng)的聶將軍戰火無(wú)情�！半m然敵人殘忍的殺害了我們無(wú)數同胞，但這兩個(gè)孩子是無(wú)辜的，她們也是戰爭的`受害者，我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和她們的后代�！边@是聶榮臻將軍在關(guān)照戰士照顧日本人民后代的一句話(huà)這讓我生有感觸。
在一次抗日戰爭中，八路軍戰士從戰火中救出了兩個(gè)雙雙失去父母的日本小姑娘。聶將軍
知道后立即叫他的部隊把孩子接到他那里去，并關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，才知道這個(gè)姑娘叫美穗子，在接下來(lái)的幾天里，聶將軍又是給孩子們喂飯，又是陪她們玩樂(lè )。但是，激戰不知何時(shí)才能停止，為了兩個(gè)孩子的安全，聶將軍決定將他們送回日軍指揮部，他還親筆寫(xiě)了一封信，信中說(shuō)：中國人民絕不以日本士兵及人民為仇敵？我八路本著(zhù)國際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當為中華民族之生存與人類(lèi)之永久和平而奮斗到底。
讀到這里，大家一定對聶將軍的感人事例而震撼，在戰場(chǎng)上，聶將軍英勇善戰，為人民拼殺在抗日第一線(xiàn)，對日本侵略者更是疾惡如仇，但是，通過(guò)這件事，我們體會(huì )到了他的另一面——善良。面對昔日日本人民的后代，竟如此身懷大義真是令人感動(dòng)又敬佩。
聶榮臻將軍以慈悲為懷，大人有大量，絕不傷害日本人民，日本人民對他充滿(mǎn)感激，讓我
十分感動(dòng)。
感動(dòng)六年級作文 篇41
生活中，往往一些不平凡的小事，卻能夠給予我們同樣的感動(dòng)。
記得那是一個(gè)下午，我和往常一樣坐上了公交車(chē)回家，很快，我就找到了一個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我突然聽(tīng)見(jiàn)了公交車(chē)上的.提示音：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，請您給有關(guān)人士讓座�！蔽衣�(tīng)了，一看，果然有一個(gè)阿姨帶著(zhù)個(gè)小男孩正朝車(chē)后走去。我心想，媽媽經(jīng)常和我說(shuō)，我長(cháng)大了，坐車(chē)時(shí)要學(xué)會(huì )給老人、孕婦和小孩讓座，不如我站起來(lái)讓給他吧。我又轉念一想，還是再等等看吧，萬(wàn)一有人讓給他坐呢?我剛上完體育課，也有點(diǎn)累。這樣想著(zhù)，我又坐了下來(lái)，觀(guān)察著(zhù)那個(gè)小男孩。
車(chē)到了下一個(gè)站，可仍沒(méi)有一個(gè)人讓座給小男孩。我實(shí)在看不下去了，“小弟弟，姐姐的位置給……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就看見(jiàn)后排的一個(gè)阿姨站了起來(lái)，“小朋友，給你坐吧!”那個(gè)阿姨說(shuō)著(zhù)，拿起了她大包小包的東西讓給小男孩坐�！安�，不用了吧!”小男孩的媽媽說(shuō)話(huà)了，“你這么多東西，一個(gè)人哪里提得動(dòng)?”“沒(méi)事，孩子重要，我能提得動(dòng)!快坐下，小朋友!”聽(tīng)到這里，我連忙喊：“小弟弟……”可已經(jīng)晚了，那個(gè)小弟弟已經(jīng)坐了下來(lái)�！爸x謝，我來(lái)幫你提一些吧!”小男孩的媽媽感激的說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系的……”那阿姨推辭了，但小男孩的媽媽執意幫那個(gè)阿姨提了兩三袋東西。
讓位，一件多么平凡的小事，那天，卻足以讓我為之感動(dòng)。生活中處處有感動(dòng)，只要我們擁有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛。
感動(dòng)六年級作文 篇42
回憶起生活的所有，總是歷歷在目，每個(gè)人都該有自己的回憶吧，相信那一切都會(huì )成為我們心間永久的財富。越過(guò)歲月長(cháng)廊。瞬間回想起所有曾今的溫暖
自從弟弟降臨我家，我就沒(méi)能過(guò)上一天“安穩”的日子。小時(shí)候弟弟哇哇大哭，弄得我心煩意亂，長(cháng)大后不停地跟我搶東西。凡是好吃的，都得先讓弟弟先吃，誰(shuí)讓我是姐姐呢。凡是好玩的'，都得先讓弟弟玩，誰(shuí)叫他是我弟弟嘛�？傊�，我在家里的地位一落千丈，我埋怨我弟弟奪走了親人對我的愛(ài)。
我生日的那一天是我最開(kāi)心的一天，小伙伴都送給我很多禮物，我打算自己慢慢欣賞那些禮物時(shí)，淘氣的弟弟來(lái)找我，我生氣地喊道：“我還有很多作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，別來(lái)煩我!”他倒很知趣，對我說(shuō)：“姐姐，你做完作業(yè)叫我!”說(shuō)完，他就跑出去玩了。
等我寫(xiě)完作業(yè)，欣賞完禮物，已將近6點(diǎn)了，我正打算出去玩的時(shí)候，弟弟屁顛屁顛地走過(guò)來(lái)，他雙手背在背后，顯得很神秘。我心想：他又想干什么，拿毛毛蟲(chóng)嚇我?沒(méi)門(mén)!我正準備要生氣，弟弟從身后拿出一張小卡片，上面畫(huà)著(zhù)亂七八糟的畫(huà)，還有一行寫(xiě)得歪歪扭扭的字：祝姐姐生日快樂(lè )!這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“這張卡片是你弟弟在醫院一邊吊瓶，一邊畫(huà)給你�！奥�(tīng)到這兒，我的鼻子一酸，第一次主動(dòng)擁抱了弟弟。
直至今日，我仍然保留著(zhù)那份感動(dòng)。因為有種感動(dòng)暖透人心，它就是親情。
感動(dòng)六年級作文 篇43
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有數不清的記憶像星星一樣多。其中有一顆最大最亮的星星，那就是令我最感動(dòng)的一件事兒。
在一個(gè)寒冷的冬季，屋外下著(zhù)鵝毛大雪，風(fēng)兒也變得暴力。寫(xiě)完作業(yè)后，我的肚子卻“咕嚕咕�！苯辛似饋�(lái)。我轉頭望向窗外：“唉，這是什么鬼天氣？可是我的確非常餓，父親是否會(huì )出去給我買(mǎi)吃的呢？”
我看向父親，提心吊膽地走過(guò)去，雙手搓著(zhù)衣角對父親說(shuō)：“父親，我餓了，你能給我買(mǎi)個(gè)漢堡嗎？”父親向窗外看了看，又抬頭看了看時(shí)間，雖然時(shí)間不早了，但他卻堅定地說(shuō)：“行，我這就去�！闭f(shuō)完他向門(mén)口走去，身影非�？煜г诖笱┲�。
父親走出家門(mén)后，我等啊，等啊等，雪越下越大，父親還是沒(méi)回來(lái)。我愈加焦急：“父親如何還沒(méi)有回來(lái)，天氣這么糟糕，難道父親被雪困住了嗎？” 一串串的問(wèn)題在我腦海中轉來(lái)轉去。
過(guò)了一會(huì )兒，我終于聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲。呀，這是“雪人”給我送來(lái)了漢堡嗎？只見(jiàn)他頭上，身上都是雪，眉毛也結了冰，父親顧不能擦拭，把手中的袋子遞給我，趕忙說(shuō)：“快吃吧，不然一會(huì )兒就涼了�！蔽夷眠^(guò)漢堡，觸到父親的手又冰又紅，父親的`聲音非常低，但卻非常溫暖。我一口一口地吃著(zhù)，眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)。
這件事雖然過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但一直留在我記憶的閘門(mén)中，永遠也忘不了的感動(dòng)。
感動(dòng)六年級作文 篇44
感動(dòng)，這兩個(gè)字在我們的生活中，已經(jīng)是平凡的不能再平凡了。有時(shí)候，一件小事能使你感動(dòng)，一聲問(wèn)候能使你感動(dòng)，一記微笑能使你感動(dòng)……
感動(dòng)，是無(wú)處不在的，而我，也不例外，我也被感動(dòng)過(guò)好幾次。但是，讓我印象深刻的，是在一次下雨的一天。上午，我把所有東西都準備好后，媽媽就對我說(shuō)：“今天有可能下雨，帶一把傘吧，以防萬(wàn)一，路上小心一點(diǎn)�！薄班�，知道了�！蔽倚牟辉谘傻卮鸬�。然后，我便與爸爸去公園了�？墒�，就在那時(shí)，爸爸突然有事，于是便讓我一個(gè)人呆在那里玩兒。
可是，正當我玩得開(kāi)心的時(shí)候，天空漸漸變得黑了起來(lái)，我懊惱地說(shuō)：“��！真被媽媽說(shuō)中了，早知道就聽(tīng)媽媽的話(huà)了，真倒霉！”說(shuō)完，我馬上便開(kāi)始找躲雨的地方。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我便找到了一個(gè)躲雨的地方。雨越來(lái)越大了，我著(zhù)急地在躲雨之處踱步。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我的“希望之星”——媽媽就過(guò)來(lái)了。
我看了她，便向她招手喊道：“媽媽?zhuān)∥以谶@里！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的`聲音后，飛快地跑了過(guò)來(lái)，然后便遞給了我一把雨傘，說(shuō)道：“跟你說(shuō)了今天下雨，怎么還不帶傘��？！”我低下頭，說(shuō)道：“媽媽我錯了，下次我會(huì )改的�！蔽铱粗�(zhù)媽媽?zhuān)X(jué)得她頓時(shí)變得有些老了，我心想：唉，媽媽為我操勞了好多事，這次因為我不聽(tīng)她的話(huà)，害得媽媽大老遠跑來(lái)給我送傘，我真的太不應該了。漸漸地，我留下了眼淚，它們和雨水交織在了一起……
這，就是感動(dòng)，雖然看似平凡的一件小事，卻足以讓你心中劃過(guò)一層暖流……
感動(dòng)六年級作文 篇45
我是一個(gè)重感情的人，曾經(jīng)落淚無(wú)數次，亦曾感動(dòng)無(wú)數次。曾幾何時(shí)，幼稚的我搖身一變，變成了現在多愁善感的我。曾經(jīng)，一度為“李杜”的不畏強權而感動(dòng)；曾為唐太宗的開(kāi)明治國而感動(dòng)；曾為岳飛、文天祥誓死不屈的豪邁所所感動(dòng)……這些，就是早期令我感動(dòng)，“騙”我眼淚的不朽人物!他們，不僅騙走了我的真情，更為后人留下談天論地之佳話(huà)!如今，書(shū)讀多了，見(jiàn)識廣了，情感更加豐富了。連我自己都驚嘆——竟能因一篇文章而感傷!現在的我，為梁山英豪們的“替天行道”而感動(dòng)；為諸葛孔明一再扶持“扶不起的阿斗”而感動(dòng)；為救死扶傷而感動(dòng)；為寶玉、黛玉的山盟海誓而感動(dòng)!我的感動(dòng)，不像有些人欲哭無(wú)淚，也不像有些人能將淚水揮灑縱橫，而是適中于情的'感動(dòng)，適中于情的淚珠。但，對于我們偉大的中華人民，我的淚水可謂是最豐富的。今年，印度尼西亞發(fā)生海嘯，海嘯的出現又涌現出一大片頑固分子——地震，臺風(fēng)，洪水。
各國醫學(xué)精英們趕往印尼救死扶傷，各國救援人員心連著(zhù)心，“異人同行”，目的只有一個(gè)——為世界貢獻自己的力量。終于，“頑固派”們被感動(dòng)了，他們也悄聲地退出了戰場(chǎng)。是啊，感動(dòng)的力量是平凡的，也是偉大的。
它的巨大力量，在于人民的團結一心。我，仍為感動(dòng)而感動(dòng)著(zhù)……
感動(dòng)六年級作文 篇46
歲月如水，黑暗籠罩了一切的時(shí)候，媽媽猶如指路的明燈，照亮前行的路，與你攜手，共同通過(guò)黑暗的隧道。夢(mèng)，終將帶著(zhù)你，離開(kāi)那個(gè)黑暗的夜。
媽媽?zhuān)瑴嘏膽驯Э偸怯又?zhù)迷惘的我們，等待我們歸來(lái)，懸崖邊，如夢(mèng)似幻的我們，漸漸模糊，一聲親情的呼喚，便化作一陣溫暖的春風(fēng)，將迷惘的我們喚回；懸崖邊，親情充斥了一切，風(fēng)，不再凄慘凌厲，天空不再黑暗如夜，陽(yáng)光劃破了天際，帶來(lái)一條五彩玉帶，打散了烏云，讓更多的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地媽媽?zhuān)x謝，謝謝你喚回迷茫的我們。
媽媽?zhuān)瑴剀暗?港灣永遠為遠航后疲倦不堪的我們敞開(kāi)，如一杯溫暖清香的綠茶，為遠航后的我們準備的綠茶，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們感受到親情的可貴與溫暖，即使外面的雨下的再大，風(fēng)吹得再猛烈，我們也不用害怕，因為有媽媽?zhuān)簨寢尀槲覀冋陲L(fēng)擋雨，為我們留下溫暖的家媽媽?zhuān)x謝，謝謝你讓我在你的懷中茁壯成長(cháng)。
媽媽?zhuān)缫槐K指路的明燈，永遠為我們照亮前行的路，指向天堂；媽媽?zhuān)缫浑p隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，到達溫暖的彼岸，讓我們在新的環(huán)境中更加快樂(lè )地成長(cháng)，淚水與歡樂(lè )交織成一幅美麗的畫(huà)卷，彼岸卻是花團錦簇的繁華。迎接我們的，是天堂的光明與快樂(lè )媽媽?zhuān)x謝，謝謝你為我們指出光明的航向。
媽媽?zhuān)а匀f(wàn)語(yǔ)盡在不言中。無(wú)數蒼白無(wú)力的詞句化作一句謝謝，感謝媽媽為我們所做的一切，每一件事都讓人感動(dòng)，因為，媽媽?zhuān)鞘澜缟献顐ゴ蟮娜耍?/p>
媽媽?zhuān)x謝！
感動(dòng)六年級作文 篇47
生活中有許多的令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中，今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
記得那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，爸爸和媽媽讓我去門(mén)口的“家樂(lè )�！辟I(mǎi)點(diǎn)東西。我剛做完的“工作”，便看見(jiàn)外邊一道閃電劃破天空，緊接著(zhù)又是一個(gè)響雷，頓時(shí)下起了傾盆大雨。雨越下越大，不一會(huì )兒，我的雨傘就被風(fēng)無(wú)情地扯破了。頓時(shí)，黃豆般的雨點(diǎn)打在了我的.身上，把我淋成了“落湯雞”。我全身冰涼，這時(shí)，真希望爸爸媽媽快點(diǎn)來(lái)接我！突然，一個(gè)人向我走來(lái)并傳來(lái)了親切的問(wèn)候聲：“小朋友，你去哪里？”我停下了腳步，借著(zhù)路邊的燈光，看清楚他的面目�！把�！這不就是居委會(huì )的張爺爺嗎！”我把事情告訴了他，張爺爺便笑著(zhù)說(shuō)：“那我送你回家吧！”頓時(shí)，一股曖流涌上心頭，我激動(dòng)得不知該說(shuō)些什么才好。
雨還在不停地下，風(fēng)還在不停刮，不知不覺(jué)中我們已到家了。我把傘送給張爺爺。猛然間，我的手指觸到了他那濕濕的衣服，這時(shí)我才知道張爺爺只穿了一件單衣。我的眼睛濕潤了�！皬垹敔�，到我家了，到屋里坐會(huì )兒吧�！薄安涣�，我還有事呢�！闭f(shuō)完，他轉身又走進(jìn)了雨中。
看著(zhù)迷蒙雨簾中張爺爺漸行漸遠的身影，我覺(jué)得心里酸酸的，那一刻，他讓我感動(dòng)。
感動(dòng)六年級作文 篇48
在我童年的記憶中，看到過(guò)許多感動(dòng)的事都會(huì )流下眼淚，但我都沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，可是在那一年，我經(jīng)歷了
在一個(gè)星期日，我和朋友玩時(shí)，一不小心把腿摔壞了。媽媽馬上把我送到了醫院，經(jīng)過(guò)檢查醫生確認我是骨折，但不嚴重。
星期一，是上學(xué)的日子，媽媽對我說(shuō);“文文，今天去上學(xué)！”我說(shuō)：“我不想去,你看我現在這個(gè)樣子，我怕別人笑話(huà)�！眿寢尩男能浟�。但爸爸卻用嚴厲的口吻對我說(shuō);今天必須去，我陪你去。 ”我雖然不愿意但還是勉強的答應了。因為我知道爸爸也是為我好，更何況我已經(jīng)休息了好長(cháng)時(shí)間了。
在上學(xué)的路上，我被爸爸背著(zhù)，四周的人都在看著(zhù)我。我想他們一定是在想:這么大的孩子讓爸爸背著(zhù)，真丟臉. ”爸爸好像知道我在想什么就轉過(guò)頭對我說(shuō);“不要瞎想，沒(méi)事的，沒(méi)人回那么想的�！卑职诌@句話(huà)并沒(méi)有讓我平復心情，反而讓我更加恐懼。
到學(xué)較了，我蒙上了眼心里不短的出現同學(xué)們嘲笑我的`場(chǎng)景。這是爸爸說(shuō):“睜開(kāi)眼睛吧！”我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，眼前的一切，讓我驚呆了：墻上掛滿(mǎn)了拉花，桌子上擺滿(mǎn)了鮮花，老師和同學(xué)站在門(mén)口對我說(shuō)：“歡迎你回來(lái)！”我會(huì )到座位上，書(shū)桌里都是禮物，都是同學(xué)們送我的禮物。我哭了，這是我第一次哭，第一次因為高興而哭，我的恐懼感都消失了，剩下的只有快樂(lè )和感動(dòng)了
感動(dòng)不是建立在大事上的，一點(diǎn)點(diǎn)事都是感動(dòng)，如果世上都是感動(dòng)，就會(huì )變的美好，幸福。
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