校園秋色作文六年級
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的校園秋色作文六年級，希望對大家有所幫助。
校園秋色作文六年級1
現在，是秋天。校園的秋色開(kāi)始從花園中央幾棵大樹(shù)的葉子上顯現出來(lái)。這些長(cháng)在花園中央的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始變黃了。生物園的柑橘果實(shí)由綠變黃，逐漸出現在橙花之中。這時(shí)，他們開(kāi)始散發(fā)出誘人的香味，讓校園充滿(mǎn)了成熟的秋天氣息。
早上，學(xué)生就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)。后門(mén)一開(kāi)，他們就迫不及待地沖進(jìn)去。迎面吹來(lái)的風(fēng)有一種涼涼的感覺(jué)，涼風(fēng)慢慢滲透到骨頭里，讓人渾身起雞皮疙瘩。太陽(yáng)出來(lái)晚了，仔細觀(guān)察這些滿(mǎn)天星，會(huì )發(fā)現上面灑滿(mǎn)了晶瑩的露珠；太陽(yáng)掛在天上，露水褪去，陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，綠葉金黃。校園里的早晨又是一個(gè)明媚的秋日
中午，鈴響后，樓道里一片歡快的景象。學(xué)生們在一起說(shuō)笑，校園里有點(diǎn)嘈雜。吃完飯，同學(xué)們還在意猶未盡，讓朋友把心事說(shuō)出來(lái)�？茨切┗ɑú莶�，每一個(gè)都要精神飽滿(mǎn)，好像在和同學(xué)聊天！
下午，搓？睡覺(jué)，收拾完凌亂的被子，中午開(kāi)始看書(shū)。不像夏天，沒(méi)有電風(fēng)扇的“嗡嗡”聲，似乎有點(diǎn)安靜。涼爽的微風(fēng)又來(lái)了，我們不得不穿上外套。
鈴聲第七次響起，校園爆炸一次。每個(gè)人都收拾好書(shū)包準備回家。這時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有落山，但天空中有一片朦朧的.薄霧。這是校園里的夜晚，來(lái)得很早，去得很晚。然后，在這個(gè)朦朧的夜晚，太陽(yáng)慢慢消失了。
迷戀你，校園秋！你帶來(lái)迷人的秋色和豐碩的收獲！
校園秋色作文六年級2
我們學(xué)校是一個(gè)有幾十年歷史的大家庭，有5000多名師生。校園不僅面積大，而且非常漂亮，尤其是在秋天，簡(jiǎn)直就是一個(gè)五彩繽紛的花園，非常漂亮！
當你走進(jìn)校園，你會(huì )被那些鮮艷的菊花所吸引。黃花飄逸，白花高潔，紫花溫潤深沉。它們布滿(mǎn)波浪，在秋風(fēng)中綻放。菊花不僅顏色不同，姿勢也各不相同。有的彬彬有禮，有的羞澀靦腆，有的天翻地覆，有的怒放，有的鶴立雞群，有的安詳自信，有的在東風(fēng)中談笑風(fēng)生。
進(jìn)入操場(chǎng)，一排筆直的柿子樹(shù)映入眼簾。樹(shù)葉是深綠色的，非常濃密。樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅色的大柿子，仿佛掛滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)來(lái)自黃澄澄的小燈籠，讓人垂涎三尺。
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了楓林，秋風(fēng)陣陣，落葉飄動(dòng)，像紅色的蝴蝶在人們的頭上、身上、腳上飛舞。紅葉鋪滿(mǎn)了整條小路，我的心徹底失去了傲慢和浮躁，享受著(zhù)秋天的寂靜。
走到實(shí)驗樓前，一排排的.山楂樹(shù)展現在我面前。陽(yáng)光下，山楂像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。秋天山楂成熟了，我們還要去摘山楂。當我們嘗到勞動(dòng)的果實(shí)時(shí)，我們感到幸福，體驗到勞動(dòng)的艱辛和幸福！
��！我愛(ài)秋天美麗的校園！
校園秋色作文六年級3
靜靜的，靜靜的，炎熱的夏天退去，隨之而來(lái)的是金色的收獲季節，涌進(jìn)校園。第一個(gè)知道秋天來(lái)了的是花唄里的花草。雖然草沒(méi)有以前那么油綠了，但生命力還是那么頑強。夏天盛開(kāi)的各種花，秋天枯萎了，而金菊卻綻放出最美的金黃色，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。
校園里的常青冬青像草一樣頑強的生命力。雖然各種花都有無(wú)與倫比的美，但經(jīng)不起大自然的錘煉和考驗。這是一種值得學(xué)習的精神，它教會(huì )我們生活在任何環(huán)境中，像草和冬青，而不是一朵嬌弱的花。
最讓我想到的.是教學(xué)樓花唄前那三棵整齊的梧桐樹(shù)。有時(shí)候，你在樹(shù)下打掃衛生，或者坐著(zhù)看書(shū)聊天，樹(shù)葉會(huì )一片一片落下，像梧桐樹(shù)下的雨。深秋，天氣變冷，樹(shù)葉脫落，所以有些人燒樹(shù)葉取暖。
突然，眼前的落葉仿佛都變成了飛毯，載著(zhù)我走遍祖國，走遍世界。在飛毯上，我仿佛看到了非洲郁郁蔥蔥的熱帶雨林，看到了非洲孩子的笑臉。我好像又來(lái)到了祖國的寶島臺灣省。美麗的日月潭和阿里山就在眼前。臺灣省的孩子們在阿里山腳下和日月潭邊快樂(lè )地玩游戲。秋天的校園很美！
校園秋色作文六年級4
秋天來(lái)到了我們的校園，那里有著(zhù)迷人的景色。春天，校園很美，但我覺(jué)得秋天比春天更豐富，因為是收獲的季節。
一進(jìn)校門(mén)，我就看到草坪上幾棵已經(jīng)換成黃色衣服的松柏，像張開(kāi)雙臂歡迎我們。
遠處一堆堆“篝火”在燃燒。仔細一看，啊，不是篝火。原來(lái)是一束紅花。像“小鈴鐺”一樣的小花一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)排列。一陣微風(fēng)吹動(dòng)了花朵，我仿佛聽(tīng)到悅耳的鈴聲在耳邊響起。
我又去了畫(huà)廊，只看到地上錯落有致地擺著(zhù)幾盆顏色各異、形態(tài)各異的菊花，有的像個(gè)大絨球，有的像開(kāi)放的煙花，有的像棕櫚樹(shù)。它們的顏色是紅色、黃色和白色�？拷⑸詈粑�。啊，一股優(yōu)雅的香味撲鼻而來(lái)。這時(shí)，一朵紅黃相間的菊花吸引了我，它嬌嫩的.花朵和葉子映襯著(zhù)肥碩卷曲的花瓣，就像一個(gè)害羞的小女孩，低著(zhù)頭害羞地站在那里。
來(lái)到英語(yǔ)角，看到了亭亭玉立的白玉蘭，這是上海的市花，清純典雅，象征著(zhù)上海的蓬勃發(fā)展。它潔白無(wú)瑕的花瓣是多么迷人��！玉蘭樹(shù)的一邊種著(zhù)一株直立的木槿，木槿的枝條像張開(kāi)的雙臂和張開(kāi)的綠色天鵝絨傘。再往里走，花壇里種了一堆桂花樹(shù)。桂花雖然枯萎了，我把鼻子貼近樹(shù)聞了聞，還是有淡淡的清香留下！
穿過(guò)桂花園，進(jìn)入橘子園，仍然有許多橘子掛在樹(shù)上，彎曲所有的樹(shù)枝。我看著(zhù)這橘紅色的大海，仿佛看到了夜空中無(wú)數的小紅燈籠，真的很刺激。
看，我們學(xué)校多漂亮��！毫不夸張地說(shuō)，她是花園、果園、天堂！
校園秋色作文六年級5
現在，是秋天。校園的秋色開(kāi)始從花園中央幾棵大樹(shù)的葉子上顯現出來(lái)。這些長(cháng)在花園中央的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始變黃了。生物園的柑橘果實(shí)由綠變黃，逐漸出現在橙花之中。這時(shí)，他們開(kāi)始散發(fā)出誘人的香味，讓校園充滿(mǎn)了成熟的.秋天氣息。
早上，學(xué)生就像快樂(lè )的小鳥(niǎo)。后門(mén)一開(kāi)，他們就迫不及待地沖進(jìn)去。迎面吹來(lái)的風(fēng)有一種涼涼的感覺(jué)，涼風(fēng)慢慢滲透到骨頭里，讓人渾身起雞皮疙瘩。太陽(yáng)出來(lái)晚了，仔細觀(guān)察這些滿(mǎn)天星，會(huì )發(fā)現上面灑滿(mǎn)了晶瑩的露珠；太陽(yáng)掛在天上，露水褪去，陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，綠葉金黃。校園里的早晨又是一個(gè)明媚的秋日
中午，鈴響后，樓道里一片歡快的景象。學(xué)生們在一起說(shuō)笑，校園里有點(diǎn)嘈雜。吃完飯，同學(xué)們還在意猶未盡，讓朋友把心事說(shuō)出來(lái)�？茨切┗ɑú莶�，每一個(gè)都要精神飽滿(mǎn)，好像在和同學(xué)聊天！
下午，搓？睡覺(jué)，收拾完凌亂的被子，中午開(kāi)始看書(shū)。不像夏天，沒(méi)有電風(fēng)扇的“嗡嗡”聲，似乎有點(diǎn)安靜。涼爽的微風(fēng)又來(lái)了，我們不得不穿上外套。
鈴聲第七次響起，校園爆炸一次。每個(gè)人都收拾好書(shū)包準備回家。這時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)有落山，但天空中有一片朦朧的薄霧。這是校園里的夜晚，來(lái)得很早，去得很晚。然后，在這個(gè)朦朧的夜晚，太陽(yáng)慢慢消失了。
迷戀你，校園秋！你帶來(lái)迷人的秋色和豐碩的收獲！
【校園秋色作文六年級】相關(guān)文章：
校園的秋色12-11
校園秋色寫(xiě)景的作文12-17
校園的秋色六年級優(yōu)秀作文09-21
校園秋色初一作文10-13
校園秋色作文500字10-06
校園秋色900字作文12-09
校園秋色作文600字11-10
校園秋色400字作文12-15
校園秋色500字作文11-18
- 校園的秋色六年級優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦