實(shí)用的六年級作文集錦7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
我們每個(gè)人都隨時(shí)隨地帶著(zhù)五官，永不離身。一個(gè)腦袋上的五官，都有不同的姿態(tài)，各具不同的性格。
眼睛是人心靈的窗戶(hù)。有的人眼睛大，也有人眼睛小�？墒茄劬ΤX(jué)外，一直不停地工作，勤勤懇懇。白天一起床。走路時(shí)，其他的器官都不忙，只有他一個(gè)睜著(zhù)看路；看書(shū)時(shí)，只有他在睜著(zhù)；找什么東西，也是他到處看�？墒呛檬聟s輪不到他。譬如，冬天的時(shí)候，其他的四個(gè)器官，被包得嚴嚴實(shí)實(shí)，只有他露在外面挨凍。
常和眼睛合作的是眉毛，當雨天時(shí)，眉毛給眼睛擋雨，不讓眼睛淋到雨水；當夏天的汗水流下來(lái)時(shí)，又是眉毛將汗水擋��；灰從上面落下，是眉毛擋住�？墒敲济珔s被人認為是擺設，從來(lái)不去重視。
鼻子在臉上的位置確實(shí)是得天獨厚的，他居于整塊臉的中央，有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時(shí)保護安全，就像皇帝一樣，享受著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但是，鼻子作為五官中的一個(gè)重要器官，也要冒著(zhù)生命危險。廁所、下水道中彌漫著(zhù)的臭氣，他不得不長(cháng)時(shí)間忍受，殺菌藥水、工廠(chǎng)排出的廢氣飄散出的令人窒息的氣味也只有他獨自消受。食物是否變質(zhì)了需要他來(lái)鑒定。天災人禍常常會(huì )殃及到他，就說(shuō)最常見(jiàn)的感冒吧！感冒幾乎無(wú)一例外地會(huì )出現鼻塞流、鼻涕等癥狀，遭殃的.無(wú)非就是鼻子罷了。
嘴巴居于鼻子之下。嘴巴的功勞是不言而喻的，他可以讓你品嘗天下的美食，也可以讓你用語(yǔ)言表達自己的情感。但是我認為，嘴巴天生就不是一個(gè)享福的命，雖然美食總是由他最先品嘗，話(huà)語(yǔ)總是由他來(lái)表達，但是，從“病從口入，禍從口出”這八個(gè)字里，卻能體會(huì )出嘴巴的無(wú)奈。嘴巴還得承受很多的無(wú)妄之災，比如，身體的任何一個(gè)部位不適，都要由他來(lái)品嘗那苦澀的藥丸。
耳朵站在臉的兩邊，像兩個(gè)侍衛，有什么聲音他一定聽(tīng)到。例如，在路上車(chē)的鈴聲，耳朵聽(tīng)到了提醒人，人卻從來(lái)不感謝，所以好事從來(lái)不和耳朵結緣。不過(guò)一旦耳朵沒(méi)聽(tīng)到聲音，受恨的一定是他，“沒(méi)用”的也是他。
臉上的五官，各盡其職，可是卻被冠上了“有用”“沒(méi)用”的分別，他們居于人的頭上，享受著(zhù)至尊之位，控制著(zhù)四肢的正常工作。只要臉上的全體五官團結一致，一起為人類(lèi)服務(wù)，那就都至關(guān)重要，沒(méi)什么“有用”“沒(méi)用”之分了。
六年級作文 篇2
還有不到三個(gè)月的時(shí)光，就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開(kāi)母校，但是轉眼間，自我就要離開(kāi)了。珍惜著(zhù)每一天的時(shí)光，留住每一個(gè)快樂(lè )的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的機會(huì )，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，此刻快畢業(yè)才懂得把握，期望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導留下好印象。
以前，看到許多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批之后一批的離開(kāi)，心里總想著(zhù)沒(méi)到我們呢，可歲月不饒人，轉眼間我們就成為了學(xué)校的大哥大姐。過(guò)了期考之后，等待我們的'將會(huì )是畢業(yè)考試，應對著(zhù)這個(gè)風(fēng)雨同舟的母校，我們的心中出現了一陣又一陣的漣漪，但又不得不離開(kāi)，如果時(shí)光能倒流，那該多好。
母校我想對您說(shuō)我愛(ài)你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養下成長(cháng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過(guò)氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因為您教育過(guò)他，我們對您表示深深的祝福，期望您的學(xué)生越來(lái)越多。
六年級作文 篇3
一次，我放學(xué)回家，突然“哐當”一聲，只見(jiàn)我的抽屜里鉆出來(lái)一只矮矮的腳掌寬大的機器貓，很像哆啦A夢(mèng)。我正在疑惑中，它看到了我的表情，就立急忙對我說(shuō)：“不要緊張，我就是哆啦A夢(mèng)，我已經(jīng)厭倦了大雄好吃懶惰的樣子，想來(lái)中國找一個(gè)新朋友的！對了，你這兒有一個(gè)夠我住的房間嗎？”
我恍然大悟，立刻對他說(shuō)：“有呢！我家正好還有一個(gè)空著(zhù)的.客房�！�
……
第二天，哆啦A夢(mèng)起來(lái)了，發(fā)現我也剛起來(lái)，便對我說(shuō)：“你每天都怎么早起來(lái)嗎？”我說(shuō)：“是��！我怎么早就得起來(lái)上學(xué)了！”“哎！”哆啦A夢(mèng)嘆了口氣，“大雄就沒(méi)你這么勤勞了，他每天睡到日曬三桿都沒(méi)賴(lài)在床上，你也不是沒(méi)看過(guò)，我費了好多勁，他還是沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn)�！�
今天我早早就上學(xué)了，電腦游戲的事情，一點(diǎn)兒也沒(méi)有心思聽(tīng)老師講課�；丶液�，我一臉苦相，想不出什么好方法。哆啦A夢(mèng)見(jiàn)狀，問(wèn)我說(shuō)：“怎么了？”“沒(méi)心思聽(tīng)課��！”我愁眉苦臉的說(shuō)，“那個(gè)該死的電腦游戲，不玩不好，一玩就上癮了！”哆啦A夢(mèng)聽(tīng)了說(shuō)道：“這好辦，但是得看你自己的了，如果你自己不玩電腦游戲的意志不夠堅強，那我也沒(méi)法子了！”“不管怎么樣，我都得試一試！”我暗自下定決心的說(shuō)。
說(shuō)著(zhù)，哆啦A夢(mèng)拿出了一顆藥丸，他說(shuō)：“這是‘分身藥丸’，吃了它后，就看你自己了，我也沒(méi)法幫你！”
果真，我的心里出現了兩個(gè)自己，紅衣服的自己說(shuō)：“偉哲，我是學(xué)習小人，你可不能再玩下去了！學(xué)習是首位��！”黑衣服的自己說(shuō)：“偉哲，你想想游戲多好啊，可以升級可以打怪，可以聲張正義，這都是現實(shí)所沒(méi)有的！”紅衣服的自己趕緊說(shuō)：“偉哲，不要聽(tīng)那個(gè)游戲小人講的話(huà)，你不可以一錯再錯下去啊，游戲是畢竟是假的，到頭來(lái)還不是竹籃打水——一場(chǎng)空？”聽(tīng)了他們兩個(gè)的爭辯，我說(shuō)：“游戲我是不會(huì )再玩的了，游戲小人你走吧！”頓時(shí)，游戲小人不見(jiàn)了，學(xué)習小人高興的握握我的手說(shuō)：“你真是一個(gè)乖孩子，你心里再也不會(huì )有游戲了！”
突然，哆啦A夢(mèng)問(wèn)我：“你真棒，成功的打敗了游戲小人，我想你一定會(huì )重振起來(lái)的！”我回過(guò)神來(lái)，想：“古話(huà)終究說(shuō)的好��！‘最大的敵人就是自己啊’！”
六年級作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好嗎？隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們都升上了最緊張的六年級，班級被分得七零八亂。還有我們最親愛(ài)的老師。
我被抽到了一個(gè)自己從未想到的班級——六年一班。與朝夕相處的好朋友都不在一起。雖然六年級說(shuō)是累并快樂(lè )著(zhù)，但是我還是很懷念五年級我們一起度過(guò)的時(shí)光。不管是挫折也好，鼓舞也罷。開(kāi)心也好，郁悶也罷。五年級的我們天真，單純，懵懂。在五年級生活的小打小鬧，一點(diǎn)一滴，酸甜苦辣，那是我最難忘，最美好的記憶。五年級的每分每秒，那些歡笑淚水，那些歡樂(lè )憂(yōu)傷，深深的定格在我的腦海里。
在那段美好的時(shí)光里，我們并肩作戰，突破難關(guān)，共創(chuàng )美好的記憶。校運會(huì )上，老師的微笑，就是我們五年四班最大的動(dòng)力和信心；然而，老師的眼淚，卻讓大家心中一動(dòng)，在心中悄悄發(fā)誓：讓老師的這一滴淚水，成為最后一滴淚水！老師走了，愿望還沒(méi)完成，希望下一屆的學(xué)生好好珍惜這個(gè)好老師……
升上了六年級，我們都要迎接升學(xué)和畢業(yè)的壓力。多么希望能夠一直在一起。老師，同學(xué)，永遠在一起，創(chuàng )造我們美好的回憶。
那么，既然我們升上了六年級，就應該發(fā)奮努力，考出好成績(jì)，讓自己的六年生活更加精彩，畫(huà)上一顆圓滿(mǎn)的'句號，然后自豪地對著(zhù)天空吶喊：“四班無(wú)敵！”
在這片充滿(mǎn)希望的土地上，我們播撒下友誼的種子。在愛(ài)的澆灌下，種子開(kāi)始萌發(fā)長(cháng)大。園丁們發(fā)現了種子們，叫種子如何張掖，開(kāi)花。種子們綻開(kāi)絢麗的花朵……
老師把我們送出而二實(shí)小的大門(mén)，無(wú)私的奉獻出自己。我們更加努力，考出好成績(jì)，歡呼著(zhù)在跑道上揮灑汗水……
六年級作文 篇5
乍一提起沱江，也許很多人不知道它在什么地方，但是一說(shuō)起湘西鳳凰古城，相信沒(méi)有去過(guò)人也能耳熟能詳，因為它在沈從文的書(shū)里能讀到，在黃永玉的畫(huà)里能看到，在宋祖英的歌里能聽(tīng)到，中國最美的小城。
正值七月，我隨父母到湖南湘西鳳凰旅游。我們住在沱江邊的吊腳樓里，打開(kāi)窗戶(hù)，靜靜流淌的沱江全景盡收眼底。江的右邊有一座江天廣場(chǎng)，那里有鳳凰最具特色的酒吧，被當地人稱(chēng)為“酒吧一條街”；江的左側則是清一色的民俗吊腳樓；在江中，上游是極具民族特色的跳巖，幾十根石柱墩子矗立水中，下游則虹橋藝術(shù)樓橫貫江上。慢慢走在古城的石板路上，感覺(jué)心曠神怡，舒服極了！
清晨，天剛剛亮，很多人還在睡夢(mèng)中，我早早地就起了床，仔細觀(guān)賞這養育了湘西人的沱江。還不到十分鐘，已經(jīng)有十幾條漁船從江面劃過(guò)了，認真地看，會(huì )發(fā)現江邊有鍛煉身體的老人，江中也有人在游泳，隨著(zhù)時(shí)間漸漸推移，跳巖上更是川流不息人來(lái)人往，拍照的小販早就在江邊轉悠。天逐漸更亮了，對面江天廣場(chǎng)上的人肩膀挨著(zhù)肩膀，腳尖擦著(zhù)腳跟；酒吧的搖滾樂(lè )隊也開(kāi)唱了。吊腳樓上一扇扇窗戶(hù)相繼打開(kāi)，探出一個(gè)又一個(gè)頭來(lái)，沱江泛舟的人也只增不減，成群結隊的.外國游客跟著(zhù)導游去游覽楊家祠堂、沈從文故居、熊希齡故居、古城博物館、萬(wàn)壽宮、苗寨與南方長(cháng)城等各個(gè)著(zhù)名景點(diǎn)。
這熱鬧的景象一直到正午，才有所好轉。正午的鳳凰，驕陽(yáng)似火，溫度可達三十八攝氏度，這毒辣的太陽(yáng)會(huì )一直持續到下午才會(huì )變得小一些。我從樓下買(mǎi)了一碗美味的苗寨米粉，端著(zhù)上樓，在窗邊吃起來(lái)。這時(shí)的沱江安靜極了，像一位正在熟睡的姑娘，只見(jiàn)它卷起的水浪拍打在兩岸的石板上，下水捕魚(yú)的鴨子也懶洋洋的。太陽(yáng)照在水面上，水面上便出現了七彩波紋，沱江好似一條柔滑的絲綢般，飄飄搖搖伸向遠方。終于，太陽(yáng)公公遠遠地向西移去，被高山擋住陽(yáng)光的人們，不管是有沒(méi)有穿游泳衣，都迫不及待地向沱江邊跑去。有的人是被硬推下去的，有的人是走跳巖時(shí)一不小心，掉下去的。不管怎樣，也沒(méi)有一個(gè)人抱怨，他們反而很開(kāi)心，笑聲久久回蕩在山谷中。我與父母也加入了納涼人的行列，高興地打起了水仗。
夜色降臨，這反倒是沱江兩岸最熱鬧的時(shí)候了。燈火通明，樂(lè )聲飄起，路邊的人們，吃著(zhù)小吃，喝著(zhù)啤酒，燒烤的香味兒幾里之外就可以聞到；江邊的人們或獨坐納涼，或三五成群水中嬉戲。此時(shí)，賣(mài)河燈的小女孩兒抓住機會(huì )，向游客推銷(xiāo)河燈。成千上萬(wàn)的河燈從江邊漂向江中間，這密密麻麻、大大小小、五顏六色、形態(tài)各異的河燈布滿(mǎn)了整個(gè)江面，這沱江便成了“燈江”。在城墻上散步的人們，雖不能放河燈，但可以放孔明燈，不管今天過(guò)不過(guò)節，每個(gè)人都會(huì )買(mǎi)一盞孔明燈，千奇百怪的孔明燈在天空中越飄越遠，與水中的燈交相輝映，分不清那水中的火苗是漁船的燈，還是天上的“星星”倒映在水中的影子。
為了你，這座古城已等了千年。
六年級作文 篇6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)�！贝蠹冶种�(zhù)自己的理想，努力不懈，走上這條人生道路。
大家達成夢(mèng)想的途中，一定會(huì )走過(guò)層層難關(guān)。就像種子沖破泥土的束縛，樹(shù)苗度過(guò)寒冬，夢(mèng)想茁壯成參天的大樹(shù)。成功的背后是一段艱辛及努力的路程，就像蝶蛹走過(guò)孤寂，夢(mèng)想拍起翅膀翩翩起舞，如我對理想人生的渴望。
而我的夢(mèng)想是做一位旅行冒險家，探索世界上千奇百怪的奧秘，尋找地球上奇形異狀的生物。我未來(lái)要扛起行囊，走過(guò)崇山峻嶺。也許在這漫長(cháng)的路上，我會(huì )猶豫不決，甚至誤入歧途，但我不會(huì )放棄我的`愿望；或許我會(huì )徬徨，迷失在疲累的旅途中。但我不會(huì )舍棄我的夢(mèng)想，我會(huì )永遠筑夢(mèng)踏實(shí)，一步步走向對面那扇明亮的成功之門(mén)。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，我將摘下我努力灌溉許愿樹(shù)上一顆又一顆甜美的果實(shí)，吃了以后，精神百倍，士氣大振，讓我更加努力奮進(jìn)，更加進(jìn)步。曾經(jīng)，一路上我跌跌撞 撞、搖搖晃晃，一波又一波的打擊，使我的信心跌落了黑暗的谷底；曾經(jīng)一次又一次，失敗對我無(wú)情的啃食、沖擊，就在快崩潰的時(shí)候，突然我聽(tīng)到許愿樹(shù)的聲音， 有人拉了我一把，使我重新拾起自信心，克服重重難關(guān)，往理想的頂端大步邁進(jìn)。
有人夢(mèng)想當飛躍得羚羊，用她的速度在跑道上和狂風(fēng)競逐；有人做了一位白衣天使，在病榻旁任勞任怨的灑下汗水，受后人永遠的景仰。許愿樹(shù)��！我不敢妄想 一步登天，我愿踏實(shí)、努力，如每一位在工作崗位上努力不懈、揮汗如雨的人群。我知道“皇天不負苦心人”，許愿樹(shù)��！請實(shí)現我的愿望吧！
我的夢(mèng)想如耀眼的太陽(yáng)一般，能為我的生命增加萬(wàn)丈的光芒和繽紛的色彩。我將會(huì )走過(guò)千山萬(wàn)水，爬上世界上人人望塵莫及的許愿樹(shù)頂端，高聲的向我的夢(mèng)想吶喊：“我來(lái)了”！
六年級作文 篇7
一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我離開(kāi)了蒲公英媽媽的懷抱，乘著(zhù)風(fēng)，去尋找自己的新家……
我踏上了旅途，抬頭望著(zhù)天空，天空是那么的湛藍，那么明亮，恰如一塊純凈的玻璃，沒(méi)有一絲雜色。這時(shí)，我心想：這一定是一次美妙的旅行吧！
我隨著(zhù)微風(fēng)輕輕起舞，一路上我認識了很多朋友。
看，是大樹(shù)爺爺，他熱情地跟我打了招呼，問(wèn)我要去哪兒？其實(shí)，我也不知道！
我還看見(jiàn)蜘蛛姐姐正在辛勤的織網(wǎng)。
咦，那邊怎么那么熱鬧呀？原來(lái)是花兒們正在開(kāi)演唱會(huì )呢！綠草是啦啦隊，正在為她們喝彩助威呢！勤勞的蜜蜂哥哥也落在花兒上陶醉地低聲吟唱。
哇！這可真是一場(chǎng)盛大的演唱會(huì )呢！我正準備停下來(lái)加入她們，可是風(fēng)婆婆等不及了，對著(zhù)我一笑，我又踏上了旅途。
旅途中，我又遇到了一些有趣的事情：我和小鳥(niǎo)玩捉迷藏，一眨眼我就不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)怎么找也找不到；我調皮的敲掉螞蟻正在辛苦搬的糧食，然后就一溜煙跑沒(méi)影了；我跟樹(shù)葉玩擊掌游戲……
終于，我飄飄悠悠地落到了一個(gè)不認識的地方，我抬頭環(huán)顧四周，是一個(gè)綠草如茵，寬闊平坦的.地方，還有幾個(gè)小朋友在踢足球，遠處還傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲，原來(lái)是學(xué)校的操場(chǎng)，這真是一個(gè)好地方。以后，這里就是我的家，我要在這里慢慢長(cháng)大、長(cháng)大……
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