插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文（通用34篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇1
2100年9月1日，雨。今天是開(kāi)學(xué)日，我已迫不及待要與同學(xué)們繼續開(kāi)啟新的學(xué)習旅程了。穿上衣架遞來(lái)的疏水外套，跑出家門(mén)，匆匆走過(guò)出門(mén)前草坪，匯入人群，沿人行道走。學(xué)校就在不遠處。
來(lái)到學(xué)校，坐玻璃電梯來(lái)到四樓我的教室。同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了不少，正圍在長(cháng)桌前愉快的討論假期生活。這時(shí)老師也進(jìn)來(lái)了，我趕快找了個(gè)沒(méi)人的位置坐下，用手環(huán)敲了敲面前的桌子。
開(kāi)始上課了。老師有趣的互動(dòng)與四周的立體投影，讓知識變得生動(dòng)無(wú)比。自學(xué)校改進(jìn)以來(lái)，只有上午分門(mén)別類(lèi)地上課，而下午的上課則不需要電子課本，只是分析和討論最近的新聞事件。不論老師還是學(xué)生，每人都可以持不同看法。學(xué)生也會(huì )了解到關(guān)于此事的科學(xué)知識。雖不成系統，但我認為這也是個(gè)認識世界、學(xué)會(huì )思考的好方法，
放學(xué)啦！我帶著(zhù)一筐新的知識與快樂(lè )的心情返回家去。媽媽正在電視上網(wǎng)購，一邊摸著(zhù)電視上衣服的'料子，一面與商家討價(jià)還價(jià)。廚房里家用助手正做著(zhù)飯菜。
今天晚上干點(diǎn)啥呢？這時(shí)手環(huán)響了，原來(lái)朋友叫我吃完飯去打球。本來(lái)想今天天氣太悶，但盛情難卻呀。于是我在吃完飯后拿上球袋，與朋友找了處空曠明亮的地方，從包里拿出一個(gè)圓滾滾的球，把它丟在地上，邊界與球網(wǎng)隨即出現。開(kāi)始打球吧。
九點(diǎn)，我打球回來(lái)，洗漱完畢，期待著(zhù)明天的來(lái)臨。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇2
我是一個(gè)天才科學(xué)家，四十歲，喜歡探索新領(lǐng)域，制造過(guò)許多新機器，對人們都非常有用，這次，我又做了一個(gè)新東西——時(shí)光機。
我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設定了四個(gè)站點(diǎn)，這四個(gè)站點(diǎn)各有特色。等調好后，我就正式穿進(jìn)時(shí)光隧道，開(kāi)始時(shí)光歷險了。
第一站：恐龍時(shí)期。嗯，這一站非常危險，有時(shí)半路沖出一只恐龍，對著(zhù)我張開(kāi)恐怖的大嘴。但是并我不害怕，因為我早就準備好了防身物品，恐龍也無(wú)奈我何。但每天看著(zhù)恐龍弱肉強食，沒(méi)有一點(diǎn)文明的氣息，我很快就厭倦了。此地不宜久留，拜拜。
第二站即刻到達：盛唐時(shí)期。唉呀，這個(gè)時(shí)期的詩(shī)人眾多，我這個(gè)小詩(shī)迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認識一下。其中，我最喜歡的就數詩(shī)仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜愛(ài)��！這里的人們和我一樣，酷愛(ài)詩(shī)詞。李白出身大戶(hù)之家，瀟灑帥氣，長(cháng)劍如虹，再加上詩(shī)寫(xiě)得好，就備受人們崇拜了，我經(jīng)過(guò)幾番周折，好不容易和他交上了朋友，還邀請他一起喝酒賞月，好不快活��！
再美好的時(shí)光，也總免不了別離。很快我就奔向了第三站，這是我的中學(xué)時(shí)期，這一時(shí)期，我在書(shū)山學(xué)海里遨游，學(xué)到了眾多的`知識，看到那個(gè)努力的自己，我感到無(wú)比的欣慰。
最后到了第四站：未來(lái)世界。沒(méi)想到這里山清水秀，環(huán)境極其美好。要不是看到先進(jìn)的空中隧道，我還以為時(shí)間設定系統出錯了呢。一打聽(tīng)才知道，未來(lái)的人們不做任何破壞環(huán)境的事，不亂砍伐樹(shù)木，不吃任何野生動(dòng)物。反正在這個(gè)時(shí)代，人們開(kāi)始悔改，盡一切能力保護環(huán)境，生態(tài)終于平衡了。
叮咚，旅行結束。這次旅行真是精彩無(wú)比，期待著(zhù)下一次旅行更有趣，不過(guò)，我得找個(gè)同伴，你愿意和我一起去旅行嗎？
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇3
今天，我從床上起來(lái)，聽(tīng)到外面有一些人在那里談?wù)撔┦裁�。我穿好衣服，�?lái)到樓下一看：原來(lái)是公司推出新款3672號無(wú)人機駕駛私家車(chē)。怪不得這么多人，原來(lái)是無(wú)人駕駛車(chē)上市了。
之前只是有三級無(wú)人駕駛私家車(chē)，那是要人看守的，但是車(chē)是自己開(kāi)的一個(gè)無(wú)人駕駛等級。我來(lái)到他們的公司一看，這么快已經(jīng)售出三十萬(wàn)輛了！
我向銷(xiāo)售員一問(wèn)，價(jià)格還好，一千六百三十萬(wàn)元。我自己去車(chē)上體驗了一下，全車(chē)都由碳纖維做成，重達七百千克。車(chē)外是有一個(gè)三百六十度的一個(gè)紅外探測器。內部有一臺主控臺，可在上面調試車(chē)輛，目的地等。這輛私家車(chē)外面看起來(lái)有點(diǎn)小，但里面的空間是非常大的。
在銷(xiāo)售員給我介紹時(shí)，他同時(shí)按了個(gè)按鈕，從車(chē)尾箱一直延伸到每個(gè)座位后面的一條軌道輸送了一杯茶過(guò)來(lái)。銷(xiāo)售員說(shuō)，這輛車(chē)上還有一個(gè)冰箱和一個(gè)儲物室，可以在控制面板上選擇你想要的.東西，然后就從剛剛那條轉送帶上輸送過(guò)來(lái)。他還調試了一會(huì )兒，在他們店里有一條室外的演示道路。
這臺車(chē)的液壓、驅動(dòng)、功率、馬力、耗電量等方面都很不錯。車(chē)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，前面出現了一條小河，這條小河有三米深，我緊張極了，心想：是車(chē)識別不到有水嗎？快讓它停下來(lái)��！但銷(xiāo)售員并沒(méi)有讓它終止行程，反而讓它繼續開(kāi)進(jìn)水里。車(chē)下水后，車(chē)并沒(méi)有沉下去，而是在水面上漂著(zhù)，再伸出了槳，像船一樣。接著(zhù)，我在雷達上還看到了一條建在空中的一個(gè)體驗終點(diǎn)站，我又看它像飛機一樣展開(kāi)機翼飛了上去，我心想：現在科技這么發(fā)達了，車(chē)都能代替飛機和船了！
這時(shí)，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，看了看四周，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。雖然是場(chǎng)夢(mèng)，但讓我們朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)吧！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇4
現在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來(lái)，我想現在用的普通筆也一定會(huì )得到科學(xué)技術(shù)的改造。
我想未來(lái)的筆應該是機器型的，它有三個(gè)功能。第一個(gè)功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個(gè)按鈕，分別寫(xiě)著(zhù)不同字。第一個(gè)按扭上寫(xiě)著(zhù)“鉛”，表示鉛筆，能寫(xiě)出可擦的字；第二個(gè)按扭上寫(xiě)著(zhù)“圓”字，表示圓珠筆，能寫(xiě)出藍色的字；第三個(gè)按扭上寫(xiě)著(zhù)“鋼”字，表示鋼筆，能寫(xiě)出黑色，工整和美麗的字；第四個(gè)按扭寫(xiě)著(zhù)“2B”，表示2B鉛筆，能用來(lái)繪制精美圖畫(huà)；第四個(gè)按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫(xiě)的字；最后一個(gè)按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫(xiě)著(zhù)很多顏色。這個(gè)按扭就是彩色筆按扭。每個(gè)按扭只要按一下就能把原來(lái)的筆切換成所按的'那種筆。
第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉，每旋轉一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業(yè)后能得到放松；變成紅色，如果你在考試時(shí)很放松，看了紅色便能緊張起來(lái)；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來(lái)調節心情。
最后一個(gè)功能是：不被盜。只要使用買(mǎi)這支筆時(shí)送的籃牙發(fā)送器，那支筆就會(huì )伸出四只腳，跟著(zhù)藍牙的路線(xiàn)走，最后這支筆就物歸原主了。
這支我想出來(lái)的未來(lái)機器筆是不是很棒呢？不過(guò)一定不會(huì )那么便宜的。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇5
在未來(lái)，樹(shù)木被大量砍伐，只留下一個(gè)個(gè)樹(shù)墩，沒(méi)有新鮮的空氣，天空總是灰蒙蒙的，空氣中彌漫著(zhù)一股難聞的氣味。對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，要看到一顆茂盛的樹(shù)或一只健壯的鳥(niǎo)兒是難上加難。
一天，一只鳥(niǎo)兒從遠方飛來(lái)，當它看見(jiàn)一棵樹(shù)的時(shí)候，心想：我飛了好久，終于有一棵樹(shù)可讓我歇一會(huì )兒了。這年頭，一只鳥(niǎo)兒能活下來(lái)是奇跡了，人類(lèi)砍伐樹(shù)木，害我們沒(méi)有地方住，唉……它抖抖身子，一大堆灰塵飄落了下來(lái)，它不知不覺(jué)地垂下眼皮，低下頭，呼呼大睡起來(lái)。
一個(gè)人發(fā)現了它，大呼起來(lái)：“快來(lái)看啊，這里有一只小鳥(niǎo)!”頓時(shí)，一大群人擠了過(guò)來(lái)，爭先恐后地搶在前面，男女老少個(gè)個(gè)都有。有的拿著(zhù)相機，有的拄著(zhù)拐杖，還有的拿著(zhù)幾把米。剛剛還空無(wú)一人的大街上，一下子擠滿(mǎn)了人。大家紛紛議論起來(lái)，有的拿著(zhù)相機，邊照邊說(shuō)：“這么稀有的東西，我要拍下來(lái)�！庇械哪弥�(zhù)米，說(shuō)：“我要把它養起來(lái)，多么漂亮的小家伙!”一個(gè)老者說(shuō)：“唉，原本以前天空中不時(shí)有幾只大雁飛過(guò)，可現在一只鳥(niǎo)都那么稀有�！薄鞍�，是啊�！贝蠹壹娂娪懻撟约旱�.過(guò)錯，決定要改善環(huán)境。正在這時(shí)，鳥(niǎo)兒醒來(lái)了，拍拍翅膀，飛走了。
光是看鳥(niǎo)這個(gè)未來(lái)的鏡頭，就告誡我們：作為一個(gè)人，要保護環(huán)境，愛(ài)護地球。從身邊小事做起，改善環(huán)境，做個(gè)文明人，別讓這樣的悲劇發(fā)生。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇6
未來(lái)是什么樣子的?我認為未來(lái)應該是這樣的:未來(lái)的科學(xué)之發(fā)達，不得不令人嘖嘖贊嘆，而未來(lái)的食品都是物美價(jià)廉，健康質(zhì)好的，出行的交通工具更是令人拍案叫絕。
上學(xué)啦!不過(guò)，我好像睡過(guò)頭了，我家離學(xué)�？珊苓h呢!怎么辦?這些你都不用擔心，人們已經(jīng)熟練地掌握了打開(kāi)“蟲(chóng)洞”(這不是蟲(chóng)子吃過(guò)的洞哦，而是空間隧道)的方法，“嗖”地一下就可以到達你要去的地方了。哈，這下可好了，媽媽再也不用擔心我睡過(guò)頭啦!
忙了一天，家務(wù)誰(shuí)做呢?這可不用麻煩你，一切都交給機器人吧，它們一定會(huì )幫你做的妥妥的。
“媽媽?zhuān)茵I了!”“桌子上不是有幾顆果子嗎?吃吧!”這可不是一般的水果喲!它混合了九九八十一種礦物質(zhì)，維生素蛋白質(zhì)等等。它的種子也是很便宜的。不但如此，只要你把它放進(jìn)土里，在拍拍手，一棵碩果累累的果樹(shù)就出現啦!一日三餐從此改為一日一果!
好羨慕鳥(niǎo)兒能在空中飛哦。如果你還不愿意用“蟲(chóng)洞”出行，讓欣賞美麗的.街景，想在空中自由飛翔的話(huà)，試試這個(gè)吧!多功能超輕合金翅閃亮登場(chǎng)!只有兩百克，可以滑翔，空中懸停，還可以自由控速，無(wú)需按鍵，只要你心里想就行了，最高時(shí)速無(wú)上限，感覺(jué)棒棒的!
如果你還不滿(mǎn)意，還可以改成羽毛制的，絕對親膚無(wú)刺激，相比合金翅，更輕更舒適!
怎么樣，未來(lái)世界酷吧?
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇7
我發(fā)明了一架時(shí)光機，我坐著(zhù)它來(lái)到了30年后。我走在茂密的叢林中，我看看這兒，看看那兒。頹然發(fā)現，太陽(yáng)落山了。
森林的黑幕遮住了我的視角，夜里的風(fēng)極為陰冷，吹的那些古松“沙沙”作響，我不禁打了個(gè)寒顫。突然我想到了懷里那個(gè)“小家伙”，連忙脫下那僅有的外套，把這只恐龍蛋緊緊的包住。不遠處的時(shí)光機已經(jīng)發(fā)出預警，5分鐘后馬上起飛�？蓱牙锏倪@個(gè)“小家伙”馬上要出生了。我心里不住的嘀咕：再不走，就可能錯過(guò)最后離開(kāi)的機會(huì )了，可如果我離開(kāi)了……
遠處又傳來(lái)霸王龍的狂嘯，似乎嗅到了這小生命的味道，而且書(shū)上說(shuō)過(guò)夜里恐龍最擅侵襲獵物。我的心揪得更緊了。眼前突然浮現出小時(shí)候媽媽保護我的情景，再看看這陪伴了十多天的小家伙，“算了，不行就等下一輪探險隊來(lái)了再回去吧！”我決定要用生命守護我的“新朋友”。只聽(tīng)“咔”的一聲，蛋殼裂開(kāi)了，一只巴掌大的腦袋搖晃著(zhù)，好奇的瞧著(zhù)我，尾部的板形尖刺讓我認出它是一只小劍龍。正當驚喜時(shí)，我猛然發(fā)覺(jué)，叢林深處粗重的喘氣聲，抬頭一看，是一雙巨大無(wú)比的.眼睛，冷冷的盯著(zhù)我……
我忽然意識，到是霸王龍。我從書(shū)上聽(tīng)說(shuō)過(guò)：夜里霸王龍最擅侵襲獵了。我瘋狂的跑，忽然霸王龍追上來(lái)了，我看到了前方有個(gè)大石頭，我躲在了后面，但是他聞出了小劍龍的味道，獵豹一般的跑了過(guò)來(lái)。我也繼續瘋狂的跑，霸王龍快追上來(lái)的時(shí)候我看到了探險救援隊來(lái)了，他們把我救了上去。
這真是一次驚心的歷險呀！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇8
未來(lái)是什么?在未來(lái)科技可以發(fā)展到怎樣的程度?就讓我向你們講述我想象中的未來(lái)是怎樣的吧!
在未來(lái)，人們衣食住行將會(huì )發(fā)生巨大變化。在吃的方面，人們異常重視，通過(guò)各種方式生產(chǎn)了許多品種各異的植被。并且發(fā)明了一種養料可以加速植被生長(cháng)，并使植被產(chǎn)量提高許多，因為產(chǎn)量的增加以及人口的減少，使人們只需少量的土地便可以滿(mǎn)足人們自己的需求。
從衣的方面來(lái)說(shuō)，人們發(fā)明了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)會(huì )隨著(zhù)溫度變化而變化。溫度越低，物質(zhì)本身就會(huì )不斷放熱，溫度越高，物質(zhì)本身就會(huì )不斷的吸熱。根據這個(gè)性質(zhì)，人們用這種化學(xué)物質(zhì)合成的纖維制成不同樣式的衣服。
從住的方面來(lái)說(shuō)，人們把那些低層建筑都拆了，然后建造高層建筑，從而大大減少了土地占用面積，但高層建筑的每一層的`面積也適當的增大了些。并且每個(gè)房間都有系統來(lái)控制，可以根據主人的要求來(lái)開(kāi)關(guān)燈或打開(kāi)某樣電器等。
從行的方面來(lái)說(shuō)，人們發(fā)明了一種車(chē)船和飛機的結合體，它可以載著(zhù)人們暢游海陸空，使人們的交通更加發(fā)達，但法律也因此對這種載體進(jìn)行約束。
同時(shí)，隨著(zhù)環(huán)境危機的不斷增強，人們也開(kāi)始變得注重保護環(huán)境，例如培育出了一種適應能力極強的植被，使其可以在極其惡劣的環(huán)境下生存，從而使土地荒漠化等問(wèn)題游刃而解。
即使這是我自己的想象，但我相信未來(lái)會(huì )是更加美好的!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇9
未來(lái)的教室充滿(mǎn)著(zhù)智能和神奇。
走進(jìn)教室，一切設備都會(huì )在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺(jué)就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統統甩掉。
進(jìn)了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍色按鈕，可不要小看它喲！它的.作用可大著(zhù)呢，老師講課時(shí)，如果把字寫(xiě)小了，就可以按一下按鈕，同學(xué)們就 會(huì )感覺(jué)字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會(huì )又擴大一點(diǎn)，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見(jiàn)那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會(huì )想：燈怎么會(huì )在彩帶上？燈不是很重的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分 安全，絕對不會(huì )漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來(lái)充電的，不但節能而且還凈化了室內空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn)，就是照出來(lái)的光是柔和的，一點(diǎn)也不傷眼睛。
未來(lái)教室的窗戶(hù)也比現在的安全、神奇得多。窗戶(hù)是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶(hù)不僅不會(huì )破，還可以預防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶(hù)十分鐘，不需要動(dòng)手術(shù)，不到一 年眼睛就可以恢復視力。
未來(lái)教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學(xué)們一坐上去就會(huì )不由自主得認真學(xué)習、聽(tīng)老師講課，而且還可以糾正同學(xué)們的寫(xiě)字姿勢，可以說(shuō)是一舉多得。
進(jìn)出未來(lái)教室時(shí)，你也會(huì )發(fā)現門(mén)也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門(mén)上掃描，如果數據庫里有我們的掌紋信息，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，否則，就會(huì )警鈴提醒。
未來(lái)的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學(xué)的奇妙，讓我們一起進(jìn)步，長(cháng)大努力爭取創(chuàng )造這樣的教室。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇10
科學(xué)是推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的潮流，使人類(lèi)不斷跨越新的時(shí)代�？茖W(xué)聽(tīng)起來(lái)很神秘，好像與我們很遙遠，但實(shí)際上，科學(xué)與我們的生活、學(xué)習、工作等各個(gè)方面都密切相關(guān)，我們處處享受著(zhù)科學(xué)給我們帶來(lái)的方便。例如，《我們愛(ài)科學(xué)》中提到的天氣預報情況，我們之所以可以提前知道今后幾天的天氣狀況，那是天空的'衛星幫的忙：衛星通過(guò)隨時(shí)分析大氣層中相關(guān)數據的變化，可以確定未來(lái)一段時(shí)間一個(gè)地方是陰還是晴，是下雨還是多云。又如，如果我們重重地摔了一跤，我們想知道自己的骨骼傷了沒(méi)有，我們只要到醫院拍個(gè)射線(xiàn)片，就一目了然了。而這個(gè)射線(xiàn)是德國物理學(xué)家綸琴發(fā)現的。這方面的例子比比皆是、數不勝數。
科學(xué)很神奇，但并不是高不可攀。正如偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)的：“興趣是最好的老師�！蔽覀円肱实巧峡茖W(xué)的高峰，最重要的是要對科學(xué)有濃厚的興趣，是要有勇于探索的精神，要善于觀(guān)察、觀(guān)察、再觀(guān)察，思考、思考、再思考。瓦特發(fā)明蒸汽機，牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力，愛(ài)迪生發(fā)明電燈……他們無(wú)不是反復觀(guān)察實(shí)驗，深入埋頭思考，期間經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗，最終達到自己理想的高峰。我們是祖國的未來(lái)，俗話(huà)說(shuō)：少年強則國家強。我們只有從小就對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，善于觀(guān)察思考，遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么，有一種執著(zhù)探索的精神，才能為將來(lái)攻克科學(xué)難題、進(jìn)行發(fā)明創(chuàng )造打好基礎，才能讓科學(xué)的種子茁壯成長(cháng)，我們的國家才能更加繁榮富強，我們才能實(shí)現民族的偉大復興!
科學(xué)是人類(lèi)騰飛的翅膀。攀登科學(xué)高峰是我們每個(gè)青少年夢(mèng)寐以求的人生目標。讓我們努力探索科學(xué)吧，這樣我們的生活就會(huì )越來(lái)越美好，世界就會(huì )越來(lái)越奇妙!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇11
我從小就喜歡一些關(guān)于太空、外星人的知識。正是對這種知識的癡迷，讓我夢(mèng)里也有了與外星人的交集。
那天，我夢(mèng)見(jiàn)自己和好朋友璇璇在一個(gè)公園里散步，突然，一個(gè)飛碟一般的東西從天而降！飛碟底下散發(fā)著(zhù)綠光，周?chē)l(fā)著(zhù)奇怪的紫色光，飛盤(pán)上方就像有個(gè)通往太空的通道，看上去很神秘，就像一根會(huì )發(fā)光的柱子。
公園里的人都傻了眼，不明白是什么東西。我還沒(méi)看仔細，好朋友璇璇就快速把我拉到一塊大石頭后面躲起來(lái)。
“我們都不知道它是什么呢，不會(huì )是什么怪獸吧？”璇璇害怕的說(shuō)道。
我說(shuō)：“不會(huì )的，這應該是個(gè)飛碟�！�
就在這時(shí)，從那個(gè)飛碟里面走下來(lái)兩個(gè)奇怪的`東西，它們長(cháng)著(zhù)大大的腦袋，大大的眼睛，身體很矮，細長(cháng)的手臂，頭上還長(cháng)著(zhù)兩根天線(xiàn)，我懷疑它是個(gè)外星人。
它聲音古怪地對我們說(shuō)：“你好，通過(guò)我的隱形掃描機器，發(fā)現你們了。地球人，你們不用害怕，我們不會(huì )傷害你們的，如果你們想進(jìn)來(lái)看看我們的飛碟，可以隨便進(jìn)去看哦。我們保證不會(huì )傷害你們地球人的。
我們從石頭后面繞了出來(lái)，慢慢走進(jìn)去，我看到里面很大，很高，有五六層樓那么高。飛碟里面有好多屏幕、電腦，還有很多奇形怪狀的外星人用品。我還驚奇的發(fā)現，它們都是用它們的個(gè)人屏幕進(jìn)行交流，從來(lái)不面對面說(shuō)話(huà)。外星人還用中文向我們介紹道，這里是他們的家，他們每天工作、生活都在這里面。
“果果，起床啦，再不起就遲到啦�！蔽殷@得一下坐起來(lái)，發(fā)現是媽媽在叫我起床，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，不過(guò)我竟然夢(mèng)到我外星人的飛碟上參觀(guān)了，還是很開(kāi)心呢！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇12
隨著(zhù)科學(xué)的迅速發(fā)展，到了3020年，人類(lèi)的發(fā)明了許許多多的東西，發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。
3020年，人類(lèi)發(fā)明了仙海丸，那是一種吃了就能在水上呼吸10小時(shí)的丸子。還可以讓你在水里睜開(kāi)眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會(huì )出現透明模，讓你不會(huì )弄淋自己。十分方便。
3020年，人類(lèi)遲發(fā)明了“實(shí)戰游戲”。那是什么呢？這是一種意識游戲，你點(diǎn)開(kāi)游戲，你的意識會(huì )傳送到游對里，成為游對里的主角，你會(huì )被攻擊，當你被攻擊，時(shí)，你會(huì )覺(jué)得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場(chǎng)景，龍海王城，天空工城，星龍塔……都很有趣。
那年，人們發(fā)明了用信念來(lái)判斷這槍的'強弱，如果信念弱的話(huà)搶就弱，強的話(huà)就會(huì )強，槍還除了它的主人外；別人共都用不了。拿著(zhù)槍的人都有想保護的人，如果沒(méi)有想保護的人，槍就成了無(wú)用的玩具。
3028年，類(lèi)發(fā)明了隱身丸，你吃了隨身丸就能隱身，不過(guò)時(shí)間不是很長(cháng)，只有3小時(shí)的時(shí)間，然后，如果沾到了水沙子等，你隱息就會(huì )少失消失。有好有壞。3020年，上課不在用黑板，上的有影像，用它來(lái)上課，也在沒(méi)有書(shū)，只有也只有影像，士也沒(méi)有老師在上課，是機器人在上課，沒(méi)什么樂(lè )趣。
在3020年，科學(xué)讓世界變得有趣，會(huì )也有無(wú)趣的地方，可能是因為在這世界上沒(méi)有什么事是真正完美的。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇13
2112年，世界上的人口迅速增多，世界各處都出現了不同的堵車(chē)，車(chē)禍等事件。110，119，120的工作也受到了很大的影響。
我是一名科學(xué)家，為了改變現狀，我發(fā)明了一種飛行器，只要人踩在上面，就可以自如的控制它飛行。還設有防水，防火等功能，不僅如此，還設置了人工智能，可以自動(dòng)駕駛，還可以對緊急情況做出反應。
現在，我正踩著(zhù)這個(gè)飛行器，飛在海面上進(jìn)行各種測試，飛著(zhù)飛著(zhù)，我突然聽(tīng)到了求救聲。我一看，我附近的海面上有一個(gè)人正驚慌失措地拍打著(zhù)海面。我急忙飛過(guò)去，讓飛行器放下一個(gè)吊在飛行器上的板子，把他救了起來(lái)。他看見(jiàn)了我，感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊，然后又飛走了。
繼續飛著(zhù)飛著(zhù)，腳下的`飛行器突然發(fā)出了警報，人工智能就立刻計算出了最快降落到地面的方案并開(kāi)始下降。剛降到地面，飛行器就沒(méi)電了，我看著(zhù)飛行器，想：這個(gè)飛行器耗電太快了，不過(guò)如果給它裝上最新型號的太陽(yáng)能電池，就能一邊飛一邊充電了。于是，我給它裝上太陽(yáng)能電池，又飛了起來(lái)。
飛了一會(huì )，我飛到了一個(gè)火災現場(chǎng)。消防員正在下面著(zhù)急，這棟樓又高，火勢又大，消防員沒(méi)法進(jìn)去救人。于是，在周?chē)梭@異的目光中，我飛進(jìn)了那棟樓中。飛行器立刻開(kāi)啟了防火功能，我穿過(guò)一道道火焰，到了被困住的人旁邊，讓他站上飛行器，隨后降落到地面，把他放在安全的地面后，又飛走了。
第二天，一種飛行器出現在了市場(chǎng)上，不僅十分方便，還便宜。向上一看，天空中出現了一個(gè)又一個(gè)飛在空中的人。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇14
未來(lái)的世界很神奇，到底有多神奇，請看下文。
現在住的是2752層的房子，如果有人看到了2752這個(gè)數字會(huì )說(shuō)：“那么高，怎么上去呀?”不用著(zhù)急，現在已經(jīng)發(fā)明光速電梯，3秒鐘就到了頂層，最頂層是天文臺，有天文望遠鏡，音樂(lè )噴泉，還有游泳池，下面有學(xué)校，醫院，大型商場(chǎng)，體育館，游樂(lè )場(chǎng)和100層的.居民樓。
現在人們開(kāi)的汽車(chē)是水陸空三用的綠化汽車(chē)，不排放廢氣，美化環(huán)境，還可以變成手提包提回家，非常方便。
現在人們穿的衣服是很多功能的，能變化溫度，還會(huì )按表情變色，如果你哭了，它會(huì )變成灰色，若果你很開(kāi)心，他會(huì )變成紅色和黃色。
現在的課本是一種電子書(shū)，不要擔心自己會(huì )戴上眼鏡，學(xué)完了一課，它就會(huì )讓你做課后題，如果你寫(xiě)錯了，它會(huì )給你講解，一直到你明白了為止。
家里看的電視也很神奇，可以分屏，這樣就可以看自己喜歡看的節目了，一家人就不用在爭吵了，這種多功能電視可以躺著(zhù)看，坐著(zhù)看，走著(zhù)看都可以。
這回知道了未來(lái)的世界有多神奇了吧。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇15
一個(gè)星期日，小強和往常一樣睡了個(gè)懶覺(jué)。等小強慢吞吞地起床涮牙、洗臉之后，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉焓俏业纳�，你準備送我什么禮物?”“嘻嘻!媽媽早就想好了，帶你去看樹(shù)!”“樹(shù)是什么?”“樹(shù)是一種植物�！薄爸参锸鞘裁�?”“呃，這個(gè)嘛，你看了就知道了�！�
小強和媽媽乘坐汽車(chē)來(lái)到了中央廣場(chǎng)。只見(jiàn)廣場(chǎng)四周都是鋼筋混凝土的摩天大樓，樹(shù)跟它們一比簡(jiǎn)直就成了“侏儒”。小強放眼一看，只見(jiàn)一大群記者正圍著(zhù)樹(shù)左看右看，好像在看什么怪物一樣，把樹(shù)圍了個(gè)密不透風(fēng)。小強拉著(zhù)媽媽從這“人墻”的空隙里擠進(jìn)去，終于看見(jiàn)了媽媽要送給他的.禮物——一棵小樹(shù)。它并不健康——細細的枝干，黃黃的葉子，幾根彎曲的樹(shù)干。小強有些猶豫不敢靠前�？僧斂匆�(jiàn)平板電腦上的介紹說(shuō)，樹(shù)可以防空氣污染，還能制造氧氣。他不禁有感而發(fā)：“唉，可惜啊!我們竟然破壞了樹(shù)木，他們能為人類(lèi)帶來(lái)這么多的好處，而我們卻為圖一時(shí)之利，毀了它們，真是太不應該了!”
沒(méi)想到樹(shù)竟成了人們所矚目的焦點(diǎn)，真是物以稀為貴啊!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇16
大家來(lái)到將來(lái)，大家看到的是一片綠色和藍色，所以的大家都開(kāi)著(zhù)我們的環(huán)保飛船飛來(lái)飛去，而且大家步行的時(shí)候也是飄在空中的，由于地面上全部都是花草和湖水，所以大家不可以踩在地上，不然就會(huì )被警察捉去，這個(gè)時(shí)候的警察很發(fā)達，由于在外面實(shí)行任務(wù)的全部都是機器人，只有指揮部里才有人。所以那時(shí)候警察的傷亡性已大大的降低了。
下面大家再說(shuō)住宅，那時(shí)候的住宅都是懸在空中的，由于地面上只準留下花草和湖水與小動(dòng)物。那時(shí)候建筑住宅的材料都是十分特殊的，這種材料耐壓、防水、防火、防輻射、防電擊、防地震�？芍^是大家蓋房筑宅的材料。
大家當時(shí)的醫學(xué)技術(shù)已經(jīng)很很先進(jìn)了，而且當時(shí)大家國家的克隆技術(shù)已經(jīng)達到了可以給病人替換五臟六腑的地步了，到了那個(gè)時(shí)候，幾乎每人都可以長(cháng)壽。由于那個(gè)時(shí)候大家的生命馬上走到盡頭的時(shí)候，大家可以移植一個(gè)克隆心臟，那樣的話(huà)大家就可以長(cháng)壽了。
大家將來(lái)最非常重要的就是環(huán)保，假設我去購物，一共要花五塊錢(qián)，那我就去種下五棵小樹(shù)苗，那樣的話(huà)既買(mǎi)了東西，又保護了環(huán)境，真是兩全其美，當你吃完了食品將來(lái)，留下的垃圾袋放到一個(gè)再造垃圾桶里，這個(gè)再造垃圾桶的垃圾到了肯定的量之后就會(huì )把它變成一個(gè)精致的陳設品。如此的話(huà)就不需要再把它一次次的廢舊借助了。
大家的'將來(lái)可能是一張隨意可以更改的藍圖，也會(huì )是一張不能改變的藍圖，但大家的將來(lái)必然會(huì )變得很美好，很先進(jìn)，很文明的。由于年代是要改變的，所以大家人類(lèi)也是要改變的，我相信，將來(lái)的世界肯定是一個(gè)超出大家想象的世界!而且還會(huì )永無(wú)止盡的繼續下去，永遠永遠。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇17
2060年，我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的創(chuàng )造還是時(shí)光機。只須坐上時(shí)光機，說(shuō)出你想去的地方，它會(huì )立馬帶你去。這臺時(shí)光機正在博物館，但可不是每人都能坐的，只有善良的人才有資格。自從創(chuàng )造時(shí)光機以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)體驗過(guò)，不過(guò)今天我決定了，要去感受一下。
坐上時(shí)光機，便決定要去西游記的那個(gè)年代，只聽(tīng)嗖的'一聲，一下子就到了。時(shí)光機輕聲問(wèn)：“請問(wèn)你要游玩幾個(gè)小時(shí)?”我回答：“嗯，4個(gè)小時(shí)吧”“好的，到時(shí)候我就會(huì )把你送回現實(shí)世界�！闭f(shuō)完，時(shí)光機就不見(jiàn)了。
我在這個(gè)陌生的年代里，四處游玩著(zhù)。忽然，從遠處跑來(lái)一只野豬，嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹(shù)上，并用語(yǔ)言嚇唬它�？伤怀赃@一套，用頭拼命地撞樹(shù)，我大喊大叫，這個(gè)時(shí)候，從天上飛下來(lái)一只猴子，那只猴子居然是齊天大圣孫奧創(chuàng )。只見(jiàn)孫奧創(chuàng )拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我連忙道謝，孫奧創(chuàng )點(diǎn)了兩次頭，就飛走了。孫奧創(chuàng )剛走，時(shí)光機就出現了，我依依不舍的回到了現實(shí)世界。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇18
真無(wú)聊，手機也被玩了個(gè)遍，我好想去看看將來(lái)，感受一下將來(lái)的科技啊。想著(zhù)，我上了床，閉上了雙眼。
寒風(fēng)凜冽的夜晚，我被凍醒了，可我蓋了七層啊。我起床一看，道道藍光打在床頭柜上，我轉身發(fā)現了一個(gè)類(lèi)似滾筒洗衣機的東西正在運轉著(zhù)。
讓我仔細看看，這個(gè)機器下面有一行發(fā)光字體。第一是一個(gè)雙溝閃電的標志。咦?這不是我為將來(lái)公司設計的`標志嗎?下面寫(xiě)著(zhù)：將來(lái)之門(mén)。哦，哪個(gè)把電源插上了!而且成功召喚了人工智能旗艦。這破機器被我試驗了六回，六回都差點(diǎn)超導分裂轉變，說(shuō)人話(huà)就是大爆炸。我二話(huà)不說(shuō)，跳了進(jìn)來(lái)。到了時(shí)空之橋，我才發(fā)現自己沒(méi)穿衣，可降落在世紀大樓時(shí)，我發(fā)現自己身上硬邦邦的，原來(lái)有一層盔甲罩在了我的身上。
跳上飛翔之車(chē)，司機要我給錢(qián)，說(shuō)是200塊，我不知怎么樣是好。這個(gè)時(shí)候，司機聯(lián)通我的中指，“滋——收付款成功”。
在汽車(chē)上，我看到了我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的景象：燈火通明，汽車(chē)在天空中飛翔，高鐵司機按下啟動(dòng)鍵，列車(chē)就像光一樣駛至下一站。大家回家也是，在工作地址按下回家按鈕，寶馬就會(huì )以光速來(lái)到你身邊。整座城市的運轉，全靠世紀之芯，世紀之芯高懸在世紀大廈的拱形雙柱上。一旦世紀之芯丟失，這座城市就會(huì )停止運轉，陷入危機當中。世紀之芯擁有強大的防御體系，大家只須挨近它，就會(huì )被粉碎。
看著(zhù)繁華的城市，我不禁感嘆：人類(lèi)的科技進(jìn)步真快啊!唉……是時(shí)候回去了。一個(gè)善良的司機對我說(shuō)：“去火車(chē)站乘坐列車(chē)。才可以去過(guò)去之門(mén)，大家是去不了的�！�
經(jīng)過(guò)嚴格的安檢，我才登上了無(wú)人駕駛的列車(chē)。來(lái)到傳送門(mén)，我對這里做了無(wú)聲的告別，接著(zhù)，轉身就走了。
目前我已經(jīng)回來(lái)了，真期望這一天快點(diǎn)到來(lái)!
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇19
我和蜘蛛俠是好朋友，他經(jīng)常帶我飛檐走壁，在高樓大廈中跳來(lái)跳去，總是玩的很開(kāi)心。
一天，我和蜘蛛俠正在兩個(gè)高樓之間蕩秋千，突然在城市的西方出現一陣龍卷風(fēng)，在龍卷風(fēng)的中心隱約可見(jiàn)一個(gè)影子，并迅速的向城市中心襲來(lái)。蜘蛛俠對我說(shuō)：有狀況，我們要去看看。說(shuō)完，就帶著(zhù)我向龍卷風(fēng)飛去。
近了才發(fā)現又是沙子人在搗亂，蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步，防止人們的恐慌。沙子人看著(zhù)蜘蛛俠惡狠狠的'說(shuō)：“怎么又是你，多管閑事！”蜘蛛俠對老對手沙子人說(shuō)：“哪里有危害，我就在哪出現，你不是移居沙漠了嗎？又回城市干什么？”沙子人一臉沮喪的說(shuō)：“但是我實(shí)在想我的妻子和女兒。我只是回來(lái)看看她們！”“那也不能危害大家呀？”我說(shuō)，“如果這樣我們只能聯(lián)手驅逐你離開(kāi)�！鄙匙尤寺�(tīng)了竟然放聲大哭，看起來(lái)那么無(wú)助，我心里也突然不好受了。這時(shí)蜘蛛俠說(shuō)：“這樣吧，你立刻回到沙漠去，我帶你的家人去看你�！鄙匙尤艘苫蟮膯�(wèn)：“真的？你們愿意幫我？”我和蜘蛛俠對望了一眼，鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
看著(zhù)沙子人一家三口相擁抱在一齊，我和蜘蛛俠笑了，我們用愛(ài)心避免了一場(chǎng)城市災難，我們并肩在一起是拍檔。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇20
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)發(fā)明了穿梭機，可以穿越到自己喜歡的時(shí)代，于是我踏上了穿梭機。穿梭到了6500萬(wàn)年前的白堊紀時(shí)代開(kāi)啟了冒險之旅。
一道光閃過(guò)，我來(lái)到了恐龍時(shí)代，我下了穿梭機去尋找恐龍了，這個(gè)地球空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，仿佛到了人間仙境。
過(guò)了一會(huì )兒，遠處傳來(lái)恐龍的叫聲，我急忙趕過(guò)去。
哇，地上有各種各樣的恐龍，我走過(guò)去從書(shū)包里拿出語(yǔ)言翻譯機對恐龍說(shuō)“你們好啊，恐龍朋友，我們是人類(lèi)，來(lái)自6500萬(wàn)年后是來(lái)和你交朋友�！�
一只小霸王龍來(lái)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好，人類(lèi)朋友，我的牙齒很疼，你可以幫我治治嗎?”
可以，看我的，我從書(shū)包里拿出醫療器具，讓小霸王龍張開(kāi)嘴，我先給它打針消炎藥，然后再把壞的牙齒拔掉，不一會(huì )兒它的牙齒不疼了，真是太神奇了，讓霸王龍驚嘆到，其他恐龍看到了也都來(lái)找我治病。
我們縫好了甲龍背上撞破的`殼，包扎好了劍龍的腿。
忙完之后天黑了，我跟所有的恐龍告了個(gè)別，然后就依依不舍的走了，穿越到了我們的世界。
其實(shí)6500萬(wàn)年前的恐龍沒(méi)有我們想象的可怕，他們很友好，如果恐龍沒(méi)有滅絕，我們一定也可以和恐龍成為友好的朋友。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇21
今天早上，我跑到學(xué)校的大鐘樓上，看著(zhù)藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥(niǎo)，不禁閉上了雙眼，聞著(zhù)清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開(kāi)了雙眼，可是，周?chē)姆諊兞�，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：什么問(wèn)題?這是什么地方?我還在鐘樓上嗎?正當我疑惑不解時(shí)，看到那一個(gè)藍綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地看著(zhù)四周，土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著(zhù)宇航服!我不禁驚呼起來(lái)。
我駕駛著(zhù)宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過(guò)，這速度好似馬達為100000千米/時(shí)的賽車(chē)一樣。轉眼間，我又看到了蟲(chóng)洞，蟲(chóng)洞四周都是黑的，好似一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個(gè)寒戰，心想如果被吸進(jìn)來(lái)的話(huà)就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來(lái)到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼去世了!涼的好似晚一秒離開(kāi)就會(huì )變成大冰塊似的`。我快點(diǎn)偏離方向，一會(huì )兒功夫，又到了火星旁，跟書(shū)上說(shuō)的一樣，火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化，這變化普通人都知道不出來(lái)呢!最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過(guò)，忽然一顆彗星飛了過(guò)來(lái)，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著(zhù)要掉到黑洞里了，我用力按著(zhù)開(kāi)關(guān)，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上雙眼……
嘿!我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著(zhù)我!“貢博宇!“你如何又睡著(zhù)了!”緊接著(zhù)聽(tīng)到了全班同學(xué)開(kāi)懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡(jiǎn)直太刺激了!即便是個(gè)夢(mèng)，也讓我回味無(wú)窮。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇22
啊，我向往已久的白色雙翼終于問(wèn)世了!它是二十二世紀的交通工具，大家只須穿上它就可以像小鳥(niǎo)一樣在蔚藍的填空中自由飛翔。
白色雙翼伸縮自如，伸展開(kāi)來(lái)，就像蝴蝶的翅膀;縮短進(jìn)來(lái)，就好似一個(gè)雙后肩包。
大家外出時(shí)，再不需要擠公交車(chē)或開(kāi)私家車(chē)。你只須告訴白色雙翼要到達的地址，它的全宇宙銷(xiāo)售成本定位導航系統就開(kāi)始起用途了。它會(huì )準確無(wú)誤地帶你飛向目的地。它有三種速度模式供你選擇：1、孫奧創(chuàng )型，每分鐘100公里，適用于緊急事件。如，消防員救火。2、豬八戒型，每分鐘10公里，適用于上班族。3、唐僧型每分鐘5公里，適用于老人和孩子。
假如每人都是用白色雙翼，那天空中是否會(huì )發(fā)生交通事故呢?當然不會(huì )。由于它們都有我們的軌道。這條無(wú)形的軌道就是地球的磁場(chǎng)，八色雙翼都在這個(gè)大磁場(chǎng)中有秩序的.飛行，既無(wú)需紅綠燈，也無(wú)需交通警察。
最值得炫耀的，就是它用二氧化碳作為動(dòng)力，在它那雙后肩包有一個(gè)特殊的馬達，它能吸進(jìn)人類(lèi)制造的二氧化碳，把它轉化成糖，然后再轉換成鹽，最后再轉化成電。這部分復雜的過(guò)程，都是在一瞬間完成的。最后，再把氧氣排出來(lái)。
如何，白色雙翼夠神奇的吧!期望白色雙翼能給大家的生活帶來(lái)更多的舒適和便利。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇23
此刻我們的生活已經(jīng)很方便，那么五十五年后我們的生活是怎樣樣的呢讓我們一齊進(jìn)入科學(xué)創(chuàng )造的未來(lái)吧!未來(lái)，科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗在研究，他們的科學(xué)創(chuàng )造是用堅持不懈和汗水換來(lái)的。在我的夢(mèng)中出現了這樣的夢(mèng)境
那天晚上我睡得正香，發(fā)現我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界，那里的.交通工具千奇百怪，有的車(chē)子在天上飛，有的車(chē)有二三十個(gè)輪子跑得飛快我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，奶奶怎樣能走這么快我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因為她穿了一雙奇妙的鞋子，鞋子的前面有五個(gè)按鈕，按著(zhù)紅色的能夠速度很快的走路，藍色的按鈕能夠潛水，橙色的能夠爬樹(shù)，綠色的能夠飛，黃色的能夠很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎樣了，我才在看到我在床上，原先啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊，很奇妙!想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現，相信交通就不那么擁擠了，人們都能夠很簡(jiǎn)單的開(kāi)車(chē)，很悠閑地走路了，很期盼我的夢(mèng)境能變成現實(shí)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇24
我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的發(fā)明還是時(shí)光機。只要坐上時(shí)光機，說(shuō)出你想去的地方，它會(huì )立馬帶你去。這臺時(shí)光機正在博物館，但可不是人人都能坐的，只有善良的人才有資格。自從發(fā)明時(shí)光機以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)，不過(guò)今天我決定了，要去體驗一下。
坐上時(shí)光機，便決定要去西游記的那個(gè)年代，只聽(tīng)嗖的'一聲，一下子就到了。時(shí)光機輕聲問(wèn)：“請問(wèn)您要游玩幾個(gè)小時(shí)？”我回答：“嗯，4個(gè)小時(shí)吧”“好的，到時(shí)候我就會(huì )把您送回現實(shí)世界�！闭f(shuō)完，時(shí)光機就不見(jiàn)了。
我在這個(gè)陌生的年代里，四處游玩著(zhù)。突然，從遠處跑來(lái)一只野豬，嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹(shù)上，并用語(yǔ)言嚇唬它�？伤怀赃@一套，用頭拼命地撞樹(shù)，我大喊大叫，這時(shí)，從天上飛下來(lái)一只猴子，那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見(jiàn)孫悟空拿出金箍棒揮兩下，野豬就躺在了地上。我連忙道謝，孫悟空點(diǎn)了兩次頭，就飛走了。孫悟空剛走，時(shí)光機就出現了，我依依不舍的回到了現實(shí)世界。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇25
2063年地球徹底進(jìn)入高科技年代，43年一晃而過(guò)，科技卻進(jìn)步得十分緩慢。
小行星撞擊其他星球或者恒星的幾率是非常小非常小的，但也是會(huì )發(fā)生的.，假如真有小行星撞上地球，人類(lèi)就去炸毀它，月寒一直期望自己是那拯救地球的宇航員之一。
“5，4，3……”點(diǎn)火完畢，宇航通信員說(shuō)：“祝你們安全！”
月寒一行五人乘著(zhù)濃煙，攜帶期盼，消失在了天空中。他們此時(shí)是要去把火星與木星之間，脫離行星帶的5483號小行星炸掉，阻止它撞到地球。沖出大方層飛向5483號小行星45天后大家來(lái)到了那顆小行星附近，大家發(fā)現它是由冰、有機化合物和巖石構成的，直徑1km的小行星就像一個(gè)大大的臟雪球。
“打開(kāi)邏輯計算機，大家要接近它了，接近時(shí)會(huì )有一些微振動(dòng)�！睓C長(cháng)說(shuō)。太空船降落至小行星上。一行五人穿上重壓裝，戴上頭盔鉆進(jìn)重壓艙，艙門(mén)緩緩打開(kāi)，他們走向了梯子，把一顆原子彈放在離地深500米的核心處。
回到艙里關(guān)好艙門(mén)，脫下重壓裝，按下延長(cháng)一分鐘的爆炸按鈕，以超音速30倍的速度飛行，“轟”一聲，小行星被炸成了顆粒，艙內一片歡呼聲。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇26
公元2040年1月25日，由于溫室效應南極冰川即將融化，預測所有冰川融化后，許多地方會(huì )因為我地勢低被淹沒(méi)。為了阻止發(fā)生這樣的災難。我和一些隊員們一起前往南極，防止冰川融化。
我們實(shí)地考察了一下，這里的冰川會(huì )在年底完全融化，時(shí)間非常緊迫，我們決定提前開(kāi)始行動(dòng)。我們的計劃是建造一個(gè)恒溫系統，上面是一層全透明太陽(yáng)能板，隨著(zhù)太陽(yáng)的移動(dòng)變化形狀，會(huì )在極晝時(shí)儲滿(mǎn)能量，以應對極夜時(shí)期。這層太陽(yáng)能板依靠磁場(chǎng)和噴氣懸浮，像空調一樣為南極隨時(shí)恒溫，是南極恢復原來(lái)的樣子。它有兩個(gè)主機，一個(gè)在天上和太陽(yáng)能板一樣懸浮，一個(gè)在水中檢測水溫，由它們來(lái)控制恒溫系統。還能實(shí)時(shí)把南極的`溫度發(fā)送至世界環(huán)境保護組織。
施工十分困難，因為一開(kāi)始太陽(yáng)能板沒(méi)有能量。需要我們用噴氣平衡板載著(zhù)我們和太陽(yáng)能板上升至足夠高度一塊兒一塊兒的給他們充能，再放在天上，如果充能不夠，太陽(yáng)能板就會(huì )掉下來(lái)。我們在六月十完成了板子，安裝就差水中主機了。
冰川還在不斷融化。潛入水中的隊員很可能被融化的冰川砸到。給你錢(qián)用是要快，因為他吃苦的南京水底還有危險的海洋生物等困難，不過(guò)我們在齊心協(xié)力下圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，成功阻止到冰川的融化！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇27
時(shí)間過(guò)得真快啊，一眨眼就到了2033年。這個(gè)時(shí)候學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ�，它是一座多功能的學(xué)校。會(huì )是什么樣的呢？請聽(tīng)我慢慢介紹吧。
學(xué)校的門(mén)口站著(zhù)兩個(gè)機器人，那是學(xué)校的保安，隨時(shí)歡迎我們來(lái)到學(xué)校。他們安裝了一種違禁物品的感應裝置，能夠輕易“看穿”壞人，感應出他們攜帶的危險物品；他們還有測謊的功能，可以通過(guò)對話(huà)基本分辨出你有沒(méi)有在撒謊；而且他們隨時(shí)可以連接互聯(lián)網(wǎng)，一旦發(fā)現有人破壞學(xué)校就會(huì )立即通知警察叔叔前來(lái)支援。就這樣，家人再也不用擔心我們在學(xué)校的安全問(wèn)題。
課堂上，每個(gè)同學(xué)的桌上都安裝了一臺高科技的電腦，和老師的主控電腦相連，老師主講的科目?jì)热�、難點(diǎn)、重點(diǎn)都會(huì )一一展示在電腦面前。除了練習書(shū)法，我們再也不用紙和筆了，因為一切課堂練習都可以在電腦上通過(guò)手指觸控來(lái)完成。就這樣，我們的書(shū)包再也不會(huì )沉重得壓彎了腰，也可以節省太多的紙和筆，為環(huán)保貢獻了力量。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)校的操場(chǎng)吧，它還是我們奔跑鍛煉的樂(lè )園。只不過(guò)操場(chǎng)周?chē)黾恿艘粋�(gè)花園帶，種滿(mǎn)了各種奇花異草，這些花草都是科學(xué)家從別的星球擇優(yōu)移植過(guò)來(lái)的'，不僅異常美觀(guān)，而且也是一個(gè)“超級空氣凈化器”，能吸收大量的有害氣體和灰塵，讓空氣更加潔凈和清新。就這樣，我們可以一邊呼吸純凈的空氣，一邊鍛煉身體、嬉戲玩耍，再也沒(méi)有理由可以阻止我們奔向幸福的樂(lè )園了。
這就是我們的多功能學(xué)校，還有好多有用、有趣的功能我就不一一介紹了，但我會(huì )在未來(lái)等著(zhù)和你一起去探索和發(fā)現。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇28
在一個(gè)靜地出奇的午后，我坐在一片醉人的濃綠里，好像進(jìn)入了另外一個(gè)世界，周?chē)囊磺邪察o地讓我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。
在夢(mèng)里面，我長(cháng)出了一雙翅膀，就像我看到的鳥(niǎo)兒那樣的一對翅膀，靈活，撲哧撲哧的扇動(dòng)著(zhù)。因為這雙翅膀，我能夠靈活的自由飛翔，一會(huì )兒沖向天際，一會(huì )兒俯沖下來(lái)。我飛到了一個(gè)美麗的湖邊，湖上十分靜謐，還起了霧，空氣中彌漫著(zhù)水氣，似乎我也融入了蒼茫天地中。我整理了翅膀上被打濕的羽毛，用心感受大自然的'脈搏、心跳，飛起來(lái)時(shí)去感受風(fēng)的力量，樹(shù)上的花香，動(dòng)物的聲音……此時(shí)的我已經(jīng)不是我，而是大自然中虔誠享受生命的生靈。在白茫茫的天地間，我的心也被洗得像那純白的霧一般了。
待到霧褪去，翅膀上的羽毛已經(jīng)干了，我從樹(shù)上又跳到了湖中的荷葉上，喝著(zhù)荷葉上的露珠，靜靜地靠在寬大的荷葉上休息。與那一枝枝、一簇簇的荷葉擠在一齊，風(fēng)吹過(guò)，每張荷葉都發(fā)出沙沙聲響，仿佛在開(kāi)會(huì )，又像是竊竊私語(yǔ)，傾訴著(zhù)自我的心事。
一路飛來(lái)，因為這雙翅膀，我欣賞到了很多從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，讓我陶醉的要在這天地間幻化而去了，飛翔，不是在那樹(shù)間跳躍的麻雀的飛，不是黑漆漆的山洞里蝙蝠從里面沖出來(lái)捉蚊子的飛，飛就要飛的勇敢，滿(mǎn)天翱翔，風(fēng)攔不住，雨也擋不住的飛！
夢(mèng)醒來(lái)，那雙翅膀也消失了，我只能遺憾地期待它下次再進(jìn)入我的夢(mèng)鄉。下次，我必須要勇敢的飛一次。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇29
隨著(zhù)科學(xué)的迅速發(fā)展，到了3020年，人類(lèi)的發(fā)明了許許多多的東西，發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。
3020年，人類(lèi)發(fā)明了仙海丸，那是一種吃了就能在水上呼吸10小時(shí)的丸子。還可以讓你在水里睜開(kāi)眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會(huì )出現透明模，讓你不會(huì )弄淋自己。十分方便。
3020年，人類(lèi)遲發(fā)明了“實(shí)戰游戲”。那是什么呢？這是一種意識游戲，你點(diǎn)開(kāi)游戲，你的意識會(huì )傳送到游對里，成為游對里的主角，你會(huì )被攻擊，當你被攻擊，時(shí)，你會(huì )覺(jué)得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場(chǎng)景，龍海王城，天空工城，星龍塔……都很有趣。
那年，人們發(fā)明了用信念來(lái)判斷這槍的強弱，如果信念弱的.話(huà)搶就弱，強的話(huà)就會(huì )強，槍還除了它的主人外；別人共都用不了。拿著(zhù)槍的人都有想保護的人，如果沒(méi)有想保護的人，槍就成了無(wú)用的玩具。
3028年，類(lèi)發(fā)明了隱身丸，你吃了隨身丸就能隱身，不過(guò)時(shí)間不是很長(cháng)，只有3小時(shí)的時(shí)間，然后，如果沾到了水沙子等，你隱息就會(huì )少失消失。有好有壞。3020年，上課不在用黑板，上的有影像，用它來(lái)上課，也在沒(méi)有書(shū)，只有也只有影像，士也沒(méi)有老師在上課，是機器人在上課，沒(méi)什么樂(lè )趣。
在3020年，科學(xué)讓世界變得有趣，會(huì )也有無(wú)趣的地方，可能是因為在這世界上沒(méi)有什么事是真正完美的。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇30
2090年，偉大的波斯教授制作出了一種酷炫的跑鞋，現在在部分年輕人身上試用。外觀(guān)看似很普通，功能可是超多的。
安琪就是很幸運的一位青年了，她在評價(jià)中寫(xiě)道這跑鞋的很多優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)評價(jià)，我們一起來(lái)看看這種鞋子的魅力吧。
首先，鞋子是非常舒適的，因為有會(huì )“呼吸”的鞋墊，走多久都不會(huì )累腳�，F在大家都怕上班上學(xué)遲到，可紅燈、塞車(chē)都讓我們無(wú)可奈何，擁有這雙鞋就不用擔心了，穿上就可以飛離地面二到四米，可飛過(guò)街道。最好的是，鞋里安裝了智能微型空調，通過(guò)繳帶來(lái)的壓力散熱散冷，將外界氣體變作溫度相反的氣體儲存在鞋中，而且這是太陽(yáng)能的。只要穿上它，就會(huì )按你的腳型設置凹凸，邊走路邊按摩也成了一種享受。鞋子最酷的特點(diǎn)是計步器，沒(méi)錯，也是太陽(yáng)能的`，當你一天的步數達到五千米以上時(shí)，變色條呈紅色，沒(méi)有達到則呈綠色。不過(guò)這些都不是最吸引青年的，安琪就很喜歡隨溫度變色這一特點(diǎn)，遇冷顏色變深，遇熱顏色變淺，這一獨特的優(yōu)勢使它在眾多跑鞋中脫穎而出，深受廣大青年的熱愛(ài)。
安琪給出了很高的評價(jià)，表示自己和其它試用青年對它的癡迷熱度很高，她希望每個(gè)人都有一雙這么酷炫的跑鞋。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇31
今年是3013年，我又活了一千年，這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
我用不少錢(qián)買(mǎi)了一架時(shí)空機。我將要到時(shí)空中去旅游了�？煞缮弦幎ㄖ辉试S穿越到以前，不允許向將來(lái)時(shí)空走去。我開(kāi)始穿越了，因為我不精通駕駛技術(shù)，一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山、大樹(shù)，火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預感。我感覺(jué)后面有很多雙眼盯著(zhù)我，他們在議論：“唉，這家伙應該火烤呢，還是煮呢？”我一聽(tīng)嚇壞了，把馬力拉到，以超音速行駛。也就如此，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運行軌道，直向地球飛去，這就導致了恐龍的滅絕。
我又向古時(shí)候飛去。在機上，我隨意打開(kāi)了我用二十元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的《三國演義》。因為剛剛我把機上的窗子撞壞，不小心把這本書(shū)掉下去了。后來(lái)被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書(shū)全背下來(lái)，這使他成為有名的軍師，戰無(wú)不勝，由于他早已知曉將來(lái)的'所有。我又飛往別國，路上我肚子餓了。我打開(kāi)包，看見(jiàn)里面一個(gè)蘋(píng)果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書(shū)的牛頓。蘋(píng)果掉在他的頭上，使他大發(fā)想法，發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。
我這次穿越時(shí)空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。地球時(shí)空站把我告上了法庭，處罰我來(lái)到了21世紀的2020年，來(lái)到這所學(xué)校學(xué)習，期望我在這里可以進(jìn)行深刻的檢討。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇32
2035年，我制造的時(shí)空機正式投入使用，我邀請了徐川和袁震一齊去遠古時(shí)代逛逛。們商量著(zhù)先去恐龍時(shí)代的黎明——三疊紀晚期看看。隨著(zhù)“咻”的一聲，我們來(lái)到三疊紀�！斑�！咚！”大地在抖動(dòng)�！笆堑卣�！”袁震大喊�！安皇��！毙齑ㄕf(shuō)“這是板龍，它有大型恐龍�！闭f(shuō)著(zhù)，遠處就有一大群板龍沖了過(guò)來(lái)�！翱炫�！”我拉起徐川和袁震飛箭般地鉆進(jìn)時(shí)空機。
又到了，我看了看身旁，發(fā)現許多蘇鐵樹(shù)和銀杏樹(shù)，心想“那里應當是侏羅紀晚期了�！蔽覀冏吡撕荛L(cháng)時(shí)間都沒(méi)看見(jiàn)一只恐龍。我又熱又累，便靠在一棵大樹(shù)的.樹(shù)干旁休息。忽然，我感覺(jué)樹(shù)干動(dòng)了一下，向上一看，嚇了一大跳“是腕龍”我大喊一聲趕緊逃往徐川那邊，“那家伙有多重呀？”“它能夠長(cháng)到二十三米，七萬(wàn)千克，是個(gè)超級大塊頭�！拔也患偎妓鞯鼗卮�。話(huà)音剛落，我們面前的一棵大樹(shù)正搖搖欲墜快被恐龍推倒了�！疤影�！”我們拼命的奔跑，迅速沖上時(shí)空機，回到了現實(shí)世界里。
到家了，我坐在沙發(fā)上，心想：“遠古世界真刺激��！”
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇33
2040年6月10日，我閑來(lái)無(wú)事，便坐“地月鐵路”，來(lái)到了月球。
剛下火車(chē)，映入眼簾的是繁華的景色——由于沒(méi)有引力，人都在天空中飛來(lái)飛去，連房子都是飄在空中的。另外，科學(xué)家已使用高科技，讓人在沒(méi)有氧氣時(shí)，也能生存，不必擔心月球上沒(méi)有氧氣了！我雙腳輕輕一蹬，就“飛”了起來(lái)。先去哪兒呢？公園？書(shū)店？還是……好餓��！不如先去飯店吧！可這里的房子都是飄來(lái)飄去的，去哪找飯店？我左顧右盼，太好了！大約在我右手邊100米處，就有一家飯店。我想馬上走過(guò)去，可我兩條腳在空中搖了半天，沒(méi)前進(jìn)一步。
來(lái)月球前，本來(lái)每個(gè)人都要接受在空中走路的訓練，可我認為麻煩，便沒(méi)學(xué)，現在怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我靈機一動(dòng)，用游泳的姿勢，“游”了過(guò)去。
終于到飯店了，我調整“重力靴”，成功“降落”在飯店里，我叫道：“來(lái)一份月球草！”科學(xué)家們發(fā)現，月球的.土中有一種物質(zhì)，可以使任何植物變軟、變甜，連小草也是如此。今天，我要親口嘗嘗“月球草”。不一會(huì )兒，“月球草”上來(lái)了。我?jiàn)A起一根，一嘗，哇！果然很好吃，我一下子把它們全吃了。出了飯店，我又去了書(shū)店、公園……
不知不覺(jué)中，回地球的時(shí)間到了，我依依不舍地走了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文 篇34
2047年，我成為了HY公司的總設計師兼總經(jīng)理。我和同伴們一致決定讓我來(lái)測試HY幻夢(mèng)蟲(chóng)洞程序。
這個(gè)程序是要配備專(zhuān)用的手表。手表需要輸入密碼，點(diǎn)擊開(kāi)始，只要手一滑動(dòng)，前面便會(huì )出現HY公司圖標，周?chē)孔優(yōu)楹谏�。周�(chē)娜丝床坏侥�，蟲(chóng)洞會(huì )自動(dòng)鎖定你心里想的位置。這個(gè)蟲(chóng)洞管道只有自己看得到，別人是無(wú)法看到的。蟲(chóng)洞可以在水陸空上使用。
在我測試的第48天后，我做了一個(gè)大膽的嘗試：決定進(jìn)入月球。我做好了一切充分的準備，成功的進(jìn)入了月球。在探索了半圈以后，突然，前面跳出了一個(gè)月球人。我立刻發(fā)現他不是正常人，因為他有三頭六臂。他瞪著(zhù)眼睛看著(zhù)我，我急忙向后倒退。此時(shí)，我立馬拿出時(shí)間靜止表。一按，發(fā)現沒(méi)有反應，立刻啟動(dòng)蟲(chóng)洞。在我準備按下時(shí)，他卻對我說(shuō)：“我不會(huì )傷害你的，我的母親被怪盜抓走了，請你幫幫我�！蔽益偠讼聛�(lái)，用語(yǔ)言翻譯機對他說(shuō)：“好，告訴我位置，我立刻幫你把她救回來(lái)！”。他說(shuō)：“在火星，請你趕快去救救她�！蔽伊ⅠR啟動(dòng)蟲(chóng)洞，開(kāi)啟了一場(chǎng)救人之旅。
我進(jìn)入蟲(chóng)洞后，啟動(dòng)了幻夢(mèng)模式。這就是為什么取名為幻夢(mèng)蟲(chóng)洞的原因。此刻所有人將進(jìn)入夢(mèng)的世界。我發(fā)現了他的`母親，但火星人并不是那么容易進(jìn)入幻夢(mèng)。我啟動(dòng)了所有的程序，花費了15分鐘才把他的母親救了出來(lái)，并將她帶了回去。關(guān)閉了幻夢(mèng)后，我看見(jiàn)他正在等待。于是把他的母親送到他跟前，并跟他愉快的合了影。
最后，我啟動(dòng)了蟲(chóng)洞，回到總部。我把在月球上面拍攝到的圖片給我的同事看，他們看見(jiàn)了月球人，非常的驚訝。我還跟他們分享了在上面一系列的精彩過(guò)程，大家聽(tīng)得津津有味。
我將手表放進(jìn)了秘密寶箱里。之后，恢復了正常工作，繼續跟我的同伴們研究新的發(fā)明。
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