我學(xué)會(huì )了轉筆_六年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我學(xué)會(huì )了轉筆_六年級作文，希望能夠幫助到大家。
現年頭真是無(wú)奇不有，用礦泉水瓶吹曲兒的，用舌頭舔鼻梁的，用作業(yè)本當飛碟的，用真像廣告詞中說(shuō)所的只有想不到的，沒(méi)有做不到的。這不，我們班里眼下又流用行手指頭轉筆。
這次轉筆的弄潮兒是班長(cháng)。他學(xué)習思考問(wèn)題時(shí)總是手拿著(zhù)一支筆不停地轉，時(shí)間一長(cháng)，他的手指就像生了魔法似的，不僅轉得飛快，而且轉出各種花樣。讓我們眼花繚亂，由衷嘆服。轉筆的感染力超強，迅速雷倒了我們全班同學(xué)，我也不例外。學(xué)藝從頭，我從網(wǎng)上訂購了一種標準轉筆，超有手感�？墒�，在我手上就是轉不起來(lái)。無(wú)奈，我就投名師——請教班長(cháng)。班長(cháng)看了我的轉筆方法，糾正了我錯誤之處，讓我注意食指的平衡。首先，食指和大拇指捏筆偏離掌心二十度，然后以食指為中心，順時(shí)針轉動(dòng)七百二十度。再以掌心為支點(diǎn)，食指和大拇指捏住筆連續飛轉。我依照這種方法試著(zhù)練習，轉著(zhù)轉著(zhù)，手上的筆就像長(cháng)了翅膀飛落出去�？磥�(lái)冰凍三尺，非一日之寒吶！
從那以后，我像著(zhù)了魔似的，一有空閑，我就練習轉筆。為了提高難度，我在轉筆兩頭安裝上兩個(gè)鋼珠。練了一段時(shí)間，漸漸熟練了，我就把鋼珠去掉。結果驚人地發(fā)現，我也能飛快地轉它個(gè)幾十圈兒。之后，我又苦練了一個(gè)星期，還琢磨出一種和班長(cháng)轉法不一樣的反轉法，而且十分容易學(xué)習。不幾天，我也成了班內轉筆的一流高手，還引來(lái)不少粉絲，圍著(zhù)我學(xué)藝。這時(shí)的我。仿佛成了一夜成名的歌手，甜蜜得勁兒真是洋洋自得。
學(xué)轉筆，不僅給我帶來(lái)樂(lè )趣和成就感，也使我悟出一個(gè)道理：凡事只要用心，總會(huì )找到竅門(mén)的。難怪先哲們說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人��！
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