實(shí)用的我的夢(mèng)想六年級作文八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇1
人人心中都有自己的夢(mèng)想，然而每個(gè)人心中的夢(mèng)想卻不同，我的夢(mèng)想是這樣的：
我心我的夢(mèng)想是當一名飛行員，因為飛行員可以在藍天上自由自在的飛行，在白云的襯托下慢慢的遨游；可以在天上觀(guān)察某個(gè)地區的情況；也可以保衛祖國的安全；還可以運送游客去他們想去的地方，所以我長(cháng)大了想當飛行員。
我從小就喜歡飛機，更喜歡玩紙飛機。每當我玩紙飛機的時(shí)，我就能想象到坐在飛機上的快樂(lè )，可是往往在這個(gè)時(shí)候，我就馬上又一種欲望—上飛機上面看一下，看看飛機是什么樣的。而這一種欲望在一次去沈陽(yáng)的時(shí)候，我的欲望滿(mǎn)足了。那是在我七歲的時(shí)候坐的第一次飛機。在登機的時(shí)候，我終于清清楚楚的看到飛機的.外形是什么樣子的。上了飛機，我看到飛機上的設施和座位都整整齊齊的。在我八歲時(shí)，我去了北京的世界公園，在公園里有一架退役了的飛機供游人參觀(guān)，我讓爸爸媽媽帶我到里面看看，進(jìn)到飛機的內部，我覺(jué)得飛機真是太大了，里面的儀表盤(pán)真多，各種開(kāi)關(guān)看得我眼花繚亂。
我的夢(mèng)想是當一個(gè)優(yōu)秀的飛行員，你呢？少年智，則國智；少年強，則國強�，F在我們還是少年，學(xué)習就像早晨的太陽(yáng)，很溫暖。我們要為自己的夢(mèng)想而好好學(xué)習，將來(lái)當一個(gè)飛行員來(lái)報答祖國，做一個(gè)對社會(huì )對人民有用的人。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇2
夢(mèng)想，就好像暗夜天空中的一顆啟明星，它能為我們照亮前方的路。在茫茫人海中，每個(gè)人心中都有一顆這樣的啟明星，并被它指引著(zhù)，努力前行。我也不例外，引領(lǐng)我前行的那顆啟明星，就是當一名好老師——這是我心底最渴望的夢(mèng)！
我之所以夢(mèng)想當一名好老師，是因為我曾經(jīng)在一個(gè)講座上聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事：一名實(shí)習生，去大山深處當老師。那兒的孩子什么都不懂，都要這名老師一步步去教他們，但是孩子們很愛(ài)學(xué)習，很愿意去吸取知識。
實(shí)習結束了，這名老師本該回到大城市，去當一名真正的教師，有穩定的工作，還有比大山里孩子更加優(yōu)秀的學(xué)生，自己也可以不要那么辛苦。
可是，當孩子們知道自己的老師要離開(kāi)，他們抱住了老師，哭著(zhù)不讓老師走，老師要是走了的'話(huà)，就沒(méi)人來(lái)教他們那么多新奇的知識，教他們唱歌了。
最后，這名老師留了下來(lái)，因為她知道這些孩子們有多么需要她，或許她以后再也走不出這座大山了，但是沒(méi)關(guān)系，她愿意把自己奉獻給這座大山，奉獻給這些孩子們，讓孩子們代替她去看外面那精彩的世界！
這是一個(gè)偉大的教師，當我聽(tīng)完這個(gè)講座后，我心里已經(jīng)下定決心，我也要當一名老師，教給許多孩子知識。
為了能當一名好老師，學(xué)習好是要一定的，所以從今往后我都要努力學(xué)習，認真完成作業(yè)，不僅如此，我還要有更多耐心，這樣才能當一名好的老師。
當好老師的這個(gè)夢(mèng)想在指引著(zhù)我勇敢前行，即使這個(gè)過(guò)程會(huì )很漫長(cháng)、很艱難，但我相信只要我目標堅定，勇敢面對，就能克服種種困難，當上一名好的老師，一個(gè)為了學(xué)生的幸福，而不斷努力著(zhù)的人！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇3
一顆心，一個(gè)夢(mèng)。每一個(gè)孩子的心中，都孕育著(zhù)一個(gè)毛毛蟲(chóng)般的夢(mèng)想，但總有一個(gè)聲音告訴我說(shuō)，“沒(méi)有一顆心，會(huì )因為追逐夢(mèng)想而受傷�！蔽业膲�(mèng)想便是成為一名朗誦家。
上一年級時(shí)，語(yǔ)文課上，老師總叫我起來(lái)朗誦課文，從那時(shí)起，我便為我的音色而沾沾自喜，那時(shí)，我還不知道世界上有“朗誦”這種東西。有一天在電視上，偶然看見(jiàn)一位朗誦者在大舞臺上朗誦，我看得入迷了，在那個(gè)時(shí)候，我的`心里便埋下了一顆“朗誦”的種子，而且，在蠢蠢欲動(dòng)想掙脫蓋在身上的土壤，就是那天，我央求媽媽給我報了朗誦班。
每次上課，我總是最認真的一個(gè)，心里一種得意的心情蔓延開(kāi)來(lái)，可沒(méi)有多久，便得意不起來(lái)了，在一場(chǎng)比賽中，因為輕敵而沒(méi)有拿上名次，人生中第一場(chǎng)比賽就這么毀掉了，那段時(shí)間可能是朗誦生涯中最低谷的時(shí)候吧！可就在那個(gè)時(shí)候，保羅的一句話(huà)點(diǎn)醒了我“當你真心渴望某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙都會(huì )來(lái)幫你”。是啊，這次比賽讓我明白了一句話(huà)“人外有人，天外有天�！边@不只是一場(chǎng)比賽那么簡(jiǎn)單，是一場(chǎng)歷練啊，它讓我成長(cháng)了，每一次成長(cháng)不都會(huì )多一些經(jīng)驗嗎？多一些經(jīng)驗，那不就離成功更近一步了，就著(zhù)這樣的想法，我又參加了一次比賽。
“只有一樣東西讓夢(mèng)想無(wú)法成真，那就是擔心失敗�！边@一次我不會(huì )再害怕了，“從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)�！边@樣的心態(tài)讓我過(guò)五關(guān)斬六將，上一次跌倒的地方又到了，總決賽來(lái)了，但我沒(méi)有害怕，我從失敗的陰影里走了出來(lái)，我真的不害怕了，于是，那天我超常發(fā)揮，那篇稿子讀哭了所有人，我獲得了人生中，第一個(gè)第一名！
我心中孕育的那只蠶，已經(jīng)開(kāi)始吐絲成繭了，我知道我的夢(mèng)想之路還很長(cháng)，但我會(huì )依然記得不要放棄，相信我離我的夢(mèng)想只有一步之遙了。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有自己的農場(chǎng)，不要太大，也不要太小，有清澈的泉水，美麗的草地。在我的農場(chǎng)里，種種糧食和蔬菜，生活恬然安樂(lè )。
很小的時(shí)候看過(guò)一部漫畫(huà)書(shū)，三冊一套的，在第三本的最后部分是附贈的短小的漫畫(huà)。那三本的故事已經(jīng)忘記了，卻一直記得后面的短小的故事。講的是有兩個(gè)小矮人，一起生活在森林里，相親相愛(ài)。他們住在一棵粗壯的大樹(shù)里面，把樹(shù)從中間挖空，分成了兩層，上層是起居室，下層是廚房和儲存室。他們有一輛玩具汽車(chē)，周末的時(shí)候，他們會(huì )開(kāi)車(chē)去城里買(mǎi)食物。人們都是淳樸善良的，有著(zhù)和藹的笑容，他們會(huì )幫助這兩個(gè)小矮人。傍晚，他們就帶著(zhù)滿(mǎn)足的表情回到家里，繼續著(zhù)一成不變的生活。
看后一直不能忘記這個(gè)故事，很羨慕那兩個(gè)小矮人的'幸福生活 ——— 簡(jiǎn)單自在的生活，于是小小的年紀就有了一個(gè)愿望，就是長(cháng)大后要有那樣的生活。
過(guò)了一兩年，又想起了這個(gè)愿望，一天晚上陪媽媽在外面散步的時(shí)候提起了。我說(shuō)，我要買(mǎi)下一大片草地，在中央建一座房子。房子要三層的，地下還要有兩層，建得很大，像迷宮一樣，要很堅固。地下儲存著(zhù)很多糧食，可以在戰爭來(lái)臨的時(shí)候避難。地面以上的部分呢，外面要用樹(shù)皮那樣的材料包起來(lái)，看起來(lái)像住在樹(shù)里面似的。其中一層是客廳和廚房，以及儲藏室。二樓是我父母的臥室，溫暖舒適。三樓呢，臥室的墻刷成淡淡的藍色，屋子里有酒紅色的布藝沙發(fā)，柔軟的地毯，大大的五顏六色的抱枕。
媽媽微笑著(zhù)說(shuō)，還要有干凈明亮的落地窗，襯著(zhù)米黃色的帷幔；還有讓人覺(jué)得困倦的躺椅，可以在陽(yáng)光明媚的午后躺在上面看書(shū)。
我接著(zhù)繼續說(shuō)，地上鋪著(zhù)光滑的木地板，暗紅色的，炎熱的夏天，躺在地板上，感受來(lái)自自然的清涼，然后我們一起開(kāi)懷大笑。
剛剛看到這個(gè)題目時(shí)，首先想到的是馬丁的 “i have a dream” ，然后又想起像我這么大的新一代的青年應該有的遠大的理想和抱負，可是后來(lái)還是回歸于平淡。也許我真的不是一個(gè)有多么崇高理想的人，我不想有太多的錢(qián)，也不想有多么出名，我只想有很多的快樂(lè )，多到可以讓我揮霍一生的快樂(lè )。我承認我是個(gè)貪心的小男生。但人生這么短，我只想為自己而活。
所以我的夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單，有自己的農場(chǎng)，和親人、朋友，還有善良的動(dòng)物們生活在一起。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇5
我從小有一個(gè)夢(mèng)想當音樂(lè )家。因為我熱愛(ài)音樂(lè )，離開(kāi)了音樂(lè )就會(huì )覺(jué)得生活很空虛。于是我就開(kāi)始想著(zhù)如果有一天我成為了音樂(lè )家會(huì )怎么樣。
在20xx年我正式成為了一位知名的音樂(lè )家。我創(chuàng )作了成百上千個(gè)樂(lè )曲，有小提琴樂(lè )曲，有鋼琴樂(lè )曲，還有薩克斯樂(lè )曲當然，鋼琴的樂(lè )曲多一些，因為鋼琴是樂(lè )器之王。所以我很喜歡鋼琴，也很熱愛(ài)為鋼琴作曲，讓我高興的是因為有許許多多的鋼琴演奏者很喜歡我創(chuàng )作的樂(lè )曲，這樣的人是給予我動(dòng)力的源泉，是他們使我有信心創(chuàng )作；是他們使我熱愛(ài)創(chuàng )作，是他們使我永不放棄��！
如今再回想起小時(shí)候練琴的我，再看看如今受人敬佩的我差別有多么的大��！
因為我是一位知名的音樂(lè )家所以我有義務(wù)把我學(xué)到的關(guān)于音樂(lè )的知識傳授給那些熱愛(ài)音樂(lè )的人，因為他們值得讓我傳授，再說(shuō)了我是一位大音樂(lè )家，再說(shuō)了我為何不把我人生的磨難與幸福告訴他們呢？當然，我應該告訴，說(shuō)不定這些音樂(lè )愛(ài)好者們經(jīng)過(guò)我的指導后也能成為跟我一樣的大音樂(lè )家呢！
我無(wú)數次被我所創(chuàng )作的曲子給感動(dòng)了，優(yōu)美的華爾茲，以及富有感情色彩的'圓舞曲它們優(yōu)美的旋律使人一聽(tīng)就陶醉其中。從中我體會(huì )到了彈鋼琴的享受！
我認為當音樂(lè )家不只是滿(mǎn)足自己，最重要的是讓別人體會(huì )到音樂(lè )之美！
當然這一切的一切都是夢(mèng)想，我要通過(guò)不斷的努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想��！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇6
我想同學(xué)們都會(huì )有一個(gè)美好而又美麗的夢(mèng)想吧。
我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想——做一名醫生。我知道做一名醫生很難，但是我一想到那些醫生們亂砍價(jià)，給人亂看病，等等一大堆不好的影響，對一些家庭有傷害。所以我志愿做醫生。醫生要有很好的心態(tài)，1：身為一名醫務(wù)人員，不應該給病人不用心看病，心里沒(méi)有一個(gè)好心態(tài)，不努力爭取給病人看好；2：身為一名醫生，不應該亂開(kāi)價(jià)。因為有些醫生給病人看病要買(mǎi)昂貴的藥物，從中或得較大的利潤，是自己過(guò)上幸福的日子；3：一名醫生，至少要尊重病人和上級。
我想這上面的三點(diǎn)身為一名醫生的人，應該具有以上幾點(diǎn)吧，這是最少的要求。我如果是一名醫生，我要成為全能的'醫生，一個(gè)人可以代表整個(gè)醫院，如果每個(gè)人都是這樣的一個(gè)醫生，那現在的癌癥對于我們就是小菜一碟，在簡(jiǎn)單不過(guò)了。但是現在呢？癌病看好的幾率太小了。一不小心，稍微失誤就會(huì )造成生命危險，就算沒(méi)有生命危險，至少成為終身殘疾。那那樣醫院在病人的心里會(huì )怎樣想呢。
所以我要去努力的去奮斗，完成我的愿望，為病人們看好他們的癌癥。
我的夢(mèng)想六年級作文 篇7
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望能像江戶(hù)川柯南和福爾摩斯這些偵探一樣，用自己的智慧幫助別人，懲處壞人，真相只有一個(gè)，這是柯南專(zhuān)門(mén)說(shuō)的.一句話(huà)，如果能確切的讓你毀滅，為了公眾的利益，我愿意接受死亡，這是偉大偵探福爾摩斯說(shuō)的，這些偵探都是為了公眾的利益，如實(shí)的查出真相，所以我想當一名偵探，為公眾效力，為公民伸張正義。
我也要想這些偵探一樣為公眾伸張正義！
我的夢(mèng)想六年級作文 篇8
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。
我的夢(mèng)想，不再是兒童時(shí)代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法，而是隨著(zhù)年齡的增大，想法逐漸科學(xué)，有實(shí)踐目標。
行了，我也不賣(mài)關(guān)子了，就給大家明說(shuō)了吧。
我的夢(mèng)想就是想當一名老師，因為我很佩服老師們的.才學(xué)和勇氣。
說(shuō)起老師們的才學(xué)，那可不是吹的，幾乎世界上的知識都能讓它們一一講解。有的老師精通歷史，能從炎黃二帝，講到第二次世界大戰；有的老師精通語(yǔ)言，能把一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你好”，翻譯成幾百種外國語(yǔ)言。所以，每個(gè)人都是我們的老師，每個(gè)人都有我們學(xué)習的地方。
當然，老師還是非常有勇氣的，有人會(huì )質(zhì)疑：“老師怎么會(huì )有勇氣呢？”因為大部分老師都是女士，而女士因該是比較靦腆，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的，但是老師們卻很“膽大”，能夠站在講臺上侃侃而談，實(shí)在令人佩服。
如果是我的話(huà)，別看我是男孩，平時(shí)大大咧咧的，站在講臺上一定會(huì )一句話(huà)都不會(huì )說(shuō)了呢，就像徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。
這就是我的夢(mèng)想，你呢？
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