六年級假期作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級假期作文3篇，希望對大家有所幫助。

六年級假期作文 篇1

　　今天，我就要去參加爸爸單位舉辦的“金色少年”夏令營(yíng)了。

　　我的心情可真復雜！既激動(dòng)高興又有一點(diǎn)難過(guò)，要知道這是我九歲以來(lái)第一次參加夏令營(yíng)，很久以來(lái)我心里就充滿(mǎn)著(zhù)對夏令營(yíng)的憧憬和盼望，如今怎能不激動(dòng)呢！高興的是我可以在夏令營(yíng)鍛煉自己，培養獨立自理能力，還可以學(xué)到很多知識，認識更多的好朋友，難過(guò)的是我第一次要離開(kāi)親愛(ài)的媽媽這么久，想到在家里媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和照顧，我是多么依依不舍��！帶著(zhù)這種復雜的心情，我登上了即將遠去的汽車(chē)。

　　汽車(chē)上都是和我一樣參加夏令營(yíng)的小朋友，他們相互認識的都坐在一起，歡快地聊著(zhù)天，而我誰(shuí)也不認識，孤零零地坐在座位上，我的座位旁邊也沒(méi)有坐人，我感到從未有過(guò)的孤獨。于是，我又想起了媽媽和我的好朋友，想起了我們一起度過(guò)的美好時(shí)光，想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)我就睡著(zhù)了。突然我的頭碰到了汽車(chē)玻璃上，好疼呀，我就醒了。

　　我心想：我必須得交一個(gè)朋友，否則太無(wú)聊了。我就懷著(zhù)緊張的.心情拍了拍座位前面的一位同學(xué)的肩膀說(shuō)：“小朋友，我們交個(gè)朋友吧！”她爽快地答應了，我又讓她坐到了我的身邊的座位上，她說(shuō)我很像《巴拉拉小魔仙》中的女王，我說(shuō)她很像《歡天喜地七仙女》中的大公主，我們兩就這樣成為了好朋友，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，孤獨已經(jīng)拋到了九霄云外，不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了長(cháng)溝——我們的夏令營(yíng)目的地。

　　晚上，老師給我們分了班級和宿舍，遺憾的是我倆不但沒(méi)分到一個(gè)班，也沒(méi)分到一個(gè)宿舍，我們都很失望。這一天就這樣過(guò)去了，該睡覺(jué)了，我默默地祈禱著(zhù)：希望明天能過(guò)得更好！想著(zhù)想著(zhù)，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉…

六年級假期作文 篇2

　　在快樂(lè )的寒假生活中我度過(guò)了許多快樂(lè )時(shí)光，其中登山一行給我留下了深刻的印象。

　　那天，我早早的起床，“飛速”的洗漱完畢，吃過(guò)飯，我與父母及姐姐滿(mǎn)懷喜悅來(lái)到牛尾兒巴山下，我們買(mǎi)了門(mén)票便開(kāi)始了我們的登山之行。

　　我望著(zhù)威聳云天的山峰，心里想：今天一定要征服這座山。此時(shí)我眼前浮現出我屹立在山頂，遙望八方器宇的神氣景象�？伞罢f(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難”，還沒(méi)登到四分之一，我就感到精疲力竭，不想再向上攀登了，但此時(shí)山頂上的一陣樂(lè )聲引起了我的好奇，我便決心登上山頂。一路上我望著(zhù)怡人的景色，不知不覺(jué)中接近了山頂，到山頂后我才明白山頂樂(lè )聲的來(lái)源，原來(lái)是山頂寺廟在舉行拜山神大典，我們到時(shí)剛好開(kāi)始。伴隨著(zhù)音樂(lè )響起，一陣噼里啪啦的鞭炮聲后，兩幅紅底白字的大對聯(lián)從寺廟的.兩邊慢慢落下，悅耳的鐘聲響徹了整座山谷。人們絡(luò )繹不絕的從寺廟里進(jìn)進(jìn)出出，祭拜寺里的神佛，以祈求神靈的保佑。我擠了很長(cháng)時(shí)間才到了大殿。首先映入我眼簾的是大殿里的一尊佛像，他全身披光掛彩，目光炯亮，雙耳低垂，讓人望而生敬。它掃視著(zhù)前來(lái)瞻仰它的人們，嘴角略帶微笑。盤(pán)坐在蓮花大座之上，倍顯出他身份的尊貴。我緩緩來(lái)到它的腳下，恭敬的鞠了一躬，并向他祈福保佑。

　　我們一直玩兒到天黑，遠處的、近處的男女老少放著(zhù)炮仗，點(diǎn)著(zhù)煙花。天空中又變成了五顏六色、姹紫嫣紅的景象，伴著(zhù)璀璨的煙火，一盞盞孔明燈帶著(zhù)人們的新年心愿，漸漸升到天空，越升越高，越升越遠……

六年級假期作文 篇3

　　這一年的暑假，我們去了廣東長(cháng)隆動(dòng)物園。

　　走進(jìn)門(mén)，第一眼看到的是火烈鳥(niǎo)，它們全身火紅，小小的頭上長(cháng)著(zhù)很大的嘴巴，翅膀展開(kāi)后很長(cháng)，長(cháng)長(cháng)的腿也能讓他們在淺水上走路，抓魚(yú)。

　　看過(guò)火烈鳥(niǎo)之后我們又去看了黑熊，它們有的在玩耍嬉戲，有的在吃魚(yú)，黑熊全身呈黑、棕色，等到它們要吃食物時(shí)，它們的小眼睛會(huì )左看右看，好像是在確定一下周?chē)�的情況，如果有同伴或者別的動(dòng)物來(lái)，黑熊會(huì )把它們趕走，然后好好享用美食。

　　讓我印象最深刻的是大熊貓，可能是因為它是國家一級保護動(dòng)物的原因，它居住的地方是最好的，一只熊貓獨自一個(gè)住在比籃球場(chǎng)還大的地方，那里面有秋千，空調，當然也少不了很多翠綠的竹子。它每天就坐在地上，吃著(zhù)竹子，看著(zhù)前來(lái)參觀(guān)游玩的人，看上去倒也悠閑自在。

　　同樣是國家級保護動(dòng)物，與熊貓相比，白虎的待遇可就不同了，它總是被人叫去表演雜技，在白虎山上，你可以看見(jiàn)一只只白虎，有的.在乘涼，有的在表演，還有的在爬樹(shù)……

　　時(shí)間過(guò)得很快，游覽的過(guò)程雖然很累，但是此次長(cháng)隆之行也讓我了解了很多動(dòng)物的生活習性，如果讓我選擇，下一次，我還會(huì )再來(lái)長(cháng)隆。

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