【熱門(mén)】發(fā)現六年級作文錦集5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的發(fā)現六年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

發(fā)現六年級作文 篇1

　　快樂(lè )是一種無(wú)處不在的東西，生活中必不可少，它像一只小舟，在童年小港中停泊；它像一杯淡淡的清茶，給生活帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)……快樂(lè )是很難令人琢磨的情感，人人都擁有它，當你做了令你滿(mǎn)足的事它才來(lái)到。

　　我也有過(guò)許多快樂(lè )，快樂(lè )的秘密是什么呢？是做了好事、買(mǎi)到稱(chēng)心如意的東西嗎？都不是，這個(gè)快樂(lè )的動(dòng)力來(lái)自于我的母親。

　　母親今年四十歲了。我們家離她的工作單位乘車(chē)至少要一個(gè)小時(shí)，她們單位又要求八點(diǎn)半必須到，所以她每天早上很早就要起床。她晚上不到十一點(diǎn)多決不睡，不是輔導功課，就是盤(pán)盤(pán)算算，有時(shí)還算著(zhù)就睡著(zhù)了，很是辛苦。

　　一次半夜，出差的父親沒(méi)回來(lái)，我起來(lái)上廁所，躡手躡腳走過(guò)母親的房間時(shí)發(fā)現她只蓋了件薄棉被，厚被子全給我蓋上了。她的腳很冰，因為母親以前冬天睡都要使用電熱毯，可今年她把電熱毯讓給我鄉下奶奶用了。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即將我房間里的.厚棉被抱過(guò)來(lái)，給母親輕輕蓋上，又把我的熱水袋拿過(guò)來(lái)，放在她腳邊，再輕輕關(guān)上門(mén)回屋。

　　后來(lái)，我每天晚上都先到母親房里給她把被窩暖熱了再讓她睡，半夜又幫她換蓋厚被子，有時(shí)我放學(xué)放得早就自己將飯煮好，盡量幫她做些家務(wù)。她剛開(kāi)始還覺(jué)得奇怪，但沒(méi)有多問(wèn)什么。

　　我的快樂(lè )就是這個(gè)，幫媽媽做事，為媽媽服務(wù)是我永遠覺(jué)得快樂(lè )的。

　　現在升入六年級，每天的作業(yè)壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，但一到作業(yè)少或放假時(shí)，就會(huì )幫媽媽做些事，實(shí)際上媽媽一直不愿意我幫她，說(shuō)學(xué)習才是最重要的，可每當我做好了，她也無(wú)話(huà)可說(shuō)……

　　快樂(lè )的秘密如今已不是秘密了。我相信，令我快樂(lè )的東西還有許多，讓我去努力吧，發(fā)現更多更多快樂(lè )的秘密！

發(fā)現六年級作文 篇2

　　馬路的盡頭有一家小書(shū)店，格局獨特，放置了幾把供人休息的靠椅，墻壁上掛著(zhù)一幅幅字畫(huà)。在如此優(yōu)雅、安閑的氛圍中，讀書(shū)是一種享受。

　　視線(xiàn)的正前方，掛著(zhù)一幅法國印象派畫(huà)家莫奈的油畫(huà)——《印象：日出》，我被它深深地吸引了。伴著(zhù)悅耳的音樂(lè )和撲鼻的花香，我的`心靈仿佛被帶人畫(huà)中——天空灰蒙蒙的，空氣中的霧氣越聚越濃，與天相接，遠遠望去分不清天和地。印象派大師用豐富的色彩描繪出一幅悲涼、冷落的景色。天空中有一層淡黃色，把人們的視線(xiàn)帶人美麗的火云上。水波的層次感也很鮮明，明暗的變化，似乎有著(zhù)樂(lè )曲的節奏，使我想起了柴科夫斯基的《天鵝湖》。波光粼粼，閃爍著(zhù)微微的金光，船槳拍打著(zhù)水面，打破了寧靜。望著(zhù)那條流向遠方漸漸消失的小河，我知道莫奈想表達什么，并以此引導我們去發(fā)現。那小河消失在霧氣中，消失在廢墟后，變成神秘的泡影。給人帶來(lái)思索，體會(huì )畫(huà)面中生命的沖動(dòng)。

　　我想莫奈用強調色調明暗度的手法，是要揭露一個(gè)黑暗的社會(huì )。那些廢墟在日出的映照下顯得更蕭條、更破敗。小河上一兩只小木船向港口劃動(dòng)，渲染悲涼的氣氛，把情感發(fā)揮到極致。尤其是畫(huà)上的日出，其實(shí)是在預示光明正在前方，勝利的曙光就在前方。船上的船員都站起來(lái)，他們激動(dòng)地歡呼著(zhù)，因為他們堅信太陽(yáng)會(huì )升起的，會(huì )升起的……

　　不一會(huì )兒，書(shū)店的燈滅了，那幅畫(huà)也漸漸離我遠去，變得模糊。然而，那陽(yáng)光在霧氣和水汽中微微顫動(dòng)的景象，那陽(yáng)光即將穿透晨霧的境界，比畫(huà)面更真實(shí)、更生動(dòng)地印在我的腦海里。

　　其實(shí)，對于智慧、情感幾乎完美的生物——人類(lèi)來(lái)說(shuō)，用心靈去欣賞并不難，難的是去欣賞心靈。

發(fā)現六年級作文 篇3

　　我一直認為春天、夏天、冬天都有它們獨特的美麗，秋天一點(diǎn)兒也不美，甚至覺(jué)得秋天很蕭瑟，但是現在我發(fā)現了秋天也有它獨特的美

　　秋天不但是一個(gè)美麗的季節，也是一個(gè)豐收的季節。這個(gè)美麗的季節讓人們享受到五彩繽紛的樂(lè )趣。辛苦的農民伯伯也收獲到了許多的果實(shí)，有：金燦燦的稻谷，有美味可口的玉米，營(yíng)養豐富的花生，還有那收不完的高粱……

　　在果園里，紅艷艷的蘋(píng)果撩開(kāi)綠葉往外瞧；小燈籠般的棗子在枝頭一閃一閃的；石榴一般紅，一半黃，熟透了的石榴咧開(kāi)了嘴，笑破了肚皮露出滿(mǎn)滿(mǎn)的籽兒；玉米哥哥特意換了一件新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出了金黃的牙齒……

　　然后便是那一大片鮮艷的一串紅，一串紅的葉子并不引人注意，引人注意的便是那一串紅的花。鮮艷的小花開(kāi)的嬌巧別致，一簇足足有十朵，長(cháng)在翠綠的莖上，就像一串串用線(xiàn)連起來(lái)的紅鈴鐺。它們一朵朵緊密排列，整齊劃一，就像班里組成的`紀律嚴明，緊密團結的集體。

　　秋天讓人們感到收獲的喜悅；讓人們嘗到了美味的果實(shí)；讓人們有了生活的節奏；讓人們加快了步伐，抓住了美麗而又豐收的秋天。秋天，我不得不說(shuō)你真的很美。

發(fā)現六年級作文 篇4

　　有一天，我打開(kāi)書(shū)柜找書(shū)，找了半天也沒(méi)找到，情急之下，我把柜門(mén)用力一關(guān)，“砰”的一下，把書(shū)架的隔板撞掉了。我著(zhù)急地想：怎么辦呢？要把隔板裝上要花很長(cháng)時(shí)間。這時(shí)媽媽聽(tīng)到了響聲，過(guò)來(lái)問(wèn)：“剛才怎么有聲巨響？”我立刻把板子放到椅子下，說(shuō)：“可能是樓上的響聲吧�！眿寢屨f(shuō)：“這樓上的人整天吵，什么時(shí)候該跟他們說(shuō)一說(shuō)了�！闭f(shuō)完就去客廳了。我想：這板子藏哪呢？藏書(shū)架上很容易被發(fā)現，藏客廳，但客廳會(huì )經(jīng)常打掃，對了，放水池下的柜子里。于是我裝作上廁所，偷偷地把板子放進(jìn)去。心想：這下安全了。

　　晚上，我上廁所，就怕踩到蟑螂。打開(kāi)燈一瞧，一只蟑螂也沒(méi)有。我想：不對呀！平時(shí)都是蟑螂滿(mǎn)地爬，現在怎么一只蟑螂也沒(méi)有呢？會(huì )不會(huì )是板子的功效？于是我把板子藏到廚房水池下的柜子里。

　　第二天，衛生間還是蟑螂滿(mǎn)地爬，廚房一只蟑螂也沒(méi)有。果然是板子的功效。這時(shí)媽媽把柜子打開(kāi)，發(fā)現了板子，問(wèn)：“這不是書(shū)架上的板子嗎？你拿下來(lái)藏著(zhù)干什么？”我說(shuō)：“我用來(lái)防蟑螂�！眿寢屨f(shuō)：“真的嗎？家具是用樟木做的`，下次家里買(mǎi)家具我多選點(diǎn)樟木做的�！痹瓉�(lái)，樟木的香味能防蟑螂，怪不得臥室里沒(méi)有蟑螂。

　　只要平時(shí)留心觀(guān)察，就能有所發(fā)現。

發(fā)現六年級作文 篇5

　　人們說(shuō)，大愛(ài)無(wú)言，如沉默的父親。我卻不以為然。我一直以為，木訥的父親永遠不會(huì )表達那在我眼中笨拙的愛(ài)。直到那個(gè)秋后我不經(jīng)意地回眸，帶給我偶然的，卻又是永恒的發(fā)現。

　　我像往常一樣背書(shū)包出門(mén)，簡(jiǎn)單地向父親道別：“爸，我走了�！�

　　父親正在忙什么，頭也不抬地“哦”了一聲。每次都是這樣，我簡(jiǎn)單地道別，他簡(jiǎn)單地應答，再沒(méi)有多余的語(yǔ)言和動(dòng)作，哪怕是一個(gè)眼神。小說(shuō)里德深情款款，在我們身上蹤影全無(wú)。

　　我走在小巷的石子路上，巷口那株銀杏樹(shù)不知何時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)樹(shù)金華，片片黃葉宣告著(zhù)秋天的來(lái)臨。我仰頭望一眼高大的樹(shù)冠，下意識的回頭看了一眼。

　　那一轉身一回眸，便定格了整個(gè)畫(huà)面。

　　拐角處一個(gè)淡淡的人影，正遙遙地看著(zhù)我，悠長(cháng)的目光仿佛能一直追隨我到天邊。而那人影，是我11年來(lái)最熟悉的輪廓——父親，我的父親。

　　那是一個(gè)怎樣的午后啊，傻傻的我停在一樹(shù)金黃下，回望的臉上寫(xiě)著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的不可思議，隔著(zhù)一條小巷，巷尾拐角處的父親悠長(cháng)而深沉的目光靜靜地落在我的身上，充滿(mǎn)愛(ài)意。

　　父親發(fā)現了我在看他，剎那間，他有些手足無(wú)措，慌亂中收起目光，羞澀而窘迫的神情是我從未見(jiàn)過(guò)的，摻雜著(zhù)孩童一樣的惶恐，他立刻轉身回了家。

　　我卻在那里久久的停滯。父親應該有很多次這樣的注視吧，我卻是第一次于偶然之中驚覺(jué)。金黃的.銀杏搖醒了秋日的天空，而父親的目光搖醒了我，搖醒了他無(wú)知的女兒。

　　父親那沉默的愛(ài)正等著(zhù)我用一次次偶然的發(fā)現去將它們竄成奪目的珍珠，照亮我的一生。

　　偶然的發(fā)現，卻在那一刻燦爛成永恒的美麗！

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