【精品】六年級的作文300字10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1
農歷五月初五,是我國的傳統節日——端午節。我最喜歡過(guò)端午節了!
每年的端午節,奶奶都會(huì )起個(gè)大早包粽子,我也會(huì )跟著(zhù)很早就起了床。只見(jiàn)碧綠的粽葉、雪白的糯米、鮮紅的大棗……都被一一擺放在桌子上!拔乙匀怍!”我迫不及待地嚷著(zhù)。奶奶笑著(zhù)說(shuō):“瞧瞧,我家的小饞貓多著(zhù)急!”說(shuō)著(zhù),奶奶已經(jīng)熟練地拿起三張粽葉,把它們并排疊放在一起,然后一只手捏著(zhù)粽葉尾、一只手捏在中間,輕輕一扭。咦!三張粽葉就變成了一個(gè)倒三角。接著(zhù),奶奶在倒三角里裝上了糯米和紅棗,再把剩余的粽葉蓋上、纏緊,最后用細繩認真地扎起來(lái),一個(gè)神奇的粽子就包好了!奶奶包了不少的紅棗粽,更不會(huì )少了我喜愛(ài)吃的鮮肉粽。
包好了粽子,奶奶又帶著(zhù)我去郊外采摘菖蒲和艾葉。據說(shuō)它們掛在家里的.大門(mén)上可以辟邪驅瘴。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí),粽子煮好了。揭開(kāi)鍋蓋,滿(mǎn)屋子都是粽葉和糯米的清香。我一口氣吃了好幾個(gè)鮮肉粽,嚇得奶奶直喊停,生怕我消化不了。哦,奶奶包的粽子真是世上獨一無(wú)二的美味啊,但愿每天都能過(guò)上端午節!
六年級的作文300字 篇2
可愛(ài)的春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了人間,那一片生機的景象便隨著(zhù)來(lái)到八方,整個(gè)世界像從夢(mèng)中蘇醒。
看!小樹(shù)枝頭冒出了肥胖的小葉兒,像一個(gè)剛睡醒的胖娃娃,睜開(kāi)眼睛好奇地看著(zhù)這個(gè)嶄新的世界。柳樹(shù)的枝條向下垂著(zhù),就像一條條線(xiàn)掛在樹(shù)上,那嫩黃的小葉片,就像在線(xiàn)上系著(zhù)的.花瓣兒,就像一首詩(shī)描寫(xiě)的那樣:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!
我欣然地發(fā)現去年被我用火燒的黑黑的草叢中竟然冒出了一絲綠色,感覺(jué)特別顯眼,原來(lái)是幾株小草,我不由得佩服起它頑強的生命力來(lái)。春天的花多種多樣,有火紅火紅的杜鵑;有雪白雪白的梨花;有金燦燦的油菜花……都像趕集似的聚攏而來(lái),形成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷。
天上的鳥(niǎo)兒飛行的時(shí)候多種多樣,雄鷹在天空上盤(pán)旋著(zhù),燕子在樹(shù)林里輕盈的穿梭……蜜蜂和蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
春天的雨最多情。綿綿的,細如絲,薄如煙。又像春姑娘的頭發(fā),十分溫柔。春雷隆隆,一道道閃電劃過(guò)天邊,好像在給春雨伴奏。
春天十分迷人,它讓我陶醉。
六年級的作文300字 篇3
我的爸爸是一個(gè)普通的人,卻有著(zhù)一顆童心。1米75的個(gè)頭,濃濃的`眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。
他很和藹,對我特別好,每天早上他都送我去學(xué)校。放學(xué)媽媽接我回家,但是我喜歡爸爸接我回家。因為他總是很大方的給我買(mǎi)吃的,我倆也會(huì )瞞著(zhù)媽媽偷偷買(mǎi)玩具。
爸爸就像我的伙伴。我倆經(jīng)常打鬧在一塊,可我總是“敗下陣”來(lái),等到他“不備”我就“偷襲”他。
記得有一次,我在電腦上玩打“羽毛球”游戲。正在一旁低頭看小說(shuō)的爸爸被“噼噼噼”的聲音吸引了,他一邊看著(zhù),一邊用手指這指那的,情緒比我還激動(dòng)。結果我倆一起對打,可激烈了。
他有一個(gè)缺點(diǎn),愛(ài)看小說(shuō),每次回到家里一吃完飯,他就拿起手機看小說(shuō),什么事都催不動(dòng)他,媽媽都說(shuō)他“中毒”了。
你瞧,這就是我的爸爸。
六年級的作文300字 篇4
我的夢(mèng)想很多很多,我想長(cháng)大后當一名飛行員,駕駛著(zhù)飛機翱翔藍天;我想當一名科學(xué)家,發(fā)明許多先進(jìn)的東西獻給國家;我想當一名工程師,建造出雄偉的.大樓……但是我最想當一名醫生。你猜我為什么想當醫生呢?是因為有許多人一直被病痛折磨,醫生又治不好那些疾病,最終他們被病魔奪去了生命。還有些人沒(méi)錢(qián)看病,給不起醫藥費而病死。
我長(cháng)大后,想當一名非常有名的醫生。我可以治天下所有的疑難雜癥,就算是現在的絕癥――癌癥、艾滋病我也能治好。所以有許多病人來(lái)讓我給他們看病。我給人治病收錢(qián)少,對窮人免費。
為了讓人少生病,我還發(fā)明了一種藥。這種藥人吃了后就會(huì )少生病,身體會(huì )變得更強壯,還可以延長(cháng)人的壽命。為了讓人打針不痛,我發(fā)明了一種無(wú)痛針。這種針打針藥一點(diǎn)不痛,感覺(jué)在撓癢癢一樣,打針后人也不會(huì )流血。你說(shuō)這樣的發(fā)明是不是很神奇?
這就是我的夢(mèng)想。請把你的夢(mèng)想告訴我吧。
六年級的作文300字 篇5
我有一個(gè)好朋友,她頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,宛如從天而降的瀑布。長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)下是一張圓圓的臉,臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,似乎能看見(jiàn)你在想什么。眼睛的下方,一個(gè)挺挺的小鼻子,為她增添了不少活力。最討人喜愛(ài)的是那紅潤的小嘴巴,紅得好像涂了口紅似的。
她膽子特別小,可謂是“膽小如鼠”。記得有一次,一只蜘蛛從天而降,掉到了她的身上。一開(kāi)始她沒(méi)發(fā)現,所以一點(diǎn)兒也不慌張。過(guò)了會(huì )兒,旁過(guò)一位女生驚訝地叫起來(lái):“你身上有蜘蛛!”她被嚇得魂飛魄散,這時(shí)出現在我們眼前的她也變了,從一個(gè)溫柔的小女生,變成了一個(gè)瘋狂的小男生。我們看她這么“辛苦”地驅趕蜘蛛,也上前幫了一把……
雖然她膽小,但卻是一個(gè)有責任心的人。每次老師布置的`任務(wù)她都能及時(shí)完成。就拿上次老師讓她催我們班平時(shí)交作業(yè)拖拖拉拉的那個(gè)同學(xué)的一件事來(lái)說(shuō)吧。她跑到那個(gè)同學(xué)的面前,大聲地叫道:“快點(diǎn)做!”自從老師讓她催那個(gè)同學(xué)開(kāi)始,她就和那個(gè)同學(xué)形影不離了,時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)他,直到那個(gè)同學(xué)把作業(yè)全都交掉為止。
我有一個(gè)這么可愛(ài)又有責任感的好朋友,真是感到無(wú)比的幸運啊。
六年級的作文300字 篇6
我們都知道:自己通過(guò)打拼獲得的成功;自己開(kāi)創(chuàng )了新事業(yè),叫做創(chuàng )業(yè)。繼承父輩等人留下的財產(chǎn),叫做繼承財產(chǎn)。做一個(gè)假設:甲是一個(gè)豪門(mén)弟子,他有很棒的經(jīng)濟頭腦。乙同于甲。甲和乙都18歲了,他們兩個(gè)面臨著(zhù)同一個(gè)選擇。1.繼承父輩留下的遺產(chǎn),并學(xué)會(huì )父輩在生意上的`技巧;2.取走足夠的資金,自己創(chuàng )一番事業(yè)。
甲選了1,乙選了2。五年后,哪個(gè)人的事業(yè)更好呢?不妨進(jìn)行一個(gè)猜測:甲的企業(yè)還是老樣子,沒(méi)什么變化;乙創(chuàng )業(yè)成功了,而且企業(yè)比甲的企業(yè)發(fā)展的還好,不但如此,乙還獲得了更多經(jīng)商的經(jīng)驗與智慧。無(wú)疑,乙的選擇是正確的。
因為甲只知道遵守老套的規則,不想去拼搏,沒(méi)有將自己的潛力挖掘出來(lái),所以沒(méi)有將企業(yè)發(fā)揚廣大;而乙充分的發(fā)揮了自己的長(cháng)處,不但有了自己的企業(yè),還將其發(fā)揚光大了。
李可染曾說(shuō)過(guò):“踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍!边@就像甲和乙一樣。一個(gè)選擇了踩著(zhù)前人的腳印,取得了只可能獲得的最佳結果,亞軍。另一個(gè)選擇了靠著(zhù)自己,一步一個(gè)腳印,取得了冠軍。
我們是要向甲一樣,踩著(zhù)前人的腳印,還是要向乙一樣,自己開(kāi)創(chuàng )一條道路呢?我想大家都很清楚。
請記。翰戎(zhù)前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。
六年級的作文300字 篇7
任碧波萬(wàn)頃,沙鷗翔集,自有一舟馮虛御風(fēng),羽化登仙。
任高山流水,百舸爭流,自有一人臨危而視,穩若泰山。
蘇子泛舟赤壁,在其之下興嘆水月之變:“盈虛者如彼,而卒莫消長(cháng)也!蔽疑硖幬逍沟那嗌骄G水,似乎也有了蘇子的深沉,有了青蓮的不羈,心中涌動(dòng)起一股亢奮的力量,但我知道我寫(xiě)不了流傳百世的超凡之作,只能面對家鄉輕輕嘆上一嘆。
乘坐五泄湖的'畫(huà)舫緩緩前行,站在船頭,仰怪石嶙峋,云開(kāi)霧散,俯碧波蕩漾,舟行影動(dòng)。
舟漸漸靠岸,這時(shí)天空細雨飄絲。輕輕將腳踏上大地,頓覺(jué)舟上的飄搖消逝。漫步雨中,無(wú)須打傘,伸手擁抱春雨,任其拂過(guò)臉龐,打濕發(fā)梢,沾在飄飄的儒袖上,于是,這雨仿佛也給人一種超俗之意。頭頂那含羞吐蕊的潔白的槐花偶爾飄落,帶著(zhù)甘甜的雨露,散發(fā)鮮美馨香,那似脈脈家香。
嶺南的風(fēng)郁熱,塞北的風(fēng)凜冽,而此時(shí)此地的風(fēng),柔情,清爽。
風(fēng)吹起了西子湖的一波碧藍春水,風(fēng)吹響了古樓檐角的細小銅鈴,風(fēng)也吹動(dòng)了家鄉的瀑布隆隆作響。步于清風(fēng)拂袖間,無(wú)須遮擋,因為沒(méi)有刺骨的寒意,只有溫和,那似股股家的暖流。
讓風(fēng)將我置于那純潔的空氣中,讓雨將我心靈的塵埃慢慢拭去……
六年級的作文300字 篇8
我有許多好朋友,但是印象最深的是我的好朋友——唐珍!
她圓圓的小臉,兩條濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛;高高的鼻子下有著(zhù)一雙能說(shuō)會(huì )道的小嘴!她喜歡穿一身潔白的衣服,遠看像一個(gè)天使!她這個(gè)人心腸很好,還樂(lè )與助人。
有一次,我和唐珍約好一起去玩,我們一起玩的高興,忽然幾聲雷嚇了我們一跳,我們便往回跑,沒(méi)跑多遠就下起了傾盆大雨,她見(jiàn)這幅場(chǎng)景,馬上脫下自己的.上衣給我躲,她卻自己走回家了,我望著(zhù)她那身影,臉不覺(jué)地紅了。第二天聽(tīng)她媽媽說(shuō)她病了。
還有一次,我家剛出生的小貓爬上樹(shù)下不來(lái)了,我們一家都急的像熱鍋上的螞蟻,我們一邊在樹(shù)下安撫小貓,一邊想著(zhù)辦法解救小貓。小貓也害怕得發(fā)抖。唐珍剛好路過(guò)。她問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“都怪那只狗,追著(zhù)我的小貓不放,我家的小貓一著(zhù)急爬上樹(shù)上就下不來(lái)了!碧普渎(tīng)罷馬上脫了上衣爬上樹(shù),我在下面喊道:“你小心!”終于,我的小貓成功地解救下來(lái)了。我抱著(zhù)小貓正要向唐珍道謝,她卻不知去向了。
瞧!我這位朋友怎么樣?
六年級的作文300字 篇9
我喜歡的小動(dòng)物有許多許多,數不勝數,有小狗,小貓,小白兔等等,可是我喜歡的小動(dòng)物還是非小狗莫屬。 我家以前養了一只小狗,全身黑乎乎,黑毛里還夾著(zhù)一點(diǎn)白毛,遠看像一個(gè)黑煤球,近看像一只小黑猩猩。所以我叫它小黑,小黑的眼睛像大葡萄一樣鑲嵌黑乎乎的臉上。小黑的耳朵可機靈了!只要在10米內的腳步聲它都聽(tīng)得一清二楚,可謂是耳聽(tīng)八方!
而小黑的警戒心也很強哦!記得有一次,只有我和小黑在家,媽媽不知道什么時(shí)候到家,所以我先睡覺(jué)了,不知道什么時(shí)候,小黑“汪汪”地大叫到,我也被小黑的叫聲吵醒了,我這才發(fā)現是媽媽在門(mén)口,所以小黑才沒(méi)有叫了,于是我和媽媽就睡覺(jué)了。大約3至4時(shí)的`時(shí)候,小黑有瘋狂地叫了起來(lái),我只好不情愿的揉了揉眼看了門(mén)口!鞍!是小偷!”我大叫起來(lái)。媽媽也被我叫醒了,而那個(gè)小偷也被我的叫聲嚇跑了。第天我和媽媽都夸小黑厲害,小黑聽(tīng)了我和媽媽的夸獎,小頭昂著(zhù),小尾巴搖來(lái)?yè)u去,都快要慠到天上取了!
六年級的作文300字 篇10
這個(gè)五一,我與以往不同。我沒(méi)去游樂(lè )園、水上樂(lè )園……而是去了一個(gè)綠色植被的家——仙湖植物園。
因為是五一,大多數人都熱熱鬧鬧的來(lái)玩。我也準備了不少東西;(相機用了拍攝一些植物、美景等)、筆記本(用來(lái)寫(xiě)出植物的生活習慣、名字,以及大概的樣子)、字典(一是為了碰到不懂的植物名可以查字,二是因為字典厚,可以?shī)A落下來(lái)的`花草做成書(shū)簽)。
我背上了一個(gè)大包,從泓法寺出發(fā)。
當看見(jiàn)那四角棱邊,金光大放的佛像;當看見(jiàn)那層層的階梯,手拿佛珠的高僧;當看見(jiàn)那鐵銅大門(mén),拜佛之人。我的心中不由而自豪,佛教是世上三大教之一,而中國是繼印度之后的佛教起源地?戳朔鹣,見(jiàn)了本煥長(cháng)老的故居,我已滿(mǎn)足了。一路用筆記記錄這一切,相機如果壞了,相片也沒(méi)用了,但筆記不同,就算你不在了,但筆記還能流傳子世。
接下來(lái),我去了一顆樹(shù)前,這可不是普通的樹(shù)哦!這是鄧小平爺爺的手植樹(shù)。這棵樹(shù)已無(wú)以往小樹(shù)苗的模樣,而是眼前這棵參天大樹(shù)。它是鄧小平爺爺的樹(shù),記載著(zhù)人們對鄧小平爺爺的樹(shù),記載著(zhù)人們對鄧小平爺爺的敬意。我撿起幾片落葉,夾入字典中,回憶著(zhù)……
這次的五一,我沒(méi)有過(guò)的轟轟烈烈,在仙湖植物園中,過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )
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