【推薦】節日六年級作文3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的節日六年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

節日六年級作文 篇1
朦朧的意識,我醒了,摸黑從床上“滾”了下來(lái)。
刷牙時(shí)才發(fā)覺(jué),對哦!今天是星期五,慶祝教師節!我該怎么表示自己的心意呢?可偏偏就是想破腦袋也不知道,我好想好想也送個(gè)像“野菊花”那樣特別的禮物,雖然在花群之中顯得很樸素,它,付出的永遠那樣多,得到的永遠是那樣少......那多像我們敬愛(ài)的老師啊!怪我笨,所以只好請教爸爸媽媽了?赡苓@個(gè)選擇是錯的.,因為他們老是認為:禮品不貴重是拿不出手的,老師只是嘴上說(shuō)不用花費那么多而已。(爸爸媽媽什么時(shí)候才能擺脫這種心理?......)其實(shí)我自己心里多想自己也做一份特別的禮物,精致,細膩,小巧。老師,可知道?它的份量雖然是小,但是畢竟是花了不少心思做的,它蘊涵著(zhù)多少情意呀!......
下午
帶著(zhù)煩惱的心情,我中午回到了家里,爸爸居然沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就亂訂了東西,說(shuō)要我下午在學(xué)校等他拿去,停!讓我猜猜是什么?(莫名其妙地,我有不好的預感!)每次教師節,爸爸媽媽送的禮物夸張得讓我難以形容,爸爸電話(huà)的那一端傳來(lái)聲音:“化裝品......”我突然才回過(guò)神來(lái),天吶!上一年送的不就是這個(gè)嘛,果然,還是沒(méi)有變......問(wèn)題是我怎么拿得出手啊!化裝品?雖然是女老師沒(méi)錯,但是,我還要考慮考慮老師會(huì )不會(huì )想歪?等下懷疑我賄賂他們!哇!別人全都是拿著(zhù)包裝精美的小飾品,但是我的就足足有兩袋!怪可憐的,提著(zhù)那東西,一路上別人都用著(zhù)有色眼光看你......
第三節課的鈴聲響起,我心里緊張著(zhù),看看旁邊的人吶!他們全都在看著(zhù)我,蔡汶倩,你送的是什么啊?這么大袋!蔡汶倩,給我看看呀!好煩好煩......老師親切的身影出現在了教室門(mén)口,她的表情沒(méi)有往常的嚴肅,臉上笑得咧開(kāi)了嘴,(老師好象蠻開(kāi)心的!哈哈!)她一進(jìn)來(lái)就說(shuō):雖然我們沒(méi)有像二三班那樣,訂蛋糕哇,掛彩帶呀!我也希望大家別這么鋪張浪費,簡(jiǎn)單地畫(huà)一下黑板,讓幾位同學(xué)上來(lái)表演些小節目就可以了......聽(tīng)了這話(huà),頓時(shí)同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲了......啊!老師,您真好哇!我們不能給你漂亮的蛋糕,不能給你絢麗的彩帶,但只想給你帶來(lái)歡笑,來(lái)!我們一起為老師高聲歌唱吧,讓教室充滿(mǎn)歡笑就夠了!......
走廊里回蕩著(zhù)我們響亮的歌聲:“啊......每當想起你,敬愛(ài)的好老師......”下課鈴遲遲還沒(méi)有響,它難道也眷戀我們的歌聲?
節日六年級作文 篇2
今天,是六一兒童節,是我最快樂(lè )的一天。我在想我的禮物是什么呢?是誰(shuí)送我禮物呢?早上我在看書(shū),媽媽說(shuō):“在看什么呢?”我說(shuō):“我在看鬼故事!蔽蚁耄菏裁磿r(shí)候才能收禮物?我走回來(lái)自己的房間。我的心很興奮。
突然,媽媽說(shuō):“閉上眼睛,有小驚喜!”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆鞘裁炊Y物?”“你猜!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我說(shuō):“是巧克力嗎?”媽媽搖了搖頭說(shuō):“閉上眼睛,邊走邊說(shuō)!”我們走在路上,媽媽說(shuō):“那里人山人海,有小丑、有香甜可口的'披薩,有海獅、有海豚,那里可好玩了!”我說(shuō):“媽媽我投降,禮物到底是什么呢?”
“我們到了!眿寢屨f(shuō),我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是馬戲團。我開(kāi)心的跑了進(jìn)去,媽媽也跟著(zhù)我跑了進(jìn)去,玩了一天。
我們出來(lái)的時(shí)候天都快黑了,我跟媽媽說(shuō):“媽媽我的心愿,是我們一家可以團圓,我好想爸爸從上;貋(lái)呀?上荒曛荒芑貋(lái)一次!”媽媽說(shuō):“你回去就知道了!”
我們走回去之后,媽媽開(kāi)了燈,“爸爸!你終于回來(lái)了!”我大聲說(shuō)。媽媽和爸爸把我抱起來(lái),之后就笑了。
我感覺(jué)今天是我最快樂(lè )的一天,我收到非常特別的禮物,我真開(kāi)心!
節日六年級作文 篇3
中國是個(gè)歷史悠久的國家,有跟多傳統的節日,比如,春節、元宵節、清明節等等。我最喜歡過(guò)的節日是重陽(yáng)節,因為這天我們要出門(mén)拜祭祖先。
重陽(yáng)節這天,我們先去和爺爺、奶奶吃中午飯,然后帶上燒豬、米飯、紙錢(qián)、鮮花、水果等等祭品,去拜祖先。最讓我感興趣的是用火盆燒紙錢(qián),我可以拿出紙錢(qián)一邊燒,一邊祈禱祖先保佑我身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步。但是,今年的重陽(yáng)節我感冒了,只好先不去燒紙錢(qián),讓爸爸和爺爺先上去燒,燒完了再叫我去拜祖先。出乎我意料的是,爸爸竟然還留給我不少紙錢(qián),我心里一直說(shuō):“爸爸你真好!卑萃曜嫦群,我也只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
每次重陽(yáng)節我都可以登高遠眺,欣賞菊花,所以我最喜歡重陽(yáng)節了。
篇四:中國傳統節日 梁浩倫
我國是一個(gè)歷史悠久的'文明古國,在我們生活中,有許多傳統文化。我最喜歡過(guò)傳統節日,特別是中秋節。
我是這樣過(guò)中秋節的,中秋節的早上,我和爸爸一起去買(mǎi)月餅,月餅有各種各樣的口味,有香辣味、蓮蓉味,還有豆沙味等等。其中我最喜歡蓮蓉味了,又香又甜,還有蛋黃呢!不過(guò),吃完后就很想喝水了。
晚上,我和爸爸一起跑到陽(yáng)臺上跪著(zhù),就像拜神一樣,閉上眼睛,在心里祈禱月神保佑我身體健康、萬(wàn)事如意。然后我就邊吃月餅邊賞月,也會(huì )吃很多水果,有葡萄、柿子,還有柚子……我最喜歡玩燈籠,點(diǎn)上蠟燭,提著(zhù)燈籠跑來(lái)跑去。最后就是回到客廳,開(kāi)開(kāi)心心地看電視。
我覺(jué)得中秋節是最快樂(lè )的節日了!
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