有關(guān)五官六年級作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的五官六年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五官六年級作文 篇1
每個(gè)人都有自己的五官,而且五官在腦袋上是非常重要的。也許我們對自己的五官熟視無(wú)睹,可是五官對我們有巨大的作用。
眼睛,人類(lèi)心靈的窗戶(hù),可以看清一切事物。他們是光明的使者,他們黑白的身體,讓我看到了世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的美。我想:他們一定是上帝的魔鏡,是天使奉了上帝的命令,將鏡子賜予我們的。他們雖然外表美麗,但是有一個(gè)非常弱的地方:他們的體質(zhì)很差,會(huì )近視,遠視.他脆弱的很,我們要好好地保護他們.要是沒(méi)有了他們,我真想象不出人類(lèi)今后該如何生存!
如果說(shuō)眼睛是窗戶(hù),那么彎彎的眉就是漂亮的窗框。別看眉毛不起眼,他們可是眼睛的`守護神!有什么灰塵掉下來(lái),他總是先擋;下雨了,眉毛就像把雨傘,把雨水留住,不讓雨水滲進(jìn)眼睛。因此眉毛也很重要!
位于眼睛下面的就是鼻子了。他負責呼吸空氣,盡管外表不美,直愣愣的,要是沒(méi)有鼻子,我們怎么呼吸?用嘴?不,這樣會(huì )有大量的灰塵吸進(jìn)去,用鼻子呼吸最好。大家要好好愛(ài)惜可愛(ài)的鼻子呦!
紅紅的唇加潔白的牙是什么?是嘴.嘴可以說(shuō)話(huà),吃東西,還可以互相溝通呢.人們說(shuō)話(huà)都得靠他.只是他常常太驕傲,粗心,總是說(shuō)錯話(huà),還有舌頭,負責辨別味道,這是我們應該避免的。
圓圓廓邊,軟軟耳垂,猜猜他們是什么?對啦,是耳朵.他們可是眼睛的好兄弟,專(zhuān)門(mén)負責接聽(tīng)聲音.沒(méi)錯,他們是兩只小小的收音機,把聽(tīng)到的信息與眼睛的信息結合,一塊兒傳送到大腦司令部.這兩只"收音機"的用處很大吧!我們要好好保管他們哦!
不管怎么說(shuō),他們是親親熱熱的五兄弟,就算每個(gè)都有短處,也沒(méi)事,只要無(wú)兄弟相互和睦,團結,那么他們的用處可要比萬(wàn)能的大腦司令部還要大哦!
五官六年級作文 篇2
從人的五官能看出一個(gè)人的生活,能看到一個(gè)人的職務(wù),更能看到一個(gè)人的命運,五官真的很神奇,五官讓人看到了不同的生活中的各種角色。
一個(gè)人是干什么的從人的五官能看出來(lái),一個(gè)人是什么樣的一個(gè)人也能從五官看出來(lái),這就使得更多的人對五官感到了好奇,感覺(jué)到了一種神秘。
五官有不同的形態(tài),有不同的'樣子,不同的五官在生活中扮演著(zhù)不同的角色,不同的五官在生活種擁有不同的精彩。都說(shuō)人生如戲,全靠演技。人的五官也是在演繹不同的一個(gè)人的一生。人從五官中能看到是個(gè)什么樣的一個(gè)人,其實(shí)這是很普通的,有的人會(huì )算命,但不知道是不是真的,總能說(shuō)的很對。但我感覺(jué)一個(gè)人的五官應該能看出一個(gè)人的職務(wù),看出一個(gè)人的生活中的角色。五官很神奇,五官也很神秘。五官是五種命運,代表著(zhù)五種運程,代表著(zhù)五種發(fā)展前途。一個(gè)人的命運在這五官中能體現出來(lái)。但讓我看來(lái)不是這樣的,我感覺(jué)一個(gè)人的命是一個(gè)方面,一個(gè)人的人生目標又是一個(gè)方面,一個(gè)人能有什么樣的未來(lái)還應該考自己來(lái)改造,一個(gè)人的所做所為能決定一個(gè)人的發(fā)展方向,人在做天在看,只有自己征服命運,命運才能掌握在自己的手上。五官雖然決定命運,并不代表著(zhù)一個(gè)人能被五官所局限。
五官上能看出一個(gè)人的發(fā)展,看出一個(gè)人的角色,但五官決不能阻礙了你的自己的思想和自己的奮斗目標。
五官六年級作文 篇3
那天我睡著(zhù)了。睡夢(mèng)把我帶入夢(mèng)鄉!我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣爭吵聲。原來(lái)我的是鼻子、耳朵、嘴在爭吵!
只聽(tīng)鼻子說(shuō):我的功勞是最大的。如果沒(méi)有我,主人活在這個(gè)世界上根本無(wú)滋無(wú)味!再說(shuō)沒(méi)有我就是做滿(mǎn)漢全席主人也問(wèn)不出來(lái)一點(diǎn)味到來(lái)。如果沒(méi)有我主人怎么呼吸!說(shuō)句不好聽(tīng)的就是掛了!
又聽(tīng)見(jiàn)最說(shuō):你們那些功勞跟本不值得一提!我的功勞最大!如果沒(méi)有我主人怎么進(jìn)食在說(shuō)說(shuō)鼻子你說(shuō)你的功勞最大,以我看你的功勞最小。還說(shuō)如果沒(méi)有你鼻子主人就沒(méi)法活。就聞不到味道!沒(méi)有你主人也活得好好的.!如果沒(méi)有我進(jìn)不了食還能輪的到你聞味道?
耳朵聽(tīng)了這話(huà)急了!怎么把我忘到九霄云外了?要數功勞啊還數我功勞最大。就你們倆那功勞還不是小菜一碟如果沒(méi)有我主人就完全不知道世界上的色彩!還有興趣吃飯去聞香味嗎?
我趕緊勸住他們說(shuō):你們誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都無(wú)法生活?它們吸取了教訓趕忙給對方道歉。隨著(zhù)一陣陣鬧鐘聲我從夢(mèng)中驚醒……
五官六年級作文 篇4
我們每個(gè)人都隨時(shí)隨地帶著(zhù)五官,永不離身。一個(gè)腦袋上的五官,都有不同的姿態(tài),各具不同的性格。
眼睛是人心靈的窗戶(hù)。有的人眼睛大,也有人眼睛小?墒茄劬ΤX(jué)外,一直不停地工作,勤勤懇懇。白天一起床。走路時(shí),其他的器官都不忙,只有他一個(gè)睜著(zhù)看路;看書(shū)時(shí),只有他在睜著(zhù);找什么東西,也是他到處看?墒呛檬聟s輪不到他。譬如,冬天的時(shí)候,其他的四個(gè)器官,被包得嚴嚴實(shí)實(shí),只有他露在外面挨凍。
常和眼睛合作的是眉毛,當雨天時(shí),眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當夏天的汗水流下來(lái)時(shí),又是眉毛將汗水擋;灰從上面落下,是眉毛擋住?墒敲济珔s被人認為是擺設,從來(lái)不去重視。
鼻子在臉上的位置確實(shí)是得天獨厚的,他居于整塊臉的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時(shí)保護安全,就像皇帝一樣,享受著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但是,鼻子作為五官中的一個(gè)重要器官,也要冒著(zhù)生命危險。廁所、下水道中彌漫著(zhù)的臭氣,他不得不長(cháng)時(shí)間忍受,殺菌藥水、工廠(chǎng)排出的廢氣飄散出的令人窒息的氣味也只有他獨自消受。食物是否變質(zhì)了需要他來(lái)鑒定。天災人禍常常會(huì )殃及到他,就說(shuō)最常見(jiàn)的感冒吧!感冒幾乎無(wú)一例外地會(huì )出現鼻塞流、鼻涕等癥狀,遭殃的無(wú)非就是鼻子罷了。
嘴巴居于鼻子之下。嘴巴的功勞是不言而喻的,他可以讓你品嘗天下的美食,也可以讓你用語(yǔ)言表達自己的情感。但是我認為,嘴巴天生就不是一個(gè)享福的`命,雖然美食總是由他最先品嘗,話(huà)語(yǔ)總是由他來(lái)表達,但是,從“病從口入,禍從口出”這八個(gè)字里,卻能體會(huì )出嘴巴的無(wú)奈。嘴巴還得承受很多的無(wú)妄之災,比如,身體的任何一個(gè)部位不適,都要由他來(lái)品嘗那苦澀的藥丸。
耳朵站在臉的兩邊,像兩個(gè)侍衛,有什么聲音他一定聽(tīng)到。例如,在路上車(chē)的鈴聲,耳朵聽(tīng)到了提醒人,人卻從來(lái)不感謝,所以好事從來(lái)不和耳朵結緣。不過(guò)一旦耳朵沒(méi)聽(tīng)到聲音,受恨的一定是他,“沒(méi)用”的也是他。
臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒(méi)用”的分別,他們居于人的頭上,享受著(zhù)至尊之位,控制著(zhù)四肢的正常工作。只要臉上的全體五官團結一致,一起為人類(lèi)服務(wù),那就都至關(guān)重要,沒(méi)什么“有用”“沒(méi)用”之分了。
五官六年級作文 篇5
一天晚上,我的五官在談?wù)摗罢l(shuí)當國王”。
眼睛一馬當先,說(shuō):“我最重要,我應該當國王。如果少了我,人們就看不清楚世界了!甭(tīng)了這話(huà)耳朵不同意了,緊跟著(zhù)說(shuō):“我最重要。因為有了我,人們才能聽(tīng)清楚,所以我應該當國王!甭(tīng)了這番話(huà),鼻子起哄了:“我來(lái)當國王,我的`作用可大咧!我既能呼吸,還能聞道,還有那些戴眼鏡的同學(xué),我能幫助他們架住眼鏡,你們能么?”嘴巴聽(tīng)了,也不示弱,說(shuō):“沒(méi)了我,人們就要餓肚子,所以我最重要,你們都要臣服在我的腳下,哈哈!”舌頭聽(tīng)了渾身不自在,大聲說(shuō):“沒(méi)了我,你能品嘗出味道嗎?沒(méi)了我,你能發(fā)出聲音嗎?”
正當五官討論誰(shuí)該當國王時(shí),一個(gè)美麗的天使甜美地說(shuō)道:“五官們,不要再爭了。如果缺少任何一個(gè),對于主人來(lái)說(shuō)都是不完整的。只有大家同心協(xié)力,才能為主人效力!甭(tīng)完天使的教導后,大家默不作聲,低著(zhù)頭沉思著(zhù)……
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