小提琴情緣六年級作文

　　說(shuō)起我學(xué)過(guò)的藝術(shù)，那就是小提琴了。我第一次學(xué)小提琴大概是在二年級，老師姓宮名本，瘸著(zhù)一條腿，體型有點(diǎn)胖。這節課發(fā)生了一件搞笑的事。

　　當宮老師教了我怎樣拿琴后，便出去了一小會(huì )兒，我心里頓時(shí)萌生了幾個(gè)想法。我把節拍器調到最快，“咔咔噠噠”響個(gè)不停，再來(lái)到架子鼓邊上，坐下來(lái)，敲了一會(huì )兒鼓，拍下鈸。我還像彈吉他一樣彈小提琴，悠哉游哉地四處瞎晃。

　　這時(shí)，宮老師回來(lái)了，看著(zhù)我，哭笑不得地問(wèn)：“你是來(lái)玩的嗎？”我只好坐回去，重新拿起了小提琴。宮老師說(shuō)：“拉琴要按住琴弦，把弓拉滿(mǎn)，先拉一個(gè)音，按第一根弦�！闭f(shuō)著(zhù)，他讓我欣賞《八月桂花遍地開(kāi)》，我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，眼前出現了一座山，金黃的桂花盛開(kāi)在山頭，桂花香味籠罩了整個(gè)山坡，香味飄出十里外。遠處看去，山上像是涂了黃顏料似的，煞是好看。曲罷，我才猛然醒悟。

　　“你試試看，拉幾個(gè)音�！睂m老師說(shuō)道。我按了下去，發(fā)現越往后按弦越硬，我的手指仿佛要被割斷了，我暗想：如果我的手指被勒斷了怎么辦？看宮老師腿瘸了，難不成他從前是用腳彈琴的？我天馬行空地想著(zhù)，結論連我自己都不相信。我看了看手指，幾道清晰可見(jiàn)的紅印“蓋”在手指上，我不禁擔心手指是不是真的會(huì )斷。

　　我從二年級左右開(kāi)始學(xué)小提琴，直至五年級放棄。那段時(shí)間里，我知道了自己的缺點(diǎn)是毅力不夠，我要取長(cháng)補短，學(xué)會(huì )堅持。

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