蓮文化的魅力初二作文650字

　　行為規范教育主題班會(huì )

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生養成良好的行為規范的重要性，努力去改正自己身上尚存的壞習慣。

　　2、能力目標：讓學(xué)生能反省自己的行為習慣，提高自我批評、自我更正的能力。

　　3、師生之間交流更坦誠、流暢。

　　二、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)在剛上課時(shí)，隨意請幾位同學(xué)到前排來(lái)排成一排，讓全體同學(xué)來(lái)評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。請同學(xué)起來(lái)回答(部分)：有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：

　　1.他們的儀容儀表基本上不符合規范，有的同學(xué)的內衣比外衣長(cháng)，拉鏈沒(méi)有拉好。

　　2.個(gè)別同學(xué)的頭發(fā)偏長(cháng)，服裝不整齊，外衣有隨便畫(huà)上不健康的圖畫(huà)。

　　3.有的同學(xué)帶首飾。

　　4.有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說(shuō)粗話(huà)，這些行為都是不規范的。

　　(二)讀一讀，記一記

　　1.小學(xué)生日常行為規范必須時(shí)時(shí)刻刻牢記在我們的心中，現在就讓我們來(lái)讀一讀，記一記吧。

　　2.齊讀，分組讀，個(gè)別讀。

　　3.指名學(xué)生說(shuō)：你認為小學(xué)生日常行為規范有那幾條我們容易違反。

　　(三)看一看，學(xué)一學(xué)

　　1.出示高年級學(xué)生出操、上課、排隊的圖片，讓學(xué)生看看。

　　2.高年級的大哥哥大姐姐們在干什么?

　　3.你們覺(jué)得他們的行為好不好?好在哪里?

　　4.你準備向他們學(xué)習什么呢?請你們說(shuō)一說(shuō)。

　　(四)辯一辯，說(shuō)一說(shuō)

　　1.在語(yǔ)文課堂上，老師叫小朋友寫(xiě)口算，軍軍卻在折紙飛機。

　　2.下課后，軍軍和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩開(kāi)飛機(紙飛機)的游戲�！傲懔懔恪鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們進(jìn)教室了，軍軍還在玩。

　　3.我們來(lái)辯一辯：軍軍這樣做好嗎?不好在哪里?

　　(五)學(xué)習的行為規范在我心

　　1.出示圖片：眼睛——看

　　2.出示圖片：耳朵——聽(tīng)

　　3.出示圖片：要發(fā)言先舉手。

　　4.出示圖片：看書(shū)、寫(xiě)字的坐姿。

　　(六)總結：我們一起學(xué)習，一起進(jìn)步!小學(xué)生行為規范教育時(shí)刻不忘記。

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