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雷鋒的作文300字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的雷鋒的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

雷鋒的作文300字 篇1
雷鋒是一位默默奉獻而不求回報的人,他的一生都獻給了人民,獻給了革命。
雷鋒是一位樂(lè )于助人,勇敢的人,一直是我們心中的好榜樣,我們應該好好的向雷鋒學(xué)習。雷鋒的一生很短暫,但是他的一生做過(guò)無(wú)數件好事,雷鋒雖然死了,但是他的精神,他的名字,他的品質(zhì)卻永遠刻在我們心里。民間有一句俗語(yǔ)叫:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!
雷鋒看見(jiàn)工人們正在建學(xué)校,于是他便過(guò)來(lái)幫助工人們一起干活,雷鋒推磚很快,一會(huì )兒,雷鋒的`衣服濕了,有人端了一碗水給雷鋒喝,雷鋒一口就把水喝了,雷鋒又繼續干活。這時(shí),走到雷鋒面前問(wèn)雷鋒叫什么,哪個(gè)部隊的說(shuō)要寫(xiě)表?yè)P書(shū),雷鋒說(shuō)如果寫(xiě)表?yè)P書(shū)的話(huà),他的名字要保密,雷鋒回到隊伍的時(shí)候一字沒(méi)提。第二天,帶人抬著(zhù)一塊匾,上面寫(xiě)著(zhù)“向雷鋒同志學(xué)習!
雷鋒的日記里,1961年4月2日里面寫(xiě)“為人民服務(wù)是我應盡的義務(wù)!1961年10月3日里面寫(xiě)“我活著(zhù)只有一個(gè)目的,做一個(gè)對人民有用的人”還有1961年10月20日里面寫(xiě)“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去!
雷鋒是一位令人敬佩的英雄,他的一生都在為人民服務(wù)著(zhù),我應該向雷鋒學(xué)習。
雷鋒的作文300字 篇2
一天放學(xué)時(shí),忽然晴朗的天一下子被烏黑的云層給遮住了,緊接著(zhù)“轟隆隆--”,雷公公怒吼著(zhù),閃電也生氣了,發(fā)出一道道白光。
嚇得小明驚慌失措,趕緊往家跑,只風(fēng)嘩-嘩-嘩,大雨下起來(lái)了,小明用手抱住頭,在雨中留下了一串串腳印。
這時(shí),撐著(zhù)小紅傘的紅紅看見(jiàn)了小明在狂風(fēng)暴雨中跑,想叫他過(guò)來(lái)避雨,可是風(fēng)太大了,小明聽(tīng)不見(jiàn),怎么辦?紅紅趕緊跑過(guò)去,把小紅傘打在他的頭上。
小明認為雨停了,抬頭一看,哇!一把美麗的'小紅傘,再往后一瞧,是紅紅,小明心里頓時(shí)暖洋洋的。
紅紅把傘往小明頭上移了移,自己卻淋著(zhù)雨,紅紅決定把小明送回家。他們走過(guò)了水果店、玩具店、超市、文具店……
終于,紅紅把小明送到了家。這時(shí),天氣晴朗了,幾只小鳥(niǎo)歡快地叫著(zhù):“喳喳喳喳喳,喳喳喳喳喳”,好像在說(shuō):“平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫!
雷鋒的作文300字 篇3
其實(shí),雷鋒我們隨處都可以遇到。哪里有危險,哪里就有"雷鋒"的身影。汶川大地震時(shí),無(wú)數的志愿者,就是無(wú)數的`"雷鋒",奮不顧身,奔赴在抗災第一線(xiàn)上;公共汽車(chē)上,看到了老年人,總會(huì )有人起身讓座,他們也是"雷鋒"的化身;公園里,一群小學(xué)生拿著(zhù)抹布、笤帚,不顧蒙蒙的細雨,在美化著(zhù)環(huán)境,他們不是在學(xué)習雷鋒嗎……雷鋒雖然不在了,但他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎?
但社會(huì )上也總有一些不和諧因素在誕生。有一個(gè)老奶奶被撞倒后,一個(gè)小伙子好心去幫忙,老奶奶卻說(shuō)是那個(gè)小伙子撞了她,讓小伙子賠錢(qián)。經(jīng)過(guò)這件事后,有許多人看見(jiàn)老人躺在地上,都不敢去扶。還有小悅悅事件,孩子被撞倒后18名路人竟無(wú)一人幫助。這不禁令人感嘆,這個(gè)世界也有冷漠!
三月,春光明媚。我們在這美好的日子里,互相幫助,化解隔閡。我們要像雷鋒一樣,對人真誠,對事認真……對任何人都付出真心。
雷鋒叔叔,你永遠活在人們心里,我們要向你學(xué)習,做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少年!
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