雷鋒作文實(shí)用（7篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的雷鋒作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
雷鋒叔叔雖然只活了二十二個(gè)春秋，但雷鋒的精神卻像蒲公英的種子一樣撒遍了整個(gè)地球。
我們班就有一個(gè)“小雷鋒”，她就是張藝煜。她，個(gè)子高高的，瓜子臉，留著(zhù)一頭不長(cháng)不短的頭發(fā)，聰慧的眼睛忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)兩個(gè)深深的酒窩嵌在嘴邊。張藝煜不僅學(xué)習好，守紀律，為人也好，同學(xué)們都稱(chēng)她是助人為樂(lè )的小雷鋒。
一天，她在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包，發(fā)現里面有很多銀行卡、手機和現金，還有身份證。她心想：失主一定很著(zhù)急。于是她就在原地等失主來(lái)領(lǐng)錢(qián)包�？墒堑攘撕荛L(cháng)時(shí)間還沒(méi)有等到失主，她只好先上學(xué)來(lái)了。一到學(xué)校，她就毫不猶豫地把錢(qián)包交給了老師，把事情的經(jīng)過(guò)給老師敘述了一遍。老師很快聯(lián)系了派出所的民警，民警終于找到了失主。
失主見(jiàn)到了自己的錢(qián)包，連聲感謝，并且要給她錢(qián)作為酬謝，張藝煜毫不猶豫地拒絕了。她說(shuō)：“拾金不昧是我們小學(xué)生應該做的，我們班的'其他同學(xué)也會(huì )這樣做的�！�
我們班上像雷鋒這樣的同學(xué)還有很多很多呢。我們是祖國的未來(lái)，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他樂(lè )于助人的精神，讓雷鋒精神永駐校園！
雷鋒作文 篇2
在這個(gè)春風(fēng)送暖，楊柳佛面的三月，我們又迎來(lái)了3月5日——雷鋒紀念日。雷鋒，這個(gè)閃光的名字，在中國大地上傳播著(zhù)，雖然雷鋒只活了22個(gè)春秋，但我們身邊也有這樣的'活雷鋒。
記得有一天，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我坐車(chē)去銀川玩，當時(shí)車(chē)上很擠，我們只好站著(zhù)，這時(shí)候上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老太太，因為沒(méi)有座位了，老奶奶也只好站著(zhù)了。
突然，司機猛一個(gè)急轉彎，老奶奶差點(diǎn)摔倒，這時(shí)，一位少先隊員站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：老奶奶，您坐這吧。說(shuō)完，便把老奶奶撫在座位上，看見(jiàn)老奶奶安安穩穩的坐在座位上，車(chē)里的人都非常感謝這位少先隊員。
現在你還能說(shuō)雷鋒離開(kāi)了我們了嗎，不，永遠不會(huì )，雷鋒的精神永遠激勵著(zhù)我們。
雷鋒作文 篇3
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”雷鋒的日記里這樣寫(xiě)到。
這個(gè)月是雷鋒月，我們學(xué)校舉辦了向貧困山區捐錢(qián)的活動(dòng)。雖然大家捐的錢(qián)并不多，但我們也盡了自己的力量去幫助他們。
其實(shí)我們身邊也有好多活“雷鋒”代表，我們班的李老師就是其中一位，她教語(yǔ)文，她對自己的每一節課都認真備課，仔細研究如何才能讓學(xué)生更容易理解自己所講的知識。李老師一次又一次耐心地講解，直到學(xué)生弄懂為止。不僅老師是我們身邊的活“雷鋒”代表，身邊的同學(xué)也是。學(xué)校舉辦捐款活動(dòng)，大多數人都捐五元十元，唯獨黎梓萱捐了一百元，而且這一百元不是她伸手向爸媽要的，是她自己一點(diǎn)一點(diǎn)攢起來(lái)的。是啊，同學(xué)們，既然有這個(gè)條件，為什么不多去做一點(diǎn)呢？
現代的雷鋒，不需要再像以前一樣舍己救人，也不需要做什么驚天動(dòng)地的`大事。只需要在別人有困難的時(shí)候，伸出援助之手；只需要在別人有困難的時(shí)候，出手制止……雷鋒的精神，就是在這一點(diǎn)一滴的善舉中積累起來(lái)的。
雷鋒作文 篇4
在我們小區里，住著(zhù)一位姓魯的大娘。她性格開(kāi)朗，為人正直。她經(jīng)常為小區做好事。所以人人都喜歡她，都夸她是一個(gè)活著(zhù)的雷鋒。
魯大娘五十多歲，身材均勻，梳著(zhù)一個(gè)齊耳的短發(fā)。大大的眼睛特別有神。每當看到他時(shí)，她臉上總是帶著(zhù)微笑。魯大娘每天早、晚上市場(chǎng)賣(mài)鞋，雖然很辛苦，但是遇到誰(shuí)家有事，她都去幫忙。小區的公共衛生她都主動(dòng)去清掃，去維護�？吹接胁缓戏ǖ氖�，她都能主動(dòng)上前去說(shuō)教。
以前，在我們單元門(mén)前，有一堆垃圾。那是有些人圖方便，出了門(mén)就把垃圾扔到門(mén)邊上。有的垃圾袋里裝的全是殘湯，沒(méi)過(guò)一會(huì )那湯就會(huì )流了出來(lái)。時(shí)間一長(cháng)，堆積垃圾的地方變得又臟又臭，把本來(lái)清潔干凈的理石地面污染的烏黑油膩。人們進(jìn)出單元門(mén)時(shí)都會(huì )唔著(zhù)鼻子，快步穿過(guò)�？墒怯幸惶�，我補課回來(lái)，剛進(jìn)院，就看到魯大娘正在清理單元門(mén)旁的垃圾。只見(jiàn)她把堆放的垃圾一袋袋拎到指定的垃圾處，一股股腥臭味撲面而來(lái)。但她全然不顧，然后她拿起掃帚并用水一遍遍地沖刷地面。經(jīng)過(guò)她的艱辛努力，干凈透亮的地面露了出來(lái)，臭味也消失了。最后她又撮來(lái)沙子，用沙子把濕漉的的面沾干。
這時(shí)，小區陸續回來(lái)的`人看到了這清新干凈的地面，都感到驚異。但看到滿(mǎn)臉通紅，汗水順著(zhù)臉頰往下淌的魯大娘時(shí)，大家都明白了，人們異口同聲地夸她：你真是我們學(xué)習的榜樣。是你，讓我們小區又恢復了本來(lái)面目，讓我們又擁有了一個(gè)干凈舒心的小區。
雷鋒作文 篇5
雷鋒，這個(gè)過(guò)了幾代人的一個(gè)熟悉的名字，他心里永遠都裝著(zhù)別人，從來(lái)都不顧及自己。人間有這么一句話(huà)來(lái)形容他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�，F代的人，都在學(xué)習他這種精神，讓世界變得這么和諧。
瞧！在我身邊，就有一個(gè)向雷鋒學(xué)習的人，她一直默默地在向雷鋒靠攏。
一天放學(xué)后，外面突然下起了傾盆大雨，雨珠一滴滴地落在窗前，小雨點(diǎn)在外面跳起舞蹈，它是多么地調皮呀！我們班的.潘佳豪沒(méi)帶傘，看著(zhù)外面的大雨，急得像一只熱鍋上的螞蟻——-團團轉。他想：頂著(zhù)大雨往家走？不行！會(huì )讓感冒加重的，而且回家會(huì )變成落湯雞的；向別人借傘？不行，肯定沒(méi)有人會(huì )借的。就在這時(shí)，“雷鋒”來(lái)了，她快步走向前去，對潘佳豪說(shuō)：“給！我借你傘！”
“借，借我？”潘佳豪愣住了，他簡(jiǎn)直不相信會(huì )有人在這個(gè)時(shí)候借他傘，他以為在做夢(mèng)。
“對，借給你！”她說(shuō)。
“那你呢？”潘佳豪笑了笑。
“嗯——我自有辦法！”她神秘地笑了笑，硬把傘塞進(jìn)了潘佳豪手里，向外跑了。
過(guò)了許久，潘佳豪才反應過(guò)來(lái)，卻發(fā)現“雷鋒”走遠了。于是，他打開(kāi)雨傘，走進(jìn)了大雨中。隱約中，他忽然看見(jiàn)一個(gè)背影，沒(méi)有撐傘，拿著(zhù)衣服頂在頭上向家奔去的那個(gè)女孩……
關(guān)于活雷鋒的故事，還有很多很多，最近又發(fā)現了一件。一天，在上課時(shí)，我們班的鐘澤成嘔了！不管是桌上，還是地上、身上都嘔了一大堆，真是臭死了！我們全班都捂住鼻子，尤其是他同桌，躲得遠遠的。但有一人卻與眾不同，她立刻拿出自己的手絹遞給鐘澤成，又奔出教室，拿起拖把，把地拖得干干凈凈，還拿出抹布把桌子擦得一塵不染。老師一見(jiàn)，便在全班表?yè)P，讓我們向她學(xué)習，可她卻說(shuō)：“這是我應該做的，助人為樂(lè )嘛！”說(shuō)完，便爽朗地笑了。
這位我身邊的活雷鋒就是——吳雨桐。她一直都在學(xué)習著(zhù)雷鋒，一直都在向雷鋒學(xué)習。
雷鋒作文 篇6
高云淡，微風(fēng)習習，三兩只風(fēng)箏在湛藍的天空若隱若現；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蔽覀冇钟瓉�(lái)了一個(gè)溫暖的春天，
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習的時(shí)光。
雷鋒叔叔的'精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來(lái)，它一直激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(cháng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統和民族精神，“愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級”，我們應學(xué)會(huì )尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí)，門(mén)衛爺爺一開(kāi)門(mén)，早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上，有的同學(xué)一不小心就絆倒了；許多同學(xué)亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來(lái)吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學(xué)將自己的手機，MP4帶到學(xué)校來(lái)炫耀，還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個(gè)性，穿著(zhù)奇裝異服讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。
雷鋒作文 篇7
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我唱起這首歌時(shí)，我心中總會(huì )掀起一股熱血從心底傳來(lái)。這影響幾代人的歌，也不時(shí)回響在我的耳際。
那是我記憶最深刻的一天。那天放學(xué)后，我便急急忙忙地趕到輔導站老師家。因為輔導站的老師要外出吃飯，所以，我必須早點(diǎn)到那去。過(guò)了十幾分鐘，終于到了小區，我便不由自主地放慢了腳步。一路跑下來(lái)，豆大的汗珠已經(jīng)濕透了衣背，頭發(fā)則被汗水擰成一簇一簇的。
我抬起了頭，向前望了望，發(fā)現前面那扇大門(mén)要關(guān)了！我趕緊疾步向那扇大門(mén)跑去。門(mén)離門(mén)檻越來(lái)越近，越來(lái)越近……正當我準備放棄的.時(shí)候，一只布滿(mǎn)皺紋的手將那扇沉重的大門(mén)擋住了。我一看，竟然是一位抱著(zhù)孫兒的老奶奶！她笑瞇瞇地說(shuō)：“妹子，快進(jìn)來(lái)！”“是，是�！蔽疫B忙應道，：“謝謝您，老奶奶！”老奶奶一聽(tīng)，便滿(mǎn)臉笑容，把手一揚，自豪地說(shuō)：“這算啥？我還比不起那個(gè)什么雷鋒呢！”然后便與孫兒乘上電梯，走了。
這時(shí)，我猛然想起老奶奶說(shuō)的那句話(huà)，想：難道這位老奶奶不是一位活雷鋒嗎？
還記得，上次在公交車(chē)上那感人的一幕：那天，我乘上了24路公交車(chē)隨后跟來(lái)的是一位年輕的叔叔。他用余光掃了掃四周，看見(jiàn)公交車(chē)已沒(méi)有了座位便嘀咕到：“見(jiàn)鬼�！迸赃呉晃簧狭四昙o的老爺爺便聽(tīng)到了，連忙搖搖晃晃站起來(lái)，說(shuō)：“年輕人，你坐！”
年輕人的臉“唰”地紅了�！皣K嘖，還要老年人讓座�！蔽遗赃叺哪俏焕夏棠贪l(fā)話(huà)了。那位年輕的叔叔便更加不知所措了。那位爺爺則笑笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事，我下一站就下！”
下一站很快就到了，那位叔叔也下車(chē)了，而那位老爺爺卻又顫顫巍巍地走向那一個(gè)座位。我不禁望著(zhù)窗外，心想：“這多么像那無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的雷鋒呀！”
是呀！只要心存雷鋒，家庭就會(huì )和睦；社會(huì )就會(huì )和諧；國家就會(huì )和平！
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