身邊的雷鋒作文[匯總6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的身邊的雷鋒作文6篇，希望能夠幫助到大家。

身邊的雷鋒作文 篇1

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期六，早晨，我和媽媽在家里做家務(wù)活，爸爸是去上班了。午餐時(shí)，我和媽媽一起準備了美味佳肴等著(zhù)爸爸回來(lái)時(shí)候一起吃……

　　吃完午餐后，我和爸爸媽媽一起騎著(zhù)摩托車(chē)去看望舅媽——媽媽的姐姐。在回來(lái)的.路上，媽媽讓我幫她拿手提包�？墒�，在一段非常陡曲不平的彈石路上，不知不覺(jué)手提包掉了，可我們卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)，到了人民醫院門(mén)口，才發(fā)現手提包不見(jiàn)了。我和爸爸心急如焚地在回來(lái)的路上來(lái)回搜尋了好多遍，還是不見(jiàn)蹤影，我們只好失落的回到了家。

　　第二天，我們還是像往常一樣，做一做家務(wù)活。但是我心里還是忐忑不安，突然，電話(huà)響了，是爸爸，爸爸興奮的告訴我，說(shuō)：“女兒，告訴你一個(gè)好消息，手提包找到了，快把這個(gè)好消息告訴媽媽”。我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，忽然感到了雷鋒叔叔的存在。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后欣喜若狂。馬上，我和媽媽來(lái)到了這位拾金不昧的“雷鋒阿姨”家，那位“雷鋒阿姨”看到失主后，連忙把手提包還給了我們還讓我們檢查一下東西是否丟失，媽媽看了看，里面的手機、工資卡、鑰匙……所有的東西都完好無(wú)缺。我和媽媽感激地對這位“雷鋒阿姨”說(shuō)了聲謝謝，最后就興奮不已的長(cháng)揚而去。

　　通過(guò)這一件事，我感到了雷鋒叔叔的存在，感到了雷鋒叔叔就在我們身邊。

身邊的雷鋒作文 篇2

　　雷鋒就在我們的身邊，有這樣一些人，他們有著(zhù)一顆為人民奉獻的心。不管他們是誰(shuí)，醫生老師、交警……在他們的身上，永遠都散發(fā)著(zhù)一種精神，“雷鋒精神”，雷鋒，雖然他已經(jīng)成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著(zhù)“活雷鋒”的身影……

　　記得一個(gè)電視告白中呈現過(guò)這樣一幕：放學(xué)了，正下著(zhù)大雨，一個(gè)男工人一個(gè)小男孩撐著(zhù)傘，當這位小男孩的'母親來(lái)接他的時(shí)候，三人相互微笑著(zhù)，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個(gè)漢子便離開(kāi)了。剛開(kāi)始，觀(guān)眾都以為他們是父子，著(zhù)實(shí)否則，他們只是素不體會(huì )的生疏人。讓我們深深夷由，這種樂(lè )于助人的精力是雷鋒精力嗎?謎底是必定的。

　　有一次，我生病了，一天都沒(méi)有去學(xué)校，媽媽也出去了，剛好是在放學(xué)的時(shí)間里，我想，我都不知道作業(yè)，那怎么做呢。應該沒(méi)有人回來(lái)告訴我吧。我暗暗想著(zhù)�！岸＿恕�，“叮咚”沒(méi)想到，我家的門(mén)鈴竟然響了起來(lái)。我把門(mén)開(kāi)了起來(lái)，只見(jiàn)熊敏舒和蘇悅正氣喘吁吁的站在我家門(mén)口，我連忙把她們叫了進(jìn)來(lái)。我讓她們坐下來(lái)。他們掏出書(shū)包里的本子，讓我抄作業(yè)，還把科作業(yè)之上的題目給我抄。我感激地說(shuō)：“謝謝你們了�！毙苊羰嬲f(shuō)：“不用謝，同學(xué)們之間相互幫忙是應該的�！边^(guò)了一活兒，他們就走了。我望著(zhù)他們，心想：她們對我真好。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我才相信了“生活中處處有雷鋒”這句話(huà)，我們都要學(xué)做“小雷鋒”!

身邊的雷鋒作文 篇3

　　生活就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝滿(mǎn)了酸甜苦辣，也裝滿(mǎn)了無(wú)數動(dòng)人的事情。

　　上周，我和侯坤去步行街玩，誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍朝我們襲來(lái)，使我們樂(lè )極生悲。我的車(chē)費不翼而飛了，急的猶如熱鍋上的螞蟻，在口袋里翻來(lái)倒去，簡(jiǎn)直要“挖穿”了。侯坤好像看出了我的煩惱，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？車(chē)費丟了嗎？”我以為她要幸災樂(lè )禍，便心浮氣躁地說(shuō)：“是啊，怎么辦��？出鬼了，錢(qián)長(cháng)腳了��！”這時(shí)，侯坤掏出一元錢(qián)爽快地遞給我，說(shuō)：“拿去吧�！蔽业男娜玑屩刎�，就像一根緊繃的繩子一下子被剪短了。這1元錢(qián)，真是我的救命稻草，解決了我的燃眉之急。我虔誠地謝謝侯坤，也十分欣賞她的熱心，簡(jiǎn)直就是雷鋒在世，發(fā)揚了雷鋒助人為樂(lè )的精神，值得我去學(xué)習！

　　我在過(guò)馬路，車(chē)聲不絕于耳。一場(chǎng)慘不忍睹的悲劇出現了：一位老爺爺提著(zhù)菜籃子，吃力地過(guò)馬路，突然，一輛大卡車(chē)就像脫韁的野馬，從老爺爺身上擦肩而過(guò)，把老爺爺甩出好幾米，摔的”五體投地“，可憐的老爺爺在地上痛苦的呻吟著(zhù)，他多么希望有人幫助他啊，可是，路過(guò)的`行人目中無(wú)人，冷冰冰的走了過(guò)去，誰(shuí)也沒(méi)在意。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從老爺爺身邊走過(guò)，她彎腰把老爺爺扶起，打了120，把老爺爺送到醫院，自己則是緊跟隨著(zhù)，還給老爺爺講笑話(huà)，讓他忘記痛楚。我定睛一看，這個(gè)人竟然是金佳琪！不可思議啊，當時(shí)，我也被嚇的膽戰心驚，也不想去多管，任憑順其自然吧！可是，我錯了，我不該視而不見(jiàn)。金佳琪，你是一個(gè)活雷鋒，你的身上發(fā)出了助人為樂(lè )的光輝，簡(jiǎn)直就是第二個(gè)雷鋒。我是自嘆不如。

　　人活著(zhù)就是為了幫助別人，無(wú)私奉獻。侯坤和金佳琪就是我的動(dòng)力，我一定會(huì )向他們學(xué)習，做一個(gè)活雷鋒，去幫助身邊有困難的人，讓助人為樂(lè )的精神發(fā)揚光大！我相信，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么世界就會(huì )成為有愛(ài)的人間！

身邊的雷鋒作文 篇4

　　雷鋒是誰(shuí)？也許是你的兄弟，也許是你素不相識、遙不可及的某個(gè)人。以前，對于好人這個(gè)問(wèn)題，我是一個(gè)略帶悲觀(guān)的詩(shī)人吧！覺(jué)得這世界上別說(shuō)雷鋒了，就是好人也是越來(lái)越少。但是，直到今天，我才發(fā)現——

　　這個(gè)世界并不缺少雷鋒，而是缺少發(fā)現雷鋒的眼睛……

　　昨天下午，一放學(xué)，我便隨著(zhù)大部隊爭先恐后地沖進(jìn)了食堂�！�—哎，是早在唱空城計的肚子逼我的，嘻嘻！就在我最需要效率的時(shí)候，偏偏隊伍排起了長(cháng)蛇陣，遠遠的望不到頭��！我的娘喲，我不禁愁上眉梢、心急如焚，肚子里更覺(jué)得空虛的緊，一陣陣抗議般的鳴響不斷傳來(lái)！

　　無(wú)可奈何，絕望而機械地隨大流向前蠕動(dòng)吧！當我已快感覺(jué)不出自己餓暈的時(shí)候，一股飯菜的油鹽香味鉆進(jìn)了我鼻子里，將我從混沌中喚醒。一看，呀，輪到我了��！

　　這種終于“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”的喜悅是沒(méi)有在學(xué)校排過(guò)長(cháng)隊的你體會(huì )不來(lái)的。那時(shí)那刻，我是欣喜若狂？行云流水？還是一氣呵成？都行，反正我是速度極快地點(diǎn)了個(gè)標準的兩素一葷，準備大快朵頤。沒(méi)注意到服務(wù)的是阿姨還是叔叔，盯著(zhù)那熱氣騰騰的飯菜，我幾乎都——禁不住唾津潛溢了，呵呵！

　　連續幾次“嘀嘀”的按鍵聲，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直就是悅耳的`天籟。我開(kāi)心的半死——馬上就可以吃飯了喲！我習慣性地伸手往口袋一摸。呀，可是——

　　那張平日再普通不過(guò)的校園卡，它，竟然，不見(jiàn)了！我倒吸了一口冷氣，在心里虔誠地祈求如來(lái)觀(guān)世音耶穌保佑我親愛(ài)的卡卡千萬(wàn)別丟��！我開(kāi)始了在全身的大摸索，一次，兩遍，三趟……當確認真的已丟了時(shí)，我僵在原地，背后開(kāi)始滲出絲絲冷汗。太突然了，太丟人了！我不知所措地站著(zhù)，惶惶然地開(kāi)始了大汗淋漓，腦子里也成了馬蜂窩，全都是“嗡嗡”的轟鳴聲��！

　　怎么辦？怎么辦？怎么辦？

　　也許是食堂阿姨終于發(fā)現了我的表情不對，問(wèn)道“怎么了？”我只好支支吾吾地回答道：“我……，我的卡弄丟了！”

　　阿姨聽(tīng)完后，沒(méi)有責怪我，對我說(shuō)道：“你看看有沒(méi)有你的同學(xué)呢，可以找他們借刷一下！”我這才想起同學(xué)就是力量��！趕快四下張望，但哪里有他們的蹤影�。�？

　　正當我進(jìn)退兩難、冏到極點(diǎn)的進(jìn)候——

　　一張卡隨著(zhù)一只大手伸向前來(lái)，迅捷地解決了那凝滯了半天的7元錢(qián)。這樣的好事，甚至是毫無(wú)聲息，就這么突兀地發(fā)生了！結束了��？

　　我轉過(guò)頭去，看到了一張熟悉的面龐——小Y同學(xué)。剛才由于太過(guò)焦急和緊張，他什么時(shí)候出現在身后的，我竟然都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我剛說(shuō)了句簡(jiǎn)單的“謝謝”，他就微笑著(zhù)點(diǎn)了一下頭，坐到鄰近的桌邊，開(kāi)始專(zhuān)心對付他的飯菜了！我也沒(méi)再多說(shuō)什么，只是懷著(zhù)對他的感激之情跟他一起吃飯！心想：眼前這個(gè)樸實(shí)的男孩，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，他卻很自然地幫助了我！

　　這不正是雷鋒的精神嗎？這一次，我對于好人的悲觀(guān)思想被輕輕地打破了——好人不但有，而且就在身邊！就像陽(yáng)光一樣，它無(wú)時(shí)不在，只是我們有人背對著(zhù)它而已！

　　雷鋒精神，我決心今后也要將它落實(shí)在行動(dòng)中。樂(lè )于助人、奉獻愛(ài)心，不僅讓自己積極快樂(lè )起來(lái)，而且要讓這星星之火，燒成燎原之勢！

　　同時(shí)，我也要大聲地告訴這個(gè)世界：生活中真的不是缺少雷鋒，而是缺少發(fā)現雷鋒的眼睛��！

身邊的雷鋒作文 篇5

　　生活是多姿多彩的，世界充滿(mǎn)愛(ài)與力量，每個(gè)人都在盡自己最大的力量，編織自己的生活。在我們身邊，有這樣一些人，不顧自己的利益，幫助他人，在風(fēng)雨中，用一雙隱形的翅膀幫助別人。他們，是不折不扣的好人，更是我們身邊的活雷鋒，人民的榜樣；他們，用自己的行動(dòng)，幫助了別人，也充實(shí)了自己的生活，讓自己的生命更加有意義，他們的雷鋒精神，是樂(lè )于助人、舍己為人的象征，是人民學(xué)習的榜樣。

　　說(shuō)到雷鋒，我身邊的雷鋒數不勝數，有這樣幾件事，讓我記憶猶新。

　　在一個(gè)星期五放學(xué)時(shí)，依舊如往常一樣，人山人海，大家都紛紛往家里趕，我也不例外，隨著(zhù)人群往外走，走到繁華熱鬧的大街上，人很多，車(chē)輛與人群交織在一起，到處都是人讓車(chē)，車(chē)讓人，喇叭聲，喧嘩聲交織在一起，形成一首馬路交響曲，我伴隨著(zhù)這刺耳的樂(lè )曲，走在路上，忽然，我看到一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶，手里提著(zhù)幾個(gè)大袋子，看上去非常重，她駝著(zhù)背，吃力地走在馬路中間，兩邊的'車(chē)子來(lái)來(lái)往往，顧得上這邊，顧不上那邊，正在這緊張之際，一位戴紅領(lǐng)巾的少先隊員挺身而出，一手幫助老奶奶拎著(zhù)東西，另一只手扶老奶奶過(guò)馬路，他看上去非常吃力，臉上還微笑著(zhù)，他胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加耀眼，這難道不是雷鋒精神嗎？

　　還有這樣一件事，在一個(gè)天氣晴朗的早晨，空氣清新，綠意盎然的校園里，顯得格外幽靜，同學(xué)們都為這美好的清晨感嘆。這時(shí)，不知是誰(shuí)將一個(gè)垃圾袋扔在綠化帶里，那個(gè)垃圾袋顯得格外刺眼，打破了這美麗的早晨。這時(shí)，有很多同學(xué)從這兒經(jīng)過(guò)，但他們都不屑一顧，也有很多同學(xué)在指責誰(shuí)這么不講衛生，破壞環(huán)境，但就是沒(méi)有一個(gè)人愿意伸手去把它撿起來(lái)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)從這經(jīng)過(guò)，自到這刺眼的垃圾，先是眉頭一皺，然后毫不猶豫地把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾筒里，這雖然是不起眼的動(dòng)作，難道不也表現出樂(lè )于助人的雷鋒精神嗎？

　　在我們的身邊，雷鋒精神隨處可見(jiàn)，只是我們不曾去發(fā)現，其實(shí)，只要留意，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你終究會(huì )發(fā)現，即使是不經(jīng)意的小事，也處處體現出雷鋒精神，學(xué)習雷鋒的榜樣，世界將會(huì )更和諧、更美好。作文

身邊的雷鋒作文 篇6

　　雷鋒精神是一片潔白的云，裝點(diǎn)平凡的藍天；雷鋒精神是一朵朝氣蓬勃的花，點(diǎn)綴黯淡的大地；雷鋒精神是一份溫馨的情感，讓世界更加美麗。說(shuō)雷鋒精神，覺(jué)得擁有雷鋒精神的人不多，但其實(shí)，只要我們在生活中仔細觀(guān)察，必定能在身邊發(fā)現那些“活雷鋒”。

　　記得那是個(gè)大雨滂沱的一天，我頂著(zhù)傘急匆匆地朝學(xué)校奔去。疾風(fēng)夾雜著(zhù)密集的雨點(diǎn)，讓人難以抬頭。我一邊詛咒這該死的.天氣，一邊看公交車(chē)有沒(méi)有來(lái)。等了半天，連車(chē)影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，我心急如焚。

　　這時(shí)，一輛公交車(chē)駛了過(guò)來(lái)。我招了招手，公交車(chē)便停了下來(lái)。早已等得不耐煩的我索性三步并作兩步地踏上了車(chē)。上車(chē)后，我環(huán)視了一下四周，發(fā)現了一個(gè)大姐姐旁邊的座位是空的。于是，我以迅雷不及掩耳之速朝那個(gè)座位沖去，迫不及待地坐了上去，我用手摸摸口袋，這時(shí)才發(fā)現：我居然沒(méi)帶錢(qián)！

　　我下意識地摸遍了全身，能找的地方也都找過(guò)了，一的字兒也沒(méi)有。我一下子癱坐在座位上，望著(zhù)車(chē)頂發(fā)呆，腦子一片空白。偏偏這時(shí)候，售票員朝這邊走了過(guò)來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心里焦急不安地想：完了，沒(méi)錢(qián)怎么跟售票員說(shuō)��！總不能說(shuō)我忘帶了吧！唉，怎么這么倒霉！

　　我正嘀咕著(zhù)，一個(gè)親切的聲音傳來(lái)：“我替這個(gè)小朋友交�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是我旁邊的那位大姐姐，她拿出一枚硬幣，遞給了售票員�！爸x謝你，大姐姐�！蔽壹�動(dòng)地說(shuō)。大姐姐友善地對我笑了笑，說(shuō)：“呵呵，這點(diǎn)小事不算什么，學(xué)雷鋒做好事嘛�！闭f(shuō)完，大姐姐就下車(chē)了。望著(zhù)那個(gè)消失在雨幕中的背影，我想：雷鋒精神不一定只在名人身上出現，也不是說(shuō)做出一件轟轟烈烈的大事才是具有雷鋒精神，有時(shí)只是一件微不足道的小事，也能體現出一個(gè)人的品質(zhì)。像大姐姐這樣的人，不正是雷鋒精神所在嗎？盡管我們不相識，但大姐姐那助人的形象卻清晰地刻在了我的腦子里。

　　汽車(chē)繼續前進(jìn)著(zhù)，車(chē)廂里的錄音機里播放著(zhù)：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”歌聲飛出了車(chē)窗，在公路上久久回蕩……

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蓖瑢W(xué)們，當我們身邊的人遇到了困難，我們應該盡自己所能去幫助他們，向我們身邊的“活雷鋒”學(xué)習，將雷鋒精神發(fā)揚光大，讓雷鋒精神永放光芒！

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