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身邊的雷鋒作文

時(shí)間:2023-07-04 07:14:27 雷鋒 我要投稿

【精選】身邊的雷鋒作文合集五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】身邊的雷鋒作文合集五篇

身邊的雷鋒作文 篇1

  每次放學(xué)回家經(jīng)過(guò)院子里,看到那干凈的水泥地,還有那靠著(zhù)墻生長(cháng)的花花草草,不得不令我想起他――我家樓下的大伯。

  大伯只是我對他的一個(gè)稱(chēng)呼而已,我并不知道他的真實(shí)姓名,也沒(méi)有去問(wèn)過(guò),在別人寄給他的信封面上瞧過(guò)一眼,不久也便忘記了,只是經(jīng)?吹剿谠谂瞄T(mén)口店里看店,有時(shí)到各家抄水表對于這些,他留給我的印象并不深刻,有些也淡忘了,但一點(diǎn)讓我記憶猶新——

  也不知道是哪個(gè)缺德的人把院子里的水井蓋掀開(kāi)后,又不蓋上,這水井蓋也不翼而飛,可水井常常有飯店排放的污水流過(guò),整個(gè)院子及整棟樓房被弄得臭氣熏天,每個(gè)人走過(guò)都掩鼻捂嘴的,還時(shí)不時(shí)報怨一句:“臭死啦!”每家靠院子的窗戶(hù)都緊緊關(guān)閉,真不安寧啊,然而有一天我補習完后回家,天下著(zhù)毛毛細雨,我更急地向家跑去,嘴里還不地罵道:“鬼天氣!”到了弄堂門(mén)口,我下意識頓地了一下,深呼吸了一口,便捂著(zhù)子往里走,但在轉彎外我看見(jiàn)了不可思議的一幕――大伯在水井旁邊,一手拿著(zhù)美工刀,好像在做水井蓋,更出乎意料的是,他口罩也沒(méi)有帶,這讓我不得不對產(chǎn)生敬佩之意,不知是什么力量,讓我僵直在了門(mén)口,久久沒(méi)有進(jìn)去,雨打濕了我的眼鏡,水珠在我的發(fā)絲間滾動(dòng),我卻毫不感覺(jué)地立在門(mén)口看著(zhù)大伯一次次把刻好的圓木板放在水井上試蓋……不知過(guò)了多久,大伯終于把圓木板刻到了合適的大小,當他把蓋了放上水井的那一刻,我見(jiàn)他露出了久違的笑臉,雖沒(méi)有陽(yáng)光卻十分燦爛地印在了我的`心里……,從那以后,院子里沒(méi)有味了……,第二天,我下樓時(shí)驚奇的發(fā)現,水泥路很干凈,沒(méi)有垃圾也沒(méi)有厚厚的灰塵,第三天,第四天,第五天,亦是如此,再過(guò)了幾天,我竟發(fā)現墻邊開(kāi)出了朵朵藍色小花,在綠草叢中顯得淡雅靖新……仍是補習完的一天我哼著(zhù)小曲兒,歡快的走進(jìn)弄堂,但隨之波來(lái)的又是一陣驚訝,大伯竟一手拿掃把,一手抄著(zhù)簸箕在院子里掃地,當時(shí)正是夏天……一股敬意又油然而生……

  我覺(jué)得,大伯就像那藍色小花,不張揚,不高調,卻很美,很美………

身邊的雷鋒作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō):贈人玫瑰,手留余香。在這陽(yáng)春三月,涌現了許多做好事的“活雷鋒”,使空氣中到處彌漫著(zhù)清新動(dòng)人的氣息。我身邊就有許多這樣感人的事跡。

  星期天,天氣特別好,小明吃過(guò)午飯去公園玩。在路上,走著(zhù)走著(zhù),他忽然看見(jiàn)前面有一位阿姨的'錢(qián)包從外套口袋里掉了出來(lái),可是阿姨并沒(méi)有察覺(jué),小明趕忙跑過(guò)去,把錢(qián)包撿了起來(lái),并大聲喊:“阿姨,等一下!卑⒁膛み^(guò)頭來(lái),疑惑地問(wèn):“小朋友,你在喊我嗎?”小明邊說(shuō)邊把錢(qián)包遞到阿姨眼前:“是的,阿姨,您的錢(qián)包掉地上了!卑⒁堂诖,立刻感激地說(shuō):“還真是,小朋友,太謝謝你了!毙∶髡f(shuō):“不用謝,阿姨,這是我應該做的!卑⒁陶f(shuō):“你真是小雷鋒!”小明被阿姨夸得都不好意思了,可他心里像吃了蜜一樣甜。

  小明真了不起,以后我也會(huì )向他學(xué)習,幫助應該幫助的人。

身邊的雷鋒作文 篇3

  雷鋒的精神是什么?一千個(gè)人有一千種答案,真正的雷鋒精神不是用嘴說(shuō)的,而是用行動(dòng)做出來(lái)的。

  每天中午,當我們大部分人去吃飯,教室里總會(huì )有幾個(gè)同學(xué)在打掃衛生,他們有的掃地、有的擦桌子、有的抹窗子,大家是忙得熱火朝天,不亦樂(lè )乎,等我們吃完飯,走進(jìn)干凈明亮的教室,我感謝同學(xué),感謝這些小雷鋒,在以后的日子我要向他們學(xué)習。

  我佩服那些在校園里做出點(diǎn)點(diǎn)滴滴奉獻的同學(xué)們,他們用勤勞的雙手換來(lái)了干凈,整潔,美麗的校園,他們是最棒的.同學(xué)。偉大是微不足道的平凡累計起來(lái)的,愛(ài)心總是蘊含在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事之中。讓我們每個(gè)人都在平凡的生活中注入愛(ài)的清泉,澆灌出一朵朵絢麗多彩的感動(dòng)之花。

  我們學(xué)校的“小雷鋒”數也數不清,大家是自覺(jué)自愿的,發(fā)自?xún)刃牡淖龊萌撕檬,感謝這些無(wú)名的英雄,愿他們的精神代代傳。

身邊的雷鋒作文 篇4

  在我身邊有許多好人,他們做過(guò)許多好事,給我印象特別深的是在一個(gè)冬天一位老奶奶掃雪的事。

  那一年冬天,天氣特別寒冷,北風(fēng)帶來(lái)了大雪,不一會(huì )兒地上積起了一層厚厚的雪,人走在上面很容易摔跤。我背著(zhù)書(shū)包,艱難地往家走剛走進(jìn)小區大門(mén),就看見(jiàn)那位患帕金森綜合癥的老奶奶在掃雪,她的手因為患病不停地微微顫抖著(zhù),但她還是使勁的用掃帚掃著(zhù)厚厚的積雪。我不禁想:要不要幫她那么冷,再加上我還有作業(yè)沒(méi)做完,算了,還是先去做作業(yè)吧。于是,我趕緊走回家,坐到桌前做作業(yè)。做著(zhù)做著(zhù),突然感覺(jué)到有一個(gè)聲音在我耳邊輕輕地說(shuō):你怎么忍心看著(zhù)一個(gè)患病的奶奶獨自?huà)哐,而自己卻坐在溫暖的家里?禳c(diǎn)出發(fā),和奶奶一起為小區盡一份力吧。頓時(shí),我感覺(jué)臉上一陣發(fā)燙,快速地完成了作業(yè),拿起掃帚飛奔下樓。等我跑到樓下卻發(fā)現小區里已經(jīng)有很多人在掃雪了,原來(lái)老奶奶的行為不僅感動(dòng)了我,更感動(dòng)了大家。

  在大家的'努力下,雪終于被掃到一邊了,走在干凈的路上大家都覺(jué)得很開(kāi)心。老奶奶的手因為吃力的勞動(dòng)抖得更厲害了,但她的臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容。這時(shí),我的耳邊響起了一首動(dòng)聽(tīng)的歌:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

身邊的雷鋒作文 篇5

  今天天氣很冷,風(fēng)吹在臉上像刀割一樣,嚇得我趕緊把頭縮起來(lái)往屋里跑。姑姑笑咪咪地對我說(shuō):“男子漢,冷有什么可怕的,用運動(dòng)戰勝它!去騎會(huì )兒滑板車(chē)吧!”

  我把滑板車(chē)從樓上搬下來(lái),來(lái)到小區寬闊的水泥場(chǎng)上。我雙手扶著(zhù)車(chē)頭,一只腳放在滑板車(chē),另一只腳在地上使勁一踩,“滑板車(chē)出發(fā)了!”我大聲一喊,滑板車(chē)在地上飛奔起來(lái),我的心也跟著(zhù)飛起來(lái)了。

  向左,向右,我踩,我踏,滑板車(chē)真聽(tīng)話(huà),它跟隨我的“命令”快速向前。不好,前面有人!我連忙用腳后跟一踩剎車(chē),車(chē)穩穩地停下了……嘻,駕駛技術(shù)一流!

  我快樂(lè )地騎著(zhù)滑板車(chē),不知不覺(jué)快半小時(shí)了,我渾身都是汗。天雖然很冷,但我卻用運動(dòng)趕走了嚴寒,我重新調整方向,快樂(lè )地向家飛去。

  身邊的活雷鋒

  她,長(cháng)著(zhù)白白凈凈的瓜子臉,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,顯得很文靜。又高又瘦的個(gè)子上頂著(zhù)一個(gè)大大的腦袋,烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)漂亮的馬尾辮,走起路來(lái),馬尾辮一晃一晃的,特別精神。

  別看她長(cháng)得文文靜靜的,教室里經(jīng)常聽(tīng)到她的嘰嘰喳喳聲。瞧,她又在四組的一個(gè)女生桌子旁說(shuō)著(zhù)什么,還邊說(shuō)邊比劃邊在紙上寫(xiě)呢!我好奇地走過(guò)去一看,噢,她又在那講數學(xué)題呢!這可是她最?lèi)?ài)干的事,不管哪位同學(xué)碰到難題,她總是熱情地講給同學(xué)聽(tīng),直到人家完全懂了才罷休。

  哎呀!我又忘帶尺子了,看著(zhù)這個(gè)作圖題,直后悔早上上學(xué)時(shí)沒(méi)有檢查自己的書(shū)包!敖o,用我的'吧!彼偸羌皶r(shí)的“雪中送炭”,要不是她的援助,我的作圖題可能要變成“蚯蚓找媽媽”了,那后果簡(jiǎn)直就是不堪設想。

  她還非常關(guān)心班集體。經(jīng)常管理班級的紀律,如果自習課上有人吵鬧,她準會(huì )挺身而出,大喊一聲:“安靜!”那絕對是高分貝,一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜女生的聲音,教室里頃刻間變得鴉雀無(wú)聲。她還經(jīng)常幫老師整理作業(yè)、收發(fā)書(shū)本,是老師的得力助手。如果那位值日生忘了關(guān)窗戶(hù)、抹桌子,她也會(huì )默默地幫他們做好,真是同學(xué)的好榜樣。

  她就是我們班的“活雷鋒”——吳杭。

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