- 學(xué)習雷鋒精神的作文 推薦度：
- 學(xué)習雷鋒精神的作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)習雷鋒作文（通用28篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習雷鋒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習雷鋒作文 1
今天，我看了《雷鋒的故事》它使我感觸很深。特別是雷鋒“勤儉節約”的段落，更使我念念不忘。
他身上穿的衣服，沒(méi)有一件是不打補丁的；他穿的褲子上，也上了補��；襪子補得已經(jīng)變了形；卻舍不得丟；他用破木板釘成了一個(gè)小木箱，有什么東西他都放在里邊，他管這叫“聚寶箱”，比如，要是擦車(chē)布實(shí)在爛得不能用了，他就從“聚寶箱”里取出破手套，洗干凈了做擦車(chē)布；如果他的`汽車(chē)零件壞了，他就從“聚寶箱”里找出零件，能代用的就代用；團里發(fā)津貼費，他總是留下一角交團費，兩角買(mǎi)肥皂；剩下的錢(qián)全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆，用了許多年，上邊的瓷掉了許多，也舍不得換新，這種精神多么值得我們學(xué)校呀！而我呢？我卻是另一個(gè)截然相反的態(tài)度：筆芯沒(méi)有用完就扔，隨手丟棄一些其實(shí)還可以利用的材料，一點(diǎn)都不懂得節約，比起雷鋒來(lái)，那真是“一個(gè)天上，一個(gè)地上”了，看了這本書(shū)后，我才發(fā)現我們平日里丟掉的東西都可以再利用。
讀完這本書(shū)，我一定向雷鋒學(xué)習。不要的廢品拿去賣(mài)錢(qián)，能利用的盡量去利用；零花錢(qián)不亂花等等等等。我相信我能做好。
為我加油吧！
學(xué)習雷鋒作文 2
三月五日，一個(gè)看似平凡的日子，可這一天卻是學(xué)習雷鋒紀念日。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你的崗位？這句話(huà)讓我受益匪淺，雷鋒，就是這樣一顆美麗心靈的'人。
他是平凡的，卻又是偉大的。他在平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的事跡，就讓我們記住他“雷鋒”，一個(gè)美麗的人。我也要向他學(xué)習助人為樂(lè )、盡職盡責的精神，即使是一張紙，一片落葉，甚至是一個(gè)果核，我都是要將它撿起來(lái)。
現在，就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習雷鋒精神，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起吧。
學(xué)習雷鋒作文 3
說(shuō)起雷鋒，你會(huì )想到什么？會(huì )想起他的熱心助人，還是想起他的勤儉節約？也許都會(huì )想起吧！因為他就是一位熱心助人，勤儉節約的人民子弟兵！
都說(shuō)“雷鋒行路一千里，好事做滿(mǎn)一火車(chē)”，也許吧。替丟失火車(chē)票的人買(mǎi)票，雨天幫助大娘抱孩子回家……同樣的事他做了多少，幫助人的事他又做了多少？也許“一火車(chē)”也不為過(guò)吧！
知道雷鋒的“百寶箱”嗎？那就是他的廢物收集箱。用完的牙膏皮，螺絲釘，里面的東西凡所應有，無(wú)所不有。只要有什么特殊需要，他必然第一時(shí)間“問(wèn)慰”他的“百寶箱”。每年國家發(fā)放給每人的兩套衣物，兩雙鞋。他總會(huì )留下一件套，其余都歸還給國家。衣服，不知被打了多少補��；鞋襪，也不知道被“修理”了多少次。他，都舍不得換。只要有開(kāi)水喝，他絕不會(huì )喝飲料；只要有還有利用價(jià)值的廢物，他也絕不會(huì )放任這些東西留在路邊�？�，他是多么節��！
看看自己，感覺(jué)好愧疚。衣服，穿了一個(gè)多月就丟棄；褲子，打了一次補丁就不愿意再穿；草稿紙，寫(xiě)了一面就不愿再用；開(kāi)水，有了一丁點(diǎn)兒灰塵就不愿在喝……和雷鋒相比，我是多么的奢侈！
不只是我，在班級、在學(xué)校甚至在縣里，和我一樣的人又有多少？每天的`浪費又有多少？
隨處可見(jiàn)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，隨處可見(jiàn)沒(méi)有用完的紙張。就算是陽(yáng)光明媚，也隨處可見(jiàn)沒(méi)有關(guān)閉的電燈和人去樓空，依舊轉悠悠的電扇。這浪費了多少？水、紙、電，這些無(wú)論是可回收資源或者是不可回收資源浪費了多少？中國有十三億多人口，一人浪費一丁點(diǎn)兒都是一個(gè)龐大的數字，更何況是每個(gè)人都浪費了那么多！中國的資源還夠我們折騰多久？也許我們這一代人無(wú)所謂，但是，下一代，下下代呢？那是一個(gè)很大的危機！
我要從自己做起，從小事做起，不再浪費，珍惜現在所擁有的！
讓我們一起學(xué)習雷鋒吧！
學(xué)習雷鋒，做一個(gè)勤儉節約的人；學(xué)習雷鋒，做一個(gè)有道德的人！
學(xué)習雷鋒作文 4
向雷鋒叔叔學(xué)習做好人好事，是我們每個(gè)人都應該注重、保持的美德。俗話(huà)說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。只要保持一顆時(shí)刻準備學(xué)雷鋒做好事的心，在平常生活中就到處都有我們的用武之地。比如：在公交車(chē)上給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座；在家里幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活；在路上如果有紙片就立即撿起來(lái)、扶老人過(guò)馬路、在學(xué)校要幫助他人····等等等等，到處都有我們可以做到的力所能及的好人好事。
有一次乘公交車(chē)，在車(chē)上我看見(jiàn)位阿姨一手抱著(zhù)嬰兒一手提著(zhù)東西費力的擠上公交車(chē)，我趕緊給阿姨讓座，阿姨直夸我是個(gè)好孩子，我開(kāi)心極了�；氐郊�，我說(shuō)了這件事情，爸爸說(shuō)：“助人為樂(lè )，是最快樂(lè )之本；但一定要做力所能及的事，要不然可能會(huì )適得其反哦！”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的'這一番話(huà)。從此以后，我無(wú)論是在坐公交車(chē)的時(shí)候，還是在學(xué)校里或其他任何地方，只要看見(jiàn)需要幫助的人，我都會(huì )給予力所能及的幫助。同時(shí)，我也收獲了更多的快樂(lè )。我以后也一定堅持向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他樂(lè )于助人、熱情助人、善于助人的精神，把助人為樂(lè )養成一種習慣。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想，讓雷鋒精神永駐我心。
學(xué)習雷鋒作文 5
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌常常在我們耳邊回蕩。雷鋒只活了不到二十五歲，而他這二十多歲，不是沒(méi)有意義的，他給了無(wú)限的人民溫暖、方便、幫助、笑容，所以，人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
但是，同學(xué)們，你們到底有沒(méi)有學(xué)習雷鋒呢？
要成為雷鋒，有人都覺(jué)得很容易，不就是捐點(diǎn)錢(qián)給災區、少花錢(qián)、義務(wù)勞動(dòng)、勤儉節約嗎？對，這些是學(xué)習雷鋒，雷鋒做的每一件好事看起來(lái)都是小事，都很容易，但雷鋒的偉大在于他堅持不懈地做好事，所以毛主席說(shuō)過(guò)“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事�！�
雷鋒獻出了自己寶貴的生命，為人民服務(wù)，連我們偉大領(lǐng)袖——毛主席都為雷鋒題詞：向雷鋒同志學(xué)習！所以也有人說(shuō)，做好事太難了，我身邊也沒(méi)什么好事可做。其實(shí)，你一個(gè)小舉動(dòng)就能是學(xué)習雷鋒，比如：為班級掃掃地、撿撿垃圾，為社區植樹(shù)，捐一兩塊給班上經(jīng)濟困難的同學(xué)，為學(xué)習困難的'同學(xué)輔導，不亂花錢(qián)、勤儉節約……非常多的事，又容易，怎么會(huì )沒(méi)好事做呢？
我們小學(xué)生，應該好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大報效祖國，為祖國的科學(xué)獻出一點(diǎn)力量。這樣，也是學(xué)習雷鋒好榜樣。
同學(xué)們，我們不要因為一件好事太小而不愿意去做，而是要養成遵守紀律，隨時(shí)做好事的習慣，這樣，我們的地面上就不會(huì )有垃圾，馬路上就井然有序，我們就能生活在一個(gè)文明的環(huán)境中了。
學(xué)習雷鋒作文 6
我看過(guò)一部和雷鋒同名的電影，講述的正是雷鋒叔叔如煙火般短暫的一生。和多數人一樣我被雷鋒叔叔所做的一切所深深的觸動(dòng)。我決心以后要做一個(gè)像雷鋒叔叔一樣樂(lè )于去幫助別人的人。
雷鋒叔叔在生活中樂(lè )于做毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的事情，在工作中也有著(zhù)盡職盡責的。在我們一口氣喝掉一瓶六七塊錢(qián)的飲料的時(shí)候，你是否想過(guò)雷鋒叔叔連一毛五分錢(qián)的汽水都不舍得買(mǎi)……
雷鋒叔叔只喝自己的白開(kāi)水；襪子穿破了，他補了又補，也不舍得買(mǎi)新的襪子穿，而是把節省下來(lái)的錢(qián)捐給了災區人民和戰友生病的.母親。在為人民服務(wù)活動(dòng)中，他幫助正在新建的小學(xué)校運磚、幫助風(fēng)雨中行走的老大娘和小朋友遮風(fēng)避雨，卻也不留姓名，他的品德是多么的高尚啊。
今后，我要向雷鋒叔叔學(xué)習，在學(xué)校里尊敬老師，幫助同學(xué)，課堂上仔細聽(tīng)講，課下認真完成作業(yè)。在生活中，不亂花零用錢(qián)，吃飯時(shí)能吃多少盛多少，不浪費食物。向雷鋒叔叔那樣，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
學(xué)習雷鋒作文 7
今年三月，對于我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊的全體隊員來(lái)講，是特別有意義的月份。在這個(gè)月，我們積極策劃組織了系列學(xué)雷鋒活動(dòng)，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)匯聚成暖暖的力量，讓的同學(xué)們感受到雷鋒精神。
在學(xué)雷鋒日活動(dòng)中，我們一早就來(lái)到學(xué)校向師生們分發(fā)學(xué)雷鋒習字帖，我先向同學(xué)們敬了一個(gè)筆挺的少先隊禮，然后向他們提出了許多關(guān)于雷鋒叔叔的問(wèn)題，比如：雷鋒精神是什么?我們可以學(xué)到什么?在得到同學(xué)們的肯定后，就將習字帖送到他們的手中，大家都非常喜歡。收到習字帖的同學(xué)都表示要好好學(xué)習雷鋒精神，爭做一名美德少年。這也讓我們小隊的同學(xué)們感到很高興，大家都認為自己做了一件很有意義的事情。在今后的`學(xué)習生活中，我們一定要將雷鋒的助人為樂(lè )、踏實(shí)工作、樂(lè )觀(guān)生活的精神融入其中。
3月6日，我們又去了校園后面的一位殘疾老人家中，大家從各自的零花錢(qián)中省出50元，捐給了這位需要幫助的老人。小隊員們還和老人聊天，陪老人解悶，老人對我們的到來(lái)很激動(dòng)也很開(kāi)心，最后還和我們所有小隊員合影留念。
我認為雷鋒精神就是一種永遠不會(huì )消失的精神力量，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人，所謂贈人玫瑰，手有留香，這是一件多么美好的事情啊。
學(xué)習雷鋒作文 8
今天，我讀了《雷鋒故事》，書(shū)中的故事使我深受感動(dòng)。
雷鋒叔叔以前是一位汽車(chē)駕駛員，他的工作很繁忙，很難抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習。但是，他仍然把書(shū)帶在身邊，只要一有空就拿出來(lái)讀。他說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意去學(xué)習，會(huì )不會(huì )抽時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，善不善于鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。其實(shí)，雷鋒叔叔只是一個(gè)普通人，他和我們一樣，但他有一顆助人為樂(lè )的心。每個(gè)人只要多做好事，快樂(lè )就會(huì )與你相伴。朋友們，每年的3月5日是紀念雷鋒的'日子，只要發(fā)奮讀書(shū)，其實(shí)我們也是小小的雷鋒。
我們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習是多么的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績(jì)來(lái)回報我們現在的和平生活而付出生命的烈士!
學(xué)習雷鋒作文 9
大家都說(shuō)學(xué)雷鋒做好事，我也偶爾當幾回小雷鋒。
今天是星期天，晴空萬(wàn)里。我到公園去玩兒，我和朋友叮當在想玩兒什么呢?這時(shí)候有一位小妹妹在公園里哭了起來(lái)。我跑了過(guò)去蹲下問(wèn)：“小妹妹怎么了?”她說(shuō)：“我找不到媽媽了�！蔽艺酒饋�(lái)向叮當跑去，我們商量了一下決定幫她找媽媽。
于是，我們帶上她一塊兒出發(fā)。我又親切的問(wèn)：“你在哪里找不到你媽媽的呀?”她說(shuō)：“在大鼎�！�
我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是，我蹲下問(wèn)：“小妹妹那是你媽媽嗎?”小妹妹笑著(zhù)說(shuō)：“是�！毙∶妹眠吪苓呎f(shuō)：“媽媽�！蔽覀円才苓^(guò)去，阿姨看到我們倆就說(shuō)：“謝謝你們，你們就是小雷鋒嘛�！蔽业谝粫�(huì )聽(tīng)到有人叫我小雷鋒，我很高興。跟他們道謝后就回家了。
希望大家都像我這樣，多多幫助別人，別人也會(huì )幫助你的`。
學(xué)習雷鋒作文 10
雷鋒，他雖不是以身報國的英雄，但他是全國人民學(xué)習的榜樣。
他以自身經(jīng)歷，告訴人們，在戰爭中為國做事，在生活中也能。他以點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事報效祖國。
現在，人們以他的名字稱(chēng)謂這種精神，叫做雷鋒精神。
這是一種奉獻精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神，體現在當代就是在平凡崗位上無(wú)私奉獻和助人為樂(lè )。
我們學(xué)習這種精神，讓這種精神，為中華做貢獻，流傳千古。并讓雷鋒精神永遠流傳下去。
偉大的祖國啊!我慈祥的母親，我所有的一切都是屬于您的，我要永遠做您忠實(shí)的兒子，做人民的勤務(wù)員，為了黨和人民的事業(yè)，哪怕高山，大海，巨川，就是頭斷骨碎，也身紅心赤，永遠不變。
今天我們班開(kāi)了關(guān)于雷鋒的主題班會(huì )，這節課我收獲很多。我知道了有關(guān)雷鋒的很多事情。
我知道了雷鋒1940年12月18日生于湖南望城縣一個(gè)貧農家庭。7歲就成了孤兒，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的生活。新中國成立后，受到黨和人民政府的親切關(guān)懷，被送入學(xué)校讀書(shū)。
我還知道了雷鋒是模范班長(cháng)。他除完成本職工作外，還想法為黨多做工作，經(jīng)常利用節假日和休息時(shí)間做好事，助人為樂(lè )，“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。入伍不到三年，榮立二等功一次，三等功三次，被評為“節約標兵”和“模范共青團員”，1962年8月15日因在指揮戰友倒車(chē)時(shí)被倒下的電線(xiàn)桿子砸中而犧牲。
今天我們小學(xué)生學(xué)習雷鋒，要真心實(shí)意地像雷鋒那樣做人做事，學(xué)習雷鋒精神，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的'。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時(shí)代精神的結合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。
學(xué)習雷鋒作文 11
雷鋒是一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。他是40年代出生的人，和我們有著(zhù)太遠的距離。有一首關(guān)于他的歌曲，我們又是那樣的熟悉：學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……
前幾天老師組織我們觀(guān)看了《雷鋒》這部電影，讓我對他有了更進(jìn)一步的了解。我不但知道雷鋒是一個(gè)愛(ài)憎分明的人，我還知道了它是一個(gè)助人為樂(lè )、熱心腸的人。雷鋒冒雨送大娘的情景又浮現在我的眼前：雷鋒到工地給工人們幫忙，在下雨天雷鋒遇到了一位老大娘，說(shuō)自己順路和大娘一起走山路，到家后老大娘和女兒說(shuō)話(huà)時(shí)他已悄悄地走了……
雷鋒就是這樣一位做好事不留名的好戰士，他那可歌可泣的事跡，值得我們這一代人去學(xué)習。他那愛(ài)學(xué)習、勤儉節約的精神，更是我們學(xué)習的榜樣。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的作用就像機器上的螺絲釘，我愿做一個(gè)在革命上永不生銹的螺絲釘”。樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻是那么的有力量�？赐赀@部電影我的心久久不能平靜，作為21世紀的我們，和雷鋒相比我們真是太幸福了，雷鋒在那樣艱苦的條件下都能助人為樂(lè )、刻苦學(xué)習。我們在這么優(yōu)越的環(huán)境下有什么理由不好好學(xué)習呢？
看了《雷鋒》這部電影讓我下定決心，改掉以前的壞毛病，努力學(xué)習，刻苦讀書(shū)，發(fā)揚雷鋒的`精神，做一個(gè)新世紀的好少年。1世紀，事事都以80，90孩子為主，我們或許也應該想一下雷鋒叔叔的這句話(huà)。我們總是自己作為自己很了不起，這一切不過(guò)是這富足的社會(huì )為你帶來(lái)的好處，而對于這一切，我們或許也應該為社會(huì )做些貢獻吧……
小時(shí)候我是一個(gè)很愛(ài)做好事的孩子，比如說(shuō)放學(xué)回家，見(jiàn)到路上有垃圾，我便會(huì )彎下腰去撿，以至于，走一路，撿一路，仍樂(lè )此不疲�？呻S著(zhù)年齡的增長(cháng)，隨著(zhù)周遭社會(huì )的一些不正確的思想，這種好的思想已經(jīng)在我們的意識中淡淡退去了。雷鋒叔叔難道真只能成為現實(shí)生活中，一個(gè)可望不可即的正義化身了嗎？不，人生來(lái)都是一樣的，只是自己的心里在作祟而已。
今天，我坐公交車(chē)去姥姥家，我坐在車(chē)上懶洋洋地望著(zhù)車(chē)外。不一會(huì )兒，上來(lái)一位老奶奶，車(chē)上人很多，已經(jīng)沒(méi)有沒(méi)位置了。我本想讓給老奶奶位置，可是我看看周?chē)娜硕际煲暉o(wú)睹，便也沒(méi)有動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)七八歲的小女孩站了起來(lái)，發(fā)出銀鈴般的聲音：“老奶奶來(lái)這兒坐吧，我快下去了�！崩夏棠虛u搖頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事兒，不用了，你自己坐吧�！毙∨⒛美夏棠虥](méi)辦法只得坐下了。我看到了這一場(chǎng)景后，臉火辣辣的，連一個(gè)這么小的女孩都這么有愛(ài)心。而我呢？只是怕別人的眼光，就躲在了人群之后，看熱鬧！我實(shí)在是太不對了，我便讓老奶奶坐我這里，她依然搖搖頭，我便將她攙到這里，讓她坐了下來(lái)。老奶奶不好意思地看著(zhù)我，一個(gè)勁兒的說(shuō)：“真是個(gè)好孩子啊，這么小，就這樣懂事�！彪m然我自己站了一路，但心里卻美滋滋的。我想，也算是是雷鋒精神的一種體現吧。雖然這是一件很小的事情，但它卻告訴我，雷鋒精神的快樂(lè )之處。如果我們每個(gè)人都去發(fā)揚這偉大的精神，想必生活會(huì )變得多姿多彩起來(lái)的。
3月5日，是我們紀念偉大貢獻者雷鋒的日子，雖然年年的今天他都沒(méi)有來(lái)，可是我們還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒在我們身邊。你有沒(méi)有想過(guò)你自己就是一個(gè)雷鋒呢，其實(shí)你也可以比雷鋒做的更好。
“我愿永遠做一個(gè)螺絲釘”讓我們共同對著(zhù)自己的心喊出這句話(huà)，相信我們自己就是雷鋒。微風(fēng)拂過(guò)臉頰，身子又不自覺(jué)地沖著(zhù)雷鋒叔叔的畫(huà)像深深鞠一躬。心里在吶喊：“朋友們，不要讓雷鋒在我們的心中消失！”
學(xué)習雷鋒作文 12
“我也要學(xué)雷鋒做好事”。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過(guò)，肩上擔著(zhù)兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來(lái)晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時(shí)老師的話(huà)在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人”于是我便跑上去說(shuō)：“老奶奶我來(lái)幫你吧!”“閨女啊，謝謝你的.熱心但是你挑不動(dòng)的�！薄拔姨舻脛�(dòng)不信你讓我試試”我說(shuō)著(zhù)把老奶奶的擔子接過(guò)來(lái)�！澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍�(dòng)再還我”我高興極了，心想：這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開(kāi)地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶見(jiàn)了說(shuō)：“不行了吧，還是我來(lái)�！薄澳挠邪�，只是我沒(méi)準備好而已嘛�！蔽矣矒沃�(zhù)說(shuō)就開(kāi)始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D身就走�！伴|女，喝杯茶吧，別走啊我還沒(méi)謝謝你呢......”
原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè )的事啊。雖然在幫助人時(shí)有些幸苦，但是這樣做不但使別人開(kāi)心，自己也開(kāi)心一箭雙雕多好啊!
學(xué)習雷鋒作文 13
今天，我們班第二節體育，我們在班看電影，看的電影是雷鋒的故事。雷鋒他從小就失去父母，爸爸被日本鬼子殺死了，弟弟在媽媽的肚子里餓死了。
一天，雷鋒去砍柴，走到了地主婆的家門(mén)口。地主婆看到雷鋒砍了柴，地主婆讓他把砍的柴給她，雷鋒不給，她一把把雷鋒拉了過(guò)來(lái)砍傷了他的手背�？吹竭@里，我恨死了那個(gè)地主婆。
后來(lái)，新中國成立了，雷鋒參加了工作，又參了軍。在部隊，雷鋒努力學(xué)習，還樂(lè )于助人。他幫助過(guò)許許多多的`人，而且還做好事不留名�？赐觌娪昂�，我決心也要像雷鋒叔叔一樣，做一個(gè)學(xué)習認真、助人為樂(lè )的好學(xué)生。
學(xué)習雷鋒作文 14
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強�！闭f(shuō)到雷鋒，大家應該很熟悉了吧！雷鋒在二十二歲就逝世了，但是他的事跡永遠留在人們的心中。
記得我上三年級的時(shí)候，數學(xué)課下課后，我在鉛筆盒沒(méi)有看到鋼筆的蹤影，就急不可待地在書(shū)包里找，離上課還有兩分鐘，我急得滿(mǎn)頭大汗，啥地方都找過(guò)了，就是沒(méi)找到�！霸缰朗沁@樣，我就把鋼筆放進(jìn)鉛筆盒里了！”我嘆了一口氣，自言自語(yǔ)道。就在這時(shí)，坐在我前面的好朋友——于文清看見(jiàn)我急得滿(mǎn)頭大汗，便微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你怎么啦？有什么事我來(lái)幫你�！彼奈⑿︻D時(shí)像一盆水把我的火給澆滅了，我也笑著(zhù)回她：“我的`鋼筆沒(méi)帶，丟家了，你能幫我嗎？”“等一下”。她說(shuō)了一聲，然后她轉過(guò)身去，從她的鉛筆盒里拿了一枝鋼筆給我，笑著(zhù)說(shuō)：“借給你抄作文，放學(xué)還我�！彼�提醒道，“下次別再忘了哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這時(shí)，上課鈴打響了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)。說(shuō)：“下面大家拿出鋼筆，準備抄作文�！蓖瑢W(xué)們拿出鋼筆，抄起了作文。誰(shuí)都不知道在一分鐘之前我曾為鋼筆沒(méi)帶這件事差點(diǎn)哭了起來(lái)。
還有一次，我乘公交車(chē)去上學(xué)，公交車(chē)上人流如潮，我好不容易才擠了進(jìn)去。第二站時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，她也隨著(zhù)人群擠了進(jìn)來(lái)，但這時(shí)公交車(chē)上已是座無(wú)隙地，我把老奶奶拉了過(guò)來(lái)，讓她坐在我的位置上。那位老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！”一股暖流涌進(jìn)我的心頭來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，哪怕是“一支鋼筆”、“一次讓座”這些小事，都能讓我們體會(huì )到雷鋒的精神永遠活在人們的心中。
學(xué)習雷鋒作文 15
我家住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區，平時(shí)基本看不到樓道里的垃圾�？勺罱蝗蛔兞�，經(jīng)�？梢钥吹綐堑览锏募埿�、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什么呢?原來(lái)現在的天氣很熱，而且現在已經(jīng)到大暑了，所以小區搞衛生的阿姨們都以經(jīng)回家了，已經(jīng)好幾天都沒(méi)有人來(lái)打掃過(guò)樓梯道了。
我心急如焚：這樣下去，小區環(huán)境會(huì )變得很差。我得想個(gè)辦法：今天雖然不是3月5日學(xué)雷鋒日，但我也該學(xué)習雷鋒一生做好事、不求名利的精神，為我們居住的小區出一份力。
我和媽媽從家里拿來(lái)笤帚簸箕抹布和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒(méi)有那么好掃了，笤帚一動(dòng)有的垃圾就順著(zhù)樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個(gè)轉角平臺用簸箕接住把它裝進(jìn)垃圾袋里。后來(lái)我聽(tīng)了媽媽的.話(huà)慢慢有了經(jīng)驗，我轉過(guò)身倒著(zhù)走，在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽(tīng)話(huà)”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進(jìn)了我的垃圾袋。我掃完地，又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。掃完了，我在擦欄桿，媽媽則在旁邊拖樓梯。
我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事，學(xué)習雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文 16
當三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳時(shí)，我才發(fā)現三月的節日的多。不知是不是巧合，在春寒料峭的三月，所有的節日卻讓人倍感春風(fēng)拂面。這不僅會(huì )讓我們想起了一個(gè)不朽的名字——“雷鋒”。
我們耳邊總會(huì )響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習！”42年過(guò)去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。 都說(shuō)當代中國人沒(méi)有信仰，我看不是。信仰沒(méi)必要天天把口號掛在嘴邊。當感動(dòng)人心的一幕讓多少人潸然淚下，當求助之手的伸出讓多少人慷慨解囊，當邪惡作祟時(shí)多少人怒目相對甚至一聲大吼，這都是信仰在閃光，而這信仰就是良心、是公德、是正義，是人最本真的外顯。人人都有“善根”，而能否把善根澆灌成參天大樹(shù)，則需要適宜的土壤和溫度，更需要陽(yáng)光執著(zhù)的`呼喚。幾天前，偶爾翻到一次報道，說(shuō)有關(guān)雷鋒的許多照片和資料。這些都由于種種原因在雷鋒形象的宣傳中被“過(guò)濾掉”，雷鋒從此成為只知“做好事”的首先標桿，成為完美無(wú)瑕的精神符號，而一個(gè)有血有肉、有情有感的雷鋒其人卻漸漸離我們遠去。這樣的雷鋒精神在那個(gè)一成不變、思想單純的時(shí)代里可以傳承。但在當下，古板且
說(shuō)教式的符號卻常常讓人情感麻木，審美疲勞。只有讓“雷鋒”其人鮮活起來(lái)，“雷鋒精神”才能深入人心，才能讓社會(huì )公眾意識到：雷鋒是一個(gè)“普通人”在做好事，每一個(gè)人都可以在日常生活中做力所能及的好事。
我們也不得不承認當今社會(huì )道德楷模仍然屈指可數，但一個(gè)文明而良治的社會(huì )不是由一兩個(gè)道德楷模來(lái)支撐，而是建立在公民大眾道德水準普遍提升的基礎之上。古人云：“窮則獨善其身，達則兼濟天下�！睂W(xué)雷鋒，做好事，不應是一場(chǎng)“零合”善舉，不應該助了他人，卻苦了自己和家人。當社會(huì )的每個(gè)成員都盡力做好了自己，社會(huì )整體的福利必須得到進(jìn)步。只有讓老百姓認識到做好事并非是“苦行僧”式的修行，才能使“善念”和“善舉”如雨后春筍，四處發(fā)生。
為了讓雷鋒精神繼續發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時(shí)代的高中生，在此，我代表178班全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、學(xué)習雷鋒的奉獻精神，在班級中，要從我做起，從小事做起；
二、學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )精神，在學(xué)習和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛(ài)心小使者。
三、學(xué)習雷鋒的集體主義精神，要自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度。
向雷鋒學(xué)習是在我們耳旁響了42年的口號，可是有幾個(gè)真正的像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良。
雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
讓我們一起響應上述口號，做一名新時(shí)代的小雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文 17
說(shuō)起獻愛(ài)心、助人為樂(lè )，大家馬上想到的就是“學(xué)雷鋒”。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他全心全意為人民服務(wù)的精神和事跡，激勵了一代又一代人。雷鋒叔叔做了那么多好事，讓全國人民都記住了他，那么學(xué)習雷鋒，是不是很難呢?小學(xué)生該怎么做，才算是學(xué)雷鋒呢?讓我們到江東中心小學(xué)去看看吧!
走進(jìn)503班的教室，你一定會(huì )發(fā)出贊嘆：黑板擦得多么潔凈，課桌椅擺放多么整齊。是的，這都是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的結果。在503班這個(gè)友愛(ài)的大家庭，每一個(gè)同學(xué)都關(guān)心愛(ài)護著(zhù)集體。課堂上，大家尊重老師的勞動(dòng)，認真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言;運動(dòng)會(huì )上，參賽選手奮勇拼搏，為集體爭得一份榮譽(yù);小書(shū)架上的書(shū)借光了，會(huì )有同學(xué)悄悄從家里拿來(lái)補上;哪位同學(xué)生病了，其他同學(xué)會(huì )關(guān)心他，會(huì )陪他去醫務(wù)室……
其實(shí)，學(xué)雷鋒并不是一件難事。作為小學(xué)生，我們學(xué)習雷鋒，就是學(xué)習他對生活的熱愛(ài)、對集體的關(guān)愛(ài)和對別人的友愛(ài)。從小事做起，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，如果能做到這些，那么我們也是在學(xué)習雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的'崗位上?”
雷鋒叔叔的語(yǔ)錄，是我們行動(dòng)的指南。讓我們學(xué)習和發(fā)揚雷鋒精神，付出自己的愛(ài)心和努力，把我們的祖國建設得更美好!
學(xué)習雷鋒作文 18
星期天，我搭車(chē)去阿姨家，看到車(chē)站旁站著(zhù)個(gè)腳受傷的小男孩。公共汽車(chē)到了，他一瘸一拐地來(lái)到了車(chē)上，他在準備找個(gè)地方坐下，可當時(shí)車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)人，小男孩只好站著(zhù)了。
坐在最前面的是一位八九十歲的.老奶奶，她看見(jiàn)小男孩可憐的樣子，就站起來(lái)讓位。老奶奶說(shuō)：“小朋友，你腳傷了應該坐下�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我！老奶奶這座位應該讓您坐，因為您是長(cháng)輩�！边@位老奶奶說(shuō)不過(guò)小男孩，只好坐下。坐在老奶奶后面的是一位小女孩，水汪汪的大眼睛正盯著(zhù)小男孩。小女孩后面是一位大哥哥，他一見(jiàn)到小男孩，就用報紙遮住自己。他心里也許在想：“我是一個(gè)堂堂正正的大學(xué)生，何必為這些小事操勞呢？如果誰(shuí)讓?zhuān)敲�，他（她）一定是笨蛋�！倍∨s趕忙站起來(lái)說(shuō)：“大哥哥，你來(lái)我這兒坐吧�！毙∧泻⒄f(shuō)：“你年紀太小了，站著(zhù)還不能扶扶手呢！”“我已經(jīng)不小了，我現在已經(jīng)是少先隊員了�！薄拔冶饶愦�，我應該站著(zhù)�！薄翱墒�，你腳上的傷……嗚嗚�！毙∧泻⒈恍∨⒌目蘼暫退脑�(huà)所感動(dòng)，只好坐下了。
大哥哥心里想：“小小年紀的小妹都能這樣，為什么我不能？”大哥哥的臉刷地紅了起來(lái)。
正在這時(shí)候，司機突然一剎車(chē)，“��！”小女孩摔下去了。大哥哥急忙把小女孩扶起來(lái)，說(shuō)：“小妹妹，不如我站著(zhù)就行了�！毙∨⒏屑さ卣f(shuō)了一聲：“嗯！”就坐下了。
車(chē)上的乘客都微笑著(zhù)，半晌，也們唱起了：“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”
車(chē)上乘著(zhù)一群小雷鋒。
��！雷鋒叔叔的確是我們學(xué)習的好榜樣��！
學(xué)習雷鋒作文 19
接到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，我哭了。
懷揣著(zhù)對未來(lái)美好的夢(mèng)，我來(lái)到了魂牽夢(mèng)繞的大學(xué)。大學(xué)在一個(gè)當時(shí)還未脫離高中生稚氣的孩子眼里是這樣的：教學(xué)樓里彌漫著(zhù)知識的氣息，操場(chǎng)校園里燃燒著(zhù)思想的火焰。學(xué)校里每一個(gè)人都是那種博古通今、學(xué)富五車(chē)的山居隱士，厚厚的眼鏡里蘊藏著(zhù)無(wú)盡的學(xué)識。夢(mèng)想中的大學(xué)應該像這般模樣。為了這個(gè)夢(mèng)，我在高中從未放棄過(guò)自己，三年來(lái)我一直在努力地耕耘，期待著(zhù)夢(mèng)想成真的那一天。
記得剛入學(xué)時(shí)，一位師兄曾對我們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“大學(xué)是夢(mèng)想者的天堂，是墜落者的溫床�！碑斔f(shuō)完這句話(huà)時(shí)，教室里一片寧靜，似乎每一個(gè)人都在思考同樣的問(wèn)題：“我要把大學(xué)變成天堂還是溫床？”大學(xué)里沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì )讓你每天背英語(yǔ)單詞、做模擬題、排班級名次，沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì )像高中那樣耐心地給你講解試卷上出錯的題，甚至你上課睡覺(jué)玩游戲都不會(huì )受到老師的“干擾”。大學(xué)里充滿(mǎn)著(zhù)毫無(wú)紀律的自由。
至今我仍清晰地記得，剛開(kāi)學(xué)時(shí)輔導員對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)：“大家都是以同一水平來(lái)到學(xué)校的，彼此沒(méi)有任何差別�？墒撬哪旰�，當你離開(kāi)這個(gè)校園時(shí)就會(huì )不一樣了�！彼哪昵�，我沒(méi)有真正理解輔導員說(shuō)的最后一句話(huà)，四年后，我真正明白了。我的一個(gè)舍友，他每天早晨起來(lái)背英語(yǔ)，晚上學(xué)到12點(diǎn)才睡覺(jué)，大三那年他考上了哈佛大學(xué)。大學(xué)三年對他來(lái)說(shuō)就是又上了一次高中，而且都是高三。在他離開(kāi)學(xué)校前，我問(wèn)他：“三年來(lái)你不吸煙、不喝酒、不談戀愛(ài)，你覺(jué)得你的大學(xué)過(guò)得有意義嗎？”他只是微微一笑說(shuō)：“我的個(gè)人能力有限，我把自己的學(xué)習做好就沒(méi)有時(shí)間干別的了�！蹦翘焱砩衔覀冋f(shuō)了許多話(huà)，其中也哭了許多次。我的大學(xué)，眼睛一閉一睜，再有一年就要過(guò)去了。
我的舍友走了，宿舍里多了幾分寧靜。晚上再也聽(tīng)不到有人睡覺(jué)時(shí)背單詞了。突然有一天，我發(fā)現自己該做些什么了，我不想四年大學(xué)留下的只有遺憾。我要用一年的時(shí)間只做一件事——學(xué)習。我把武俠小說(shuō)賣(mài)了，手機停了，籃球送人了。我的床前放的都是數學(xué)、英語(yǔ)之類(lèi)的參考書(shū)，床板和墻上寫(xiě)滿(mǎn)了英語(yǔ)單詞。每天晚上我都是背著(zhù)單詞睡覺(jué)，第二天洗臉時(shí)嘴里還嘟囔著(zhù)英語(yǔ)作文。這樣的日子每天都過(guò)得很充實(shí)，當然也挺累。成長(cháng)就是從發(fā)現自己的無(wú)知開(kāi)始，大四那年我才覺(jué)得自己真的長(cháng)大了。每天我都在與自己的懶惰作斗爭，每天我都不止一次地告訴自己：大學(xué)是夢(mèng)想者的.天堂，是墮落者的溫床，我要把大學(xué)變成天堂。我喜歡讀李陽(yáng)、霍金和史鐵生的人生奮斗故事，他們的奮斗歷程和取得的卓越成績(jì)告訴我：我也可以做得更好，他們能行，我鐵定能行。
四年的時(shí)間在指縫間悄然劃過(guò)，我用力抓住流去的每一分每一秒，希望能在校園里多待一會(huì )兒。時(shí)鐘每響一次，就讓我離對大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)更近一步�？煲叩臅r(shí)候，飯局特別多。不管是熟悉的還是不熟悉的，都聚在一塊喝喝酒說(shuō)說(shuō)話(huà)，總覺(jué)得四年能在一塊是個(gè)緣分。飯桌上說(shuō)得最多的一句話(huà)是：聚不一定是開(kāi)始，散不一定是結束。
快畢業(yè)了，總想在校園里轉轉。以前總是抱怨學(xué)校太小，現在要離開(kāi)了卻發(fā)現這小小的校園竟能承載這么多的回憶。從來(lái)沒(méi)有像現在這樣覺(jué)得大學(xué)是這么的美好，但現在我要與它分別了。也許正應了那句老話(huà)：失去了才懂得珍惜。
大學(xué)四年��！剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得四年挺長(cháng)，但走的時(shí)候才發(fā)現四年真的太短。很多人來(lái)大學(xué)走了一圈就回去了，帶走的只有四年零星的回憶，所學(xué)的知識都原封未動(dòng)地還給了老師。其實(shí)大學(xué)有很多東西要學(xué)，要學(xué)好英語(yǔ)，爭取過(guò)六級；要學(xué)好你的專(zhuān)業(yè)，還要爭取拿到獎學(xué)金，這樣你的四年才會(huì )過(guò)得充實(shí)而有意義。
四年的大學(xué)時(shí)光就在我寫(xiě)完這些文字時(shí)畫(huà)上了一個(gè)句號。離開(kāi)校園時(shí)，我聲嘶力竭地大喊了一句：“大學(xué)，我來(lái)過(guò)，我不后悔！”
學(xué)習雷鋒作文 20
三月，剪剪春風(fēng)還有些寒冷，柳枝也剛抽出嫩芽，在毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習”54周年之際，我們四（10）班舉行了一次別開(kāi)生面的隊會(huì )活動(dòng)——“雷鋒精神伴我行”。
3月5日一早七點(diǎn)半，我們就來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上。蘇老師先讓我們圍成一個(gè)圈坐在草地上，就像玩丟手絹的游戲一樣，只不過(guò)玩的不是游戲。我們安靜下來(lái)后，老師提議我們齊唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》作為活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。接著(zhù)就是第一個(gè)活動(dòng)：講雷鋒故事�；顒�(dòng)開(kāi)始了，起先大家都不敢講，老師就鼓勵幾個(gè)同學(xué)先講，慢慢地，大家活躍起來(lái)了，一個(gè)一個(gè)地爭著(zhù)講。其中最吸引我的是張學(xué)羽講的故事：雷鋒出差八百里，好事做了一火車(chē)。有一次，雷鋒出差，正遇上雷雨天，他看見(jiàn)馬路旁有一個(gè)婦女帶著(zhù)兩個(gè)孩子，因為大雨回不了家。雷鋒于是脫下自己的.雨衣給他們，又把他們送回了家。故事雖然短，但我卻被深深地感動(dòng)了。我想：那位婦女一定和我一樣感動(dòng)吧！聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)故事，我明白了：雷鋒，已經(jīng)不僅僅是一個(gè)名字，他是一種精神：艱苦樸素、無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人……這種精神流傳至今，仍值得我們好好學(xué)習，我要做一個(gè)“小雷鋒”。
老師給我們每人頒發(fā)了一枚“雷鋒”獎?wù)�，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我們先是在我們美麗的校園，清理衛生死角，接著(zhù)，老師又帶領(lǐng)我們到了熱鬧繁華的步行街。今天的它和往日大不相同，在我眼里它太臟了。同學(xué)們馬上行動(dòng)起來(lái)：除小廣告，撿垃圾……路過(guò)的行人紛紛為我們豎起了大拇指。
活動(dòng)一個(gè)上午就結束了，雖然我很累，也弄得很臟，但我心里很高興，因為我是一個(gè)“小雷鋒”，以后我要一直這樣做。
學(xué)習雷鋒作文 21
3月5日是雷鋒同志紀念日，雷鋒叔叔他是我們學(xué)習的好榜樣!
雷鋒出生于1940年12月28日，很不幸，他的家庭很窮苦，但是，他助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的.大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
雷鋒叔叔一生熱愛(ài)學(xué)習珍惜時(shí)間，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得人生在世，只有勤勞、發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng )造財富，為人類(lèi)的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的!”
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，成為一名人人稱(chēng)贊的少先隊員!
學(xué)習雷鋒作文 22
3月是學(xué)雷鋒月，我們要學(xué)習雷鋒叔叔樂(lè )于助人的精神。在我身邊我要如何做一個(gè)活雷鋒呢?我想就從身邊的小事做起吧。
下課時(shí)，我看見(jiàn)張澤愷還坐在座位上，臉上一副沉思狀，我就走過(guò)去問(wèn)他，我說(shuō);“張澤愷，你怎么了?你在有什么不開(kāi)心的'事?”張澤愷抬起頭來(lái)，說(shuō)：“一道數學(xué)題，我怎么想也做不出來(lái)，真是郁悶。你會(huì )不會(huì )做呀?”我仔細看了那道題，原先是這樣呀，剛開(kāi)始我都想把答案直接告訴他了，后來(lái)一想，這樣做的話(huà)，我會(huì )害了張澤愷;我對他說(shuō)：“我來(lái)幫助你吧!你只要仔細把這幾個(gè)數的質(zhì)因素分解出來(lái)，結果就有了!”于是，張澤愷就按照我的方法去做，這道題被他解出來(lái)了，他臉上一下子露出了開(kāi)心的笑容。我心里也美滋滋的。因為我今天用自己的知識幫助了同學(xué)，并且教會(huì )張澤愷一種解題的方法。
雷鋒叔叔也就是對身邊的人，從點(diǎn)滴的小事開(kāi)始做好事。我也要像他學(xué)習堅持做好事。
學(xué)習雷鋒作文 23
三月是“學(xué)習雷鋒月”。今天我們班會(huì )的主題就是“學(xué)習雷鋒”。
常老師先給我們講了一個(gè)童話(huà)繪本《彩虹色的花》：這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過(guò)它身邊的小動(dòng)物的心愿送走了六片美麗的花瓣，就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒(méi)了花瓣兒而變得丑陋，后來(lái)又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過(guò)的小動(dòng)物的.心中，永遠綻放著(zhù)美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣，是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫，但是他的生命價(jià)值很高，他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在懷念他;他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。彩虹色的花都在發(fā)揚的精神，傳遞他的愛(ài)，而我們更應該學(xué)習他。
我想：我們不僅要在三月學(xué)雷鋒，我們更要每一天都學(xué)習他。從點(diǎn)滴小事做起，一心想著(zhù)班集體，和同學(xué)們團結友愛(ài)、愛(ài)護環(huán)境衛生、碰到紙屑雜物要主動(dòng)撿起，千萬(wàn)不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)吧!有些事情就是舉手之勞，為創(chuàng )造優(yōu)美和諧的壞境，讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒，我們會(huì )覺(jué)得很有意義、也會(huì )很開(kāi)心。
學(xué)習雷鋒，從我做起。
學(xué)習雷鋒作文 24
雷鋒叔叔是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，但是他卻做出了不平凡的事情，好事做的不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活中最細小的事情聯(lián)系到了一起，用革命的干勁鼓舞著(zhù)自己。戰友的棉褲破了，他一聲不響地把棉褲補好；大嫂的車(chē)票丟了，他主動(dòng)用自己的津貼補車(chē)票；當戰友家有困難時(shí)，他偷偷以戰友的名義寄錢(qián)……雷鋒叔叔經(jīng)常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！�
雷鋒叔叔這種助人為樂(lè )的精神是值得我們學(xué)習的.，每天在學(xué)校在家里，我們也可以學(xué)著(zhù)做一些好事，去幫助同學(xué)幫助家人。當然，幫助別人不一定要做一件轟轟烈烈的大事，一件件小事也可以。在學(xué)校時(shí)，有同學(xué)沒(méi)有帶橡皮或鉛筆，我會(huì )主動(dòng)地借給他；在馬路上，遇到了老爺爺和老奶奶，我會(huì )主動(dòng)上前去幫助他們安全過(guò)紅綠燈；在家每天吃完晚飯，我會(huì )幫奶奶一起收拾碗筷、擦桌子，主動(dòng)打掃貓廁所，洗飯盒……雖然這只是一件件小事，但我每天都堅持去做。
我每時(shí)每刻都要學(xué)習雷鋒叔叔的助人為樂(lè )的精神，我要讓這種精神永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
學(xué)習雷鋒作文 25
有一首歌唱到“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”，歌中唱到的雷鋒是一位士兵。他走到哪，就幫到哪。雷鋒每一次出差都會(huì )幫助別人，所以人們傳著(zhù)這樣一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
大人們總說(shuō)，要學(xué)雷鋒精神，可我們總是不懂雷鋒精神是什么？其實(shí)雷鋒精神指的是：全心全意為人民服務(wù)。在不同的崗位干一行，愿做一顆永不生銹的螺絲釘。把有限的生命投到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
雷鋒叔叔雖然只活了22歲，可他做的'好事卻讓以后人永遠不會(huì )忘記！例如：一次雷鋒外出看到一位婦女抱著(zhù)一個(gè)小孩，顯得特著(zhù)急。雷鋒跑去問(wèn)怎么回事，原來(lái)婦女回吉林看望丈夫，可是車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒趕緊拿出自己的錢(qián)給婦女。婦女十分感激，正想問(wèn)雷鋒哪個(gè)單位，可雷鋒卻已經(jīng)不見(jiàn)了。
我們要學(xué)習雷鋒這種做好事的精神。
學(xué)習雷鋒作文 26
媽媽常對我說(shuō)：別人需要幫助的時(shí)候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情��！一樣的，學(xué)雷鋒也是從小事做起。
這是一個(gè)星期六的早上，天剛剛亮，我就一骨碌從床上爬了起來(lái)，飛快地穿上毛衣和褲子，再穿上我最心愛(ài)的綠色羽絨服，因為今天有我最喜歡的陪優(yōu)班：陽(yáng)光喔。對我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是件開(kāi)心的事情。我刷完牙，洗完臉，高高興興地出了。
一路上，陽(yáng)光十分燦爛，小鳥(niǎo)在我們頭上的半空中悠閑地轉著(zhù)圈圈，還不時(shí)一展那她婉轉、動(dòng)聽(tīng)的歌喉，小樹(shù)隨著(zhù)吹來(lái)的風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)，白云也悠閑飄來(lái)飄去，好像在為我們遮陰，打傘。啊，一切這么美好！
我三步并作兩步地跑上樓，奔到陽(yáng)光喔陪優(yōu)班的教室門(mén)前，急切地打開(kāi)門(mén)，想坐到自己的位子上，休息一會(huì )兒。一推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)有一位老爺爺有條不紊地在我們教室掃地，他的眼里流露出慈祥的目光，額頭上也起了那幾絲皺紋，雖然穿的衣服不那么華麗，不那么鮮艷，但是穿到那位爺爺的`身上，卻干凈筆挺，非常體面。他在一群瘋跑打鬧的男生中極為認真地掃著(zhù)地，完全沒(méi)有發(fā)現我的存在。
他專(zhuān)心地掃著(zhù)，突然一張調皮的小紙片不經(jīng)意地落到了最靠左墻的一個(gè)桌子底下，被爺爺發(fā)現了，他正要動(dòng)掃帚把紙片掃起來(lái)。突然，被一個(gè)男孩子一不小心踢到深處，這下?tīng)敔斂杉绷�，怎么辦呢？爺爺不想驚動(dòng)這些男孩子，又想把這些紙片掃起來(lái)，更何況紙在里面，他夠不著(zhù)，急得爺爺頭上直冒汗。他看在眼里，急在心里，看著(zhù)這群孩子，嘴動(dòng)了動(dòng)，掃帚提了提，又蹲下身來(lái)扒了扒，就是夠不到。我看到這一幕，我利用身子小的特點(diǎn)，機靈的躥到桌子底下，用一支鋼筆把紙片扒了出來(lái)，放到爺爺的鏟子里面。輕輕地對爺爺說(shuō)：爺爺，不要緊，我把紙片撿起來(lái)了，給您！謝謝你，好孩子！爺爺把我摟在懷里，那沙啞的聲音傳入我的心田，讓我聽(tīng)起來(lái)象百靈鳥(niǎo)在歌唱，像溪水樣在流淌。
站在窗臺邊，眺望這窗外的風(fēng)景，鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔，小樹(shù)也輕輕的搖晃，太陽(yáng)已經(jīng)升到了天空中，發(fā)出絢麗的光芒。是呀，媽媽說(shuō)得很對，做雷鋒要從小事做起，小事做好了，大事也自然而成。我以后都要做小雷鋒，做個(gè)樂(lè )于助人的好孩子！
小事做起，大家一起加油吧！
學(xué)習雷鋒作文 27
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我們都會(huì )想起助人為樂(lè )，為人民服務(wù)的雷鋒。雖然他已經(jīng)去世多年，而且他僅僅活了二十多歲，但他還是永遠地活在我們心中。
三月五日是學(xué)雷鋒日，很多人都做起了好事，就連我也不例外，但是我做的'都是雞毛蒜皮的小事。就在這一天，我才真正認識了他。
他叫鄧棋方，是我的同班同學(xué)，他個(gè)子比較矮小，看上去傻乎乎的，成績(jì)一般，還非常膽小，只要有東西弄了一下他，他就大哭起來(lái)，就連紙飛機也不在話(huà)下。他說(shuō)話(huà)還很啰嗦，每次回答都答非所問(wèn)，還很多話(huà)，所以他每次發(fā)言出現這種情況，老師都直接讓他坐下。我們都小看他，因此他的朋友不多。
但在這一天，我卻看到了我不敢相信的一切。早晨，我們幫了一些沒(méi)事找事的忙，就回到教室，準備上課。上課后，有個(gè)同學(xué)卻忘了帶筆，在到處借筆，走到我這時(shí)，我大喊：“不借，叫別人去！”但他們都不肯借，因為他是比鄧棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位時(shí)，突然有一只手伸了出來(lái)，手中拿著(zhù)筆，他就是鄧棋方，他說(shuō)：“拿去吧！”我有點(diǎn)不敢相信。
到了中午，我就跟著(zhù)他，看他還去不去做好事。只見(jiàn)他走下樓梯到了一樓，我悄悄地跟在他后面，想：他肯定去干壞事了。只見(jiàn)他走到垃圾站，看見(jiàn)滿(mǎn)地是牛奶盒，他嘆了口氣，說(shuō)：“哎！全都沒(méi)教養�！边@話(huà)正好被一個(gè)扔完牛奶盒的人聽(tīng)見(jiàn)了，他大喊：“說(shuō)什么呢？”“又怎樣！”鄧棋方說(shuō)。我躲在一旁，看著(zhù)他倆吵架……
幾分鐘后，那人忍不住了，打了他一下，他大哭起來(lái)，那人嚇得跑了，我認為他肯定會(huì )走去告訴老師，但他沒(méi)有，繼續彎腰撿起牛奶盒扔掉。我被震驚到了，無(wú)奈地回了教室。
但我想了想，也不能對人家有偏見(jiàn)，而且我還要向他學(xué)習，也代表我學(xué)了雷鋒。
學(xué)習雷鋒作文 28
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜，他身高只有一米五四，體重不足五十公斤，22歲是他永遠的年齡。
今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的`基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財富。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的，真正的快樂(lè )只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的普及，雷鋒精神傳遞的更加便捷和更加有感召力，神奇的網(wǎng)絡(luò )把千萬(wàn)個(gè)雷鋒聯(lián)合起來(lái)，用平凡的力量做成驚天動(dòng)地的大事，現在報紙，網(wǎng)絡(luò )，媒體上經(jīng)常報道，有人發(fā)起為患病無(wú)錢(qián)醫治的困難患者捐款，傳遞愛(ài)心，有多少個(gè)生命被延長(cháng)，有多少個(gè)貧困家庭擺脫困境。為打拐尋親盡微薄之力的熱心網(wǎng)友，還有微博挽救輕生人士的好心人。
雷鋒的一生平淡無(wú)奇，沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的壯舉，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，要怎樣實(shí)踐雷鋒精神呢?你可以彎腰為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友，甚至傾聽(tīng)情緒低落的同學(xué)向你傾訴，為他打開(kāi)心結�！@些都是毫不起眼的小事，只要你堅持做了，你就是別人心目中的雷鋒。今年是毛主席提出向雷鋒同志學(xué)習49周年了，當身邊的雷鋒多起來(lái)時(shí)，無(wú)需再向雷鋒學(xué)習了，所有的獻愛(ài)心做好事都是正常的生理反應。希望在不久的將來(lái)，不再有向雷鋒學(xué)習的日子，這需要我們這些新生一代90,00后的共同努力，從我做起，從身邊小事做起，讓“向雷鋒同志學(xué)習”在我們這一代終結。
【學(xué)習雷鋒作文】相關(guān)文章：
學(xué)習雷鋒的作文11-07
學(xué)習雷鋒作文07-20
學(xué)習雷鋒作文07-21
學(xué)習雷鋒的學(xué)生作文07-12
學(xué)習雷鋒的學(xué)生作文07-12
學(xué)習雷鋒話(huà)題作文06-17
關(guān)于學(xué)習雷鋒的作文02-04
(合集)學(xué)習雷鋒作文08-01
(推薦)學(xué)習雷鋒作文08-02
[集合]學(xué)習雷鋒作文09-14