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學(xué)習雷鋒作文

時(shí)間:2023-09-14 13:36:34 雷鋒 我要投稿

[集合]學(xué)習雷鋒作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習雷鋒作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[集合]學(xué)習雷鋒作文

學(xué)習雷鋒作文 篇1

  借著(zhù)一個(gè)偶然的機會(huì ),我們去了紹興市兒童福利院,看望那里的小朋友。在去之前,爸爸對我說(shuō),福利院里的小朋友很可憐,從小沒(méi)有父母照顧,我們去那里看看他們,去給這些小朋友獻愛(ài)心。于是,我早早地把平時(shí)自己喜歡看的`書(shū)籍、零食、玩具都找了出來(lái),我準備把它們作為小禮物送給這些小朋友。

  星期天下午,我們小組同學(xué)和家長(cháng)陸續達到了兒童福利院。當我們走上三樓的一間教室里,看到10來(lái)個(gè)小朋友整齊地坐在那里,正歡快地聆聽(tīng)著(zhù)歌曲。我們的到來(lái)打破了這里的平靜,小朋友們用好奇的目光打量著(zhù)我們。我們也對眼前陌生小朋友感到新鮮。在福利院老師的引導下,我們和小朋友一起表演了節目。在福利院的小朋友中有一個(gè)叫“小白”女孩,給我們帶頭表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目,她多才多藝、開(kāi)朗大方,給我們的印象深刻。

  時(shí)間過(guò)的真快,我們在老師和家長(cháng)的催促下離開(kāi)了那里。在回來(lái)的路上,爸爸告訴我說(shuō),他也從來(lái)沒(méi)有去過(guò),他覺(jué)得這里不光是小白,而且還有其它的小朋友們都需要我們獻愛(ài)心。爸爸問(wèn)我,以后想不想來(lái)了。我說(shuō):“我以后還要來(lái),我想要看看這里的‘小白’和她的同學(xué)們,我要到這里來(lái)獻愛(ài)心!

學(xué)習雷鋒作文 篇2

  今天,我看了《雷鋒的故事》它使我感觸很深。特別是雷鋒“勤儉節約”的段落,更使我念念不忘。

  他身上穿的衣服,沒(méi)有一件是不打補丁的;他穿的褲子上,也上了補;襪子補得已經(jīng)變了形;卻舍不得丟;他用破木板釘成了一個(gè)小木箱,有什么東西他都放在里邊,他管這叫“聚寶箱”,比如,要是擦車(chē)布實(shí)在爛得不能用了,他就從“聚寶箱”里取出破手套,洗干凈了做擦車(chē)布;如果他的汽車(chē)零件壞了,他就從“聚寶箱”里找出零件,能代用的就代用;團里發(fā)津貼費,他總是留下一角交團費,兩角買(mǎi)肥皂;剩下的`錢(qián)全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆,用了許多年,上邊的瓷掉了許多,也舍不得換新,這種精神多么值得我們學(xué)校呀!而我呢?我卻是另一個(gè)截然相反的態(tài)度:筆芯沒(méi)有用完就扔,隨手丟棄一些其實(shí)還可以利用的材料,一點(diǎn)都不懂得節約,比起雷鋒來(lái),那真是“一個(gè)天上,一個(gè)地上”了,看了這本書(shū)后,我才發(fā)現我們平日里丟掉的東西都可以再利用。

  讀完這本書(shū),我一定向雷鋒學(xué)習。不要的廢品拿去賣(mài)錢(qián),能利用的盡量去利用;零花錢(qián)不亂花等等等等。我相信我能做好。

  為我加油吧!

學(xué)習雷鋒作文 篇3

  陽(yáng)春三月在不知不覺(jué)中已來(lái)到我們的身邊。這時(shí),不僅春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,更是“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”的好時(shí)節。雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的,他幫助了無(wú)數的人卻從來(lái)不留姓名。他就像一支蠟燭,默默無(wú)聞地燃燒了自己,照亮了別人。如今雷鋒叔叔已經(jīng)離我們遠去,但他的名字在中國大地上到處傳播著(zhù)。他助人為樂(lè )的精神永垂不朽、代代相傳。當今社會(huì ),我們的身邊也涌現出了許多“活雷鋒”。

  一個(gè)烈日炎炎的下午,我與同學(xué)買(mǎi)了兩根冰棍,悠閑地漫步于街頭,突然看見(jiàn)一個(gè)年紀約莫十七八歲、長(cháng)相甜美可人的女生,漂亮的外表在人群里顯出一種鶴立雞群的氣質(zhì)。于是我們一直緊盯著(zhù)她,一會(huì )兒只見(jiàn)她眉頭緊鎖地彎下腰去。我們以為她彎腰是去系鞋帶的,卻見(jiàn)她站起身來(lái)時(shí)手里多了兩個(gè)像是零食包裝袋的東西。只見(jiàn)她將其小心翼翼地投入附近的垃圾箱,生怕自己一不小心,手里的'東西就會(huì )被風(fēng)吹走,接著(zhù)她又繼續向前走,不時(shí)彎下腰去,如此反復了兩三次。這時(shí),她白皙的臉蛋已被曬得通紅,額頭上也沁出了幾滴汗珠,而她只是微微一拭,最后確定這條路上沒(méi)有垃圾后,才露出舒心的微笑?粗(zhù)她嬌小的背影逐漸消失在人群中,我和同學(xué)不由得異口同聲地發(fā)出贊嘆:“人美心更美!”

  是呀,現在社會(huì )上,十七八歲的女生大多是拈輕怕重,個(gè)個(gè)都像大小姐似的,就算是路人無(wú)意把她的鞋子踩臟了,也會(huì )憤恨地扔給他幾個(gè)白眼。沒(méi)想到,這么一個(gè)漂亮的女生在沒(méi)有責任也沒(méi)有義務(wù)的前提下能夠主動(dòng)拾起路旁垃圾?磥(lái),我們的身邊確實(shí)還存在著(zhù)活雷鋒。

  雖然這只是微不足道的一件小事,但令我至今難忘。其實(shí),好事不難做,只要我們“不以善小而不為”。

  雷鋒就在我們身邊,我們要學(xué)習他那種舍己為人、無(wú)私奉獻、主動(dòng)回報社會(huì )的精神。從我做起,從身邊做起,從小事做起,弘揚雷鋒精神,人人爭做小雷鋒!

學(xué)習雷鋒作文 篇4

  如果雷鋒現在還活著(zhù),那么他現在已經(jīng)72歲了。想必大家一定非常想念雷鋒吧!

  今天正好我們觀(guān)看了一部電影,名字叫做《離開(kāi)雷鋒的日子》。這部電影用平凡的方式表明了雷鋒并沒(méi)有真正的離開(kāi)我們身邊。這部電影雖然沒(méi)有歷史,也沒(méi)有傳奇,但是它鮮活地演繹了好人地真實(shí)一生。故事中的主人公喬安山以平凡訴說(shuō)了對雷鋒戰友始終的雷鋒精神,把他心目中崇拜的榜樣銘記在心,做為目標,做好人好事發(fā)揚光大。

  在這部電影中,因為雷鋒在一次意外中身亡,喬安山忍受著(zhù)失去這位大好人-雷鋒班長(cháng)的痛苦,與在天上的雷鋒一起做好人做好事,做好雷鋒未完成的使命。故事中,喬安山曾被誤會(huì )是撞倒老人的肇事者,可是雷鋒在他身后黙黙的支持他。因為22歲是雷鋒永恒的年齡,而喬安山是雷鋒的'鐵哥們,好戰友,他為雷鋒完成最后的使命,繼續去做好事幫助別人。

  你們記得雷鋒的一名名言嗎?—人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。最后我想說(shuō)“學(xué)習雷鋒好榜樣真的過(guò)時(shí)了嗎?不是的,因為如果你是一滴水,你是否滋潤了土地?如果你是一絲陽(yáng)光,你是否照亮了黑暗?如果你是一顆糧食,是否填飽了每個(gè)人的胃?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守了你的崗位?”

  其實(shí),學(xué)習雷鋒,我們不僅僅是去做好人好事,更重要的學(xué)習雷鋒的精神,把雷鋒精神發(fā)揚光大!

學(xué)習雷鋒作文 篇5

  雖然雷鋒叔叔犧牲了,但是他永遠活在人民的心中。

  我的姐姐叫文芳,她從小就很善良,幫助過(guò)很多人,在人們心中,姐姐就是活雷鋒。

  記得有一次,姐姐在放學(xué)的路上,看見(jiàn)一個(gè)小女孩摔了一跤,腳趾頭的皮都破了,血肉模糊,血不停地往外流。姐姐見(jiàn)這樣,連忙將她送進(jìn)了醫院,還幫她付了醫藥費,并打了電話(huà)給她媽媽。她媽媽聽(tīng)了之后,準備好了錢(qián),就馬上趕了過(guò)來(lái)。她把姐姐付給醫生的醫藥費還給了姐姐,姐姐沒(méi)有要就走了。

  還有一次,下午上第三節課,也就是最后一節課,突然下起了傾盆大雨,我和姐姐帶了雨傘,班上只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶雨傘,而且他家的路很遠,不帶雨傘回家會(huì )感冒的,姐姐想也沒(méi)有想就把自己的.雨傘借給了他,我和姐姐一起用我的傘。在回去的路上,我問(wèn)姐姐:“為什么把傘借給他,你看你身上都濕了!苯憬闵钋榈馗嬖V我:“如果沒(méi)有給他,他豈不是要全身都濕,現在他不會(huì )濕啊!這樣的話(huà),即使我濕了一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系,因為我很開(kāi)心!

  還有一次,班上有位同學(xué)生病了,好幾天都沒(méi)來(lái)上課,姐姐一放學(xué)就去了她家幫她補習。有一天,補習的時(shí)候,因為太投入了,內容比較多,回來(lái)的時(shí)候晚了,媽媽就劈頭蓋臉地把姐姐給訓了一頓,姐姐卻一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),傻傻地笑著(zhù)。我永遠都記得那微笑,因為那微笑里有一種神奇的力量,這種力量就是要告訴我樂(lè )于助人,其實(shí)是讓自己的內心得到快樂(lè )。這不正是雷鋒叔叔傳遞下來(lái)的精神嗎?

  從這些事情上,我斷定姐姐是“活雷鋒”。事后,我問(wèn)姐姐為什么這樣做?姐姐說(shuō):“雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!娨暽隙颊f(shuō)了,學(xué)雷鋒,講文明,樹(shù)新風(fēng)!蔽衣(tīng)了姐姐的話(huà),自嘆不如,覺(jué)得很慚愧。我以后也要學(xué)習雷鋒精神,一定做個(gè)助人為樂(lè )的人。

學(xué)習雷鋒作文 篇6

  這是雷鋒日記里為人熟悉,令人感慨的一段話(huà)那就是付出;默默無(wú)聞的付出,就是奉獻;不去回報的奉獻。我也是一個(gè)學(xué)雷鋒需做好是的.,記得有一次媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。在媽媽停車(chē)的時(shí)候看見(jiàn)旁邊的自行車(chē)電動(dòng)車(chē)倒了很多,我和媽媽就一輛一輛地扶了起來(lái)。同學(xué)們無(wú)疑三小而不為,像走進(jìn)教室隨手關(guān)門(mén),看見(jiàn)紙撿起來(lái)這些小舉動(dòng)雖然微不足道,但也能照亮一片天空。

  在我們生活的校園里也有著(zhù)雷鋒精神的好同學(xué),撿到東西主動(dòng)交還給失主。這都是我們身邊的雷鋒。

  對于我們少年兒童來(lái)說(shuō),要有奮斗就不怕艱苦就要有雷鋒那樣的艱苦奮斗精神。

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