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雷鋒作文400字

時(shí)間:2025-10-04 16:56:47 雷鋒 我要投稿

有關(guān)雷鋒作文400字3篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的秋季趣味運動(dòng)會(huì )作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)雷鋒作文400字3篇

秋季趣味運動(dòng)會(huì )作文400字 篇1

  今天,我們舉行了一場(chǎng)難忘的“秋季趣味運動(dòng)會(huì )”。

  比賽總共舉行了兩天,這兩天我親眼觀(guān)看了很多項目,都取得了比較好的成績(jì)。其中讓我最難忘的還屬“記憶數字迎面接力”。這個(gè)項目考驗的`是記錄員和運動(dòng)員的團隊協(xié)作能力。

  當記憶數字快要開(kāi)始時(shí),我都會(huì )站在我們班的左側邊站著(zhù)。當那一聲槍聲響起的時(shí)候,運動(dòng)員就開(kāi)始跑,每一個(gè)運動(dòng)員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著(zhù)“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的運動(dòng)員則跑過(guò)去翻完了牌就努力地再跑過(guò)來(lái)向記錄員報數。下一個(gè)運動(dòng)員再聽(tīng)記錄員說(shuō)是第幾列第幾行,他跑過(guò)去翻牌的時(shí)候表情嚴肅,雙手握拳吃力地跑著(zhù),像一個(gè)小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,他們仍在堅持著(zhù),這一刻讓我體現到了“團結就是力量”的精神。

  運動(dòng)員不禁在奮力地跑,而記錄員也在努力著(zhù),我還是在不停地為五二班喝彩。當運動(dòng)員跑快時(shí)我會(huì )不停地為他們加油,當運動(dòng)員跑不快時(shí),我就會(huì )在心里著(zhù)急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊的呼喊中結束了這場(chǎng)比賽。我們班也取得第2名的好成績(jì),我在心里也默默地為我們班高興。

  在最后一刻,我又體會(huì )到了“團結就是力量”的精神。

秋季趣味運動(dòng)會(huì )作文400字 篇2

  風(fēng)和日麗的日子里,我們學(xué)校舉行了一次秋季趣味運動(dòng)會(huì )。一大早,老師帶著(zhù)我們走上操場(chǎng),我又緊張又高興。第一個(gè)比賽的是四至六年級接力賽,我看得津津有味;第二個(gè)進(jìn)行的是四至六年級踏石過(guò)河,比賽很激烈,我看得心都在咚咚跳。四五六年級的大哥哥們一個(gè)個(gè)手巧靈活地運送著(zhù)毯子,你不讓我,我不讓你,相互斗爭著(zhù),真有趣,都想奪第一。

  最后是我們年級的.比賽——蹦蹦跳,也是我參加的比賽。我高興地走上跑道,在跑道上,我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)我們班的加油聲音。比賽開(kāi)始了,我快速地騎上圓球向前蹦去……快到終點(diǎn)時(shí),我有力地把球穩穩地傳給了第二個(gè)同學(xué),她也不停地向前蹦去……比賽結束了,我們班得了第二名。雖然是第二名,但我也很高興,因為“友誼第一,比賽第二”。

  第二天早上,運動(dòng)會(huì )繼續進(jìn)行,操場(chǎng)上又舉行了拍皮球、跳繩、袋鼠跳等比賽,每場(chǎng)比賽都很激烈 ,讓人興奮。雖然我們很小,但我們努力地在為我們的班集爭光。通過(guò)這場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),我也深深地懂得了團結就是力量,同學(xué)們對參加隊員的支持和鼓勵是多么的重要。

秋季趣味運動(dòng)會(huì )作文400字 篇3

  10月23日,我們迎來(lái)了期盼已久的趣味運動(dòng)會(huì )。

  首先是學(xué)前班的比賽,學(xué)前班的動(dòng)動(dòng)員們精神飽滿(mǎn),只聽(tīng)見(jiàn)一聲“跑”,他們就飛快地跑起來(lái),不一會(huì )兒就分出了勝負。

  接下來(lái)是二、三年級的比賽,我參加的`是跳繩和30米障礙跑,我跳繩時(shí)很輕松,跳1--100下時(shí),我一口氣就跳完了,接下來(lái)跳時(shí),感到體力不支,就一邊慢跳一邊快跳,時(shí)間到時(shí)(1分鐘),我跳了134下,也算是超過(guò)了我的頂峰吧!

  跳繩比賽后,是其他年級的比賽,他們個(gè)個(gè)精神抖擻,比賽也非常激烈。不一會(huì )兒,就到了三年級的30米障礙跑了。

  我和其他參加障礙跑的同學(xué)站成一排(一個(gè)班的),當我看到障礙物有跨過(guò)的墊子時(shí),我的心里直發(fā)毛,害怕我跨不過(guò)去,漸漸地,該輪到我跑了,我提心吊膽地跑到了墊子前,一跨,好輕松啊!我飛快地把接力棒給了另一個(gè)同學(xué),就在后面看比賽了,比賽結束時(shí),因我隊的王琴同學(xué)繼續往前跑,被扣了一點(diǎn)分,所以我們很沮喪。

  跑完后,我們就回教室吃飯了,吃完飯后,老師教我們跳長(cháng)繩,跳了一會(huì )兒,就開(kāi)展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時(shí),一直在為我們的班主任老師加油,不一會(huì )兒,運動(dòng)會(huì )在一個(gè)歡樂(lè )的操場(chǎng)上結束了

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