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我的老師作文合集【3篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師作文 篇1
楊老師是我五年級的班主任，她知識淵博，長(cháng)得也很美，一雙大大而有慈祥的眼睛時(shí)刻注視著(zhù)我們的成長(cháng)；我們的進(jìn)步。
楊老師的笑臉很美，似乎別的老師都不愛(ài)笑，每當看到楊老師那甜甜的笑臉都是我感覺(jué)滿(mǎn)面春風(fēng)。聽(tīng)到哪個(gè)同學(xué)講笑話(huà)，她也會(huì )像我們一樣臉都笑開(kāi)了“一朵花兒”，看見(jiàn)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步她也會(huì )會(huì )心的一笑。
在課堂上回答問(wèn)題錯了，她不但不批評我們，而是面帶微笑地說(shuō)：“不對，再好好的想一想�！痹谡n堂上上課我們都很開(kāi)心，楊老師不是讓我們死巴巴的.坐著(zhù)思考，而是讓我們互相討、互相交流，不會(huì )的就大膽的提出來(lái)。聽(tīng)老師讀書(shū)那可真是一種享受，楊老師那甜美的聲音傳入我們的耳朵里，使我們感到身臨其境、飄飄欲仙，不知道別的班有沒(méi)有這么好的待遇。
有一次上課，我回答問(wèn)題錯了，我呆呆的站在那里，感覺(jué)全班同學(xué)的目光都集中在我的身上，我的臉又熱又紅，羞愧極了。是楊老師首先打破了沉靜說(shuō)：“看什么看呀！”然后走到我身邊輕輕的拍了拍我的肩膀說(shuō)：“周雨你先坐下吧�！彪m然坐下了但我的心還是砰砰直跳，不過(guò)多虧了楊老師幫我解圍。
她就是我的班主任，一位平凡而偉大的人，她嚴厲但心里確實(shí)對我們都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)
我的老師作文 篇2
我們班每年都換一個(gè)體育老師，在我四年級時(shí)，我們班來(lái)了一個(gè)男老師。
他姓徐，名克林，人送外號“加克林”。他長(cháng)得又高又瘦，一副老鷹臉，瞧起來(lái)兇巴巴的，盯著(zhù)人看時(shí)，能讓人起一身雞皮疙瘩，嘴巴里那蠟黃的牙齒如同兩排黃油漆墻，格外引人注目。
第一堂課，徐老師來(lái)我們班宣讀體育課紀律。只聽(tīng)他這么說(shuō)：“我每到一個(gè)班，都有一個(gè)規定紀律，就是二罰二獎。一罰，如果有人三次上體育課穿涼鞋，是男生就把鞋子沒(méi)收，是女生就提醒一次；二罰，如果有同學(xué)上課不帶籃球，就光腳跑操場(chǎng)一圈。一獎，只要在我講話(huà)的時(shí)候你們不講話(huà)，平時(shí)表現就滿(mǎn)分；二獎是只要你們平時(shí)上課認真，努力練習，期末成績(jì)就能拿高分。我的`要求是不是很簡(jiǎn)單？”這一番話(huà)使全班同學(xué)笑得合不攏嘴。
一天上課，徐老師先是用老鷹般銳利的眼睛環(huán)顧著(zhù)我們這群“小雞“，全班鴉雀無(wú)聲。那犀利的眼神落在我身上時(shí)，我冷汗直冒，生怕自己哪兒做錯了。但就是有兩只“小雞”耐不住，偷偷地在那兒聊天。老鷹很快就發(fā)現了目標，他先是大喊一聲：“站好！”嚇了我一跳�？赡嵌贿�在交頭接耳。卻只見(jiàn)老師不生氣，只是悄無(wú)聲息地走過(guò)去，靜靜地站在他們身后。很快，兩人便發(fā)覺(jué)氣氛不對，于是回頭一看，被嚇得跌出去好幾米�！肮比嗪逄么笮�。
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，在我五年級時(shí)，我們班又換了一個(gè)很不錯的新體育老師，但我還是會(huì )想念徐老師，想念他每堂課帶給我們的笑聲。
我的老師作文 篇3
我們有一個(gè)數學(xué)老師，人很幽默，櫻桃小嘴，柳葉彎眉的，一雙炯炯有神的大眼睛，他非常的幽默但是有時(shí)還會(huì )批評我們，但是我們從不討厭他。
我只是個(gè)不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，我非常的討厭上學(xué)總是不聽(tīng)講。但是我們的數學(xué)老師為了進(jìn)教師的責任讓每一個(gè)人都學(xué)習，不讓我們有溜號的機會(huì )也不會(huì )讓我們做一些有意義的事情。
一天上數學(xué)課，我感到很是煩悶就非常的不愿意聽(tīng)，慢慢的我的眼睛不知不覺(jué)的走向了別處，我正看著(zhù)外面的'生機勃勃的春天，正在陶醉美麗的春天，可是突然間數學(xué)老師叫我站了起來(lái)說(shuō)這位同學(xué)請你重復下我剛才說(shuō)的話(huà)，我剛才還四處的張望怎么會(huì )記得我就狠狠的低下頭我想只要不出聲老師一定不會(huì )說(shuō)我的，老師就對我說(shuō)：“我要是說(shuō)錯了，誰(shuí)給我改正啊，你得監督我�！庇谑俏揖头浅５暮π呗陌岩暰�(xiàn)轉向了黑板，我感到實(shí)在是太不好意思了，我為數學(xué)老師的幾句話(huà)深深的影響了，我想我監督老師怎么可能呢？老師是想讓我好好聽(tīng)課吧！我就沒(méi)想提太多，我認認真真地聽(tīng)老師講課，時(shí)不時(shí)老師會(huì )看我幾眼，下課了，終于下課了我飛快地奔向操場(chǎng)，因為我實(shí)在是不想多學(xué)一分鐘的習。
這就是我的數學(xué)老師，他是多么地幽默��？經(jīng)常會(huì )婉轉的告訴我們聽(tīng)課，數學(xué)老師很好他有時(shí)還會(huì )在課余時(shí)間為我們學(xué)習笨的人講題，這個(gè)就是我們幽默的數學(xué)老師。
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