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那天是老師的生日作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的那天是老師的生日作文，希望對大家有所幫助。
那天是老師的生日作文1
“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )······”
一陣陣動(dòng)聽(tīng)的生日歌在走廊內回蕩、
沒(méi)有生日蛋糕，沒(méi)有任何的彩帶和蝴蝶結，沒(méi)有任何的裝飾物······
但，有我們，有我們六（7）班，有大家最真誠的心，有大家悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有大家最真心的祝�！ぁぁぁぁぁ�
領(lǐng)巾在胸前飛揚、飄舞，大家用最真誠的心，望著(zhù)今天的壽星。
大家用自己最最?lèi)偠母杪�，一遍又一遍的歌唱�?zhù)那平平無(wú)奇的《生日歌》。也許，那時(shí)的《生日歌》，不再那么了，它變的悅耳了，變得動(dòng)聽(tīng)了······
我們不是六（4）班，早就為老師準備好了千紙鶴和的生日蛋糕·····
但，我們用最真誠的.聲音來(lái)表達我們對余老師的愛(ài)。我們，沒(méi)有一個(gè)人，沒(méi)有佩戴屬于我們的特有標志。沒(méi)有一個(gè)人，不用最真誠的目光和最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)表達我們對老師的愛(ài)。
調皮蛋呂鄭超不再鬧了······佩戴上了紅領(lǐng)巾了······
廢話(huà)大王張俊不再廢話(huà)了，坐在那兒，望著(zhù)余老師，歌唱著(zhù)“祝你生日快樂(lè )”······
黑板上，是班長(cháng)楊清影秀麗的粉筆字——“祝余老師生日快樂(lè )！”八個(gè)大字······
余老師微笑的望著(zhù)我們，她的眼眸中，閃爍的，不知是激動(dòng)，還是幸�！ぁぁぁぁぁげ恢歉袆�(dòng)，還是欣賞。她，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，她，只是靜靜的，帶著(zhù)恬靜的微笑望著(zhù)我們······
窗外，風(fēng)在“呼呼”的吹著(zhù)，它吹動(dòng)了梧桐樹(shù)的葉子，輕輕的發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎也想和我們一起祝福我們的老師······
歌聲停止了，周?chē)黄o默，大家張大雙眼，等待著(zhù)余老師的回答······
紅領(lǐng)巾，在飛揚，在旋轉，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，把它佩戴在我們的胸前，也許，那時(shí)我們對老師最好的尊重吧······
那天是老師的生日作文2
那天是老師的生日“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )······”一陣陣動(dòng)聽(tīng)的生日歌在走廊內回蕩、沒(méi)-有生日蛋糕，沒(méi)有任何的彩帶和蝴蝶結，沒(méi)有任何的裝飾物······但，有我們，有我們六
�。�7）班，有大家最真誠的心，有大家悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有大家最真心的祝�！ぁぁぁぁぁゎI(lǐng)巾在胸前飛揚、飄舞，大家用最真誠的'心，望著(zhù)今天的壽星。大家用自己最最?lèi)偠母杪�，一遍又一遍的歌唱�?zhù)那平平無(wú)奇的《生日歌》。也許，那時(shí)的《生日歌》，不再那么了，它變的悅耳了，變得動(dòng)聽(tīng)了······我們不是六
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調皮蛋呂鄭超不再鬧了······佩戴上了紅領(lǐng)巾了······廢話(huà)大王張俊不再廢話(huà)了，坐在那兒，望著(zhù)余老師，歌唱著(zhù)“祝你生日快樂(lè )”······黑板上，是班長(cháng)楊清影秀麗的粉筆字——“祝余老師生日快樂(lè )！”八個(gè)大字······余老師微笑的望著(zhù)我們，她的眼眸中，閃爍的，不知是激動(dòng)，還是幸�！ぁぁぁぁぁげ恢歉袆�(dòng)，還是欣賞。她，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，她，只是靜靜的，帶著(zhù)恬靜的微笑望著(zhù)我們······窗-外，風(fēng)在“呼呼”的吹著(zhù)，它吹動(dòng)了梧桐樹(shù)的葉子，輕輕的發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎也想和我們一起祝福我們的老師······歌聲停止了，周?chē)黄o默，大家張大雙眼，等待著(zhù)余老師的回答······紅領(lǐng)巾，在飛揚，在旋轉，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，把它佩戴在我們的胸前，也許，那時(shí)我們對老師最好的尊重吧······
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