班主任作文400字合集五篇
在生活、工作和學(xué)習中，有時(shí)會(huì )突發(fā)一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，預先制定應急預案是必不可少的。那么優(yōu)秀的應急預案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校地震應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校地震應急預案1
為有效應對地質(zhì)、地震、氣象等自然災害，減少災害對廣大師生和學(xué)校工作的影響，根據《國家綜合防災減災規劃（2011—2015年）》和教育部、河南省和省教育廳有關(guān)防災減災工作要求；我部門(mén)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照以人為本、構建和諧校園的要求，統籌考慮可能影響學(xué)校工作與師生安全的自然災害事故，積極調動(dòng)各方力量，按照“預防為主、加強建設”的原則，全面加強綜合防災減災能力建設，以切實(shí)維護廣大師生生命財產(chǎn)安全，有力保障學(xué)校各項工作持續發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。依據《中華人民共和國防震減災法》及各級地震應急預案，制定本預案。
一、學(xué)校地震應急處置組織指揮機構
總指揮：
副總指揮：
成員：
二、學(xué)校地震應急處置組織指揮機構工作職責
負責學(xué)校防震減災的組織和領(lǐng)導工作，平時(shí)督促、協(xié)調各有關(guān)部門(mén)和級部做好防震減災工作，發(fā)生有感地震或破壞性地震后,防震減災工作領(lǐng)導小組即轉為抗震救災指揮部，組織、指揮地震應急和救災工作。
�。ㄒ唬┑卣馂暮Πl(fā)生后，應急搶險救災工作必須在指揮部統一指揮、統一組織下，實(shí)行一把手負總責，分管領(lǐng)導具體負責，落實(shí)工作責任，各部門(mén)及級部負責人對口負責，層層把關(guān)。
�。ǘ└鶕䴙那榘l(fā)布停課及復課公告或通知。
�。ㄈ┏浞掷酶鞣N渠道進(jìn)行地震及防護知識的普及教育和有關(guān)技能訓練，不斷提高全校師生的'防震抗災意識和基本技能。
�。ㄋ模┙M織保障防震抗災應急處置物資。嚴格按預案要求積極籌備、落實(shí)搶險設備、教學(xué)教具等物資，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。ㄎ澹┓e極組織地震災害事后處置工作。采取一切必要手段，組織各方面力量全力進(jìn)行救護、處置工作，把突發(fā)性事件造成的損失、影響降到最低點(diǎn)。
�。┭杆倩謴徒逃虒W(xué)秩序。
學(xué)�？拐鹁葹墓ぷ黝I(lǐng)導小組負責本校防震減災的組織和領(lǐng)導工作，做好防震減災知識宣傳教育、師資培訓、工作部署、隱患處理、災情上報、災后處理工作，建立和完善各類(lèi)防震減災規章制度、防震隱患檢查、處理檔案、防震減災目標責任制及建立相應工作領(lǐng)導小組、防震減災信息收集、處理和報送制度，建立本校破壞性地震突發(fā)事件應急處理措施和快速反應機制。
三、地震災害防御措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校防震減災知識的宣傳教育，學(xué)校應將防震減災宣傳教育和災害應變教育列入學(xué)校安全教育內容，使師生了解、掌握地震基本常識和地震應急知識及自防互救知識，定期組織演練，提高師生避震、自救互救能力。引導學(xué)生做到遇震不亂、正確避震、有序疏散、確保安全。
�。ǘ┙⒔∪珜W(xué)�？拐鹁葹墓ぷ鞯囊幷轮贫燃肮ぷ饕巹�，完善領(lǐng)導負責制和責任追究制，制定并落實(shí)學(xué)�？拐鹁葹墓ぷ髂繕素熑沃�，切實(shí)做到目標明確，責任到人。
�。ㄈ┙⒔∪拐鹁葹墓ぷ鞅O督檢查機制，堅持檢查與自查相結合、檢查與整改相結合、檢查與責任追究相結合，建立和完善防震工作檢查落實(shí)登記制度。
�。ㄋ模⿲W(xué)校設立24小時(shí)值班及安全監控和聯(lián)系電話(huà)。實(shí)行防震救災信息報告制度，建立健全完善的信息收集、處理和報送制度。對重要情況和重要信息要及時(shí)上報。
�。ㄎ澹┌l(fā)生破壞性地震后，學(xué)校迅速向搶險救災有關(guān)部門(mén)和教育主管部門(mén)報告，同時(shí)組織師生有秩序的轉移至安全
地區。
四、地震災害應急處置
�。ㄒ唬﹨R總受災信息，包括建筑物破壞、人員傷亡和被壓埋人員的情況，以及救援行動(dòng)的進(jìn)展情況。
�。ǘ┡浜暇仍犖閾尵葔郝袢藛T，協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行工程搶險，并在地震現場(chǎng)抗震救災指揮部統一領(lǐng)導下，快速勘察，設置警戒線(xiàn)，建立救援基地；展開(kāi)人工搜索盡快發(fā)現地表或淺埋的受難者；采用起重、支撐、拆除及狹窄場(chǎng)地營(yíng)救等方式，使受難者脫離險境。
�。ㄈ┎扇【o急措施，及時(shí)疏散師生。
�。ㄋ模﹨f(xié)調、配合衛生部門(mén)搶救、安置傷病員。
�。ㄎ澹┓e極配合有關(guān)部門(mén)組織力量，盡快恢復供水、供暖、供電，恢復交通通訊，防止次生災害，保護重要部位，維護校內治安，安排師生生活。
�。┳龊脤W(xué)校衛生防疫工作。安排好傷員的護送工作，協(xié)調、配合衛生、防疫部門(mén)繼續做好災區學(xué)校飲用水源、食品衛生的檢查、監測工作，做好學(xué)校衛生防疫和水源管理工作，采取有效措施防止和控制傳染病的發(fā)生。
�。ㄆ撸蕚滠�(chē)輛，聽(tīng)候調度，保證搶險救援人員、物資的運輸。配合和組織有關(guān)部門(mén)調配糧食、食品、飲用水等救災物資。
�。ò耍└鶕拐鹁葹闹笓]部要求，協(xié)助通信部門(mén)保障學(xué)校通信暢通。與電力部門(mén)協(xié)調保障學(xué)校用電供應。
�。ň牛┡浜虾蛥f(xié)調有關(guān)部門(mén)調配救災物品，保障學(xué)校受災師生的基本生活；轉移和安置師生，組織師生自救互救；妥善處理遇難者的善后事宜，統計傷亡人數。
�。ㄊ┙M織災害損失調查，加強宣傳報道，加強學(xué)生思想工作，正確對待自然災害，克服恐懼心理，鼓舞師生戰勝災害，恢復教學(xué)，重建家園。
本預案啟動(dòng)實(shí)施由學(xué)校防災減災工作領(lǐng)導小組總負責人決定。部門(mén)及各級部負責人要認真貫徹執行本預案，嚴格執行和遵守信息保密制度，遵守工作紀律，并保證聯(lián)系方式暢通、便捷。
本預案隨著(zhù)相關(guān)法律法規的制定、修改和完善、機構調整，以及應急處置和各類(lèi)應急演練中發(fā)現的新情況，適時(shí)予以修訂。
XX
20xx年6月
學(xué)校地震應急預案2
一、演練目的
為了提高學(xué)校師生防火抗災自救能力，針對發(fā)生火災的情況下，讓全園師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到在發(fā)生火災時(shí)，能有序、迅速的引導幼兒安全疏散，確保全園師生的生命安全。通過(guò)安全緊急疏散演習，讓幼兒學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的；提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月20日下午2：30開(kāi)始
三、演練領(lǐng)導小組
總指揮：x
副總指揮：xxx
現場(chǎng)指揮：xxx
協(xié)助指揮：xx
四、工作小組：
1、協(xié)助指揮小組：各年段段長(cháng)、各班班主任
職責：分別到各自班級相互協(xié)助。
負責：
�。�1）帶領(lǐng)學(xué)生撤離；
�。�2）到達安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數。
職責：具體負責應急人員撒離現場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報道等。
2、宣傳小組：xx各班主任
職責：具體負責應急人員撒離現場(chǎng)的宣傳教育、宣傳報道等。
3、攝像小組：x
職責：負責照相。
4、滅火組：
組長(cháng)：x
成員：xx
5、救護小組：x、x、 x
職責：（1）x具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護等；
(2) x負責通知受傷學(xué)生班主任及家長(cháng)；
(3) x、x負責送受傷學(xué)生去醫院診治。
6、對外聯(lián)絡(luò )小組：x
職責：如有需要，撥打求助電話(huà)，請求援助。
7、演練計時(shí)小組：x
職責：演練時(shí)負責計時(shí)。
五、撤離后學(xué)生安全管理：
按照疏散路線(xiàn)撤離，到達操場(chǎng)后站隊（每班2路縱隊）。中班站在幼兒園旗桿左邊、大班站在幼兒園旗桿右邊。
操場(chǎng)負責人：中段：x大段：x
各班主任負責本班級人數的清點(diǎn)，報告包段領(lǐng)導，包段領(lǐng)導報給x。
以上人員負責幼兒緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠事故發(fā)生。
六、疏散管理
1、疏散命令：由應急總指揮或副總指揮根據情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，班主任可在上報學(xué)校應急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
2、疏散廣播：“老師小朋友們請注意，這是火災廣播。小朋友們聽(tīng)到廣播后不要慌亂。聽(tīng)從指揮，聽(tīng)到警報聲響起就有序撤離教學(xué)大樓，由班主任帶領(lǐng)沿疏散路線(xiàn)從就近安全出口撤離�！�
3、人員清點(diǎn)：
�。�1）疏散引導小組繼續尋找滯留在事故現場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。
�。�2）應急疏散負責人應在集合場(chǎng)地對疏散學(xué)生進(jìn)行統計，及時(shí)向總指揮報告疏散情況及是否有學(xué)生受傷情況。
七、演練啟動(dòng)方式
�。�1）疏散前的'注意事項：
A、各部門(mén)應關(guān)閉電、氣設備，切斷電源。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
�。�2）演習準備階段
1、所有班主任、幼兒進(jìn)入自己所在班級，關(guān)閉電源，準備演練。
2、各工作小組進(jìn)入現場(chǎng)。
注意事項：
�、傺菥毷枭⑶�，班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全防護教育，要有效穩定學(xué)生的情緒，并注意觀(guān)察通道的通暢情況。
�、谘菥氼I(lǐng)導小組認真檢查準備情況，確保萬(wàn)無(wú)一失。
�。�3）正式演習階段
1、總指揮：宣布涵江第二實(shí)驗幼兒園20xx年師生防火抗災緊急疏散演習現在開(kāi)始，各部門(mén)迅速啟動(dòng)突發(fā)事故應急處置預案。
2、宣傳小組x廣播：“老師小朋友們請注意，這是火災廣播。小朋友們聽(tīng)到廣播后不要慌亂，迅速用濕毛巾捂住口鼻彎腰撤離�！�
3、大約一分鐘，警報聲響后，總指揮（或副總指揮）宣布：現在開(kāi)始疏散。（計時(shí)開(kāi)始）
4、班主任帶領(lǐng)學(xué)生沿疏散路線(xiàn)從就近安全出口撤離（班主任最后撤離）。
5、全園師生捂住鼻子彎腰迅速撤離到幼兒園旗桿前集中。
6、教師撥打火警電話(huà)119
7、消防車(chē)接到通知，消防車(chē)進(jìn)入校園，消防員現場(chǎng)演示著(zhù)裝。
8、消防演示解救被困幼兒。（幼兒所在位置三樓中（五）班。）
�。�4）現場(chǎng)參觀(guān)、消防員基本功演示、消防滅火設備
1、消防員日�；竟τ柧氀菔�。
2、由消防帶隊介紹消防設備（消防車(chē)、滅火救援器、消防服、防毒面具、空氣呼吸器）
3、參觀(guān)消防科普宣傳畫(huà)。（請消防大隊協(xié)助準備）
�。�5）應急演練要求
學(xué)校在火災應急模擬演練前，各班要對幼兒進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生火災謠傳或誤傳，保持社會(huì )安定。要對幼兒進(jìn)行火災常識、應急避災、自救互救等知識的培訓。對所有參加演練的幼兒進(jìn)行有關(guān)知識的培訓，并作精心的準備和布置。幼兒在教師的指揮下迅速從教學(xué)樓的不同出口有條不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散，到了操場(chǎng)后，大家捂住口鼻繼續保持下蹲姿勢。5分鐘后，所有師生“安全脫險”，演練圓滿(mǎn)結束。
整個(gè)演練過(guò)程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區域內一旦發(fā)生火災，及時(shí)采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。
八、終止狀態(tài)
副總指揮x：總結演練情況，穩定情緒。
副總指揮x：向上級部門(mén)匯報火災演練情況。
學(xué)校地震應急預案3
為確保南坪輔導學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，依據國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應急條例》、《Y市地震應急預案》，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組
我校防震減災工作在局及鄉防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實(shí)施。南坪輔導學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組由校長(cháng)郭廷民同志為組長(cháng)，各處負責同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災辦公室，校長(cháng)室為指揮部，蔡慶勉同志任聯(lián)絡(luò )員。
2、主要職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災難學(xué)問(wèn)的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震學(xué)問(wèn)的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災難中的自救和互救訓練，不斷提高廣闊師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）專(zhuān)心搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力氣全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災難造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，快速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
二、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組馬上進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)預備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危急場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順當進(jìn)行。
4、加強廣闊師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，準時(shí)把握基層狀況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資預備。
三、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組馬上趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必需在震后1小時(shí)內在本單位集結待命。
2、領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，快速組織本級搶險救災。
�。�1）快速發(fā)出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的'全部人員撤離。
上課（自修）時(shí)間：a、各班學(xué)生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序馬上撤出教室到操場(chǎng)中央避震：教學(xué)樓一二樓同時(shí)進(jìn)行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出；b、全部校內其他人員馬上撤到操場(chǎng)中央。
就餐時(shí)間：a、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場(chǎng)中央；b、全部校內其他人員馬上撤到操場(chǎng)中央。
�。�2）快速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災難。
�。�3）快速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，準時(shí)將受傷人員轉移并送至四周救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當地黨委、政府做好廣闊師生的思想宣傳教育工作，消退恐慌心理，穩定人心，快速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4、快速了解和把握本校受災狀況，準時(shí)匯總上報局辦公室及當地黨委政府。
四、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過(guò)各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領(lǐng)導小組將通過(guò)聯(lián)系方式、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，要親密協(xié)作，聽(tīng)從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
3、本預案從XX年2月10日起正式施行。
學(xué)校地震應急預案4
為了保證破壞性地震預警預報發(fā)布后，迅速全面地做好各項抗震救災準備工作及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開(kāi)展應急自救工作，最大限度地減輕地震災害，減少人員傷亡，特制定本預案。
一、總則
�。ㄒ唬┚幹埔罁�
依據《中華人民共和國防災減震法》、《山東省教育突發(fā)公共事件應急預案》、《山東省地震應急與救援辦法》、《市中區教育系統地震應急預案》，制定本預案。
�。ǘ┻m用范圍。本預案適用于學(xué)校所在地發(fā)生破壞性地震、學(xué)校所在地人民政府發(fā)布破壞性地震預警預報時(shí)的地震應急響應。
�。ㄈ┲笇枷�
在區教育局的統一領(lǐng)導下，把師生生命安全放在首位，建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制，掌握應對地震災害事件的主動(dòng)權。
�。ㄋ模┕ぷ髟瓌t
預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，要本著(zhù)“內緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動(dòng)；二是地震發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門(mén)，同時(shí)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。
二、機構和職責
學(xué)校成立抗震救災應急領(lǐng)導小組，破壞性地震發(fā)生后或接到學(xué)校所在地人民政府發(fā)布破壞性地震預警預報時(shí)，學(xué)校地震應急領(lǐng)導小組自動(dòng)轉為學(xué)�？拐鹁葹闹笓]部。
�。ㄒ唬⿲W(xué)�？拐鹁葹念I(lǐng)導小組
組長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：分管安全副校長(cháng)后勤副校長(cháng)教學(xué)副校長(cháng)
成員：各科室負責人
主要職責：
1、接受和迅速執行上級領(lǐng)導和抗震救災指揮部的各項指令；組織實(shí)施本預案，發(fā)布各項搶險救災命令、批示、通知等。
2、負責部署學(xué)校的地震應急處置工作，實(shí)施抗震救災指揮，協(xié)調有關(guān)應急救援行動(dòng)。
3、負責對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳和應急疏散的演練，保證學(xué)生安全，維護社會(huì )穩定。
4、及時(shí)調查、統計和上報震后人員傷亡、救治情況、建筑物倒塌情況、震災損失的初步估計等地震災情，并提出緊急救援救助等意見(jiàn)、建議和措施。
�。ǘ┚唧w分工及職責
領(lǐng)導小組下設辦公室、搶險救災組、應急疏散組、醫療救護組、后勤保障組、安全保衛組。
1、辦公室
組長(cháng)：分管安全副校長(cháng)
組員：辦公室主任安管辦主任
職責：
�。�1）制定和定期修訂學(xué)校地震應急預案、應急救援工作程序，按指揮部命令傳達發(fā)布地震預警、地震警報信號和解除警報信號。
�。�2）協(xié)調各專(zhuān)業(yè)組之間的應急救援工作。
�。�3）及時(shí)掌握震情動(dòng)態(tài)，做好災情調查、統計、上報，確保通訊暢通。
�。�4）負責救援接待，安排應急期間的值班工作。
2、搶險救災組
組長(cháng)：教學(xué)副校長(cháng)
組員：教導副主任及部分男教師
職責：（1）組織搶險救災隊伍，及時(shí)搶救被埋壓人員；
�。�2）組織師生開(kāi)展自救互救，救治輕傷員、聯(lián)系急救中心搶救重傷員。
�。�3）搶救、保護國家重要檔案材料、貴重物品，負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。
�。�4）與外援搶險救災隊伍做好協(xié)調工作。
3、應急疏散組
組長(cháng)：德育主任
成員：德育副主任大隊輔導員各班主任、當班科任老師
職責：
�。�1）接到上級預警預報（或地震發(fā)生），組織師生避震、緊急疏散、簡(jiǎn)單救護演練。
�。�2）利用學(xué)校操場(chǎng)、空曠地帶，設立緊急安全避難場(chǎng)所并設置標志，以方便疏散。
�。�3）有計劃地對師生進(jìn)行防震知識的宣傳、教育和培訓，使其掌握地震的基本知識及防震避震的基本方法和技能，要給學(xué)生講清楚，地震撤離時(shí)不能跳樓，不能“一窩蜂”地往外擠，防止發(fā)生踩踏事故。
�。�4）妥善安置受傷師生，做好災情調查、統計、上報（指揮部）工作。
4、醫療救護組
組長(cháng)：教導主任
成員：校醫心理健康教育教師及若干人。
職責：
�。�1）備齊必要的所需藥品、器械。
�。�2）學(xué)習搶險救災的醫療救助知識，指定醫療救助人員，統一指揮。
�。�3）及時(shí)救助傷員，配合醫療單位和人員的工作，組織師生的自救互救。
�。�4）地震后協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校區疾病預防控制工作。
5、后勤保障組
組長(cháng)：后勤副校長(cháng)
成員：后勤副主任
職責：
�。�1）做好應急物資的.調配、管理、發(fā)放和登記工作。
�。�2）迅速檢查水、電、氣、熱系統的暢通與否及破壞情況，組織力量盡快恢復被破壞的供水、供電等設施。
�。�3）根據需要采取拉閘、關(guān)閉、切斷等緊急處置措施。
�。�4）其他后勤保障工作。
6、安全保衛組
組長(cháng)：后勤主任
成員：保安2人
職責：
�。�1）負責重點(diǎn)部門(mén)（部位）的安全保衛工作，避免哄搶和人為破壞。
�。�2）維護校園秩序，配合外援做好師生的避震疏散工作。
�。�3）做好搶險救災工作，積極組織自救互救，對受災人員進(jìn)行搶救。
�。ㄈ⿲W(xué)校成立防震減災工作領(lǐng)導小組，負責預防和處置本校發(fā)生的各類(lèi)突發(fā)性地震事件，各處室具體職責如下：
1、校長(cháng)室必須加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)；
2、教導處、德育處要充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全體師生對防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能；
3、總務(wù)處要認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌措、落實(shí)飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，校長(cháng)室要保證各項經(jīng)費的落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
4、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
5、調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
三、啟動(dòng)和實(shí)施
�。ㄒ唬╊A警應急行動(dòng)
1、接到上級預警預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震救災工作。各應急工作小組隨時(shí)準備執行應急救援任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品的管理，保證防震減災工作順利進(jìn)行。
4、加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護正常的教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
7、協(xié)助地震宣傳、新聞等部門(mén)，做好安定民心、恢復正常的教學(xué)秩序。
�。ǘ┑卣鸢l(fā)生時(shí)應急行動(dòng)
1、緊急避震、疏散：
�。�1）上課時(shí)間：
上課教師迅速組織學(xué)生就地避震，然后按照疏散方案和平時(shí)上下樓預定路線(xiàn)緊急疏散到操場(chǎng)避震。
各班級疏散路線(xiàn)及順序：
行知北樓西樓梯：3、4班3、5班6、6班6、5班6、4班
行知北樓東樓梯：3、3班2、1班4、1班6、3班6、2班3、6班
行知東樓中間樓梯：2、2班2、3班4、2班4、3班6、1班
4、6班4、5班
勵志樓北樓梯：2、4班2、5班4、4班5、1班5、2班
勵志樓南樓梯：5、5班5、6班5、3班5、4班2、6班
�。�2）課間時(shí)間：
在教師組織下先就地避震，然后按離出口“由近及遠”原則迅速向操場(chǎng)撤離；校內其他人員遵上操作。
2、震時(shí)避震要點(diǎn)：
�。�1）立即停止一切活動(dòng)，將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌（旁），靠外墻的學(xué)生盡量往墻角靠。
�。�2）在操場(chǎng)或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方（如：空曠場(chǎng)地或到疏散區）去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險物（如圍墻、電線(xiàn)桿等）。千萬(wàn)不要回到教室去。
3、緊急疏散要點(diǎn)：
�。�1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
�。�2）相關(guān)老師應在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。
�。�3）疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，排隊有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。
�。�4）疏散過(guò)程中，可以用書(shū)包、雙手等護頭，以防被砸傷。
�。�5）疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物，盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
�。�6）各班學(xué)生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
�。ㄈ┱鸷髴毙袆�(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本市范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組和各應急小組成員必須在震后立即趕赴學(xué)校指定地點(diǎn)集結待命。
2、領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織學(xué)�？拐鹁葹墓ぷ�。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速了解、掌握、評估本校受災情況，及時(shí)匯總上報教育局。
�。�、接待救援隊，估計救災需求的構成與數量規模，組織救援物資的接受與分配。
四、應急保障措施
�。ㄒ唬┤藛T疏散與搶救保障
由搶險救災組組織身體健康的教職工組成疏散與搶險救災隊伍，根據災情需要配置器械，急時(shí)調用車(chē)輛、設備等。
�。ǘ┰O施及物資保障
后勤保障組對各要害部位定期認真進(jìn)行檢查和維修，對學(xué)校的水、電、氣系統等進(jìn)行全面檢查和加固。督促有關(guān)部門(mén)做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。物資保障要采取平時(shí)、救災、戰備相結合，儲備、流通、調撥相結合的原則，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。負責人員一定要提前訂好品種、數量，調取方法等，做到萬(wàn)無(wú)一失，有備無(wú)患。
�。ㄈ┚o急避難場(chǎng)所保障
應急疏散組規劃出可供本師生疏散的路線(xiàn)和臨時(shí)避難的場(chǎng)所，并有明確標志。
五、實(shí)施時(shí)間
本預案經(jīng)區教育局防震救災領(lǐng)導小組審批備案后方可實(shí)施。
學(xué)校地震應急預案5
為認真貫徹落實(shí)“預防為主，防御與救助相結合”的防震減災工作方針，協(xié)調、有序、高效地做好地震應急工作，提高對破壞性地震的快速反應能力，最大限度地預防和減輕地震災害對學(xué)校師生及財產(chǎn)安全和教學(xué)設施的影響，保障學(xué)校在地震災害發(fā)生后，盡快恢復正常的教育教學(xué)活動(dòng)，依據《地震應急預案》、《教育系統突發(fā)事件應急預案》，結合學(xué)校實(shí)際情況，制定本地震應急預案（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“預案”）。學(xué)校發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟損失時(shí)，立即啟動(dòng)本預案。
一、實(shí)驗小學(xué)地震應急處置組織指揮機構及職責
1.實(shí)驗小學(xué)成立防震減災工作領(lǐng)導小組（抗震救災指揮部）。
組 長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成 員：各科室主任
2.辦公地點(diǎn)
小組辦公室設在學(xué)校辦公室。
3.抗震救災工作小組
指揮組、疏散組、安全穩定組、 醫療救護組、搶修搶險組、災情評估組、后勤保障組、安全保衛組。
二、各工作小組職責
1.指揮組
組 長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
發(fā)生地震后，趕赴現場(chǎng)，組織指揮，及時(shí)掌握震災現場(chǎng)情況，向上級領(lǐng)導匯報，并發(fā)出有效搶險、搶修及調動(dòng)車(chē)輛、救護傷員等指令。
2.疏散組
組 長(cháng)：XX
全體教職工根據任課情況和各自位置就近、有效組織疏散撤離。
成員分工：
求真樓：
�、僖粯牵篈.南門(mén)口： 外:XX 里:XX（廣播完后）
B.東門(mén)廳、門(mén)口：東辦 C.西門(mén)廳、門(mén)口：西辦
�、诙䴓牵簴|樓梯口：東辦 西樓梯口：西辦
�、廴龢牵簴|樓梯口：東辦 西樓梯口：西辦
�、芩臉�: 東樓梯口：東辦 西樓梯口：任課老師有效組織
向善樓：
一樓大廳、門(mén)口：XX
中院管理：督導室（XX掌握人數）
教導處 組織人事科（貼西墻根到北院）
操場(chǎng)管理：XX（掌握人數） XX
北院管理：XX（掌握人數） XX 衛生室
圖書(shū)室 疏散路線(xiàn)：
求真樓：
一樓：1.1 1.2 1. 3 1.4 1.5 1.6從南樓門(mén)到南操場(chǎng)
二樓：2.1 2.2 2.3 2.4 從東樓門(mén)到學(xué)校辦公樓北大通道。2.5 2.6 2.7從西樓門(mén)到北籃球場(chǎng)。
三樓：5.7 5.6 5.5從東樓梯經(jīng)南樓門(mén)到南操場(chǎng)，5.1 5.2 5.3 5.4 從西樓梯經(jīng)南樓門(mén)到南操場(chǎng)。
一樓逃生的同時(shí)二樓逃生。師生可根據現場(chǎng)情況靈活選擇逃生路線(xiàn)。
知行樓：
一樓：1.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 從北側門(mén)到操場(chǎng)。
二樓：3.6 3.7 3.8 3.9 4.1 4.2 從南側門(mén)到操場(chǎng)。
三樓：4.3 4.4 4.5到操場(chǎng)（4.6 4.7 4.8 從東樓梯下樓，到達學(xué)校大門(mén)口通道集合）。
四樓：4.9到操場(chǎng)。
合美樓順序： 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5到操場(chǎng)。 向善樓：師生由北門(mén)疏散到中間通道。
南操場(chǎng)：各班（除北操場(chǎng)集合的）都集合在平時(shí)升旗的位置。
3.安全穩定組
組 長(cháng)：XX
成 員：XX 各班班主任
班主任在上課老師幫助下撤到安全地帶，自己迅速向本班靠攏，并清點(diǎn)人數報各院負責人，如有漏缺現象，馬上聯(lián)系尋找。同時(shí)積極做好學(xué)生的情緒穩定工作，及時(shí)傳達指揮組的工作安排，協(xié)助領(lǐng)導小組處理突發(fā)事件。
4.醫療救護組
組 長(cháng)：XX
成 員：后勤部分人員和心理咨詢(xún)室工作人員 有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時(shí)進(jìn)行緊急處理，并對傷員進(jìn)行精神慰問(wèn)；較重的及時(shí)與醫院取得聯(lián)系，將傷員盡快送醫院搶救治療。
5.搶險搶修組
組 長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成 員：所有非班主任男教師
所有非班主任男教師在將學(xué)生撤到安全地帶后，第一時(shí)間到中院集合。在領(lǐng)導組的統一指揮下進(jìn)行搶險救災，緊急做好各種設施的'檢修工作，保障水電及教育教學(xué)設施的正常有效使用。
6.災情評估組
組長(cháng)：XX
成員：XX
震災發(fā)生后，按指揮組下達的命令進(jìn)行登記、統計造冊工作，協(xié)同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展評估鑒定，將人員、財產(chǎn)、設備損失情況報抗震救災委員會(huì )。
7.后勤保障組
組 長(cháng)：XX
成 員：主要由后勤人員組成。 做好救災的各項后勤保障工作。 8.安全保衛組
組 長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成 員：XX
破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點(diǎn)部門(mén)（部位）的安全保衛保護工作，避免哄搶和人為破壞。
負責維護治安，協(xié)助開(kāi)展傷員救治和火災撲救等工作。
三、臨震應急行動(dòng)
1.接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。級部主任靈活指揮本片區疏散撤離，各相關(guān)小組本著(zhù)先疏散救援學(xué)生，再到位執行分工任務(wù)。
2.組織有關(guān)人員對建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所。
3.加強對易燃易爆物品的管理，加強對供電輸電、電腦室等重要設備的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4.加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5.加強各類(lèi)值班執勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
四、注意事項
1.險情就是命令，時(shí)間就是生命。一旦有地震險情發(fā)生，本《預案》自動(dòng)啟動(dòng)，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體老師機動(dòng)靈活地開(kāi)展工作，不需等待命令。
2.組織學(xué)生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒(méi)有一個(gè)學(xué)生落下或返回，巡檢老師要切實(shí)負起責任，確保不發(fā)生擁擠踩踏事故。
3.學(xué)生在安全地方后，除非學(xué)校領(lǐng)導選派的工作人員，任何師生不得接近建筑物。體育組教師要負責劃出安全警戒線(xiàn)，并分區域劃分好各年級集結地點(diǎn)，便于學(xué)校統一協(xié)調。集結地點(diǎn)要遠離圍墻和房屋。
4.發(fā)生險情家長(cháng)、學(xué)生情緒比較激動(dòng)和浮躁，各班主任和有關(guān)領(lǐng)導要做好相關(guān)穩定工作。
5.一旦有破壞性地震發(fā)生，學(xué)校將在安全有保障的情況展開(kāi)自救，但決不要求學(xué)生參加。
6.如有需要，后勤保障組要盡快在集結地搭建臨時(shí)廁所，確保學(xué)生不要涉險上廁所。
7.各職能部門(mén)的劃分根據實(shí)際情況由指揮組統一調配，緊急疏散任務(wù)完成后，除安全穩定組的班主任和有關(guān)領(lǐng)導之外的其他同志都在指揮部附近隨時(shí)待命。
五、常用電話(huà)
學(xué) 校：XX
區：XX
市：XX 疾控中心：XX
事故報警：122 火警電話(huà)：119 急救電話(huà)：120 地震局：XX 學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組聯(lián)系電話(huà)表另見(jiàn)附件。 本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。由學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組負責解釋。
學(xué)校地震應急預案6
當前進(jìn)入主汛期，為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保證教育工作的正常開(kāi)展，根據上級有關(guān)防洪、防汛期地質(zhì)災害工作相關(guān)會(huì )議精神，結合本校的實(shí)際情況，學(xué)校制定實(shí)驗小學(xué)北校防汛工作應急預案。
一、指導思想和要求
堅持對黨和人民高度負責的精神，按照防汛工作要求，實(shí)行防汛責任學(xué)校校長(cháng)負責制，學(xué)校校長(cháng)為防汛安全第一責任人，實(shí)行24小時(shí)值班制度，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防汛工作中出現的各類(lèi)突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保全校師生汛期安全。
二、防汛領(lǐng)導小組的工作職責：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組組長(cháng)：在上級的領(lǐng)導下，貫徹執行防汛指揮部門(mén)指示精神，全面指揮學(xué)校防汛工作。
領(lǐng)導小組副組長(cháng)：根據出現的險情，為組長(cháng)提出排險、搶險方案。及時(shí)分析匯總汛期中水情和災情，為組長(cháng)決策提供科學(xué)依據。根據組長(cháng)的指令，指揮搶險隊伍進(jìn)行搶險，組織足夠的防汛物資送達搶險學(xué)�，F場(chǎng)。聯(lián)系醫療部門(mén)，組成醫療隊參加學(xué)校搶險救災工作。聯(lián)系公安維護學(xué)校交通秩序負責學(xué)校穩定，協(xié)調和組織學(xué)校迅速恢復教學(xué)活動(dòng)。
領(lǐng)導小組成員：在上級和領(lǐng)導小組的統一指揮下，負責檢查、監督學(xué)校防汛措施的落實(shí)情況，負責檢查、監督學(xué)校的防汛安全；負責檢查、監督學(xué)校搶險物資的到位，保障供給受災學(xué)生的生活必需品；負責關(guān)閉、拆除危房，做好學(xué)校防災、抗災和災后恢復教學(xué)活動(dòng)的指導工作。確保學(xué)生安全，杜絕人員傷亡。
三、防汛工作安排及措施：
1．成立本校的防汛領(lǐng)導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
2．學(xué)校向班級和老師及時(shí)通知雨情、汛情等情報。做好防汛宣傳工作，提高全體師生的`防汛意識，確保師生無(wú)傷亡，校舍無(wú)塌房。
3．防汛期間堅持24小時(shí)值班。值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，領(lǐng)導小組負責人必須到崗。建立安全責任制，學(xué)校校長(cháng)是第一責任人，班主任是班級安全工作第一責任人。班主任應對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，并做好教育情況記載。班級應與家長(cháng)建立聯(lián)系制度，了解家長(cháng)的通訊聯(lián)系方式，必要時(shí)要求家長(cháng)配合做好安全工作。
4．學(xué)校值周領(lǐng)導、值日教師要將所有硬件設施等進(jìn)行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與上級聯(lián)系、修復。各班要做好排查工作，班主任應及時(shí)與家長(cháng)保持聯(lián)系，提高防災意識。
5．防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機，保證通訊工具暢通，及時(shí)聯(lián)系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀(guān)雨水情況和有關(guān)道路的通暢情況，并將學(xué)校的、學(xué)生的相關(guān)情況及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導和上級匯報。
6．做好避險看護工作，遇險情學(xué)生在沒(méi)家長(cháng)接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，確保無(wú)人員傷亡。
7．及時(shí)掌握險情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災害，全體搶險 隊員應立即趕到學(xué)校，聽(tīng)從組長(cháng)、副組長(cháng)的指揮，奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物質(zhì)。
8．防汛期間，若發(fā)生遇險情不報、玩忽職守等情況，造成學(xué)校材產(chǎn)受損的，要追究當事人的責任。
四、按不同情況啟動(dòng)相應預案
�。ㄒ唬┑谝活A案：
當氣象臺發(fā)布暴雨警報時(shí)，學(xué)校防汛工作領(lǐng)導小組成員全部到位。及時(shí)通報防汛信息，通報風(fēng)情、水情、雨情。學(xué)校根據各自的職責，加強值班，進(jìn)一步檢查落實(shí)各項防汛應急措施，組建防汛搶險隊伍，落實(shí)搶險物資。
�。ǘ┑诙A案：
當暴雨襲擊或上級有關(guān)部門(mén)發(fā)布緊急警報時(shí)，學(xué)校防汛領(lǐng)導組立即召開(kāi)防汛緊急會(huì )議進(jìn)行緊急部署。學(xué)校把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來(lái)抓，有關(guān)人員要按各自的職責進(jìn)入指揮崗位。
�。ㄈ┑谌A案：
遇暴雨突發(fā)性災害天氣時(shí)，學(xué)校迅速組織人員及時(shí)檢查疏通排水管道，做到排水暢通；要組織專(zhuān)門(mén)力量，對學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監測，及時(shí)報告災情，監督學(xué)校有關(guān)人員到位、到崗，必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設施進(jìn)行強排，確保師生生命財產(chǎn)安全。
當遇到暴風(fēng)雨襲擊時(shí)，學(xué)校應及時(shí)把校舍倒塌、師生受 傷情況在第一時(shí)間報告上級，及時(shí)查明是否有人員被困，如發(fā)現人員被困，要火速組織營(yíng)救，并做好傷員和學(xué)校財產(chǎn)的搶救工作。
學(xué)校地震應急預案7
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應急條例》、《乳山市地震應急預案》，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組
我校防震減災工作在局及鎮防震減災領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下組織實(shí)施。學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組由校長(cháng)畢元東同志為組長(cháng)，各處負責同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災辦公室，校長(cháng)室為指揮部。
2、主要職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實(shí)，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
二、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
小時(shí)之內的預報。
3、預警解除由省政府發(fā)布。
五、組織指揮體系與職責
我市境內發(fā)生特別重大、重大、較大地震災害后，市抗震救災指揮部統一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調地震應急與救災工作。市抗震救災指揮部下設辦公室和抗震救災現場(chǎng)指揮部。
1、市教育行政部門(mén)指揮體系：
市教育局設學(xué)校防震抗震工作領(lǐng)導小組，（1）領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組組長(cháng)：市教育局主管副局長(cháng)。
領(lǐng)導小組副組長(cháng)：各區、縣（市）教育局主管局長(cháng)。
成員單位：市教育局辦公室、安全處、基礎教育處、職成處、財務(wù)審計處、發(fā)展規劃處、高教處、體衛藝處。
領(lǐng)導小組成員職責：在各級政府的領(lǐng)導下，積極開(kāi)展學(xué)校防震抗震應急救災及宣傳教育工作。傳達上級有關(guān)工作部署。負責指導和協(xié)調全市學(xué)校的防震抗震工作。匯報防震抗震救災工作情況。
成員分工職責：
秘書(shū)組：辦公室。
職責：負責協(xié)助其他成員單位工作，匯總綜合情況，編寫(xiě)震情通報，與地震局溝通信息。
保障組：財務(wù)審計處、發(fā)展規劃處。
職責：調配、籌集救災經(jīng)費，編制防震抗震工作計劃。
醫療救助組：體衛藝處。
職責：按照有關(guān)部門(mén)要求做好控制疫情和防止傳染病流行，指導學(xué)校衛生管理工作。
安全協(xié)調組：安全處。
職責：配合有關(guān)部門(mén)指導、檢查學(xué)校開(kāi)展防震抗震情況和治安、救災物資和學(xué)校重要部門(mén)保衛等工作。
安全教育組：基礎教育處、職成處、高教處。
配合有關(guān)部門(mén)指導、督促學(xué)校開(kāi)展防震抗震教育工作。
六、應急響應
1、按照地震災害事件的特別重大、重大、較大、一般4級劃分，地震災害事件的應急響應也相應地劃分為Ⅰ級響應、Ⅱ級響應、Ⅲ級響應、Ⅳ級響應。
上級發(fā)布紅色（Ⅰ級）、橙色（Ⅱ級）預警，市教育局、各區縣（市）教育局防震抗震領(lǐng)導小組，需服從市突發(fā)事件應急管理委員會(huì )統一領(lǐng)導、指揮和協(xié)調地震應急工作。市教育局負責協(xié)調全市學(xué)校防震抗震工作，并作出如下應急反應：
�。�1）市教育局主管副局長(cháng)立即召開(kāi)區、縣（市）教育局主管局長(cháng)防震抗震工作領(lǐng)導小組會(huì )議，通報傳達上級有關(guān)精神，按照上級有關(guān)要求部署全市學(xué)校防震抗震工作。
�。�2）向市里有關(guān)部門(mén)報告學(xué)校的抗震防震準備情況。
�。�3）學(xué)校防震抗震應急領(lǐng)導小組，在市抗震救災指揮部統一領(lǐng)導下，做好本學(xué)校防震抗震工作和支援災區搶險救災準備工作。
�。�4）學(xué)校組織全校師生進(jìn)行應急疏散演練和地震發(fā)生后自救、互救演練，并做好隨時(shí)停課的準備。
�。�5）部署學(xué)校積極開(kāi)展對師生防震、抗震知識宣傳教育，克服恐慌心理，不聽(tīng)信小道消息；（6）停用沒(méi)有抗震設施的建筑物。
2、上級發(fā)布黃色（Ⅲ級）、藍色（Ⅳ級）預警，學(xué)校按照隸屬關(guān)系，在市防震抗震領(lǐng)導小組統一部署下，防震抗震工作應急與救災工作進(jìn)入準備階段。
并做出應急反應：
�。�1）防震抗震領(lǐng)導小組開(kāi)始工作。
�。�2）主管副局長(cháng)傳達上級有關(guān)地震震情通報。
�。�3）按照有關(guān)部門(mén)要求統一布置各學(xué)�？拐鹁葹臏蕚涔ぷ�。
�。�4）向上級和有關(guān)部門(mén)報告防震抗震工作準備情況。
�。�5）學(xué)校編制防震抗震應急疏散、震后自救、互救工作應急預案，做好師生防震抗震宣傳工作。
�。�6）對沒(méi)有抗震設防的建筑物做到底數清楚，隨時(shí)做好停用準備工作。
七、震后恢復教學(xué)工作程序
�。�1）主管副局長(cháng)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署學(xué)校救災工作；
�。�2）在政府的統一領(lǐng)導下，協(xié)助社會(huì )各界完成救災工作。
�。�3）保持與地震局的聯(lián)系，了解震情發(fā)展情況。
�。�4）成員單位根據分工核實(shí)、統計、匯總并上報受災情況。
�。�5）根據學(xué)校受災情況組織學(xué)校對口支援，使受災學(xué)校盡快復課。
八、相關(guān)責任追究和處理
有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規定給予處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任：
�。�1）不按照預案規定制定本單位破壞性地震應急預案的`；
�。�2）不按照破壞性地震應急預案的規定和抗震救災指揮部的要求實(shí)施破壞性地震應急預案的；
�。�3）違抗抗震救災指揮部命令，拒不承擔地震應急任務(wù)的；
�。�4）阻撓抗震救災指揮部緊急調用物資、人員或者占用場(chǎng)地的；
�。�5）在臨震應急期或者震后應急期不堅守崗位，不及時(shí)掌握震情、災情、臨陣脫逃或者玩忽職守的；
�。�6）阻礙抗震救災人員執行職務(wù)或者進(jìn)行破壞活動(dòng)的；
�。�7）不按照規定和實(shí)際情況報告災情的；
�。�8）散布謠言，擾亂社會(huì )秩序，影響破壞性地震應急工作的。
學(xué)校地震應急預案8
為保證我校地震應急工作高效、有序地進(jìn)行，保護人民生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災害，根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和縣《預防地震應急預案》，結合我校防震減災工作實(shí)際，特制定本預案。
一、抗震減災應急機構的組成和職責
�。ㄒ唬┛拐饻p災應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
電話(huà)：
成員：
�。ǘ⿷睓C構的職責
1、組長(cháng)職責
地震發(fā)生后，領(lǐng)導地震應急工作，統一組織、指揮協(xié)調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場(chǎng)抗震救災指揮部和縣直各有關(guān)部門(mén)應急機構保持聯(lián)系。
2、領(lǐng)導小組成員職責
�。�1）迅速了解、收集和匯總震情、災情，及時(shí)向中心�？拐饻p災應急領(lǐng)導小組報告并及時(shí)與縣直各有關(guān)部門(mén)應急機構保持聯(lián)系。
�。�2）協(xié)助縣地震觀(guān)場(chǎng)工作組加強余震監視和震情分析會(huì )商。
�。�3）組織震害損失調查和快速評估，開(kāi)展地震考察、宏觀(guān)異常調查，了解和匯總應急工作情況。
�。�4）負責報送地震新聞宣傳報道。
�。�5）負責處理領(lǐng)導小組日常事務(wù)，辦理抗震減災領(lǐng)導小組交辦的其它事項。
二、應急通信保障
�。ㄒ唬⿷蓖ㄐ疟Ｕ鲜菓鳖A案實(shí)施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應急通信設備必須保持暢通無(wú)阻。
�。ǘ┮獌�(yōu)先保證與縣抗震減災應急領(lǐng)導小組通信。
三、應急行動(dòng)方案
地震臨震預某發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動(dòng)本預案并采取緊急措施。
�。ㄒ唬┮话闫茐男缘卣鸬膽狈磻�。副總指揮：___________
成員：各學(xué)校領(lǐng)導組成員、各班班主任
2、主要職責：
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的`制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行安全知識的宣傳教育，組織、指導全校安全常識的普及教育，廣泛開(kāi)展有關(guān)安全技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極配備安全設施設備，強化管理，使之保持良好工作狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校各項工作持續、穩定、健康發(fā)展。
�。ǘ�、搶險救災隊伍
1、搶險救災工作組
�、�、工作機構：
組長(cháng)：___________
成員：_________________________________
�、�、工作職責：根據事故情況，執行領(lǐng)導小組組長(cháng)指示或命令，由工作小組組長(cháng)具體負責現場(chǎng)指揮，全面組織救援搶險工作，及時(shí)搶救被困及重要物資，最大限度地降低人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全。
2、后勤保障工作組
�、�、工作機構：
組長(cháng)：___________
成員：_________________________________
�、�、工作職責：根據事故情況，執行領(lǐng)導小組組長(cháng)指示或命令，確保搶險設備設施及物質(zhì)供應，負責聯(lián)系醫院對傷員進(jìn)行及時(shí)救治或進(jìn)行搶救，負責現場(chǎng)搶修及災后水、電等恢復工作，安排好師生生活、學(xué)習等工作，保證學(xué)校師生水、電等正常供應。
3、警戒疏散工作組
�、�、工作機構：
組長(cháng)：___________
成員：______________________
�、�、工作職責：根據事故現場(chǎng)情況，執行領(lǐng)導小組組長(cháng)指示或命令，負責設置警戒區，維護學(xué)校正常秩序和搶險工作秩序，確�，F場(chǎng)的原始狀態(tài)，配合有關(guān)人員進(jìn)行現場(chǎng)調查工作，嚴格控制進(jìn)出人員及車(chē)輛，勸阻圍觀(guān)人員離開(kāi)事故現場(chǎng)，看守搶救出來(lái)的物資，預防和制止各種破壞活動(dòng)，維護社會(huì )治安，對肇事者及有關(guān)人員采取監控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散師生撤離危險地帶，安定師生情緒。
4、善后處置工作組
�、�、工作機構：
組長(cháng)：___________
成員：______________________
�、�、工作職責：根據事故現場(chǎng)情況，執行領(lǐng)導小組組長(cháng)指示或命令，協(xié)調相關(guān)部門(mén)，組織對傷亡人員的處置和身份確認，通知傷亡人員家屬，落實(shí)用于接待傷亡人員家屬的車(chē)輛和住宿，做好相應的接待和安撫解釋工作，并及時(shí)向領(lǐng)導小組報告善后處理的動(dòng)態(tài)。搶險過(guò)程中和事故結束后，負責保證現場(chǎng)及善后過(guò)程中的穩定工作。
5、通訊督導工作組
�、�、工作機構：
組長(cháng)：___________
成員_________________________________
�、�、工作職責：根據事故現場(chǎng)情況，執行領(lǐng)導小組組長(cháng)指示或命令，負責事故現場(chǎng)各小組與指揮部及外部的通訊暢通，確保指揮部對現場(chǎng)的指揮調控，負責對事故的原因、發(fā)展形勢、產(chǎn)生后果進(jìn)行分析、預測，并落實(shí)搶險救災過(guò)程中的具體措施的指導與施行，負責事故現場(chǎng)處理過(guò)程和結果的對內、外信息發(fā)布工作。
學(xué)校地震應急預案9
一、組織機構
組長(cháng)：園長(cháng)
副組長(cháng)：副園長(cháng)
組員：各班班長(cháng)
二、分工實(shí)施方案
1、人員分工
�。�1）發(fā)現火災者：大聲呼叫，撥打119火警電話(huà)講明起火地點(diǎn)，并迅速報告園領(lǐng)導。（責任人：火災第一發(fā)現者）
�。�2）行政人員分工
通知學(xué)校保衛科后在大門(mén)口迎接消防車(chē)。（責任人：x）
上報園長(cháng)后，到達指定地點(diǎn)負責清點(diǎn)各班幼兒人數。（責任人：x）
拉響警報后，迅速拿起手搖警報鈴往幼兒園里面跑，待一分鐘斷電后繼續用手搖鈴繼續報警，并保證讓每個(gè)班都了解發(fā)生了什么事。責任人：x或x（不上課的）
關(guān)閘人員安排：迅速在一分鐘之內持鑰匙將幼兒園大門(mén)的側門(mén)打開(kāi)，然后拉閘斷電，之后在大門(mén)口協(xié)助并安排各班有序出門(mén)。（責任人：x）
持鑰匙打開(kāi)幼兒園后門(mén)，并組織三號樓一樓兩個(gè)班（現中一、大三）有序撤離教室。（責任人：x）
迅速組織三號樓二樓（現大一、大二）兩個(gè)班有序撤離教室。（責任人：x）
迅速組織平房01號、02號班級（進(jìn)大門(mén)左邊兩間房，現托大和托�。⿵挠變簣@大門(mén)有序出門(mén)。（責任人：x）
xx負責組織二號樓的所有班級有序撤離。（責任人：x）
迅速組織03號、04號、05號、06號班級（進(jìn)幼兒園大門(mén)右邊四間房）從幼兒園大門(mén)有序出門(mén)。（責任人：x）
在幼兒園側門(mén)迅速組織路過(guò)的班級安全從側門(mén)撤離。（責任人：x）
�。�3）班級人員分工
主教負責讓所有孩子集合、整隊，并組織孩子一個(gè)一個(gè)有序的從教室里撤出。
協(xié)教負責在教寢室清場(chǎng)，看是否有孩子遺漏，并協(xié)助主教將孩子帶離不安全場(chǎng)地。
�。�4）后勤人員協(xié)助班級疏散幼兒，具體分工
xx到托大班協(xié)助班級疏散幼兒。
xxx到托小班協(xié)助班級疏散幼兒。
xx到中四班協(xié)助班級疏散幼兒。
xx到小一班協(xié)助班級疏散幼兒。
xx到中二班協(xié)助班級疏散幼兒。
xx到小四班協(xié)助班級疏散幼兒。
xx到小二班協(xié)助班級疏散幼兒。
xx到中三班協(xié)助班級疏散幼兒。
�。�5）特崗老師分工
兩位特崗老師在哪個(gè)班上上課就負責在哪個(gè)班級負責協(xié)助疏散該班孩子，如沒(méi)上課就到托班，另外一名不上課的體育老師負責搖鈴示警。
2、各班疏散路線(xiàn)
01號、02號班級（現在的托大、托小班）從幼兒園正門(mén)撤離，然后從幼兒園的側門(mén)進(jìn)入到達操場(chǎng)中間及合并清點(diǎn)人數。
03號、04號、05號班級（現在的小三、小四、小二班）出教室往右邊走從幼兒園正門(mén)撤離，然后從幼兒園的側門(mén)進(jìn)入到達操場(chǎng)中間集合并清點(diǎn)人數。
06號（現在的小一班）出教室下右邊的樓梯后從葡萄架下的`大型玩具旁的小路走出幼兒園的院門(mén)達到操場(chǎng)中間集合并清點(diǎn)幼兒人數。
07號、08號（現在的中四班、中二班）出教室往右邊走，從食堂前坪走至食堂旁邊的鐵門(mén)到達操場(chǎng)中間集合并清點(diǎn)人數。
09號（現中三班）出教室下右邊的樓梯后沿食堂出食堂旁邊的鐵門(mén)到達操場(chǎng)中間集合并清點(diǎn)人數。
10號（現大四班）出教室從中間的樓梯下樓后穿過(guò)食堂從食堂邊的鐵門(mén)出去達到操場(chǎng)中間集合并清點(diǎn)人數。
11號（中一班）從新樓后面的小門(mén)撤離到銀行前坪集合并清點(diǎn)人數。（如真的發(fā)生事故，教師則帶孩子到東方紅廣場(chǎng)集合。）
12號（大三班）出教室從2號樓中間的過(guò)道穿過(guò)食堂從食堂邊的鐵門(mén)出去達到操場(chǎng)中間集合并清點(diǎn)人數。
13號、14號（大一班、大二班）出教室后沿教室右邊的樓梯下去從新樓后面的門(mén)出去到達銀行前坪集合并清點(diǎn)人數。（如真的發(fā)生事故，教師則帶孩子到東方紅廣場(chǎng)集合。）
3、應急措施
火災第一發(fā)現者大聲呼叫，呼叫時(shí)說(shuō)明什么地方著(zhù)火了，聽(tīng)到呼叫的工作人員繼續同時(shí)呼叫，讓周邊的工作人員盡快知道消息。
聽(tīng)到呼叫后，不上課的體育老師（xx或xx）或行政人員迅速拉響警報然后持手搖鈴繼續報警。
聽(tīng)到呼叫后，傳達迅速打開(kāi)幼兒園的大門(mén)、側門(mén)；xx持鑰匙跑到后面打開(kāi)新樓后面的門(mén)。
聽(tīng)到呼叫后，xx、x負責拉閘斷舊樓的電，xx、xx負責斷新樓的電。
各班教師聽(tīng)到警報后立即組織幼兒集合并讓幼兒用毛巾捂上嘴巴，然后按照園內消防演習地方法和線(xiàn)路有序的組織幼兒撤離，把幼兒帶到安全的地方，同時(shí)穩定幼兒情緒。
所有到班上幫助幼兒疏散的行政及后勤人員，幫助班級的孩子走出教室后，分別站在就近通道的拐角處，避免出現擁擠、跌倒等現象，如發(fā)現異常及時(shí)處理。
當孩子跑到幼兒園安全地帶后，園長(cháng)、副園長(cháng)留在原地清點(diǎn)全園人數（xx在操場(chǎng)清點(diǎn)，xx在后門(mén)清點(diǎn)人數），行政、后勤人員到園內搜尋是否還有沒(méi)有跑出的幼兒。
組織滅火：幼兒撤離后，各班保證有兩名老師管理的情況下，派一人和行政后勤人員一起滅火。
每次演習記錄：xxx
學(xué)校地震應急預案10
�、孱A防措施
1、學(xué)校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領(lǐng)導小組部署校園地震來(lái)臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學(xué)的工作。
2、校長(cháng)辦公室負責認真宣傳、貫徹、執行上級實(shí)行防災的指示，傳遞防災信息。
3、政教處負責組織師生學(xué)習辨別地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。
4、安全處、總務(wù)處定時(shí)和不定時(shí)排查校園的教室、宿舍、供電線(xiàn)路、食堂、消防安全設施、樹(shù)木、玻璃門(mén)、窗戶(hù)等安全方面的隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)及時(shí)記錄并整改。
5、政教處制定防地震等自然災害事故應急預案，組織并指導校內師生掌握地震逃生知識。
6、成立防地震等自然災害領(lǐng)導小組。
�、娆F場(chǎng)處置及救援措施
1、在發(fā)生災害時(shí)，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類(lèi)電器。
2、組織各班班主任在發(fā)生地震等自然災害時(shí)，迅速將學(xué)生帶領(lǐng)到在安全地方躲避。若遇人員受傷，積極組織搶救。如有傷勢較重的傷員，學(xué)校無(wú)能力處置的，就近送醫或在第一時(shí)間內聯(lián)系“120”醫療急救中心，請求救治。
3、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。發(fā)生破壞性災害時(shí)，立即做好抗災自救工作，在上級領(lǐng)導下，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開(kāi)展自救活動(dòng)。
4、安全處以及總務(wù)處檢查學(xué)校食堂、宿舍、教室等重點(diǎn)部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災、毒氣等次生災害，并組織人員采取相應預防、處置措施。發(fā)生火災、毒氣泄漏等次生災害后，學(xué)校應在處置的同時(shí)，向“119”、“110”等部門(mén)提出救援請求。
�、缡鹿蕡蟾婕艾F場(chǎng)保護
1、發(fā)生地震等自然災害時(shí)，要按照上級指令和預警信號安排學(xué)校各項工作，若需要停課，則第一時(shí)間將信息傳遞給有關(guān)老師、學(xué)生、家長(cháng)，立即采取措施停課放假。
2、通訊小組隨時(shí)與教育系統應急工作領(lǐng)導小組保持聯(lián)系，在接到地震預警時(shí)，立即進(jìn)入戰備狀態(tài)，隨時(shí)待命。
3、突發(fā)地震后，領(lǐng)導小組立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統計、匯總，了解、及時(shí)上報教育局。有新生重大災情的，隨時(shí)報告。
4、調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。
�、枋鹿收{查及處理
1、做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無(wú)大疫。
2、政府或教育、防震減災行政主管部門(mén)確認近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應急結束，恢復正常教學(xué)秩序。
3、針對學(xué)生出現的情緒緊張、神情焦慮等心理問(wèn)題，學(xué)校心理咨詢(xún)室立即開(kāi)展心理疏導工作，舒緩學(xué)生震后心理壓力。
學(xué)校地震應急預案1、事故發(fā)生時(shí)要保持鎮靜，沉著(zhù)應對，立即向上級部門(mén)匯報情況。
2、根據事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援。
3、學(xué)校廣播（或現場(chǎng)老師）指揮組織施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
4、應急小組要立即趕赴事故現場(chǎng)，聽(tīng)取事故情況匯報，召集領(lǐng)導小組應急處理會(huì )議，采取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區域，對受傷人員展開(kāi)救援救護。
5、保護現場(chǎng)，監控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
6、配合有關(guān)部門(mén)調查取證，做好傷患人員的'慰問(wèn)工作，并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。
7、校醫室做好衛生防疫工作，防止疫情發(fā)生。
8、應急小組負責災后的善后處置工作，及時(shí)調查災情損失情況，傷亡人員情況，并形成書(shū)面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現場(chǎng)處理、恢復正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故的調查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調賠償，努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。
學(xué)校地震應急預案11
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應急條例》，結合我校工作實(shí)際，特制定本預案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng):XX
副組長(cháng)：XX
成 員：各班班主任
2、主要職責
(1)加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認真搞好各項搶險物資保障，加強管理。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì )安全穩定。
二、臨震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。
2、緊急疏散路線(xiàn)及撤往的區域：
六號樓五樓：1號至15號房的學(xué)生從大通道以東的樓梯口疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6501～6515宿舍老師)。樓梯口：6501～6504宿舍老師。
16號至20號房的學(xué)生從大通道以西的第一個(gè)樓梯疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6506～6520宿舍老師。樓梯口：6506～6520宿舍老師(兼)。
21號至30號房的學(xué)生從大通道以西的第二個(gè)樓梯口疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6521～6530的宿舍老師。樓梯口：6526～6530的宿舍老師。
六號樓四樓：1號至15號房的學(xué)生從大通道以東的樓梯口疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6401～6415宿舍老師)。樓梯口：6401～6404宿舍老師。
16號至25號房的學(xué)生從大通道以西的.第一個(gè)樓梯疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6416～6425宿舍老師)。樓梯口：6416～6420宿舍老師。
25號至30號房的學(xué)生從大通道以西的第二個(gè)樓梯口疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6425～6430宿舍老師)。樓梯口：6425～6430宿舍老師(兼)
六號樓三樓：1號至15號房的學(xué)生從大通道以東的樓梯口疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6301～6315宿舍老師)。樓梯口：6301～6304宿舍老師。
16號至20號房的學(xué)生從大通道以西的第一個(gè)樓梯疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6316～6320宿舍老師。樓梯口：6316～6320宿舍老師(兼)。
22號至30號房的學(xué)生從大通道以西的第二個(gè)樓梯口疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6322～6330宿舍老師)。樓梯口：6326～6330宿舍老師。
六號樓二樓：1號至15號房的學(xué)生從大通道以東的樓梯口疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6201～6215宿舍老師)。樓梯口：6201～6204宿舍老師。
16號至23號房的學(xué)生從大通道以西的第一個(gè)樓梯疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6216～6223宿舍老師)。樓梯口：機動(dòng)老師。
24號房至30號房的學(xué)生從大通道以西的第二個(gè)樓梯口疏散至操場(chǎng)(指揮老師：6224～6230宿舍老師。樓梯口：6224～6230宿舍老師(兼)。
七號樓五樓：1至13號房的學(xué)生都從東面的樓梯疏散至一樓操場(chǎng)(指揮老師：7501～7513宿舍老師。樓梯口：7501～7504宿舍老師。
14至22號房的學(xué)生都從西面的樓梯疏散至一樓操場(chǎng)(指揮老師：7514～7522宿舍老師)。樓梯口：7518～7522宿舍老師。
七號樓四樓：1至9號房的學(xué)生都從東面的樓梯疏散至一樓操場(chǎng)(指揮老師：7401～7409宿舍老師)。樓梯口：7401～7404宿舍老師。
10至22號房的學(xué)生都從西面的樓梯疏散至一樓操場(chǎng)(指揮老師：7410～7422宿舍老師)。樓梯口：7418～7422宿舍老師。
七號樓三樓：1至6號房學(xué)生都從東面的樓梯疏散至一樓操場(chǎng)(指揮老師：7301～7306宿舍老師)。樓梯口：7301～7306宿舍老師(兼)
學(xué)校地震應急預案12
為確保發(fā)生破壞性地震時(shí)，我校各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據市政府有關(guān)工作指示和X市教育系統破壞性地震應急預案精神，結合我校的實(shí)際情況，特制定本方案。
一、應急結構的組成
1．領(lǐng)導小組
在校黨支部的領(lǐng)導下，負責�？拐鹁葹膽惫ぷ�，領(lǐng)導小組由校長(cháng)Z擔任組長(cháng)（組長(cháng)出現缺位，副組長(cháng)補位）書(shū)記Z、副校長(cháng)Z任副組長(cháng)，副校長(cháng)Z、Z、工會(huì )主席Z及各中層干部為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衛組。學(xué)校辦公室兼應急辦公室及指揮部，領(lǐng)導小組日常工作由校辦公室承擔。
2．領(lǐng)導小組主要職責
�。�1）加強領(lǐng)導,健全組織，強化工作責任，加強對破壞性地震工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行破壞性地震知識的宣傳教育，組織我校師生進(jìn)行破壞性地震知識的教育，廣泛開(kāi)展破壞性地震中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生破壞性地震的意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物質(zhì)保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行破壞性地震工作搶救，把損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，迅速恢復教育秩序，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。
�。�6）負責向上級匯報災情，必要時(shí)爭取外援。
3、�？拐鹁葹膽惫ぷ黝I(lǐng)導小組應急職責分工
組長(cháng)：全面負責應急指揮工作，簽發(fā)有關(guān)災情、應急工作情況的上報或下達的文件，協(xié)調領(lǐng)導小組各成員開(kāi)展搶險救災，向上級部門(mén)及有關(guān)部門(mén)匯報工作。
副組長(cháng)：組織召開(kāi)�？拐鹁葹闹笓]部或領(lǐng)導小組工作會(huì )議；負責開(kāi)展�？拐鹁葹男〗M辦公室、安全保衛組、后勤保障包括緊急用車(chē)、物資、設備的協(xié)調等工作。負責�？拐鹁阮I(lǐng)導小組應急疏散組、搶險救災組的協(xié)調及組織開(kāi)展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。應急工作總結。
4、抗震救災應急工作領(lǐng)導小組辦公室組成及職責
組長(cháng)：Z
副組長(cháng)：Z
成員：校辦公室主任、副主任、校團支部書(shū)記或副書(shū)記
職責：
�。�1）承擔草擬學(xué)校開(kāi)展地震應急工作的報告、總結及上情下達，下情（災情）上報職責；
�。�2）承擔領(lǐng)導小組，在地震發(fā)生后提出具體的應急工作方案；
�。�3）協(xié)調各專(zhuān)業(yè)組之間的應急救援工作；
�。�4）制定和定期修定校地震應急預案、應急救援工作程序；
�。�5）負責宣傳報道，起草簡(jiǎn)報，承擔領(lǐng)導小組的日常事務(wù)
�。�6）組織開(kāi)展學(xué)校防震知識的宣傳、培訓，組織應急模擬演練。
�。�7）進(jìn)行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材的供應；負責接待及其他后勤保障工作；
�。�8）安排應急期間的值班工作。
5、搶險救災組組成及職責
組長(cháng)：Z
副組長(cháng)：Z
成員：各科室非上課人員、后勤各場(chǎng)管理所人員及領(lǐng)導小組非其它組人員。
職責：
�。�1）負責組織搶險救災隊伍進(jìn)行自救互救，搶救被埋壓人員；
�。�2）搶救重要財產(chǎn)、檔案等；
�。�3）開(kāi)展或配合有關(guān)部門(mén)盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；
�。�4）負責輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；
�。�5）負責可能發(fā)生的火災預防和撲救。
6、應急疏散組
組長(cháng)：Z
副組長(cháng)：Z
成員：所有班主任、上課教師、各年級班長(cháng)
職責：
�。�1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生時(shí)，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；
�。�2）制定學(xué)校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線(xiàn)圖，包括設立緊急避難場(chǎng)所并設置標志等。利用學(xué)校操場(chǎng)、綠地和空曠地帶，以方便疏散為原則，當地震發(fā)生時(shí)，誰(shuí)上課誰(shuí)負責組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散。
�。�3）組織開(kāi)展師生避震、疏散、簡(jiǎn)單救護演練。
�。�4）妥善安置受傷師、生，做好災情調查、統計、上報（指揮部）工作。
�。�5）妥善安排應急的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。
7、安全保衛組
組長(cháng)：Z
副組長(cháng)：Z
成員：門(mén)衛保安、學(xué)校安全員、招辦科員
職責：
�。�1）破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點(diǎn)部門(mén)（部位）的安全保衛保護工作，避免哄搶和人為破壞。
�。�2）負責維護治安，協(xié)助開(kāi)展傷員救治和火災等撲救工作。
二．破壞性地震應急行動(dòng)
�。ㄒ唬┱鹎皯睖蕚�
震前應急準備工作是在本預案頒布后，當預報發(fā)布后的緊急情況下完成的。
1、應急工作領(lǐng)導小組辦公地點(diǎn)及通訊方法：指揮部設在校辦公室，固定聯(lián)系電話(huà)：XXXXX
2、指揮部辦公室（校辦公室）定期修定學(xué)校預案，并組織指揮部成員學(xué)習和熟悉預案，并適時(shí)組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等，并落實(shí)數量明確到人；校團支部經(jīng)常組織學(xué)校廣播、宣傳欄開(kāi)展防震科普知識宣傳。
3、疏散組要制定人員疏散方案，各疏散路線(xiàn)，疏散場(chǎng)地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；
4、搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設施及火險等事件要經(jīng)常開(kāi)展訓練；負責搶險工具、器材、設備的落實(shí)；組織搶險救災組成員定期進(jìn)行演練。
5、制定治安管理措施，加強對重點(diǎn)部門(mén)、設施、線(xiàn)路的監控及巡視；
6、出現地震謠傳，校辦公室、團支部要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳，開(kāi)展防震科普知識培訓，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。
�。ǘ┡R震應急反應
學(xué)校接到上級有關(guān)部門(mén)發(fā)布的破壞性地震預報后，校領(lǐng)導主持召開(kāi)應急會(huì )議，宣布校區進(jìn)入預報期，布置防震工作，有關(guān)部門(mén)和人員應迅速進(jìn)入臨震應急狀態(tài)，按本預案和各部門(mén)的破壞性地震應急預案，做好地震應急的各項準備工作包括：學(xué)習和熟悉地震應急預案、應急工作程序，廣泛開(kāi)展防震科普知識的培訓、避震及疏散演練，落實(shí)保障搶險救災設備、物資，檢查并排除水、火、電、電器設施和危險建筑物安全隱患。
抗震救災應急工作領(lǐng)導小組，在校黨支部的領(lǐng)導下：
1、召開(kāi)校防抗震救災領(lǐng)導小組工作會(huì )議，通報震情，部署緊急避險和搶險救災工作。
2、向上級抗震救災領(lǐng)導機構報告防震減災措施。
3、向學(xué)�？拐鹁葹念I(lǐng)導小組各組長(cháng)宣布有關(guān)抗震救災方面的規定。
4、掌握地震動(dòng)態(tài)并隨時(shí)向上級抗震救災領(lǐng)導機構和�？拐鹁葹念I(lǐng)導小組各組長(cháng)通報。
5、根據上級指揮機構發(fā)布的地震動(dòng)態(tài)宣布臨震應急期的起止時(shí)間，根據震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及范圍。
6、檢查學(xué)校各部門(mén)、各應急救援專(zhuān)業(yè)小組的應急措施和防震減災準備工作的落實(shí)情況。
7、強化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩定秩序。
8、督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
9、�？拐鹁葹膽惫ぷ黝I(lǐng)導小組辦公室，向市抗震救災指揮部報告掌握的各類(lèi)災情信息（校辦公室為災情速報小組）。重大地震災害和特別重大地震災害情況可越級報告。
三、震后搶險救災
發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導小組即刻轉為抗震救災指揮部，組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應急預案。在指揮部的統一領(lǐng)導下進(jìn)行，開(kāi)展震后搶險救災工作。
�。�、抗震救災指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責。
�。�、指揮各部門(mén)按職責全力開(kāi)展搶險救災工作；
�。�、根據災情，及時(shí)組織救援隊伍的任務(wù)，迅速開(kāi)展自救互救；
�。�、建立避難場(chǎng)所，妥善安置受傷師生；
�。�、及時(shí)上報災情和搶險救災情況，接受上級有關(guān)部門(mén)的指導；
�。�、必要時(shí)請求援助。
四、安全防護及救援行動(dòng)
1、應急疏散組：具體制定師生疏散的方式、程序、行動(dòng)的組織指揮方案；規定疏散的范圍、路線(xiàn)、避難場(chǎng)所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施。
2、搶險救災小組：協(xié)調組織開(kāi)展前期校區內搜救工作；進(jìn)行自救互救，搶救被埋壓人員；出現重大災情，請求上級地震災害緊急救援隊開(kāi)展校區搜救救援行動(dòng)；對震后破壞的供排水、電、校內路、基礎設施進(jìn)行搶排險，盡快恢復學(xué)�；A設施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災和保護校內重點(diǎn)文檔資料、重要設施，請求應急工作領(lǐng)導小組迅速請示調集部隊和組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關(guān)部門(mén)進(jìn)行搶險。
3、醫療救護小組：協(xié)助衛生醫療救護部門(mén)開(kāi)展校區疾病預防控制和水源監督、食品衛生監測工作。搶救被壓埋人員，協(xié)調醫藥管理部門(mén)迅速提供所需藥品、醫療器械。
4、安全保衛小組：維持治安。加強治安管理和安全保衛工作，預防和打擊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，維護校園秩序，保證搶險救災工作順利進(jìn)行。加強對學(xué)校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗室的警戒。
五、獎勵和處罰：
�。ㄒ唬┆剟�
為地震應急和搶險救災工作有效的開(kāi)展，并最大限度地減輕地震災害造成的損失，在破壞性地震應急活動(dòng)中有下列事跡之一的，由學(xué)�；蛏霞壷鞴懿块T(mén)及其防震減災主管部門(mén)給予表彰或獎勵：
1、保護國家、集體和公民財產(chǎn)和搶救人員有功的；
2、及時(shí)排除險情，防止災害擴大成績(jì)顯著(zhù)的；
3、有其它特殊貢獻的。
�。ǘ┨幜P
在地震應急和搶險救災的工作中，有下列行為之一的，對負有直接責任的主管人員和其它直接責任者依法給予行政處分；屬于違反治安管理行為的`，依照治安管理條例的規定給予處罰；構成犯罪的，追究刑事責任。
1、不服從命令，拒不承擔地震應急任務(wù)的；
2、貪污、挪用、盜竊地震應急工作經(jīng)費和物資的；
3、不及時(shí)掌握震情、災情、臨陣脫逃和玩忽職守的；
4、在臨震應急期或震后應急期哄搶集體和個(gè)人財產(chǎn)的；
5、阻礙抗震救災人員執行公務(wù)或進(jìn)行破壞活動(dòng)的；
6、不按照規定和實(shí)際情況報告災情的；
7、散發(fā)謠言，擾亂社會(huì )秩序，影響破壞性地震應急工作；
8、有對破壞性地震應急工作造成危害的其他行為。
六、附則
�。ㄒ唬┍绢A案自公布之日起生效。
�。ǘ┍绢A案由學(xué)校應急工作領(lǐng)導小組制訂，并負責解釋。
1、臨戰待命
接到上級指示后，領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項破壞性地震搶救工作。各有關(guān)部門(mén)隨時(shí)準備執行任務(wù)。
2、檢查現場(chǎng)
組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所。停止各項室內大型活動(dòng)。
3、重要、危險品管理
加強對易燃易爆物品、
有毒有害化學(xué)品的管理，加強對電腦房、配電間、財務(wù)室、服裝間等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證抗震工作的順利進(jìn)行。
4、宣傳教育
加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、掌握情況、維護秩序
加強各類(lèi)值班、保持通信暢通，及時(shí)掌握情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、落實(shí)物資
按預案落實(shí)各項物資準備。
7、搶險救災
領(lǐng)導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷供水系統和各種明火，防止滋生其他災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移到醫院搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物資的保護，加強校園值班，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
8、匯總上報信息
迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)上報。
七、其他
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，校指揮部根據上級發(fā)布的命令，領(lǐng)導小組將通過(guò)文件、電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災行動(dòng)中，各科室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
3、科室應根據本預案，結合本部門(mén)實(shí)際情況，認真落實(shí)各項組織措施。
學(xué)校地震應急預案13
依據《中華人民共和國防災減震法》、《山東省教育廳關(guān)于預防和處置校園突發(fā)事件的應急處置工作預案》，制定本預案。
一、工作原則
預防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動(dòng)；二是地震發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門(mén)，同時(shí)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。
二、啟動(dòng)和實(shí)施
�。ㄒ唬┡R震應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預（警）報后，安全事故應急處理指揮部立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各相關(guān)科室和人員隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)，同時(shí)，聽(tīng)取上級有關(guān)地震情況和實(shí)情，提出求援請示，并隨時(shí)匯報救援工作情況。
2、下設的各組根據分工立即組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對供電輸電、機房、廚房等重要設備、場(chǎng)所的`防護，保證防震減災順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，辦公室要安排好臨震期間的值班，以便及時(shí)掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預案落實(shí)各項物資準備。
7、協(xié)助地震宣傳、新聞等部門(mén)，做好安定民心、恢復正常的教學(xué)秩序。
�。ǘ┱鸷髴毙袆�(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報，在本市范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后，各搶險救災人員必須在震后1小時(shí)內在本單位集結待命。
2、安全事故應急處理指揮部在上級統一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
�。�3）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
�。�4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速了解和掌握本地區的受災情況，及時(shí)匯總上報。
三、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，安全事故應急處理指揮部成員要隨時(shí)關(guān)注市各新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，按上級防震減災領(lǐng)導小組發(fā)布的各類(lèi)文件、電話(huà)、教育局域網(wǎng)、口授等信息立即接受各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，全校各科室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
學(xué)校地震應急預案14
一、演習時(shí)間、參加人數、地點(diǎn)、內容
時(shí)間：20xx年xx月xx日xx——xx
人數：全體幼兒和教職工
地點(diǎn)：幼兒園內
內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時(shí)的安全疏散
二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：各班班主任及配班教師
三、準備工作
1、準備警報聲;
2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育; 3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn);
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后; 2、聽(tīng)見(jiàn)演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線(xiàn)疏散、逃離。
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的.教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速疏散、逃離要求：
(1)聽(tīng)到火警后各班老師迅速打開(kāi)教室門(mén)，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成xx排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書(shū)包護頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報告人數，組織幼兒有序排隊
4、演習結束
學(xué)校地震應急預案15
為建立和完善地質(zhì)災害應急救助體系，確保在發(fā)生突發(fā)性地質(zhì)災害時(shí)能及時(shí)、有效地實(shí)施救助，提高對突發(fā)性地質(zhì)的預防和處理能力，避免或盡可能地減輕地質(zhì)災害所造成的損失，確保師生生命、財產(chǎn)安全，維護社會(huì )和諧穩定，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
一、工作原則
堅持“預防第一、自救為主、統一指揮、分工協(xié)作”的原則。
二、工作目標
通過(guò)加強自然災害危險性的教育，提高廣大師生的自我保護意識，完善自然災害事故的報告網(wǎng)絡(luò )，科學(xué)、規范、有序、高效地做好突發(fā)性地質(zhì)災害搶險救災工作，避免和最大限度地減輕災害造成的損失，確保全校師生生命、財產(chǎn)安全和維護社會(huì )穩定。
三、地質(zhì)災害內容
1、本預案所稱(chēng)突發(fā)性地質(zhì)災害，是指由于自然因素或認為活動(dòng)引發(fā)的危害人民生命和財產(chǎn)安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等與地質(zhì)作用有關(guān)的災害。
2、地質(zhì)災害應急分為臨災應急和災害應急兩種。 ①臨災應急：是指出現地質(zhì)災害臨災險情后，進(jìn)入臨災應急期所采取的緊急避險行動(dòng)。
�、跒暮保菏侵赴l(fā)生地質(zhì)災害，進(jìn)入災害應急期所采取的緊急搶險救災和防止災情進(jìn)一步廣大的行為。
3、地質(zhì)災害按照人員傷亡，經(jīng)濟損失的大小，分為四個(gè)類(lèi)型。
�、偬卮笮停阂驗乃劳�30人以上（含30人），或者直接經(jīng)濟損失1000萬(wàn)元以上（含1000萬(wàn)元）的
�、诖笮停阂驗乃劳�10人以上（含10人）30人以下，或者直接經(jīng)濟損失500萬(wàn)元以上（含500萬(wàn)元）1000萬(wàn)以下的
�、壑行停阂驗乃劳�3人以上（含3人）10以下，或者直接經(jīng)濟損失100萬(wàn)元以上（含100萬(wàn)元）500萬(wàn)元以下的
�、苄⌒停阂驗乃劳�3人以下，或者直接經(jīng)濟損失100萬(wàn)元以下的
四、地質(zhì)災害應急組織機構：
1、地質(zhì)等突發(fā)災害應急領(lǐng)導組織機構：組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、地質(zhì)災害應急隊伍：
�。�1）、學(xué)校應急領(lǐng)導小組及各班主任
�。�2）、學(xué)校保安人員、后勤人員
�。�3）、值周教師、任課教師
3、地質(zhì)災害應急工作辦公室設在學(xué)校行政辦公室，由萬(wàn)章文任辦公室主任，負責各類(lèi)資料的收集。
4、領(lǐng)導小組下設若干工作小組：
a、信息通訊組：負責報警、信息通報、情況報告及各方面的聯(lián)絡(luò )溝通。
b、警戒保衛組：負責設置警戒區域，維護現場(chǎng)秩序，疏散人員和疏通道路，引導救險車(chē)輛。
c、搶險救災組：負責人員、財產(chǎn)的搶救和安置。
d、醫療救護組：負責對傷亡人員實(shí)施搶救治療和處置。
e、物資保障組：負責做好后勤保障工作，保障機動(dòng)車(chē)、藥品、物資等搶險救災物品的供應。
f、善后處理組：妥善處理各種善后事宜，恢復正常的教學(xué)秩序。
五、地質(zhì)災害應急處置程序
1、地質(zhì)災害發(fā)生時(shí)，任何一個(gè)發(fā)現地質(zhì)災害的教職工必須第一時(shí)間報告學(xué)校領(lǐng)導，立即啟動(dòng)應急預案，各相關(guān)人員及時(shí)到位，按照預案分工有序開(kāi)展救援活動(dòng)
2、地震災害發(fā)生后，校（園）內如有人員受傷，通信聯(lián)絡(luò )組應立即撥打急救電話(huà)120和通知相關(guān)人員。
3、學(xué)校地質(zhì)災害應急處置工作領(lǐng)導小組立即向上級部門(mén)報告人員、財產(chǎn)損失及受災情況。
4、各工作小組按照預案規定的職責開(kāi)展搶險救災工作。
5、信息通訊組立即與傷亡學(xué)生的家長(cháng)或傷亡教師的家屬聯(lián)系。
六、應急處理程序：
�。ㄒ唬�、防范預案：
1、通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、廣播、黑板報、知識講座等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育，在師生中廣泛開(kāi)展防災減災知識、防御預案和自救措施的宣傳教育活動(dòng)及活動(dòng)演練，努力提高師生的`防災避災意識。
2、把地質(zhì)災害防治工作納入學(xué)校安全管理工作范疇，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，落實(shí)責任，使每位教師職工都知道在安全疏散中自己所承擔的任務(wù)和職責，充分認識各種地質(zhì)災害可能造成的危害，克服xx僥幸思想。
3、積極開(kāi)展地質(zhì)災害隱患的排查和監測。每學(xué)期，地質(zhì)災害應急領(lǐng)導都要定期和不定期地對學(xué)校的教學(xué)樓、圍墻、及學(xué)校周邊地區可能引發(fā)地質(zhì)災害的情況進(jìn)行全面檢查，特別是在每年汛前、汛中，地質(zhì)災害應急領(lǐng)導要對校區及周邊的安全隱患進(jìn)行一次徹底的排查，并做好對存在的地質(zhì)災害隱患點(diǎn)做好監測工作，采取防范措施。
4、組織實(shí)施地質(zhì)災害應急演練，防患于未然。
�。ǘ�、應急預案：
1、發(fā)現險情，地質(zhì)災害應急組織成員要及時(shí)、準確作好現場(chǎng)的信息收集工作，迅速組織發(fā)生地質(zhì)災害區域的師生員工安全轉移、救治。
2、災害情節嚴重的要及時(shí)上報，爭取快速得到上級部門(mén)及其它部門(mén)的支援與配合，以最大程度地減少傷亡及損失。并提出下一步避災措施。
4、妥善處理災后事故，恢復正常教育教學(xué)秩序及重建等工作。
�。ㄈ�、地質(zhì)災害應急處置：
接上級地質(zhì)災害預報后，地質(zhì)災害應急處置工作領(lǐng)導小組和各工作小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài)，啟動(dòng)應急預案，全面組織抗災工作。
�。�1）信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系電話(huà)，隨時(shí)關(guān)注有關(guān)預報信息，及時(shí)向師生發(fā)布緊急警報和有關(guān)消息。
�。�2）停止各項室內活動(dòng)，迅速疏散師生至安全地帶。
�。�3）搶險救災組檢查、消除各類(lèi)建筑物、場(chǎng)所安全隱患；封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所；切斷電源、燃氣、供水系統。
�。�4）強化對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理；加強對實(shí)驗室、食堂、門(mén)衛室、電腦室等重要場(chǎng)所的加固和防護。
�。�5）物資保障組和搶險救災組對搶險物資、工具、用品（如車(chē)輛、雨具、手電、繩索、鐵線(xiàn)、鐵鍬、食品、藥品等）進(jìn)行詳細檢查，確保備足和性能良好。
�。�6）警戒保衛組進(jìn)行警戒巡邏，維護學(xué)校秩序。
2、震后應急處置：
�。�1）領(lǐng)導小組立即研究部署救災工作和應急措施，組織有關(guān)部門(mén)和人員迅速開(kāi)展抗震救災工作。
�。�2）醫療救護組對傷亡人員進(jìn)行搶救和處置，必要時(shí)將受傷人員。轉移至醫院進(jìn)行搶救。并及時(shí)報告、通知相關(guān)部門(mén)和人員。
�。�3）警戒保衛組設置警戒區域，加強校園值班值勤和巡邏，加強對重要設施、重要物品的保護，維護學(xué)校秩序。
�。�4）物資保障組迅速組織救災款物，確保及時(shí)到位。
�。�5）搶險救災組對受損建筑物和相關(guān)設施進(jìn)行緊急搶修。
�。�6）醫療救護組做好衛生防疫工作，防止疫情發(fā)生。
�。�7）各工作小組立即檢查、核實(shí)受災情況，統計、匯總相關(guān)信息并迅速報告學(xué)校地質(zhì)災害應急處置工作領(lǐng)導小組。
�。�8）學(xué)校地質(zhì)災害應急處置工作領(lǐng)導小組向上級部門(mén)就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實(shí)登記，快速地、實(shí)事求是報告災情。
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善后處理組做好相關(guān)善后處理工作，盡快恢復正常的教育教學(xué)秩序。
七、責任追究責
根據法律法規就有關(guān)規定要求，小組是本校安全第一責任人，對師生安全、學(xué)校未到工作負總責。實(shí)行責任追究制，對于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校災害事故；在災害事故中貽誤時(shí)機，不認真履行職責等，應視其情節，給與相關(guān)責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
本實(shí)施方案由學(xué)校安全領(lǐng)導小組制定并負責解釋、同時(shí)教師人員如有變動(dòng)另外及時(shí)通知。
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