感恩教師作文600字三篇

　　自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的個(gè)人工作自我鑒定，希望對大家有所幫助。

個(gè)人工作自我鑒定1

　　不知不覺(jué)，自離開(kāi)真心來(lái)到_工作已有近三個(gè)月的時(shí)間了。在這三個(gè)月的時(shí)間里，我也基本完成了一個(gè)從市場(chǎng)導向的工作定位向生產(chǎn)導向的工作定位的一種轉變過(guò)程，每一天不斷重復接觸著(zhù)相同的工作，簡(jiǎn)單而又枯燥，與我之前所設想的工作資料還是有很大的不一樣的。

　　按照目前生產(chǎn)車(chē)間組織架構及人員需求而言，我給自我的崗位目標設定與車(chē)間之間還是有很大差別的，現今對于一個(gè)新成立不久的車(chē)間，在沒(méi)有充足資源能夠利用的條件下，簡(jiǎn)單的設定生產(chǎn)效率與產(chǎn)量目標，我個(gè)人認為不是十分的適宜，而公司當初招聘我們入廠(chǎng)的時(shí)候，似乎也沒(méi)有很好的界定清楚我們未來(lái)的崗位目標。就如同打仗一樣，一群沒(méi)有經(jīng)過(guò)很好戰術(shù)訓練的戰士，讓其匆忙上戰場(chǎng)的話(huà)，得到的結果無(wú)非兩種:慘敗，傷亡慘重;慘勝，同樣傷亡慘重。而同樣，一個(gè)在車(chē)間學(xué)習了三個(gè)月生產(chǎn)的制衣新手，且是在車(chē)間自身的生產(chǎn)管理尚未完全運轉正常的環(huán)境之下，想來(lái)雖說(shuō)會(huì )有自我很多實(shí)際或者異想天開(kāi)的想法，實(shí)行起來(lái)也不會(huì )順利或者實(shí)行下去也會(huì )敗的很慘。本人愚笨，學(xué)習本事有限，且尚有自知之明之心，不知其他各位與我同樣職位的人員表現如何，反正目前本人雖有想法，但不敢說(shuō)是對生產(chǎn)管理已經(jīng)掌握熟練了，尚若有班組讓我進(jìn)行嘗試，也是不敢說(shuō)能帶出多大的成績(jì)來(lái)，或者會(huì )更加失敗。但我想說(shuō)明一點(diǎn)的是，帶得好班組僅能說(shuō)明此人在基層管理上很有心得或者本來(lái)生產(chǎn)穩定且得到的外來(lái)資源比較豐富，帶不好班組也并不說(shuō)明了組織本事很差做不好其他工作的職位，若是讓牛根生來(lái)帶生產(chǎn)線(xiàn)的話(huà)，我想其結果也不會(huì )好到哪里去

　　，畢竟是不一樣的崗位需要不一樣層次的人才嘛�？偨�(jīng)理帶生產(chǎn)線(xiàn)，永遠都是一種形式大于資料的作秀活動(dòng)，既浪費了資源又影響了產(chǎn)量，如此用人的領(lǐng)導我反正是比較少見(jiàn)的了。

　　反觀(guān)上頭的文字，似乎更多的是在為自我訴苦叫屈呢，但俺之本意卻非如此，領(lǐng)導之所以會(huì )成為領(lǐng)導，我想其識人辨人的本事還是會(huì )有的。咱本事不高水平不到，但并不妨礙發(fā)發(fā)牢騷不是呵呵，玩笑了!

　　言歸正傳，書(shū)歸正表。不知未來(lái)在_工作的前景與命運如何，總歸還是應當將在其間工作的經(jīng)歷與感想來(lái)記錄下來(lái)，也可算是對我那寶貴的流失掉的三個(gè)月時(shí)間的一種紀念吧。不抱怨，不找理由，事實(shí)如此那就如實(shí)記錄而已�，F整理如下:

　　一、工業(yè)園整體感受

　　1、人員素質(zhì)普遍不高�？赡苁侵埔滦袠I(yè)的行業(yè)特點(diǎn)所決定的，屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，行業(yè)進(jìn)入門(mén)檻不高且同質(zhì)化競爭激烈，對人員異常是熟練工人的爭奪必然是保證生產(chǎn)正常運行的必然選擇，從而導致員工的進(jìn)入幾乎沒(méi)有任何門(mén)檻，只要身體健康五體健全，便是全盤(pán)接收，就是員工在生產(chǎn)過(guò)程中有不服從安排的情景出現，只要不涉及到法律等很?chē)乐氐那榫�，一般也不存在辭退的情景。如此無(wú)限制條件的人員招聘機制，在加大了公司管理難度的同時(shí)，其實(shí)對生產(chǎn)上的幫忙并不大，反而會(huì )起到很多的負面影響。一顆老鼠屎能夠破壞一鍋粥我想就是如此道理吧。提議嚴格人員招入審核程序，在必須試用期內建立退出機制，對不適應生產(chǎn)需要、工作不踏實(shí)、無(wú)視勞動(dòng)紀律的人員，管理者應嚴格把關(guān)，堅持寧缺毋濫的原則及時(shí)加以清理，保證車(chē)間人員的整體素質(zhì)。

　　2、部門(mén)內部協(xié)調配合程度還有待加強。_工業(yè)園內各廠(chǎng)，作為整體生產(chǎn)的'一部分，各廠(chǎng)各部門(mén)之間理應很好的配合，相互協(xié)作取長(cháng)補短共同提高。但可能是由于生產(chǎn)壓力或者其他方面的緣故，我所見(jiàn)到的情景卻并非如此，各廠(chǎng)為了保證自身生產(chǎn)目標的達成率，總是會(huì )將最得力的人員與最好的設備掌握在自我的手中。在各車(chē)間生產(chǎn)本事平均的情景下，對于生產(chǎn)本身而言，這本也無(wú)可厚非，但現今的狀況是不一樣的生產(chǎn)車(chē)間其生產(chǎn)本事嚴重的失衡，且老廠(chǎng)會(huì )借助其充足的人脈資源籠絡(luò )到更多的優(yōu)秀人才，而對于新廠(chǎng)而言，處于一種發(fā)展狀態(tài)卻得不到其他廠(chǎng)的有效支援，導致了新廠(chǎng)生存與發(fā)展都受到很大的制約。其實(shí)其中的關(guān)鍵在于分廠(chǎng)掌握了整個(gè)生產(chǎn)的命脈，工業(yè)園在整體管控上缺乏必要的話(huà)語(yǔ)權，就如同東周列國一般各自為政，缺乏統一調配的本事，進(jìn)而導致各廠(chǎng)強者更強弱者恒弱。提議公司總部加強對下屬各分廠(chǎng)的管控力度，逐漸將生產(chǎn)環(huán)節掌握在自我手中，改變生產(chǎn)完全掌握在分廠(chǎng)中的現狀，將工業(yè)園內的各種資源進(jìn)行合理調配，以滿(mǎn)足不一樣車(chē)間生產(chǎn)階段的需要。

　　3、tps推進(jìn)任重而道遠。作為集團重點(diǎn)關(guān)注推廣的日本tps生產(chǎn)理念，在各車(chē)間的推進(jìn)程度并不夢(mèng)想。受到諸如經(jīng)驗、效率、產(chǎn)量等方面的制約，現階段各班組在具體執行tps理念的時(shí)候會(huì )出現許多不到位的情景。一條本就不穩定的生產(chǎn)線(xiàn)，各工序本來(lái)就不平衡員工也都是新手，若嚴格執行起tps單件流的理念，其必然會(huì )很大程度上影響到效率與產(chǎn)量，但考核領(lǐng)班的其實(shí)只是那兩方面的資料，為了完成任務(wù)目標也只能是將產(chǎn)量堆出來(lái)了，起碼此刻我還不知其他更好的辦法。而今的tps理念在工廠(chǎng)的推廣，更多的是一種形式大于資料的作秀活動(dòng)，白白的浪費了很多的人力物力。提議作為一種世界先進(jìn)的生產(chǎn)管理模式，公司肯定需要繼續堅定不移的執行下去，但可結合公司目前所處的發(fā)展階段，將tps理念與生產(chǎn)實(shí)際相結合，對領(lǐng)班的考核方式也不能簡(jiǎn)單的以產(chǎn)量與效率來(lái)進(jìn)行衡量，任何事物的產(chǎn)生與發(fā)展其實(shí)都應有一個(gè)改變的過(guò)程，唯有基層員工異常是基層管理人員對tps有了正確的認識，其才能真正在生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)揮其應有的作用。

　　4、公司高層經(jīng)營(yíng)理念不夠清晰且多變。作為整個(gè)工業(yè)園的領(lǐng)導層，我認為其管理理念與方法應當與基層員工有良好的溝通，讓下屬員工真正明晰公司未來(lái)的發(fā)展思路在何方。且作為管理者，自身的很多決策也應當三思而后行，業(yè)務(wù)接單量與我廠(chǎng)生產(chǎn)本事應當相吻合，否則既影響了貨物的交期又打擊了員工生產(chǎn)進(jìn)取性。管理者雖說(shuō)是應當向老板負責，但更多的是應當按照自身的思路來(lái)進(jìn)行管理，切勿總是要受上頭老板的指揮，要明白其實(shí)很多事情的對錯并不是由職位的高低來(lái)決定的。

　　二、生產(chǎn)車(chē)間感受

　　1、管理人員水平有限。作為車(chē)間基層的生產(chǎn)管理人員，除去對制衣流程掌握熟練外，更應當懂得如何對班組人員進(jìn)行良好的管控，畢竟作為勞動(dòng)密集型行業(yè)的制衣行業(yè)，人才是企業(yè)生存的根本。但涉及到具體的班組管理上，我發(fā)現其實(shí)大多數領(lǐng)班并不懂得這個(gè)道理，表現如下幾點(diǎn)：很多領(lǐng)班都是從全能工或基層員工中提拔產(chǎn)生的，自身并沒(méi)有太多溝通管理的經(jīng)驗，做了領(lǐng)班之后也仍未完成主角轉換，并未起到基層領(lǐng)班應當起到的領(lǐng)導生產(chǎn)的作用;領(lǐng)班做事風(fēng)格過(guò)于軟弱，不能在員工心中樹(shù)立起管理者的權威，甚至經(jīng)常會(huì )出現員工頂撞領(lǐng)班，而領(lǐng)班卻束手無(wú)策的情景;溝通技巧過(guò)于生硬，動(dòng)不動(dòng)便是大聲責備或是冷言冷語(yǔ)，讓很多員工都難以理解，畢竟在正常的生產(chǎn)生活中，彼此的互相尊重還是很重要的;領(lǐng)班工作中未獲得充足的授權，也是組長(cháng)未完成自身由領(lǐng)班到組長(cháng)主角轉換的結果。提議基層管理者的選拔應當從多個(gè)方面進(jìn)行研究，對制衣程序的了解與熟練程度固然重要，但還應當看其是否有做好一個(gè)管理者的意愿與資質(zhì)，一旦選拔出來(lái)當領(lǐng)班的人員，最好不要輕易進(jìn)行更換，發(fā)現其有不足之處，要隨時(shí)予以指正，在具體的工作實(shí)踐中得到的鍛煉提高才是最真實(shí)有效的。當然除去實(shí)踐方面的鍛煉外，必要的理論知識補充也是很必要的。

　　2、人員流失率大。人員作為制衣行業(yè)的根本，是企業(yè)存在的必要條件。但在_車(chē)間，人員異常是熟練工人的流失卻是個(gè)相當嚴重的不爭事實(shí)。據我了解出現人員流失的原因有：加班過(guò)多，勞動(dòng)強度大，難以忍受;工作效率過(guò)低，每月難以拿到獎金，工資較低;管理人員溝通技巧有限，態(tài)度粗暴，與員工之間矛盾明顯。

個(gè)人工作自我鑒定2

　　一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作�，F在又到年末，現對一年來(lái)的工作進(jìn)行自我鑒定。

　　一、思想品德方面

　　熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(cháng)，為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才，打下堅實(shí)的基礎。

　　二、教育教學(xué)方面

　　一年來(lái)我一直在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中，深刻體會(huì )到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權，尊重學(xué)生的`發(fā)言權，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

　　三。遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、

　　對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、工作業(yè)績(jì)方面

　　一分耕耘一分收獲，一年來(lái)，我也取得了一定的成績(jì)，我所帶的五年級數學(xué)名列全鄉第一名，同時(shí)還被評為鄉級“優(yōu)秀班主任”。當然這些成績(jì)只是暫時(shí)的，今后我將不斷去完善自己，為爭取進(jìn)一步而努力奮斗。

個(gè)人工作自我鑒定3

　　一、工作職責

　　本人先后在女裝、男裝等部門(mén)擔任過(guò)主管，今年X月，調至一樓鞋部擔任主管。作為最基層的一名管理者，我深感自己更是一名最終端的經(jīng)營(yíng)者。我的主要職責是：維護整個(gè)鞋部現場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序的有序運行。具體到日常工作內容，主要有員工規范化管理，商品的售后服務(wù)等。

　　二、工作職責執行狀況

　　一年來(lái)，本人在各位領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護、各位同仁的支持配合和鞋部全體員工的通力協(xié)作下，依靠“XXXX”各個(gè)層次堅強的團隊，較好地履行了自己的工作職責，圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。

　　1、提高自身素質(zhì)，盡力適應崗位需要。本人原在服裝部工作，對服裝比較了解，崗位調整后，雖然同在“XX國際”，但俗話(huà)說(shuō)，“隔行如隔山”，如何做好鞋部的主管，對我來(lái)說(shuō)，依然是一個(gè)全新的課題。為此，我不斷學(xué)習，充實(shí)自我，以盡力適應崗位需要。一方面，我努力讀好有字之書(shū)，如有關(guān)皮革、營(yíng)銷(xiāo)、管理等方面的專(zhuān)業(yè)報紙、書(shū)籍，做到“修身知識勤學(xué)，基本知識篤學(xué)，業(yè)務(wù)知識深學(xué)，急需知識先學(xué)”。另一方面，我善于讀好無(wú)字之書(shū)。一年來(lái)，虛心向領(lǐng)導、向同事、向員工學(xué)，學(xué)習他們的專(zhuān)業(yè)知識、工作方法、營(yíng)銷(xiāo)技巧、對人處事藝術(shù)等。與此同時(shí)，在日常生活中堅持“多看、多聽(tīng)、多想、多做”，通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐的有機結合，自身素質(zhì)逐步得到提高，基本適應了本崗位的需要。

　　2、注重規范管理，提升員工整體素質(zhì)。今年來(lái)，鞋部營(yíng)業(yè)人員調動(dòng)頻繁，針對新員工對公司紀律和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)不夠熟悉的狀況，我在平時(shí)工作中，能利用各種機會(huì )，在員工間進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性商品常識、銷(xiāo)售技巧、商品陳列的交流，并在日常巡視中加強了監督與執行力度，提高了員工的紀律意識，使部分新員工較快地進(jìn)入了工作角色，并養成了良好的職業(yè)習慣。同時(shí)在規范化管理的過(guò)程中，本人自覺(jué)遵守公司的各項規章制度，要員工做到的，自己首先做到，要求員工不做的，自己首先不做，在管理中發(fā)揮了表率作用，促使自己加深了對管理、對自己的進(jìn)一步了解。

　　3、加強現場(chǎng)巡視，保證經(jīng)營(yíng)秩序良好。經(jīng)營(yíng)主管的工作場(chǎng)所就是鞋部現場(chǎng)，工作內容非常具體、瑣碎，這就要求本人必須具備較強的責任心，保證在經(jīng)營(yíng)現場(chǎng)對各種具體、瑣碎的工作當場(chǎng)進(jìn)行解決，使營(yíng)業(yè)秩序良好運行，給顧客提供一個(gè)方便、舒適的購物空間。在過(guò)去的一年中，通過(guò)本人和鞋部所有營(yíng)業(yè)人員及時(shí)的信息反饋及后勤各部門(mén)的及時(shí)配合，基本實(shí)現了這一目標。

　　4、堅持公正合理，靈活商品退換管理。配合柜組和商場(chǎng)辦公室做好商品退換管理工作是本人的一項重要職責，一年來(lái)，我認真學(xué)習并靈活運用商場(chǎng)在商品退還方面的相關(guān)辦法，對每一起退換貨的處理都努力做到有章可依，特別是依據公平、公正、合情合理的原則保護消費者的合法權益，維護公司在消費者中良好的口碑，同時(shí)盡可能做到廠(chǎng)家的理解與支持，以保護現有珍貴的品牌資源。為降低售出商品的.退換比率，還對易出現糾紛、問(wèn)題的商品對員工進(jìn)行有目的的指導，提高了商品知識的專(zhuān)業(yè)性和服務(wù)水平。

　　5、了解員工狀況，努力打造和諧團隊。一年來(lái)，本人注重了解鞋部營(yíng)業(yè)員的自然狀況和思想狀況，堅持多與員工進(jìn)行溝通、交流，以達到對品牌銷(xiāo)售業(yè)績(jì)動(dòng)態(tài)、同城同品牌業(yè)績(jì)狀況、商品結構、銷(xiāo)售客群的深入了解。同時(shí)，善于通過(guò)日�？陬^表?yè)P和鼓勵來(lái)保持員工較高的積極性、穩定性，盡自己最大的努力，帶動(dòng)更多員工，形成一個(gè)和諧的工作團隊。

　　三、本人工作中存在的不足

　　1、工作中，對一些日常管理方面出現的問(wèn)題尚未進(jìn)行及時(shí)的總結和歸類(lèi)，特別是在現場(chǎng)貨品管理方面做得還很不夠，仍待向其他領(lǐng)導與主任學(xué)習。

　　2、對品牌特色的了解、對員工思想的了解、對專(zhuān)業(yè)知識的了解仍有待深入、細致，對現場(chǎng)管理仍停留在粗放式管理階段，自身管理水平有待進(jìn)一步提高。

　　3、處理退換貨時(shí)，有時(shí)心態(tài)不能平和，未能在感情方面讓顧客感性理解未予以退換的原由，需要在今后的工作中認真修煉。

個(gè)人工作自我鑒定4

　　本人是一個(gè)很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下本人說(shuō)的都是事實(shí)，沒(méi)有夸張.本人具有較強的專(zhuān)業(yè)能力，專(zhuān)業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號，并在三甲醫院實(shí)習一年，實(shí)習期間獲得了老師的一致好評.有很強的英語(yǔ)能力，能進(jìn)行一般的口語(yǔ)交流.具有較強的'組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動(dòng)，都得到了同學(xué)的好評。

個(gè)人工作自我鑒定5

　　來(lái)到xxxxx公司已經(jīng)一年光景，作為一名系統集成項目工程師，得到公司領(lǐng)導與部門(mén)同事不少的批評和幫忙，在履行自我職責的同時(shí)，也逐漸看到了自我距離優(yōu)秀員工所具備的全面素質(zhì)要求還有一段需要努力彌補和完善的差距�？臻e的時(shí)候我也時(shí)常捫心自問(wèn)，自我怎樣才能盡快成長(cháng)為一名成熟的系統集成專(zhuān)業(yè)人，從而實(shí)現公司價(jià)值和自身價(jià)值的提升？

　　自從擔任系統集成工程師以來(lái)，主要負責xx區政府一期項目的后期系統及設備的安裝調試、維護及檢修，xxxx項目以及xx城管二期項目中協(xié)助大項目經(jīng)理完成項目建設。

　　具體工作資料如下：

　　1、xxx政府一期項目：

　　項目的后期會(huì )議現場(chǎng)技術(shù)支持，會(huì )議系統升降機的拆卸和更換及xxxx四個(gè)工地監控攝像頭的安裝，維護及檢修。

　　2、xx城管項目：

　　協(xié)助大項目經(jīng)理完成項目實(shí)施過(guò)程中需要提交監理公司的相關(guān)文檔的編

　　寫(xiě)，如施工日志、施工周報、月報、會(huì )議紀要等過(guò)程文檔。項目中各個(gè)系統使用的相關(guān)設備的到貨報審、設備安裝上架報審、調試報審，設備開(kāi)箱相關(guān)合格證及附件資料的整理。軟件的安裝調試報審、系統聯(lián)調、系統試運行等相關(guān)文件的制作提交。在隨著(zhù)項目實(shí)施工程中除制作提交項目過(guò)程文檔外，負責項目現場(chǎng)外包工程施工現場(chǎng)的監督和支持。服務(wù)器設備的網(wǎng)絡(luò )調試，網(wǎng)絡(luò )設備及KVM切換器的安裝上架，機柜電源線(xiàn)和網(wǎng)線(xiàn)的鋪設及捆扎。

　　3、xx城管二期項目：

　　在大項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下主要負責項目中各硬件服務(wù)器設備的到貨時(shí)間跟蹤。xx城管各類(lèi)硬件設備及軟件平臺安裝協(xié)調例如：四個(gè)監控工地的高清網(wǎng)絡(luò )攝像頭立桿及高清攝像頭的安裝，電信SMTP光纖線(xiàn)路、APN線(xiàn)路、中繼數字電路安裝，14輛環(huán)衛車(chē)輛�？涤脖P(pán)錄像機及車(chē)載攝像頭安裝，曙光視頻管理服務(wù)器及存儲磁盤(pán)陣列的安裝，大屏拼接處理器和高清解碼設備的安裝升級，�？狄曨l管理平臺軟硬件的安裝調試。項目后期編寫(xiě)收集整理各類(lèi)項目文檔：施工日志編寫(xiě)、硬件設備到貨報審文件制作，參照xx項目收集準備項目驗收文檔。項目后期現場(chǎng)技術(shù)維護支持。

　　在今年我參與的幾個(gè)項目中，每次都能順利及時(shí)的完成領(lǐng)導派發(fā)的檢修任務(wù)，確保系統正常的運行。積極配合大項目經(jīng)理做好項目實(shí)施過(guò)程中相關(guān)文檔的編寫(xiě)制作，和監理方工程師協(xié)調提交相關(guān)硬件設備和軟件各類(lèi)報審文件。認真仔細完成設備和軟件的安裝調試及協(xié)調工作。在這些項目的建設過(guò)程中，我也逐漸學(xué)習和積累了一些做集成項目的知識和經(jīng)驗，我也從以前對集成項目了解甚少，到此刻的對集成項目有了必須的認識，我想這些必須會(huì )成為我以后工作的'寶貴財富。

　　作為系統集成工程師，在項目建設的過(guò)程中將會(huì )應對著(zhù)各方面的單位及人

　　員的復雜關(guān)系。自我在項目中的一言一行都代表著(zhù)公司的利益，我們必須要搞清楚自我在項目中所處的主角和定位，在這個(gè)前提下，我們還要具備較好的技術(shù)本事和較好的應變溝通本事來(lái)處理和協(xié)調在項目實(shí)施過(guò)程中遇到的和項目中各單位主角的各種問(wèn)題。

　　缺點(diǎn)和不足：由于在以往的公司工作的接觸范圍有限，所以對測繪行業(yè)專(zhuān)

　　業(yè)知識了解不多，對公司軟件和數據方面知識了解不足。另外在項目建設中和業(yè)主方打交道的時(shí)候欠缺必須的經(jīng)驗技巧，有時(shí)顯得底氣不足。

　　以后工作努力方向：作為系統集成工程師，在以后的工作中除了要進(jìn)取學(xué)

　　習公司核心軟件和測繪數據方面知識外，還要補充系統集成方面項目管理知識，將自我學(xué)習到的知識進(jìn)取運用到項目中去，以進(jìn)取熱情的工作態(tài)度在項目建設中不斷把自我磨練成為公司集成方面的專(zhuān)業(yè)人員。

　　以上是我的20xx年的工作情景鑒定，在我以后的工作中，我會(huì )更加努力和

　　進(jìn)取的工作，為公司的發(fā)展貢獻自我的一份力量，多謝！

個(gè)人工作自我鑒定6

　　本人畢業(yè)于xx醫學(xué)院臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲得醫學(xué)學(xué)士學(xué)位。本人善于接受新鮮事物，善于學(xué)習新興技術(shù)和新的方法，具有持續發(fā)展的潛力。

　　對于醫學(xué)，我有著(zhù)深厚的感情。學(xué)醫5年，我被這一門(mén)學(xué)科深深地迷住了，細讀醫理，不禁酣暢雀躍，精研醫案，往往拍案叫絕，掩卷沉思，常感豁然開(kāi)朗之妙，臨床印證，時(shí)有立竿見(jiàn)影之功。

　　在追求知識的同時(shí)，我努力完善自己的人格。在別人眼中，我工作勤懇，為人坦誠，思想活躍，吃苦耐勞，維護集體利益，有敬業(yè)精神，與人為善，尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀(guān)和完美人格的重要性，我也深信自己能做得更好。

　　從術(shù)前對病人的訪(fǎng)問(wèn)開(kāi)始，到手術(shù)當天的核對及對病人的心理護理，再到手術(shù)中做好各項手術(shù)準備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結束前的各項清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀(guān)察，以及手術(shù)器械的清理和保養工作，每一個(gè)環(huán)節都是不可忽視的部分。對我來(lái)說(shuō)，每個(gè)部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。

　　通過(guò)在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì )牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹慎嚴謹的工作態(tài)度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。

　　工作一月來(lái)，在院領(lǐng)導和科室主任護士長(cháng)的言傳身教、關(guān)心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學(xué)習，對工作精益求精，圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的'工作和學(xué)習打下了良好的基礎，現將工作和學(xué)習情況自我鑒定如下：

　　一、政治思想方面

　　堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念，適應新的護理模式，社會(huì )發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)病人奉獻社會(huì )為宗旨，以病人滿(mǎn)意為標準，全心全意為病人服務(wù)。

　　二、工作學(xué)習方面

　　在工作中，嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，嚴格執行查對制度及護理操作規程，落實(shí)制度，減少差錯事故的發(fā)生，嚴格執行無(wú)菌操作，保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語(yǔ)，落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位，工作時(shí)間儀表端莊、著(zhù)裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。

　　在工作過(guò)程中，我深深感到自身不足，對于各種傳染病知識了解很少，明顯感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書(shū)本學(xué)習，堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，廣泛汲取各種“營(yíng)養”；二是向周?chē)�的同事學(xué)習，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向同事請教，參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學(xué)習班；三是在實(shí)踐中學(xué)習，把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

　　我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻意識，把無(wú)私忘我做為人格修養的重點(diǎn)。不受社會(huì )上一些不良風(fēng)氣的影響，從一點(diǎn)一滴的小事做起；工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

　　以上是我在醫院工作一個(gè)月的自我鑒定，這些天來(lái)深刻感受到醫院的積極向上的朝氣，對未來(lái)充滿(mǎn)信心，愿意為六院貢獻自己一份微薄的力量，請領(lǐng)導和同事們給予監督和支持！

個(gè)人工作自我鑒定7

　　為進(jìn)一步加強全區教育系統的安全工作，全面貫徹落實(shí)國家、省、市、區關(guān)于安全生產(chǎn)的工作部署，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，圍繞安全生產(chǎn)月活動(dòng)主題，強化“以人為本、安全發(fā)展”理念，面向師生、面向家長(cháng)、面向社會(huì )，采用喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于參與的形式，開(kāi)展資料豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，普及安全法律法規和安全知識，弘揚安全文化，大力推進(jìn)學(xué)校安全文化建設，構成關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的濃厚氛圍，扎實(shí)推進(jìn)全系統安全穩定工作的開(kāi)展，努力構建和諧平安學(xué)�！，F將我�！鞍踩�生產(chǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展情景評價(jià)如下:

　　一、統一思想，提高認識。

　　按照教育局文件統一部署，我校在6月7日進(jìn)行迎大運保安全振新小學(xué)“安全生產(chǎn)月”啟動(dòng)儀式，進(jìn)一步加強我校安全生產(chǎn)工作，落實(shí)各級安全生產(chǎn)職責，重視抓好安全防范工作，構成了一級抓一級的安全生產(chǎn)職責制。經(jīng)過(guò)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規和加強安全生產(chǎn)的重大舉措，推進(jìn)安全文化建設，強化全面安全意識，引導全校師生重視人的生命價(jià)值。

　　二、全方位開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)

　　學(xué)校經(jīng)過(guò)國旗下講話(huà)、教職工例會(huì )、“安全在我心”主題班會(huì )，廣播室等廣泛宣傳“迎大運保安全”活動(dòng)，讓全體師生積極參與活動(dòng)，明確職責，明確任務(wù)，保證學(xué)校各項安全職責和安全工作落實(shí)到位。班級黑板報和學(xué)校宣傳欄，各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳，構成良好的宣傳氛圍。

　　三、多形式普及安全知識

　　除廣播、專(zhuān)欄、宣傳材料和有關(guān)安全知識講座進(jìn)行宣傳外，學(xué)校組織“禮貌出行，從我做起”安全知識競賽活動(dòng)，進(jìn)行交通安全知識講座和安全知識教育視頻等，讓師生掌握安全知識，提高避險排危、自救自護本事，

　　四、有針對性開(kāi)展活動(dòng)

　　“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，我們努力讓活動(dòng)貼近學(xué)生，貼近生活，突出重點(diǎn)，增強針對性。我們認真組織開(kāi)展“安全在我心”教育活動(dòng)，開(kāi)展每周五或節日學(xué)生“不私自下水游泳保證書(shū)”承諾簽名活動(dòng)，“重點(diǎn)教育和提醒學(xué)生防溺水防范要求，致家長(cháng)一封信與學(xué)校、教師聯(lián)手共抓，杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。在學(xué)校懸掛“加強學(xué)校安全防范構建和諧平安學(xué)�！钡臋M幅營(yíng)造氛圍。

　　五、開(kāi)展安全隱患排查整治工作

　　在安全生產(chǎn)月工作中，我們對涉及師生安全的各個(gè)方面進(jìn)行分析研究，制定工作方案，成立組織，分工落實(shí)，確保隱患排查整治工作落實(shí)到位。對學(xué)校食堂、學(xué)校設施、交通、治安安全作為重點(diǎn)來(lái)抓，與龍崗派出所等相關(guān)部門(mén)相互配合，綜合治理，努力打造平安學(xué)校，確保學(xué)校穩定和諧。

　　六、開(kāi)展食品衛生安全專(zhuān)項活動(dòng)

　　學(xué)校定期或不定期檢查食堂衛生狀況，了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個(gè)環(huán)節情景，檢查工作人員、工作場(chǎng)所、設施環(huán)境衛生狀況，及時(shí)反饋檢查信息，督促工作人員對存在問(wèn)題整改到位。切實(shí)履行工作職責，嚴格執行制度規章，杜絕發(fā)生食堂衛生安全事故。

　　七、加大保安室力度。

　　堅持24小時(shí)值班制度，值班人員要盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強樓內外巡視，加強對值班人員的職責心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的.安全穩定。

　　經(jīng)過(guò)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強了廣大師生對安全生產(chǎn)工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，強化了職責意識，促進(jìn)了全校安全形勢的穩定，為交通的快速發(fā)展創(chuàng )造了一個(gè)安全、健康、穩定的環(huán)境。

個(gè)人工作自我鑒定8

　　品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這半年來(lái)我堅持定期學(xué)習馬列主義，提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。新教師自我鑒定。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記"學(xué)為人師，行為世范"，并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習，共同進(jìn)步！

　　而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要，一天不學(xué)習，就會(huì )落后一截，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈。因此，繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。我參加了新教師培訓，農村教師提升工程。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭取學(xué)習相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì )，必須不斷的'增加知識的深度和廣度。新教師自我鑒定。這兩年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習和借鑒的。

　　當了快兩年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導，總結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。

　　經(jīng)過(guò)兩年的工作與學(xué)習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。

　　20xx年到20xx年的中專(zhuān)生活晃眼一瞬間。我的為人開(kāi)朗，活潑，愛(ài)好廣泛。在校間，連獲2學(xué)期獎學(xué)金，擔任了班上班干，積極配合老師的工作。團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，有較強的上進(jìn)心。

　　剛入學(xué)時(shí)，我曾為做為中專(zhuān)生而懊悔過(guò)，但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會(huì )成功的，通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事。只要自己努力的面對困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過(guò)，煩惱過(guò)，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，我應該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，中專(zhuān)的前途會(huì )很光明，很輝煌的。從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年的學(xué)習積累和技能的培養才能促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

　　經(jīng)過(guò)這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )還是不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇，面對現在，我努力拼搏，面對未來(lái)，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，在以后的學(xué)習和工作中不段的提高自我。

個(gè)人工作自我鑒定9

　　社會(huì )日新月異，作為一名教師，不斷用知識武裝自己是時(shí)代的潮流，所以我也到xx大學(xué)進(jìn)行在職函授學(xué)習。x年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。在這x年的函授學(xué)習的日子里，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，以更加充滿(mǎn)自信和更大青春活力踐行于實(shí)際工作中去。畢業(yè)在即，對這x年個(gè)人鑒定如下：

　　知識方面，函授學(xué)習時(shí)間雖然匆忙，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是很明顯的。

　　專(zhuān)業(yè)技能方面，作為教師兼班主任，我一直思考怎么樣的班級才算是一個(gè)好的班集體呢？函授學(xué)習之后，我明白了一個(gè)良好的班集體的標志是：①班集體有了一個(gè)較穩定的、團結的領(lǐng)導核心，班干部能獨立開(kāi)展各項工作；②班級目標已成為學(xué)生個(gè)體的`奮斗目標；③學(xué)生是非觀(guān)念強，有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)窮的智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。

　　思想認識方面，本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。同時(shí)收獲了教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生；通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。

　　函授結束之際，又要開(kāi)始全身心的投入到教育工作中，我將會(huì )運用自己學(xué)到的知識服務(wù)于教育事業(yè)，教書(shū)育人，做一名合格的好老師。

個(gè)人工作自我鑒定10

　　工作中的不足與今后的努力方向

　　一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，思想材料上還在基本格式上徘徊，內容上缺少縱深挖掘的`延伸，在今后工作中，我一定認真總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。

　　(一)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(cháng)才干。

　　(二)發(fā)揚孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強學(xué)習，勇于實(shí)踐，博覽群書(shū)，在向書(shū)本學(xué)習的同時(shí)注意收集各類(lèi)信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養”;同時(shí)，講究學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習效率，努力培養自己具有扎實(shí)的理論-功底、辯證的思維方法、正確的思想觀(guān)點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹(shù)立良好形象。

　　(三)當好助手。對各項決策和出現的問(wèn)題，及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導參考。

　　工作如同干革命，有了信念才會(huì )有充足的動(dòng)力去奮斗。我個(gè)人，就是調整、轉變的年度，一年一個(gè)小臺階，三年一個(gè)大臺階，這個(gè)目標絕不能改變。目標清晰，沉著(zhù)、冷靜，戒驕戒躁，用心傾聽(tīng)，適度總結，抓住時(shí)機，努力奮斗。

　　在今后的工作中，我將發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領(lǐng)導和同志們對我的期望。隨著(zhù)工作的深入進(jìn)行，我有信心展現出自己更高的水平，完成更高的目標。

個(gè)人工作自我鑒定11

　　我改善公司20xx年3月，在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)月，我已經(jīng)非常適應公司的氣氛，我的帖子的銷(xiāo)售工作，也有相對的了解，作為一個(gè)畢業(yè)于畢節、在這段試用期，有很多好處，我學(xué)會(huì )了:

　　1.服從管理，努力工作。

　　沒(méi)有規矩，就沒(méi)有規矩。在企業(yè)管理中，這一點(diǎn)尤為重要。如果你想成為一名優(yōu)秀的員工，你必須無(wú)條件地遵守公司的規章制度，每天按時(shí)打卡，不遲到，參加公司組織的各種活動(dòng)，以及公司的發(fā)展方向。努力工作，努力工作，遇到你不懂的問(wèn)題，虛心請教老員工。

　　2.提高專(zhuān)業(yè)技能，改善同事關(guān)系。

　　如果你想在公司得到更好的發(fā)展，你必須提高你的專(zhuān)業(yè)技能。目前你對自己的工作已經(jīng)有了一定的'了解，但是有些銷(xiāo)售方面的問(wèn)題你并不能很好的處理，工作經(jīng)驗還有待提高。你還需要不斷學(xué)習提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)潛力，增強分析和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，增強人際關(guān)系，做好同事，以更好地發(fā)揮團隊精神，不耽誤團隊。

　　3.明確目標，做好職業(yè)規劃。

　　作為職場(chǎng)新人，前三年是公司成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)規劃和明確的目標是重要的戰略，以確保他們增加自己的重量在未來(lái)的競爭在工作場(chǎng)所。目前，我最需要做的就是在現有的崗位上穩步奮斗，不斷發(fā)展。

　　在銷(xiāo)售崗位上，相關(guān)的銷(xiāo)售技能不容忽視，力爭在6個(gè)月內完全熟悉公司的相關(guān)管理流程。在做好日常工作的前提下，注重行業(yè)信息的積累和對公司運營(yíng)細節的把握。為了達到這個(gè)目標，我們可以通過(guò)銷(xiāo)售書(shū)籍來(lái)拓寬知識和技能，為管理的中期職業(yè)目標做準備。

　　在試用期結束時(shí)，我懇請領(lǐng)導批準我的修改申請，我將在工作和生活中繼續保持樂(lè )觀(guān)和勤奮，以實(shí)現我的目標，體現我的價(jià)值，與公司一起成長(cháng)。

個(gè)人工作自我鑒定12

　　時(shí)光流逝，光陰似箭，轉眼就是要離開(kāi)實(shí)習的地方，有些不舍，在這里有歡樂(lè )、有留戀的地方。在各位同事和領(lǐng)導的幫助下，通過(guò)自己的不斷學(xué)習和思考，從當初的懵懵懂懂到現在的處事干練，感謝你們，在以后的崗位中我會(huì )不斷要求自己，時(shí)常做自我鑒定。

　　在學(xué)習方面，對你自己實(shí)行高標準要求，專(zhuān)業(yè)知識技能一定要掌握好，打好基礎。利用一切可以利用的手段，不斷的擴展自己的知識層面，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和文化水平，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　在思想方面，本人也是一個(gè)愛(ài)國公民，熱愛(ài)祖國和民族，堅決擁護黨的政策和方針，有良好的道德行為，本人品行端正，無(wú)不良嗜好，牢記“八榮八恥”，關(guān)注社會(huì )民生和政策，提高自己的素質(zhì)修養和思想認識水平，做一個(gè)守法、愛(ài)法的好公民，覺(jué)悟自己的思想和政治水平。

　　在工作方面，我每天按時(shí)上下班，不遲到。認認真真的做好自己的.本職工作，與同事和睦相處。與領(lǐng)導互相敬重。努力把自己的技能運用到工作當中去，市場(chǎng)提出一些合理的建議來(lái)幫助團隊提高工作效率。利用業(yè)余時(shí)間來(lái)多看書(shū)和教程，不斷總結失敗和成功的經(jīng)驗。在工作中不斷自我鑒定，努力提高自己的工作能力和自身修養。

　　“沒(méi)有最好，只有更好”這是我的人生格言，我會(huì )時(shí)刻銘記在心，積極組織和參加公司的活動(dòng)，增加自己的閱歷和處事能力�！敖馃o(wú)足赤人無(wú)完人”，我也有缺點(diǎn)和不足，但是我會(huì )盡最大努力去改掉自己的不足。

　　一年的實(shí)習使我明白和懂得了很多，感謝大家的包容和教誨，我會(huì )在以后的工作中再接再厲，把自己的優(yōu)勢體現出來(lái)，做一個(gè)適應公司發(fā)展需求的人才。

個(gè)人工作自我鑒定13

　　在過(guò)去一年里，在領(lǐng)導的指導下和同事的助下，我較好的完成了工作任務(wù)。以下是我個(gè)人的鑒定。

　　一、加強理論學(xué)習，不斷增強理論水平和思想道德素質(zhì)

　　理論學(xué)習是領(lǐng)導干部的立身之本，成事之基。作為一名教育工作者，認真學(xué)習與理會(huì )《國家中長(cháng)期教育與發(fā)展規劃綱要》，進(jìn)一步增強了對教育事業(yè)的熱情與干勁，更加堅定了教育教學(xué)的信念，以堅定的步伐走在了教育的最前沿，在工作和事業(yè)面前，顧全局，從不爭名奪利，不計較個(gè)人得失，全心全意為人民服務(wù)，始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、正確的政績(jì)觀(guān)和牢固的群眾觀(guān)，為競業(yè)園學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責。

　　二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力

　　我是一名教育戰線(xiàn)上的一名老兵，在學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)域摸爬滾打了30年，所熟悉的就是教育，最喜歡的還是教學(xué)。在教育教學(xué)領(lǐng)域的特經(jīng)歷積累了豐富的學(xué)校管理與教育教學(xué)經(jīng)驗。我曾經(jīng)在濟陽(yáng)一中人業(yè)務(wù)副校長(cháng)，后來(lái)到初中做校長(cháng)后，一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)教學(xué)，沒(méi)離開(kāi)過(guò)課堂，而且是一直潛心于教育教學(xué)研究。尤其是05年以來(lái)，對新課程下的課堂研究更加深入，幾年如一日，深入教學(xué)一線(xiàn)，與教師在一起，與學(xué)生在一起，每年聽(tīng)課不少于600節，就是現在每年也不少于400節課。05年創(chuàng )立的“競業(yè)園學(xué)校課堂教學(xué)模式”曾經(jīng)是濟南市教科所的課題，09年已結題并全市推廣。06年主持了山東省教科所的“國家十一五課題學(xué)校文化與特色建設”的課題研究，目前已經(jīng)入結題階段，所取得的經(jīng)驗已在全省推廣。目前正在主持開(kāi)展的教科所全國十一五重點(diǎn)課題“有效教學(xué)行動(dòng)與策略研究”的'課題研討，正開(kāi)展的如火如荼，廣受省內外關(guān)注。在長(cháng)期實(shí)踐中積累的經(jīng)驗曾經(jīng)幾次在全國會(huì )議上做重點(diǎn)介紹，本人先后多次受邀到濰坊、濟南、淄博、德州、濟寧等地講學(xué)，無(wú)不受到熱烈追捧。所著(zhù)《競業(yè)園課堂教學(xué)模式思想專(zhuān)輯》《校園里的守望者》等個(gè)人教學(xué)專(zhuān)著(zhù)在業(yè)界廣受好評，被譽(yù)為是學(xué)者型校長(cháng)。

　　三、敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展

　　勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導干部的起碼要求。我能夠以正確的`態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，家全力以赴，認真遵守學(xué)校制定的各項規章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，保證了全所工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上，我始終認為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。長(cháng)期浸于教育教學(xué)工作中，養成了實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、勤勉謹嚴、無(wú)私忘我的工作作風(fēng)。教育本身是一門(mén)科學(xué)，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假、虛浮搖擺，三心二意不行，半心半意也不行，全心全意是前提，忘我奉獻是教育人的天職，當然也是我的工作與生活的常態(tài)。就拿課堂教學(xué)來(lái)說(shuō)，傳統教育統治中國講臺幾十年，應試教育在中國教壇登峰造極，多少業(yè)內人士呼吁“救救孩子”，但是，多數人卻不敢越雷池半步。不是不想改，實(shí)在是沒(méi)有勇氣改。而我們在20xx年就致力于課堂，并取得階段性成果。在這個(gè)期間，我除了聽(tīng)課、評課、開(kāi)講座、搞座談，還要親自上公開(kāi)課，引領(lǐng)、指導、激勵、督促我們的老師快速走上素質(zhì)教育的康莊道。有汗水、有淚水，還要頂住來(lái)自外界的種種壓力。也就是在這個(gè)過(guò)程中，進(jìn)一步養成了自己的工作作風(fēng)�？梢赃@樣說(shuō)，我個(gè)人的努力完成了學(xué)校工作，而工作也成就了我個(gè)人。

　　四、盡職盡責，扎實(shí)工作，不斷取得新成效

　　無(wú)論在何地工作，我都本著(zhù)對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得優(yōu)異成績(jì)。首先是競業(yè)園學(xué)校教育教學(xué)成績(jì)突出，名列全縣前茅，得到上級領(lǐng)導的肯定，被評為“縣教育與人先進(jìn)單位”，濟南市語(yǔ)言文字規范化學(xué)校，濟南市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校，省消防工作先進(jìn)單位，省優(yōu)秀綠色學(xué)校等。濟陽(yáng)縣消防工作現場(chǎng)會(huì )、濟南市家庭教育現場(chǎng)會(huì )、濟南市教科研工作現場(chǎng)會(huì )、全國語(yǔ)文數學(xué)高效課堂研討會(huì )等在我校召開(kāi)�！缎聺�陽(yáng)》《現代教育報》《中國教育報》《基礎教育論壇》《發(fā)展前沿》等報刊，先后介紹了學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗。個(gè)人先后被評為“縣優(yōu)秀校長(cháng)”、“山東省精神文明建設先進(jìn)個(gè)人”，被中國關(guān)心下一代員會(huì )聘為教育專(zhuān)家庫專(zhuān)家，撰寫(xiě)文稿“一個(gè)高效課堂模式的解讀”獲得山東省教育科學(xué)成果一等獎。

　　五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻，注重廉潔自律

　　時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護局，注重團結，以誠待人。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想上、上時(shí)刻與黨及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺(jué)加強黨性修養。通過(guò)加強自身的建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執政為民，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和敗現象的侵蝕，養成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng)，做到拒蝕永不沾。在市場(chǎng)經(jīng)濟潮中，作為一名教育干部，要有定力，要耐得住寂寞，更要守得住清貧，否則，你就不要做教育。當然，也要面對種種誘惑與沖擊。這些年來(lái)，自己靠黨性修養、意志品質(zhì)、學(xué)校規章、工作機制，能頂住種種誘惑與沖擊，保持了自己的操守與廉潔。在干部選聘、教師選招、職稱(chēng)評聘、評優(yōu)樹(shù)先、學(xué)校招生、工程建設、設備投標等等工作中，沒(méi)有給學(xué)校多花一分錢(qián)，并且保質(zhì)保量。在日常工作中，厲行節約，與信息技術(shù)整合，積極倡導綠色低碳校園。面對每學(xué)期上千萬(wàn)的收入，財務(wù)賬目，日清周報月結，分外的開(kāi)支絕不松動(dòng)，保持著(zhù)良好的財會(huì )賬目信譽(yù)記錄。

　　六、主要不足：

　　思路不靈活，眼界不開(kāi)闊。幾十年的教育經(jīng)歷，我的所有思維都是教育思維，有時(shí)與社會(huì )流行的處事準則格格不入，不能適應人們對一個(gè)校長(cháng)的素質(zhì)的多方面要求。比如，學(xué)校有很多事是需要與各界協(xié)調，人家告訴我說(shuō)，“協(xié)調就是喝醉”，自己書(shū)生意氣，覺(jué)得很難去適應這種需求，無(wú)形中給集體帶來(lái)不必要的損失，錯失了一些本來(lái)屬于我們團隊的機會(huì )。因為個(gè)人的脾性影響團隊，雖然我一直不允許自己這樣，但還是有不良影響出現。外界的鑒定如是，我自己也認定自己是思路不靈活，眼界狹隘的人。

　　工作上急于求成，時(shí)常會(huì )有浮躁情緒。面對教學(xué)，這是一個(gè)很的工程，干部、教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )，都需要有一個(gè)了解、適應的過(guò)程，絕不是一蹴而就的事。尤其是我們的老師，處在的風(fēng)口浪尖上，能有行動(dòng)改變就值得肯定，但自己往往是操之過(guò)急，要求過(guò)高、過(guò)嚴，對干部、群眾缺乏應有的耐心與熱情。失去了耐心的指導就變得很無(wú)效，客觀(guān)上又影響了的推進(jìn)。青年教師盼望校長(cháng)能給予指導，但又怕給校長(cháng)留下不良印象，我想，就是因為自己的急躁情緒感染了家帶來(lái)的后果。

　　思想上時(shí)常有惰性，行動(dòng)上不能果敢做事，立說(shuō)立行。隨著(zhù)年齡增加，這種思想苗頭時(shí)常會(huì )表現出來(lái)，影響事業(yè)的發(fā)展。今年的“校安工程”實(shí)施工作就差點(diǎn)因為這些耽誤了學(xué)校發(fā)展的好時(shí)機，覺(jué)得不愿意做“前人栽樹(shù)，后人乘涼”的事，得過(guò)且過(guò)思想暴露無(wú)遺。在今后的工作中，我還會(huì )繼續努力，把工作做到。

個(gè)人工作自我鑒定14

　　作為一名銀行工作人員，我一直都對自己有著(zhù)很大的信心，這也是我應該要有的態(tài)度，對此我也是做的比較認真的，在近期的工作當中，我也感覺(jué)非常的有意義，現在回想起來(lái)的時(shí)候我，我也還是非常的充實(shí)的，也應該要對自身各方面做出足夠客觀(guān)的評價(jià)。

　　在工作當中，我也能夠在這樣的環(huán)境瞎下面得到很多的提高，回想起來(lái)這段時(shí)間以來(lái)，業(yè)務(wù)水平上面在不斷的提高，這是非常有意義的，并且也是做的比較認真的，我也深知在這一點(diǎn)上面，對工作而言是很重要的，并且也一定會(huì )做出好的成績(jì)來(lái)，銀行平時(shí)的工作需要細心，我作為一名普通的柜員，每天需要服務(wù)好每以為客戶(hù)，對于客戶(hù)的每一個(gè)問(wèn)題都是耐心的回答，在回答客戶(hù)問(wèn)題的過(guò)程當中，我也不斷的'在回顧知識，鞏固知識，我認為這是我的一個(gè)進(jìn)步，是我個(gè)人能力的提高，這也是我應該要好好去落實(shí)的。

　　在平時(shí)的工作方面，我也堅定了自己的態(tài)度，我覺(jué)得我很有必要讓自己堅持一個(gè)好的狀態(tài)，并且這是我應該要去做好的，在工作當中，也是在不斷的積累新的知識，所以我愿意讓自己嘗試一些新的東西，我也覺(jué)得這樣下去是很有問(wèn)題的，在這一點(diǎn)上面，我還是很愿意去做好的，在這個(gè)過(guò)程當中，我也還是做的比較認真的，我平時(shí)除了在工作當中保持良好的作風(fēng)，這對我而言確實(shí)是感觸良多，我養成好的生活習慣，能夠把生活和工作區分開(kāi)來(lái)，不把生活中的情緒帶入工作。

　　對于近期的工作我也是感覺(jué)非常的充實(shí)，當然我也知道我自身還是存在一些問(wèn)題的，我希望自己以后可以改掉這些不好的東西，過(guò)去的一段時(shí)間我覺(jué)得對于業(yè)務(wù)上面我還是不夠熟悉，我應該要繼續鉆研，爭取讓自己獲得更多的進(jìn)步，做一名經(jīng)驗豐富的銀行工作人員，這對我也是一個(gè)很大的鍛煉，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，所以我以后一定會(huì )堅定自己的態(tài)度，并且用實(shí)際行動(dòng)去證明自己，這是我應該要堅持去維持的，工作方面我能夠不斷的提高自己，和周?chē)�的同事虛心的學(xué)習，自身出現了問(wèn)題第一時(shí)間的糾正，這是我應該要去維持下去的，在這一點(diǎn)上面，我也應該要繼續鍛煉自己，接下來(lái)在xx銀行有更加長(cháng)遠的進(jìn)步，我不會(huì )辜負了銀行領(lǐng)導的期望，在未來(lái)的工作當中，做的更加認真一點(diǎn)。

個(gè)人工作自我鑒定15

　　本人待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，擔任年級組長(cháng)，能真心誠意協(xié)助好校領(lǐng)導做好年級組工作，協(xié)調好教師與教師、教師與校領(lǐng)導之間的關(guān)系。使年級組每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習環(huán)境，提高他們工作的進(jìn)取性，激發(fā)他們工作的原動(dòng)力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨晴天，每一天都能堅持早到校，教學(xué)上更是進(jìn)取鉆研教材、教法，認真備好上好一堂課，對學(xué)生能做到循循善誘，擔任班主任，，勤勤懇懇，任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見(jiàn)征求時(shí)，同事們給了我很高的評價(jià)，我把它當作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財富。

　　人無(wú)完人，我也對自我的不足與問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反思。主要有以下幾個(gè)方面：

　　一、在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無(wú)私的愛(ài)，那種一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生將來(lái)發(fā)展的高瞻遠矚的博愛(ài)。很多的時(shí)候，我的職責感來(lái)自于個(gè)人的愛(ài)面子，個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現。生怕自我教的學(xué)生不如別的班級會(huì )被人看輕，被人認為無(wú)能。因為我在乎我的學(xué)生，我的家長(cháng)，我的同事、領(lǐng)導對我的評價(jià)。所以，每做一件事，每理解一樣任務(wù)，我都會(huì )抱著(zhù)要做就要做好的決心，取得成績(jì)時(shí)我會(huì )感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會(huì )讓我寢食難安。在這種不正確的以個(gè)人主觀(guān)意愿為前提下的教育管理方式，自然也會(huì )暴露出一些弊端來(lái)：如做事求立竿見(jiàn)影，有急功近利的'思想；在教育教學(xué)方式上雖提倡民主，可有時(shí)也會(huì )顯得專(zhuān)制；學(xué)生一旦犯錯或沒(méi)有到達預期的教育效果，就會(huì )有恨鐵不成鋼的沖動(dòng)；有時(shí)比較急躁，不能冷靜地聽(tīng)取意見(jiàn)，對一些經(jīng)常會(huì )搬弄是非，自我又管不住自我的學(xué)生，向我來(lái)訴說(shuō)自我的委屈時(shí)，也會(huì )流露出不耐煩的語(yǔ)氣。

　　二、由比較追求完美導致的＂頂真＂的工作作風(fēng)容易讓學(xué)生無(wú)形中產(chǎn)生心理負擔和壓力。追溯這一現象、問(wèn)題的本源，我覺(jué)得主要是因為從小家教比較嚴，做事比較循規蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從小到大理解的都是比較封閉式的正統的教育方式，對外界的形形色色的現象看到的、了解的也不多，思想相比較較保守、單純。同時(shí)評判標準也相比較較單一，總認為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到完美的事物現象，也會(huì )有意識無(wú)意識地把它們強加給別人。有時(shí)會(huì )對學(xué)生提出一些過(guò)高的要求，忽視了學(xué)生之間自身存在差異。容易搞一刀切，脫離實(shí)際，無(wú)形中給他人增加了心理負擔。

　　三、外強中干，內心比較脆弱，產(chǎn)生這一問(wèn)題的原因主要是缺乏挫折考驗，一向在順境中成長(cháng)，受不了委屈，經(jīng)不起風(fēng)浪，意志力不夠堅強。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。

　　整改的措施：

　　一、真正樹(shù)立起＂以人為本＂的管理、教學(xué)理念。以博大的胸懷心系學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(cháng)。學(xué)科教學(xué)上，關(guān)注學(xué)生的差異。用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子，注重建立長(cháng)效的可持續發(fā)展的育人機制。

　　二、更新觀(guān)念，把握時(shí)代發(fā)展要求，不斷提高自身理論素養，業(yè)務(wù)水平。在教育改革已進(jìn)入到新紀元的時(shí)代，調整心態(tài)，更新觀(guān)念，充實(shí)學(xué)識，是我的奮斗目標。

　　三、樹(shù)立信心，應對困難和挫折不要逃避，要勇敢地去戰勝困難。

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