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最棒的老師作文

時(shí)間:2025-11-22 17:36:34 毅霖 老師 我要投稿

最棒的老師作文(通用23篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,難免會(huì )出現一些事故,為了避免事情愈演愈烈,就有可能需要事先制定應急預案。那么應當如何編制應急預案呢?下面是小編幫大家整理的中小學(xué)防止新型冠狀病毒肺炎應急預案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最棒的老師作文(通用23篇)

  一、指導思想

  以xx區教體局的安排部署為指導。切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,及時(shí)有序地開(kāi)展疫情發(fā)生時(shí)的應急處理工作,最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對學(xué)生健康和學(xué)校安全穩定造成的危害,維護社會(huì )穩定。

  二、組織機構

  成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導小組,統一指揮協(xié)調學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控工作。

  領(lǐng)導小組組長(cháng):xxx

  領(lǐng)導小組副組長(cháng):xxx

  成員:xx小學(xué)全體教師

  三、工作原則

  預防為主,防治結合;依法防控,科學(xué)應對;各班級分級負責,宣傳到位。

  四、制定依據

  xx教育體育局關(guān)于印發(fā)《預防與控制新型冠狀病毒感染肺炎工作的應急預案》的通知、

  五、職責分工

  應急處置工作在領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下,由xx校長(cháng)牽頭,各班主任與學(xué)校分工合作,緊密配合,迅速、高效、有序開(kāi)展。

 。ㄒ唬⿷本仍M

  由xx同志任組長(cháng),xxx、xxx、xxx等教師為組員,負責事學(xué)生生病后的現場(chǎng)協(xié)調、指揮、救援等工作。

 。ǘ┖笄诒U辖M

  由xxx同志任組長(cháng),xxx、xxx老師為組員。負責事前、事中和事后的物資、資金保障和善后處理等工作。

 。ㄈ┬麄鲌蟾娼M

  由xxx同志任組長(cháng),xxx、xxx老師為組員,負責宣傳,提高師生對傳染病的認知水平,增強自我防護知識,做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;盡量遠離人多且密閉的環(huán)境,做到不隨地吐痰、不吃不潔食物、不共用毛巾、不到鮮活禽類(lèi)(動(dòng)物)宰殺市場(chǎng)活動(dòng),發(fā)現傳染病可疑者立即報告。

 。ㄋ模┙逃虒W(xué)秩序維護組

  由xxx同志任組長(cháng),各班班主任為組員,負責事故發(fā)生后教育教學(xué)秩序的恢復穩定等工作。

  六、應急措施

 。ㄒ唬⿲W(xué)校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領(lǐng)導小組,如有疑似病例,指導小組人員應立即到達現場(chǎng)協(xié)助衛生部門(mén)開(kāi)展有關(guān)工作。

 。ǘ┰2小時(shí)內以最快的通訊方式向衛生、區教體局報告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱(chēng)、地址、時(shí)間、人數等有關(guān)內容。

 。ㄈ┝⒓赐V箤W(xué)校群聚活動(dòng),停止可能造成流行的一切活動(dòng)。

 。ㄋ模┰谏霞壐鞑块T(mén)未達到前,學(xué)?筛鶕唧w情況,盡可能將病患人員隔離。安排專(zhuān)門(mén)的隔離房間。

 。ㄎ澹┓e極協(xié)助醫療衛生機構救治學(xué)生,協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離,公共衛生措施的落實(shí)工作。

  七、保障措施

 。ㄒ唬┘訌娦l生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育,利用微信群、QQ群等多種形式開(kāi)展普及新型冠狀病毒感染的肺炎和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育,提高廣大師生員工衛生防疫的意識和自我保健的能力;

 。ǘ└纳骗h(huán)境衛生和做好應急準備。積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施,確保教室、圖書(shū)館、食堂、宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件,教室、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所要有專(zhuān)人負責。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效。

 。ㄈ﹪栏衤鋵(shí)各項食品衛生制度和措施。切實(shí)落實(shí)各項衛生防疫措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。保持食堂環(huán)境衛生清潔,加強學(xué)校生活飲用水水源的管理,嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。

 。ㄋ模┠昙匍_(kāi)學(xué)后,立即啟動(dòng)晨午檢制度和因病缺勤病因追蹤制度。晨午檢覆蓋到每個(gè)學(xué)生和老師。通過(guò)“一問(wèn)二看三摸四測五留驗六消毒”的方式對學(xué)生進(jìn)行晨午檢。重點(diǎn)了解傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、咳痰)等癥狀,發(fā)現有傳染病可疑癥狀者,應當及時(shí)向學(xué)校疫情報告責任人匯報,必要時(shí)將患者送屬地指定醫院就診,保證對傳染病病人做到“早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。對因病缺勤學(xué)生要落實(shí)跟蹤隨訪(fǎng),了解其發(fā)病時(shí)間、就診情況和診斷情況等,并做好登記和報告。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校發(fā)現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例、確診病例時(shí),及時(shí)上報。

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