老師來(lái)家訪(fǎng)四年級作文600字
【篇一:《圍城》讀書(shū)筆記】
一本書(shū),描寫(xiě)了很多愛(ài)情的伎倆,讀出的是婚姻的瑣碎無(wú)奈;一部電影,展現了一段不尋常的婚姻,看到的是愛(ài)情的彌足珍貴。

不是所有的人都有愛(ài),因此不是所有的牽手都叫XX情。不論是開(kāi)始的蘇小姐,之后的唐小姐,還是后來(lái)的孫小姐,方鴻漸似乎都愛(ài)過(guò),不知他的愛(ài)是一種應情應景之感,還是一種人類(lèi)的本能體現,總之,他的愛(ài),愛(ài)的突如其來(lái),愛(ài)的輕而易舉。他似乎深諳愛(ài)情之道,熟知女人之心,總能討得女人的傾慕,可他真的有愛(ài),真的愛(ài)過(guò)嗎?愛(ài)情偶爾需要技巧,但永遠不需要伎倆。不喜歡主角方鴻漸,可這本書(shū)的確很好,尤其是文中的一些比喻,犀利至極,一針見(jiàn)血!俺峭獾娜讼脒M(jìn)去,城里的人想出去!敝贿@一句,婚姻中的瑣碎與無(wú)奈,原形畢露。我想,城外的人讀《圍城》,定會(huì )灰心絕望;圍城里的人讀《圍城》,又豈止一聲嘆息。
他和她曾在夜晚的星空下仰望,他為她在天幕中用星星描繪出各種各樣的圖案,他拘謹的看著(zhù)她,她幸福的笑,數學(xué)家的浪漫,竟也這樣無(wú)人能敵。他換上了精神分裂癥,一病就是幾十年,她獨自承擔著(zhù)所有的苦難,落寞的青春,美好的年華,她傾其所有。終于,守得云開(kāi)見(jiàn)月明,他的病情慢慢好轉,他的天才理論得到廣泛認可!拔医裢碓谶@是因為你,你就是我存在的原因,你是我的'全部!彼钋榈耐(zhù)坐在臺下的妻子艾麗西亞,然后吻了吻她送的手帕,步履蹣跚的走下諾貝爾的領(lǐng)獎臺,此刻,他不是那個(gè)瘋癲怪異的天才數學(xué)家,她也不是那個(gè)飽經(jīng)婚姻磨難的女人,他是她的丈夫,她是他的妻子,僅此而已。他為她披上外衣,看了看他幻想中的三個(gè)人,然后兩人相互攙扶著(zhù)走出諾貝爾領(lǐng)獎大廳,蒼白的頭發(fā),蹣跚的背影,令人動(dòng)容。是愛(ài)情,游離了幻境,揮之不去卻寧靜安詳;是愛(ài)情,穿越了婚姻,歷經(jīng)磨難卻矢志不渝;是愛(ài)情,模糊了時(shí)間,青絲白發(fā)卻歷久彌新。
圍城,圍的不是人,是現實(shí)的瑣碎和人的心,若人心無(wú)羈,想必婚姻也會(huì )無(wú)絆吧。白云遠去,時(shí)光流逝,此生若能得一如艾麗西亞般的女子相伴,癲狂了也值。
【篇二:《圍城》讀書(shū)筆記】
終于將圍城的故事讀完了。我很少會(huì )完完整整地將一本書(shū)讀完,但《圍城》確是個(gè)例外,感懷與自己成長(cháng)路上“圍城”的困惑,想從中獲得解答一樣,我希望自己快快讀完它;而這部妙語(yǔ)連珠的書(shū)也使得讀者讀之并不乏味。
我羨慕錢(qián)鐘書(shū)的“癡人癡!,還有就是他的好記性和從小養成的讀書(shū)的好習慣,以及他對生活的樂(lè )觀(guān)豁達,自己找樂(lè )子。
學(xué)者之為學(xué)者并非偶然。
對《圍城》這本書(shū),我也在邊讀邊尋找這些虛構人物身上的真實(shí)人物的影子。那些人物是那么貼切和生動(dòng),栩栩如生,讓我覺(jué)得似乎某個(gè)角色就是我的某個(gè)身邊的熟人。其實(shí)我想凡人總是可以從這些小人物的身上發(fā)現自己的影子。
圍城中的'比喻運用得讓我嘆服,甚至可以有讓人回味的余地,它不是某幾句話(huà)寫(xiě)得精恰,而是整段話(huà),或者就是你一口氣讀完的這本書(shū)。
我覺(jué)得趙辛楣這個(gè)人物最討我的好,我很喜歡這個(gè)人物——知世事卻不世故,精明、智慧又不算計,處世靈活卻夠不上圓滑(當然僅僅是我自己個(gè)人的觀(guān)點(diǎn))。而《圍城》電視劇中他的扮演者是英達。所以就更平添了我對這個(gè)人物的幾分關(guān)切和喜愛(ài)。
書(shū)中的對話(huà)也比較精彩,至少我認為對我是有教育意義的。
與錢(qián)鐘書(shū)相比,不少人會(huì )有相形見(jiàn)拙的感覺(jué)。大師畢竟是大師。
【篇三:《圍城》讀書(shū)筆記】
曾經(jīng)在學(xué)生時(shí)代就一直想借這本書(shū),多番尋找,卻一直苦于找不到,F在,終于在越秀圖書(shū)館如愿了。當時(shí)找到這本書(shū),心中甚是歡喜,“有種夢(mèng)里尋她千百度,猛然回首,那人卻在叢中笑的感覺(jué)!狈路鹪谒l遇到了古人?筛吲d歸高興,也有些聞名不如見(jiàn)面的感覺(jué),她沒(méi)有想象中的大氣,也沒(méi)有想象中華麗的包裝,甚至是被安置在一個(gè)小角落里,像是受氣的小媳婦那樣不被欣賞。
在書(shū)未借回之前,就被那么一句“圍城里的人想逃出來(lái),圍城外的人想沖進(jìn)去”所吸引,也正是受這句話(huà)的影響,我誤以為她通篇講的都是圍城內外的事(當然,現在細想起來(lái)也差不多,只是作者更著(zhù)重筆墨于婚前而已)。
一借回來(lái),我如饑似渴、廢寢忘食地捧讀。確實(shí),是本很好的小說(shuō),我很喜歡。盡管跟想象中的不一樣,但這絲毫不影響我對她的喜愛(ài)。
《圍城》的主人公是方鴻漸,一名留洋回來(lái)的學(xué)生,因在國外并沒(méi)有好好讀書(shū),故最后為應付親戚,買(mǎi)了一個(gè)假的博士文憑。這成了他一直以來(lái)覺(jué)得羞愧的事,他甚至不愿跟任何人談起。這說(shuō)明他是個(gè)很誠實(shí)的人,最起碼,有自己做人的標準,不像同在三閭大學(xué)教書(shū)的韓學(xué)愈,他不僅不以此為恥,不遮遮掩掩,反而拿假的當真的,在那大吹大擂。這讓我想到了一句話(huà)“謊話(huà)說(shuō)多了,說(shuō)到最后自己都信以為真了”
方鴻漸也愛(ài)過(guò),他曾經(jīng)那么的愛(ài)著(zhù)唐曉芙,他對她,是一見(jiàn)鐘情,也曾費盡心思的去追求。但同時(shí),他對蘇文紈卻又保持曖昧,雖然不是他主動(dòng)的,但他知道蘇文紈的情誼依舊沒(méi)有拒絕,或者說(shuō),他想拒絕,但每次都沒(méi)有。也許,有個(gè)人愛(ài)著(zhù)的感覺(jué)也不錯。
他對唐曉芙喜歡的程度,我是在他們分手后才看出來(lái)的,(其實(shí)我也沒(méi)覺(jué)得他們有正式在一起過(guò)。)他的撕心裂肺,他的痛不欲生,他的徹夜難眠讓我知道,原來(lái)他是如此的愛(ài)?删退闶侨绱说膼(ài),在唐曉芙把他的信件都退還給他時(shí),他也把她的信件退還回去了,沒(méi)做任何的挽留……難道只因為他覺(jué)得她分手的'決心很堅定?這讓我想到了我的一個(gè)朋友,似乎也是這樣,男生因為覺(jué)得女生分手的決心很強烈,故不做任何挽留的就離開(kāi)了,殊不知,女生只是一時(shí)不高興發(fā)發(fā)脾氣而已。
分手過(guò)后離開(kāi),我一直以為作者后面還會(huì )安排他們重逢,然后誤會(huì )消除,喜結良緣……結果一直的看下去,卻再也看不到唐曉芙這個(gè)人物了,作者甚至吝嗇筆墨,不愿讓她出來(lái)與方鴻漸偶遇一番,這成了我一直的遺憾。
相反,盡管孫柔嘉一再的出現,我也只以為是她的單相思而已。我看不出方鴻漸對她的心動(dòng),他們的結婚,著(zhù)實(shí)讓我嚇了一跳。難道真的是“開(kāi)玩笑開(kāi)的心里種了根”?這都可以誘發(fā)愛(ài)情?不討厭就可以結婚了?到方鴻漸說(shuō)結婚,我還以為他是開(kāi)玩笑的,甚至到他們定了婚,我還覺(jué)得后來(lái)會(huì )分開(kāi)的,想不到這不是開(kāi)玩笑,最后和他走入圍城的真的是孫柔嘉!
一直以來(lái),我都不覺(jué)得他喜歡孫柔嘉,但是看他們婚后的那一段甜蜜時(shí)光,讓人突然困惑,難道最開(kāi)始他愛(ài)戀的那人不叫唐曉芙?他們的親密,他們的情話(huà),和正常人無(wú)異。但我可以感覺(jué)到,唐曉芙依然埋藏在他心中最深最寶貴的那一部分。
就是這樣,才讓我覺(jué)得害怕。一直以來(lái)都對朋友的那句“男生對初戀都是永遠沒(méi)辦法忘記的,過(guò)了初戀后,他們都不會(huì )那么用心的愛(ài)了”心存疑惑。有那么點(diǎn)相信,卻又不敢相信?粗(zhù)方鴻漸的感情糾葛,真讓我出一身冷汗,因為知道他的歷史,知道他心里面的那個(gè)并不是孫柔嘉,才更讓我害怕,男生,都可以偽裝的這么好么?
那孫柔嘉究竟是幸運還是不幸運?是應該為嫁到了她想嫁的那個(gè)人而高興還是該傷心她不是他的最?lèi)?ài)?
對于他們婚后的生活,我只是站在旁觀(guān)的角度,遠遠的看著(zhù),因為我一直覺(jué)得我不會(huì )這么勢力,這么小心眼,就算是婚后,也不會(huì )容許自己變成這樣一個(gè)討厭的人,可是也怕,也許有天自己變成了自己所厭惡的那種人還自我陶醉呢……
夜了,要睡了,《圍城》我會(huì )再讀一遍的,第二次,會(huì )有什么不一樣的感覺(jué)么?期待中。
【篇四:《圍城》讀書(shū)筆記】
很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái)。但是,很可惜,總是沒(méi)有機會(huì )拜讀這句話(huà)的出處——錢(qián)鐘書(shū)先生的《圍城》。前些日子,終于鼓足了勇氣,翻開(kāi)了這本堪稱(chēng)中國近、當代小說(shuō)中的經(jīng)典之作。讀此書(shū)之前,想著(zhù)這40年代的作品,應該是爺爺奶奶的事了,也就是抱著(zhù)了解名著(zhù)的心態(tài)去欣賞下?傆X(jué)得大師的作品吧,肯定是生硬晦澀,至少是我輩不易讀懂的,要想讀懂,也要擺上好幾本字典在旁邊,才能有讀下去的勇氣?勺x完此書(shū)感覺(jué)完全不同,它通俗,從身邊瑣事娓娓道來(lái),談話(huà)、吃飯、交友、戀愛(ài)、工作、家庭,全是生活中種種細節,極其普通的瑣事。然而正是在這些瑣事中,在這些微不足道的
細節中,一個(gè)個(gè)活生生的生活場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)活靈活現的人物,呈現在讀者眼前,是那樣生動(dòng),鮮活和逼真。方鴻漸的虛偽,趙辛楣的坦白,褚慎明的愛(ài)面子,蘇文紈的媚俗,唐曉芙的純真,孫柔嘉的狡黠,躍然紙上,讓人又愛(ài)又恨。
書(shū)中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,傷害了蘇唐兩人,而又一步步陷入工于心計的孫柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。這座感情圍城,曾經(jīng)令方鴻漸向往,之后又無(wú)奈于城中的瑣碎與無(wú)聊。而在三閭大學(xué)教學(xué)期間著(zhù)實(shí)是一座事業(yè)的圍城,這里面充斥著(zhù)爾虞我詐、明爭暗斗,時(shí)刻讓人感到壓抑,令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受。但當他離開(kāi)那里回到父母身邊時(shí),面對的卻是一個(gè)集父母的封建思想,家庭的責任,事業(yè)的衰敗,多層混雜的社會(huì )大圍城,讓他更加覺(jué)得無(wú)所適從,似乎所有的一切都被一只無(wú)情的大手掌控著(zhù)。本就無(wú)材的方鴻漸也只會(huì )牢牢地屈服于這
只手,逆來(lái)順受地承受朋友的'施舍,義無(wú)反顧地踏入愛(ài)情陷阱、事業(yè)低谷,所以也就有了如此悲涼的結局。
除此之外,書(shū)中大量精妙的比喻也運用得非常巧妙,為小說(shuō)的幽默效果增色不少。例如:洞察人情世故的比喻,“我發(fā)現拍馬屁跟戀愛(ài)一樣,不允許有第三者冷眼旁觀(guān)!庇纱擞^(guān)之,“盜亦有道”,馬屁也不是什么人都能拍得來(lái)的,自有操作規程。剖析人生弱點(diǎn)的比喻,“事實(shí)上,一個(gè)人的缺點(diǎn)像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時(shí)候,尾巴是看不見(jiàn)的,直到他往樹(shù)上爬,把后部供大眾瞻仰,可是這紅臀長(cháng)尾巴本來(lái)就有,并非地位爬高了的標識!边@個(gè)比喻毫不客氣,一針見(jiàn)血,使人不禁汗顏,自慚形穢,把它作為“夾著(zhù)尾巴做人”的注腳是最恰當不過(guò)的。描摹人物情態(tài)的比喻,“船又過(guò)了錫蘭和新加坡,不日到西貢,這是法國船一路走來(lái)第一個(gè)可夸傲的本土殖民地。船上的法國人像狗望見(jiàn)了家,氣勢頓長(cháng),舉動(dòng)和聲音也高亢好些!北倔w是法國人將到的西貢,喻體是狗望見(jiàn)了家,那氣勢、舉動(dòng)和聲音何其相似。描寫(xiě)人物復雜心情的比喻,“那時(shí)蘇小姐把自己的愛(ài)情看得太名貴了,不肯隨便施與,F在呢,宛如做了好衣服,舍不得穿,鎖在箱里,過(guò)一兩年忽然發(fā)現這衣服的樣子和花色都不時(shí)髦了,有些自悵自悔!卑烟K文紈表面自命清高,內心渴望愛(ài)情、渴望被人關(guān)注的心理描寫(xiě)得入木三分。這些比喻簡(jiǎn)直惟妙惟肖,其詼諧幽默的效果,真的讓人忍俊不禁,這些幽默的笑料背后隱藏著(zhù)多么深刻的諷刺意味!
當我讀完全文后,有一種悵然若失的感覺(jué),感到意猶未盡,故事戛然而止了。是啊,一切就這樣都“結束”了嗎?對于主人公的故事,對于整個(gè)《圍城》,讓人去細細地思索、靜靜地品味、慢慢地鑒賞。全文最后一句話(huà):“這個(gè)時(shí)間落伍的計時(shí)機無(wú)意中包涵對人生的諷刺和感傷,深于一切語(yǔ)言、一切啼笑!边@種時(shí)間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?
【篇五:《圍城》讀書(shū)筆記】
人生快事,莫如讀書(shū)。書(shū)是我們精神的巢穴,生命的禪床。在伸手不見(jiàn)五指的夜晚里,我回味無(wú)窮。想起《圍城》中的精彩語(yǔ)句,仿佛一只餓狼在瘋狂地捕獵。
《圍城》一書(shū)是錢(qián)鐘書(shū)“錙銖積累”而寫(xiě)成的,小說(shuō)沒(méi)有明確的故事線(xiàn)索,只是一些由作者瑣碎的見(jiàn)識和經(jīng)歷”拼湊”成的瑣碎的情節。作者運用了比喻手法,使文章變得生動(dòng)有趣,語(yǔ)句十分幽默,使人忍不住要莞爾一笑。而且這本書(shū)具有諷刺的味道,與《儒林外史》十分相似。錢(qián)鐘書(shū)先生只用瑣碎的`情節寫(xiě)成一本如此受人喜愛(ài)的小說(shuō),真是高呀!
“夜仿佛紙浸了油,變成半透明體,它給太陽(yáng)擁抱住了,分不出身來(lái),也許是給太陽(yáng)陶醉了,所以夕陽(yáng)晚霞隱褪后的夜色也帶著(zhù)酡紅!边@一句話(huà)用了比喻和擬人,“擁抱”,“陶醉”,給人以美的感受,把夜寫(xiě)得如此富有生命!斑@一張文憑,仿佛有亞當夏娃下身那片樹(shù)葉的功用,可以遮羞包恥。小小一方紙能把一個(gè)人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來(lái)!焙,真幽默。一張文憑,就想到亞當夏娃,可見(jiàn)錢(qián)鐘書(shū)先生還想得真遙遠!罢l(shuí)知道從冷盤(pán)到咖啡,沒(méi)有一樣東西可口:上來(lái)的湯是涼的,冰淇淋倒是熱的;魚(yú)像海軍陸戰隊,已登陸了好幾天;肉像潛水艇士兵,會(huì )長(cháng)時(shí)期伏在水里;除醋以外,面包、牛油、紅酒,無(wú)一不酸!边@可真是本末顛倒呀!湯是涼的,冰淇淋倒是熱的,用幽默的語(yǔ)言批評這間西館的飯菜倒盡胃口,錢(qián)鐘書(shū)先生知識確實(shí)淵博,想象力也十分豐富。方鴻漸要去縣省立中學(xué)演講,可卻找不到稿子;琶χ,只好三七二一地亂說(shuō)一套:“海通幾百年來(lái),只有兩件西洋東西在整個(gè)中國社會(huì )里長(cháng)存不滅。一件是XX,一件是梅毒,都是明朝所收的西洋文明!薄斑@春所鼓動(dòng)得人心像嬰孩出齒時(shí)的牙齦肉,受到一種生機透芽的痛癢!痹S多如此精湛、幽默的句子,都需要我們去好好品味,去感受作者那“一針見(jiàn)血”的寫(xiě)法。
當然,無(wú)論書(shū)本如何妙趣橫生,都會(huì )有一致命的缺點(diǎn)。然而《圍墻》中的缺點(diǎn)不容易找到,需要用心感受,仔細地尋找缺點(diǎn)。我覺(jué)得《圍墻》中的一部分內容太過(guò)于瑣碎,絮絮叨叨,就像春雨一樣連連綿綿地下個(gè)不停。不過(guò),這確實(shí)是一本佳作,是作者獨具匠心的作品。
要用內心去感受故事的情節,把自己的身心融進(jìn)故事里,隨著(zhù)心情一起一伏,才能體會(huì )到故事的精湛。要用知識去品讀句子,品讀其中的幽默和諷刺。
《圍城》是一部使人忍俊不禁的小說(shuō),用內心,身心去品讀吧,你會(huì )受益匪淺的!
【篇六:《圍城》讀書(shū)筆記】
《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)所著(zhù)的長(cháng)篇小說(shuō)。故事主要寫(xiě)抗戰初期知識分子的群相!秶恰肥侵袊F代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨特的諷刺小說(shuō)。
《圍城》共分九章,大體可以劃做四個(gè)單元。由第一章至第四章是第一個(gè)單元,寫(xiě)方鴻漸在上海和家鄉(江南某縣)的生活情景,以寫(xiě)上海為主。第五章可以算作第二個(gè)單元,是“過(guò)渡性”或“銜接性”的。第六、七章是第三個(gè)單元,主要描寫(xiě)三閭大學(xué)里的明爭暗斗。第八、九章是第四個(gè)單元。方鴻漸和孫柔嘉在返回上海途中結了婚。以下是一篇圍城讀書(shū)筆記:
當、當、當……”已是深夜班10點(diǎn)了,輕輕合上《圍城》的最后一頁(yè),內心很平靜,夜已悄悄地爬滿(mǎn)整個(gè)天空。遙望,不知哪兒還有光明。只有默默地等待,輕輕地守望,相信明天會(huì )是個(gè)好天氣。方鴻漸原來(lái)是有夢(mèng)想的,正如我們的每一個(gè)人一般,年少輕狂的我們,按捺不住熱血的沸騰,無(wú)法向一切已墨守成規的事物妥協(xié)。我們總相信我們的人生只有我們能駕馭。于是鴻漸乘上開(kāi)往法國的航班,開(kāi)向自認為的一片新天地。十四歲的時(shí)候,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,只差沒(méi)有報告天下,憑海為證,大言不慚地說(shuō)有一天自己會(huì )如何如何。那時(shí)候總是很單純的,沒(méi)有意識地去做許多事。沒(méi)有責任的包袱,不懂世間的復雜,指天夸耀自己的偉大,卻在深夜獨自嚶嚶哭泣,很脆弱的。其實(shí)這是每一個(gè)孩子都會(huì )犯上一回的狂病,但這又何嘗不是一回人生的轟裂呢?幾年后,二十七歲的鴻漸踏上了他的返程之旅,帶著(zhù)一張作假的文憑,心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的內疚。二十七歲的他仍會(huì )天真地想起嚴父,慈母的失望。仿佛當他多少年前踏上甲板的那一刻,人生的鎖鏈斷了一般,幾年的巴黎生活只是一場(chǎng)華麗的美夢(mèng),終有醒來(lái)的那一刻。鴻漸意識到了,當他意識到紅海早過(guò)了時(shí),他就覺(jué)悟的認識,他并不能夠完全掙脫那條無(wú)形的鏈子。只不過(guò)三年后,當我面對滿(mǎn)地的落葉,我再也沒(méi)有多少傷感之情;當我再也不會(huì )為漫天的雪花而歡欣鼓舞時(shí),我已記不清多少年前說(shuō)過(guò)了什么。不是因為時(shí)間很久,只是發(fā)現那些誓言很飄渺。過(guò)去也試著(zhù)去實(shí)踐,但當我發(fā)現要用一生去允諾時(shí),我放棄了。少了年少時(shí)的傲氣和心無(wú)旁騖的毅力,取而代之的是種顧慮,一種對現實(shí)的認識,不知是那位學(xué)者曾說(shuō)過(guò),孩子出生時(shí)都有他的角,死去時(shí)卻是一枚鵝卵石。鴻漸的身邊曾留有過(guò)鮑小姐的鮑肆之臭,也曾吸引過(guò)蘇小姐的文質(zhì)之香,鴻漸也曾為搏唐小姐的回眸一笑而努力過(guò),但無(wú)論是哪一種,他都未好好抓住,任由最后一縷輕煙從指尖劃過(guò),沒(méi)有勇氣跨出最后一步,鴻漸學(xué)會(huì )了妥協(xié)。在經(jīng)過(guò)三閭大學(xué)一行后,他才真正意識到人世險惡。鴻漸有點(diǎn)累了,于是他選擇躺在孫小姐這張柔順的躺椅上休息一下。父母親的生活,我一直是不甚贊同的。沒(méi)有“非你不娶,非你不嫁”的愛(ài)情,沒(méi)有“執子之手,與子偕老”的柔情,有的只是永遠為瑣事忙碌的身影和時(shí)常為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)幊车穆曇。我一直很不孝地疑惑這樣的兩個(gè)人為什么會(huì )如此甘心地被對方牽絆著(zhù)自己的后半生呢?平靜的海面往往醞釀著(zhù)巨大的風(fēng)暴,鴻漸同柔嘉平淡的婚姻也有了一觸即發(fā)的危機。鴻漸覺(jué)得自己很無(wú)能,總認為自己是一場(chǎng)悲劇的主角,他要發(fā)泄,既然不能對外人那就只能對自己的妻子出氣。柔嘉也不是好欺負的人,兩人之間的矛盾因為更多人的參與而顯得不可收拾,鴻漸看著(zhù)空空的小屋陷入了沉思。葬禮上,奶奶一直都在流淚,看著(zhù)與她相伴四十多年的爺爺消失在殯儀館最后一道門(mén)后,最后一滴淚也悄無(wú)生息地落地。一直不明白在爺爺去世許多年后,奶奶口中批評著(zhù)種種不是與眼中流露出的無(wú)限依戀竟是如此和諧,和諧地讓人辛酸,讓人猜不透。就如《圍城》中所講“年齡是個(gè)自然里程中無(wú)法超越的事實(shí)!狈彩乱唤(jīng)隔膜,咫尺皆若天涯,又更何況是城里城外呢?后記:那只祖傳的老鐘從容自在地打起來(lái),仿佛積蓄了半天的時(shí)間,等夜深人靜,搬出來(lái)一一細數“當當當……”響了六下。六點(diǎn)種是五個(gè)鐘頭以前,那時(shí)候鴻漸在回家的路上,蓄心要對柔嘉好,勸她別再為昨天的時(shí)鬧得夫婦不歡;那時(shí)候柔嘉在家里等鴻漸回家來(lái)吃晚飯,希望他會(huì )同姑母和好到她廠(chǎng)里做事。這個(gè)時(shí)間落伍的記時(shí)器無(wú)意中對人生包涵的諷刺和感傷深于一切語(yǔ)言,一切啼笑!笆稽c(diǎn)了”我想“也該睡了”掩上日記本,掩上門(mén),讓室外的黑色也浸染入這一室之中。
對于本書(shū)的男女主人公,我的腦海中方鴻漸只是一個(gè)玩弄是非、做事沒(méi)有頭腦,毫無(wú)原則、經(jīng)不住誘惑的、可以說(shuō)是個(gè)失敗的人。而孫柔嘉雖然看起來(lái)小鳥(niǎo)依人,沒(méi)有什么主見(jiàn)的女人,卻是個(gè)最工于心計的人,是那種小小的身體里蘊含著(zhù)強大爆發(fā)力的人。在全書(shū)的最后,方鴻漸在經(jīng)歷了愛(ài)情、事業(yè)和家庭的失敗后,這樣感嘆:在小鄉鎮時(shí),他怕人家傾軋,到了大都市,他又恨人家冷淡,倒覺(jué)得傾軋還是瞧得起自己的表示。就是條微生蟲(chóng),也沾沾自喜,希望有人擱它在顯微鏡下放大了看的。擁擠里的孤寂,熱鬧里的凄涼,使他像許多住在這孤島上的人,心靈也仿佛一個(gè)無(wú)湊畔的孤島。我想,這不僅是方鴻漸當時(shí)的心情寫(xiě)照,也是他這失敗的一生的真實(shí)寫(xiě)照吧。
另外,我十分感謝錢(qián)鐘書(shū),因為,它是我看到了當時(shí)社會(huì )人與人之間的虛情假意。書(shū)中多次出現了恭維的.話(huà),開(kāi)始我覺(jué)得十分看不順眼,認為在人與人相處的時(shí)候,一見(jiàn)面隨之而來(lái)的就是恭維的話(huà),如果是我聽(tīng)了,絕對不和這個(gè)人交往。因為這反映出這個(gè)人對我沒(méi)有一點(diǎn)誠信。但是,我在文中發(fā)現了這樣一段,令我冷笑:顧爾謙看到了李梅亭的字,不斷的夸贊李梅亭一首能寫(xiě)好幾體字。沒(méi)想到李梅亭笑著(zhù)說(shuō):“我字寫(xiě)得很糟,這些片子都是我指導我的學(xué)生寫(xiě)的”。當我看到這時(shí),想,看你顧爾謙怎么下臺。令我沒(méi)想到的是,人家顧爾謙臉色沒(méi)變,說(shuō):“唉,名實(shí)必出高徒!名實(shí)必出高徒!”。我那時(shí)真的無(wú)語(yǔ)了,我著(zhù)實(shí)佩服老顧的社交功夫之深,臉色一點(diǎn)沒(méi)變。我忽然覺(jué)得自己幸虧沒(méi)在那個(gè)時(shí)代,現在很少有那種令人嘔吐的恭維話(huà)了。
我一邊讀《圍城》一邊想,我真得很佩服錢(qián)鐘書(shū)。他的閱歷以及知識實(shí)在是太高深了。他不僅在書(shū)中提出過(guò)摩登文明,還知道外國外交家和國家總統的一般神態(tài)及慣有動(dòng)作,他也清楚地記得《儒林外史》里某個(gè)極小的細節,還有各國經(jīng)常有的活動(dòng),英國首相,甚至德國飛機員……我想,錢(qián)鐘書(shū)還可以做一名思想家。他在《圍城》中加入了許多自己的想法。比如說(shuō)在25頁(yè)中,自己寫(xiě)了一個(gè)“女朋友”的概念,很像數學(xué)里的概念。還有什么朋友之間的相處,科學(xué)家與科學(xué)的不同,中國人與西方人丑都有丑的區別等等。從著(zhù),我明白了一個(gè)文學(xué)家不僅文學(xué)要好,各方面的知識都要廣。
讀完《圍城》,我還有一個(gè)收獲——我學(xué)會(huì )了一種我從沒(méi)用過(guò)的寫(xiě)作手法。在第3頁(yè)中,男孩的母親在和蘇小姐談話(huà)中,看到兒子在跟蘇小姐搗亂,就利用破折號轉移說(shuō)話(huà)對象。即“在國內念的書(shū),生小孩兒全忘了——嚇!死討厭!我叫你別去,你不干好事,準弄臟了蘇小姐的衣服!边@樣,能夠使文章更具有真實(shí)性。
最后,說(shuō)一句題外話(huà)。在讀《圍城》的時(shí)候,我欣喜地發(fā)現了一個(gè)現象:在261頁(yè)中,“鴻漸見(jiàn)了她面,不大自然,手不停弄著(zhù)書(shū)桌上他自德國帶回的Supernorma牌四色鉛筆。這時(shí),我立刻想到了夏老師有一次講過(guò)魯迅在文章中就寫(xiě)到他愛(ài)用順勝祥牌稿紙,這不是跟錢(qián)鐘書(shū)很相似嗎?我又立刻想到,夏老師在將語(yǔ)文閱讀試驗的時(shí)候,那里面有一篇文章叫《童年·童韻》,其中的一段與魯迅先生《社戲》了描寫(xiě)夜間麥田的景色十分相似,那時(shí),夏老師就說(shuō),魯迅就像文學(xué)的導師一樣,我也有同感。
作為錢(qián)鐘書(shū)最有名的小說(shuō),《圍城》整體的不管是結構、文字,都無(wú)愧于它的稱(chēng)號。尤其是以那個(gè)老古鐘作為文章的結束,更給人以充足的遐想空間,令人浮想聯(lián)翩。楊絳女士說(shuō),錢(qián)鐘書(shū)的“癡氣”,使《圍城》更富于真實(shí)性和戲劇性。錢(qián)鐘書(shū)對人生的諷刺和感傷,深于一切語(yǔ)言,一切啼笑都包涵在《圍城》之中。我非常同意她的觀(guān)點(diǎn),你們呢?希望你們都能讀一讀!
【篇七:《圍城》讀書(shū)筆記】
從《圍城》發(fā)表以來(lái),就有好多人對方鴻漸提出不同的看法。有的報道說(shuō),方鴻漸就是作者的化身,甚至有的人還懷疑作者的博士學(xué)位是否也是虛構的'。但無(wú)論如何,方鴻漸是個(gè)典型的知識分子形象這句話(huà)是無(wú)容置疑的。
但正因為他是知識分子,而且是那種帶著(zhù)玩世的態(tài)度處世又有點(diǎn)良心的知識分子,才構成了他一生的第一圈“圍城”。方鴻漸是有點(diǎn)虛榮的,有點(diǎn)玩世不恭的,但是,他又并不像辛楣一樣有真才實(shí)學(xué),也不像韓學(xué)愈等人一樣完全昧著(zhù)良心。他希望做個(gè)大人物,這樣的性格,似乎就決定了他的一生。
方鴻漸的第二圈“圍城”就是給他帶來(lái)多災多難的假學(xué)位。方鴻漸到底是個(gè)知識分子,在買(mǎi)XX之前,他也問(wèn)問(wèn)良心,他為自己起了最好的籍口:“父親是科舉中人,要看‘報條’,丈人是商人,要看契據!比绻进櫇u玩世能夠徹底點(diǎn)那也好,可是他沒(méi)有像韓學(xué)愈一樣將他的XX發(fā)揚光大。以他自己的口氣,就是“說(shuō)了謊話(huà),還要講良心!
方鴻漸一生的第三圈“圍城”,我想沒(méi)有人會(huì )反對,是他在處理感情問(wèn)題時(shí)候的玩世態(tài)度。蘇文紈在歸國的輪船上就表現出對方的愛(ài)慕了?墒欠讲](méi)有表達什么。到后來(lái)鴻漸的博士學(xué)位鬧笑話(huà)之時(shí),本來(lái)是外行看熱鬧,內行看門(mén)道的。蘇文紈一點(diǎn)就會(huì )破。蘇博士不點(diǎn)破,這擺明白了,是因為愛(ài)。
【篇八:《圍城》讀書(shū)筆記】
這是一本睿智的書(shū),因為他的有趣源自一位智者對人性的洞察與調。人這種無(wú)毛兩足動(dòng)物的基本根性,人生處境實(shí)質(zhì)上的尷尬與窘迫,人對此的渾然不知、洋洋自得,或者者雖有所知卻也無(wú)奈,偶爾也被它深深刺痛,作家于此有深刻的洞察,調即觸到痛處又有某中寬容理解,如果讀進(jìn)去的話(huà)————-這太容易了,在哈哈大笑或含笑、訕笑之時(shí),你會(huì )嘆為觀(guān)止,會(huì )驚異于作家何以竟能做到這一步。
小說(shuō)中三閭大學(xué)的學(xué)生不好對付,方鴻漸省悟天下古往今來(lái)的這個(gè)瞧不起那個(gè),“沒(méi)有學(xué)生要瞧不起想生時(shí)那樣利害”,“眼光準確的可怕”,贊美未必盡然,但毀罵“簡(jiǎn)直至公至確,等于世界末日的‘最后審判’,毫無(wú)上訴重審的余地”。
《圍城》給我們一個(gè)真正的聰明人是怎樣看人生,又怎樣用所有作家都必得使用的文字來(lái)表述自己的“觀(guān)”和“感”的!秶恰返镊攘κ请p重的;一是生活本身被作家展現出來(lái)的,一是作家展現出自身的。
小說(shuō)的魅力就在于這種既睿智超拔又親切入人性洞察,在于對此富有個(gè)性的智慧傳達。小說(shuō)中的嘲弄與幽默,寫(xiě)人的心態(tài)與外貌,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,決不濫情。
圍在城中的人想突出來(lái),城外的.人想沖進(jìn)去,婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生大抵如此。說(shuō)到幽默,自然是這部小說(shuō)的顯著(zhù)特色和最迷人之處。它來(lái)自洞見(jiàn)、智慧、學(xué)識、才華,以及一種觀(guān)賞的情趣,處處禁不住那自己洞若觀(guān)火的人性中的確存在的可笑之處開(kāi)開(kāi)玩笑。
小說(shuō)前半部分的那些吃飯斗嘴、爭風(fēng)吃醋,調意味是最濃了;而當我們看到三閭大學(xué),辛辣的諷刺味則突出些;小說(shuō)后半,芳鴻漸回到上海,往日的朋友或冤家都以星散,他的才氣也就減了,更多的是謀生艱難。
讀了錢(qián)著(zhù),包括那些學(xué)術(shù)著(zhù)作,尤其是讀了這本《圍城》,你會(huì )覺(jué)得自己周?chē)囊磺,包括自身,包括自己原?lái)頗為熱衷的一些東西,都增添了不小的戲劇色彩。
【篇九:《圍城》讀書(shū)筆記】
《圍城》講述的是主人公方鴻漸遠飄歐美國家留學(xué),但是卻學(xué)無(wú)所成,為了回國后不丟面子,只好買(mǎi)了張XX來(lái)掩蓋自己,結果也因此陷入了一層層關(guān)于戀愛(ài)、婚姻和工作等方面的圍城中。方鴻漸在“城”外的時(shí)候,拼命地想進(jìn)去,但是一旦進(jìn)去后,不久就想出去,殊不知卻又進(jìn)入到了另一座圍城中。
整篇小說(shuō)充滿(mǎn)了諷刺的意味,一針見(jiàn)血地揭露出了十九世紀三四十年代留學(xué)知識分子對生活無(wú)所追求,被當時(shí)社會(huì )風(fēng)氣逐漸消磨菱角,最終被世人所遺忘的形象。留過(guò)學(xué)的他們雖然受到了西方先進(jìn)文化的熏陶,但是他們缺乏了對生活的追求,缺乏了與當時(shí)社會(huì )抗爭的勇氣,陷入了精神的苦苦潭水中,無(wú)法自救。作者通過(guò)對方鴻漸這個(gè)沒(méi)落知識分子的人生經(jīng)歷的描述,寫(xiě)出了當時(shí)中國知識分子的墮落,反映了上層知識分子缺乏勇氣的可悲、可氣,雖然接受了先進(jìn)的思想,卻沒(méi)有辦法在當時(shí)被列強侵略的中國干出一番大事出來(lái)。
讀完錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》后,我聯(lián)想到了當今的中國留學(xué)的知識分子。當中國大批大批地向國外輸出受過(guò)高等教育的人才時(shí),這些人才常常沉浸在發(fā)達國家的懷抱中,在國外過(guò)著(zhù)優(yōu)越的生活,似乎已經(jīng)忘記了他們共同的母親,而能學(xué)成歸來(lái),為祖國獻出自己的力量的人少之又少。他們想過(guò)著(zhù)更好的`生活,這并沒(méi)有錯,但是,現在的中國急切地需要他們的力量,中國的強大急需他們來(lái)建設。
方鴻漸是一名偽知識分子,僅僅有著(zhù)個(gè)留學(xué)歸來(lái)的名稱(chēng),但是卻有不少的工作向他迎面而來(lái),而沒(méi)有從深層次的考察過(guò)他的才能。這同樣也很能反映當今的中國。不少的人打著(zhù)XX的旗子,堂而皇之地把簡(jiǎn)歷遞給各大公司,甚至有的公司居然而錄用了。在學(xué)術(shù)上的投機取巧最終會(huì )讓這些偽知識分子付出沉重的代價(jià)。
在《圍城》一書(shū)中,我也看到了當時(shí)受殖民侵略的中國,飽受著(zhù)中西文化的沖突。文中通過(guò)對保守迂腐方鴻漸的父親、在三閭大學(xué)外表正直但內心不懷好意的先生的描述,向我們批評了當時(shí)迂腐,不懂得學(xué)習西方優(yōu)秀方面,不思進(jìn)取的中國人。同時(shí),文中也刻畫(huà)了不少虛榮、愛(ài)欺詐他人、軟弱的中國人,對當時(shí)活在中國的人進(jìn)行了深刻的剖析,反映了人性的弱點(diǎn)。
文章把圍城比喻成了人們因追求而陷入的窘境?偸怯心敲匆恍┤,他們對他們較好的生活不感到滿(mǎn)足,不斷地追求他們想得到的東西,但是當他們得到之后,又對此感到厭惡。這兩者不斷地交織、轉換,在無(wú)形之中形成了一層層的圍城,讓那些不滿(mǎn)足于追求的人最終走向了精神的末路,不能戰勝人性的弱點(diǎn),飽受著(zhù)精神上的摧殘。
讀完《圍城》一書(shū)后,我獲益良多。
【篇十:《圍城》讀書(shū)筆記】
煉獄的可怕,也許《神曲》中以說(shuō)得很清楚了。而圍城中的煉獄可又是一番別樣的滋味。
人生在世十有八九是不如意的,這一點(diǎn)一滴的不如意都淋漓盡致地表現在圍城中——那沒(méi)有完美的夢(mèng),只有孤寂的苦的城堡。
在城里,每個(gè)人都活得很累。每天都在為了戀愛(ài)、生活、政治觀(guān)念、婚姻、工作、人際關(guān)系的瑣事忙個(gè)不停,致使追求浪漫的人如春日里的蒂花漸漸在秋風(fēng)里飄落,凋謝。
在城里,人們就像是被包圍著(zhù)似得不能為了自己所追求的而努力奮斗,包括戀愛(ài)、婚姻、事業(yè)等。如書(shū)中的,方鴻漸在追求唐小姐的事被蘇小姐得知后,在中間說(shuō)盡方鴻漸的缺點(diǎn),暴露他的學(xué)位是假的給唐小姐聽(tīng)致使唐小姐誤會(huì )鴻漸對他的感情是假的,說(shuō)鴻漸是感情的“騙子”,是兩人之接下來(lái)的擦肩而過(guò)中越走越遠,越走越遠。感情的失意使鴻漸蘇醒了對事業(yè)的追求,于是決定遠足去內地教書(shū)參與政治。-
在城里,有些事是真的有些事是假的。鴻漸有心辦假學(xué)位卻無(wú)心去用,這使他不能當個(gè)像樣的教授,對于通往政界的路又窄了許多。書(shū)中的大學(xué)就像一個(gè)小政治園,布滿(mǎn)了人與人的勾心斗角,職位上的你爭我搶?zhuān)型宫F出了不正當的手段,便是方鴻漸走向教學(xué)末路的原因。-
在政治的方向上,方鴻漸沒(méi)有船舵,在風(fēng)雨的吹罰中他漂流到了又一片圍城中。
那座城是五彩的,不一樣的人又不一樣的色彩,有的是灰色、有的是紅色……,那邊是婚姻的城堡。
不幸的方鴻漸在百般挑剔中選了柔嘉,本想回上海后能過(guò)著(zhù)平淡的生活,但事實(shí)違人愿。在回程一路顛簸后未來(lái)得及喘息的兩人開(kāi)始了沒(méi)有硝煙的戰爭……-
回家的不愉快、柔嘉的任性、姑媽的'餿主意、方鴻漸的大丈夫氣,使原本平靜下來(lái)的生活又有了火藥的氣味,在緩緩中燃燒燃燒。在那個(gè)秋高氣爽的傍晚戰爭終于爆發(fā)了!在柔嘉給了方鴻漸當頭一擊后,秋風(fēng)吹進(jìn)了他和她的心里,好冷好冷。
也許從第一圈“圍城”建立時(shí),就決定了會(huì )有第二圈圍城,就決定了會(huì )有第三圈圍城了。在那個(gè)到處是“小人物”的時(shí)代,做個(gè)大人物并不是每個(gè)人都有能耐的。方就絕對沒(méi)有?墒撬是希望做個(gè)大人物,買(mǎi)文憑時(shí),希望自己能夠使家翁感覺(jué)光耀門(mén)楣;買(mǎi)了文憑,又覺(jué)得有損道德;甚至最后娶了孫柔嘉了,還要計較計較她的姨媽給他工作,使他失尊嚴。社會(huì )上只有兩種人能夠混得好。一種是真正大寫(xiě)的人,他們有他們獨特的才能,他們有他們高尚的情操。他們是因為他們近乎模范的舉躁,才贏(yíng)得別人的尊重。而另一種,則是完全相反的。
可是,并不是所有人面對這些時(shí)都能夠狠下一條心的。多數的人都像方鴻漸一樣,有那么一點(diǎn)的良心,有那么一點(diǎn)的虛榮。他們處處做小人,又不得處處提防小人。
一部好作品,至少應該在某方面具有鮮明的特色,才能顯示出作者的獨特個(gè)性和品質(zhì)。比如契柯夫的作品辛辣幽默,帶著(zhù)“含淚的微笑”;歐。亨利追求精巧的構思;茨威格擅長(cháng)描寫(xiě)女性……《圍城》所表現出來(lái)的是錢(qián)鐘書(shū)的學(xué)者式的幽默諷刺。錢(qián)鐘書(shū)的筆調和魯迅的截然不同。錢(qián)鐘書(shū)漫不經(jīng)心地提出問(wèn)題,但抨擊人生病態(tài),笑罵人性弱點(diǎn)的用心都是一樣的。錢(qián)鐘書(shū)的“憤世嫉俗”不是把不合適宜的老祖宗的話(huà)東引西摘地說(shuō)教;而是通過(guò)詼諧,輕描淡寫(xiě)的筆調,把個(gè)個(gè)讀過(guò)幾本書(shū)所謂的知識分于的齷齪靈魂一一勾畫(huà)出來(lái)并以機智的幽默、淵博的學(xué)識、辛辣的嘲諷,對當時(shí)社會(huì )種種丑惡的事進(jìn)行了揭露和批判,同時(shí)也道出了許多人生哲理。錢(qián)鐘書(shū)融道德、風(fēng)俗、人情的批判于一爐,具有機智的風(fēng)格,妙語(yǔ)連珠,新意迭出,善用比喻和典故。使一種睿智的幽默得以成立,成為獨具一格的諷刺作家。這種把諷刺形象的心靈,由隱到顯,由暗到明,通過(guò)心理戰而昭然若揭,猛然外化的手法,完美地展現出錢(qián)鐘書(shū)先生諷刺幽默的實(shí)力。
【篇十一:《圍城》讀書(shū)筆記】
《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)先生一生中唯一的一部長(cháng)篇小說(shuō),堪稱(chēng)中國近、當代小說(shuō)中的經(jīng)典之作,這是一部讀來(lái)如嚼橄欖回味無(wú)窮的奇書(shū)。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著(zhù)令過(guò)來(lái)人低徊輕嘆、令少不更事者然若失。因此,它是一部以看似超然的調侃語(yǔ)調述說(shuō)人生無(wú)奈的笑面悲劇。
其實(shí),"圍城"所講述的正是主人公方鴻漸(即作者本人)身陷“圍城”的情況。楊絳在寫(xiě)“錢(qián)鐘書(shū)與《圍城》”時(shí),曾提到了“方鴻漸結婚后處境如身陷圍城”。
的確,方鴻漸在訂婚前,甚至是婚前,和孫柔嘉的關(guān)系還算比較好(不能說(shuō)是十分親密——也許柔嘉說(shuō)的沒(méi)錯,鴻漸根本就沒(méi)真正愛(ài)過(guò)她)。但婚后二人動(dòng)不動(dòng)就吵嘴,甚至大打出手,柔嘉也開(kāi)始吃了她以前說(shuō)過(guò)不會(huì )吃的“陳醋”(即蘇文紈與唐曉芙)。而且,用人李媽?zhuān)峒蔚腁untie,鴻漸家的兩個(gè)弟媳和一些其他的人也唯恐天下不亂,幫他們添油加醋。但在最后的爭吵后,二人都以深刻反省,他們雖不可能永遠不吵嘴,但我衷心希望他們能夠有所收斂,使身陷得狀況好轉一些。
但我認為,主人公身陷圍城的狀態(tài)并不光單是這一點(diǎn)就造就了的,也不光單是這一點(diǎn)就造就得了的。
例如,在眾人初到三閭大學(xué)時(shí),才知道自己受到了校長(cháng)高松年的“欺騙”,也許這個(gè)騙局不是高松年刻意設下的,但這也是身不由己。但,鴻漸認為,這是。而且,孫柔嘉也受到了那些“狗男生”的欺負。
于是,我運用我超常的聯(lián)想能力后,便想到了我自己。我小學(xué)時(shí),我因學(xué)習成績(jì)頗受大家的好評。但,升入初中后,這一切只是“父母在夸孩子的假博士學(xué)位”罷了。
于是,我整天擔驚受怕,怕被別人恥笑。但,我的老師,家長(cháng)對待我就像當時(shí)蘇文紈對方鴻漸一樣。不過(guò),我的心里想著(zhù)玩就像方鴻漸在想唐曉芙。
我于是暗下決心:無(wú)論做每件事,都要像鴻漸最初對待唐曉芙一樣對待它們。不知我是否做到了,也不知我是否能做到,但,然我立下了決心,就盡最大力來(lái)將它實(shí)現吧。
我也知道,任何一件事中,都有一個(gè)"孫柔嘉",不管“她”是好是壞,我們都要接受“她”。千萬(wàn)不要與“她”合不來(lái),過(guò)不去,否則,下場(chǎng)是會(huì )很慘的。
另外,我身邊還有一點(diǎn)像小說(shuō)里面的,就是緋聞鬧得很厲害。這一點(diǎn)是我要“批斗”的.。
生活本就是一座圍城,婚姻與事業(yè)、學(xué)習與娛樂(lè )、發(fā)展與落后、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個(gè)人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂(lè )觀(guān)而變得美好,當城中的色彩都均勻和諧時(shí),那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個(gè)幸福的樂(lè )園。沒(méi)有人會(huì )試圖離開(kāi)她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會(huì )喜歡,假惡丑也會(huì )被同化為真善美。也許世界永遠不會(huì )變得如此美好,但允許我心中永遠存在這種美好的理想。
【篇十二:《圍城》讀書(shū)筆記】
《圍城》這部長(cháng)篇小說(shuō),已經(jīng)聽(tīng)人提起很多次了。人們往往提起的便是“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來(lái)”這句出自才女蘇文紈的話(huà)了。生活就是一個(gè)圍城,婚姻、事業(yè)、家庭都是這個(gè)圍城的一部分。
主人公方鴻漸是個(gè)被動(dòng)的、無(wú)能的、意志不堅定的、經(jīng)不住誘惑的人,更是一個(gè)失敗的人,他的失敗是因為他面對現代社會(huì )殘酷的生存競爭和嚴重的精神危機而缺乏與之對抗所應有的理性、信仰、熱情和力量,也因為他還不算是個(gè)卑鄙的人,還有點(diǎn)自知之明,有時(shí)候還想保持一點(diǎn)做人的尊嚴。這不上不下的位置是尷尬的。
旅歐的方鴻漸,在1937年,這個(gè)對于中國人有著(zhù)特別意義的一年,成著(zhù)一艘法國游輪,在返回祖國的路上。1937年,是一個(gè)多事之秋,七七事變爆發(fā)。但在這部小說(shuō)中并沒(méi)有非常突出的感覺(jué),像是只作為一個(gè)背景,因為當抗戰烽煙燃燒起來(lái)的時(shí)候,他們大都置身于這場(chǎng)偉大斗爭的風(fēng)暴之外,在上海的十里洋場(chǎng)里沉醉,或是在湖南的一個(gè)偏遠鄉鎮圍。他們生活、戀愛(ài)、就職,仿佛這場(chǎng)戰爭與他們并沒(méi)有什么關(guān)系。雖然也確實(shí)是這樣。
當然一開(kāi)始我注意到的并不是這個(gè)特殊的年份,可能是因為我是個(gè)學(xué)生,在一開(kāi)始我就對這張為了給周經(jīng)理一個(gè)交代,方鴻漸那張在那個(gè)愛(ài)爾蘭人手上花了40美金買(mǎi)的克萊登大學(xué)的博士文憑有著(zhù)別樣的感觸。這種感覺(jué)就像是一個(gè)學(xué)生為了應付老師與家長(cháng),叫個(gè)槍手幫自己把作業(yè)寫(xiě)完一樣。在努力已經(jīng)來(lái)不及的時(shí)候,這真是一個(gè)非!昂谩钡姆椒。方鴻漸本是不愿當這樣一個(gè)自欺欺人的騙子。但他又安慰自己“撒謊欺騙有時(shí)并非不道德。柏拉圖《理想國》里就說(shuō)兵士對敵人,醫生對病人,官吏對民眾都應哄騙。圣如孔子,還假裝生病,孟子甚至對齊宣王也撒謊裝病。父親和丈人希望自己是個(gè)博士,做兒子女婿的人好意思教他們失望么?買(mǎi)張文憑去哄他們,好比前清時(shí)代花錢(qián)捐個(gè)官,或英國殖民地商人向帝國府庫報效幾萬(wàn)鎊換個(gè)爵士頭銜,光耀門(mén)楣,也是孝子賢婿應有的承歡養志!鄙钪杏性S多這樣自欺欺人的人,為了金錢(qián)與名利,他們可以不擇手段,為了自己安逸慵懶的生活,他們可以欺騙自己欺騙別人。
作業(yè)是令有些學(xué)生頭疼的東西,他們不愿意去學(xué)習而更喜歡將學(xué)習的時(shí)間用來(lái)娛樂(lè ),但是卻要對付自己的父母,自己的老師。于是他們可以對父母說(shuō)作業(yè)已經(jīng)完成了,然后回學(xué)校扯著(zhù)同桌的作業(yè)開(kāi)始奮筆疾書(shū)。這也是現代社會(huì )尋常的一種態(tài)度。
對于愛(ài)情,我并沒(méi)有太多的感觸。從方鴻漸的情感路程來(lái)看,他算是一個(gè)有艷福的一個(gè)人。在回祖國的船上,他先與鮑小姐公然在船上的甲板上調情,表演親密舉動(dòng),毫不在乎別人的眼光。后來(lái)鮑小姐在香港立馬就拋棄方鴻漸投入了未婚夫李醫生的懷抱。是的她是一個(gè)有未婚夫的.女人。走了一個(gè)鮑小姐,又來(lái)了一個(gè)蘇小姐。蘇小姐和鮑小姐則是完全不同的性格。大家閨秀無(wú)疑就是蘇小姐。她是一個(gè)真正的女博士,學(xué)識淵博,因為這份讀書(shū)人的氣節,使她的性格呈現孤高冷傲的特征。她和普通女子一樣渴望愛(ài)情,但是又帶有現代知識女性的清高。正是因為這樣,她與方鴻漸這樣一個(gè)懦弱的人永遠沒(méi)有結果。但是在與蘇小姐的交往中,方鴻漸認識了唐曉芙。作為一個(gè)女人,唐曉芙可以說(shuō)是最成功的。雖然她沒(méi)有和方鴻漸在一起,可是方鴻漸的最?lèi)?ài)卻是給了她。她是是純潔而可愛(ài)的,是虛無(wú)縹緲的,可望而不可即的就像一個(gè)幻象。在去三閭大學(xué)就職的路上,方鴻漸認識了孫柔嘉。她是一個(gè)很要強的人,她沒(méi)有鮑小姐的魅、蘇小姐的才華、唐小姐的氣質(zhì),可是她卻成功地把方鴻漸帶入婚姻的圍城。那么普通的女子,不被同行看好的人,靠手段騙得婚姻。
《圍城》并不僅僅是一部愛(ài)情小說(shuō)。它的內容是多方面的,它的主題和象征是多層次的。他被很多人譽(yù)為現代的《儒林外史》,是因為錢(qián)鐘書(shū)在這部小說(shuō)中淋漓盡致地諷刺了知識分子。這種諷刺基于時(shí)代的和人性的的原因,也基于錢(qián)鐘書(shū)個(gè)體的原因。
【老師來(lái)家訪(fǎng)四年級作文600字】相關(guān)文章:
老師來(lái)家訪(fǎng)作文10-16
老師來(lái)家訪(fǎng)作文05-31
老師來(lái)家訪(fǎng)作文(實(shí)用)10-20
老師來(lái)家訪(fǎng)作文15篇【經(jīng)典】10-21
老師來(lái)家訪(fǎng)作文(精選25篇)12-26
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文(精選33篇)01-05
老師來(lái)家訪(fǎng)作文(通用15篇)06-26
【精品】老師來(lái)家訪(fǎng)作文34篇11-04
- 相關(guān)推薦