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老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文（精選33篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 1
放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)要來(lái)我家家訪(fǎng)。我一聽(tīng)，頓時(shí)緊張起來(lái)：雖然我在學(xué)校是班長(cháng)，經(jīng)常得到老師的表?yè)P，可在家里，我可算不上是一個(gè)好孩子，被老師看到……我不敢再往下想。
一到校門(mén)口，我就把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡任疫�緊張，又是打電話(huà)告訴爸爸，又是買(mǎi)水果。等我們回家時(shí)，老師已經(jīng)到了我家家門(mén)口了。見(jiàn)了老師，我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。
媽媽打開(kāi)門(mén)，林老師和謝老師就看見(jiàn)了我貼在門(mén)上的一張張獎狀�！斑@扇門(mén)應該天天開(kāi)著(zhù)”謝老師開(kāi)玩笑說(shuō)。我心中暗喜，這可是我的驕傲。
進(jìn)了家門(mén)，謝老師徑直走進(jìn)了我的房間，他見(jiàn)了我房間的布置就說(shuō)：“這個(gè)房間的地理位置很好，光線(xiàn)充足，還可以看見(jiàn)外面的景色�！�
林老師隨后也走進(jìn)了我的房間，她說(shuō)：“……有一點(diǎn)點(diǎn)亂，還算可以�！蔽也缓靡馑嫉赝铝送律囝^，終于過(guò)了一關(guān)。
林老師和謝老師參觀(guān)完了房間，就來(lái)到了客廳。媽媽叫我泡茶給老師喝，我拿著(zhù)滾燙的水壺，給老師倒茶，呀！這水壺可真重呀（這是我第一次泡茶），我提著(zhù)水壺，差點(diǎn)倒了出來(lái)。在倒第二杯水的時(shí)候，因為水壺太重了，我把水給灑了，水灑在我的腳上，我也沒(méi)喊痛。茶倒好了，我把茶給老師。
“快說(shuō)老師請喝茶�！眿寢屘嵝盐�。林老師用期待的目光看著(zhù)我，可是，我卻不好意思說(shuō)出口，林老師微笑地接過(guò)了茶杯，眼神中似乎有點(diǎn)失望。
我又去給謝老師端茶，可還是說(shuō)不出“老師請喝茶”這幾個(gè)字。我也不知道怎么搞的.，就是不好意思說(shuō)出口。
老師一直夸我在學(xué)校的表現，把媽媽和爸爸樂(lè )壞了，我也樂(lè )滋滋的�？闪钗覔牡膯�(wèn)題，老師終于提出來(lái)了，“你有沒(méi)有幫媽媽做家務(wù)事？”頓時(shí)，神采飛的我低下了頭，如實(shí)回答：“沒(méi)有�！绷掷蠋熋业念^說(shuō)：“在班級中，你是班長(cháng)，很熱心為班級做事。在家里，你也應該幫媽媽做些力所能及的家務(wù)……”
老師走了，我馬上動(dòng)手打掃房間，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“要是每天這樣主動(dòng)做事就好！”我調皮地向媽媽保證：“我會(huì )的，我一定會(huì )讓媽媽刮目相看！”我期待老師下次的家訪(fǎng)……
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 2
放學(xué)了，小明高高興興地背著(zhù)書(shū)包回家，打開(kāi)家門(mén)，他看見(jiàn)了屋里坐著(zhù)一個(gè)人�？粗�(zhù)那熟悉的背影，小明不由得打了一個(gè)寒戰：班主任張老師怎么來(lái)了？莫非是來(lái)告狀的？這時(shí)，張老師回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“小明，回來(lái)啦！”“嗯�！毙∶鞯椭�(zhù)頭，不敢正眼看老師一眼。
張 老師又對小明媽媽說(shuō)：“小明在學(xué)校表現很好，從來(lái)不遲到，可是今天卻遲到了”。媽媽臉一下子變了，質(zhì)問(wèn)：“小明，你怎么回事？” 張 老師趕緊勸道：“您別急，小明是懂事的孩子，不會(huì )無(wú)緣無(wú)故地遲到。今天早上，我也心急了，就批評了小明不該遲到，可是下課時(shí)，小明卻交上來(lái)一個(gè)錢(qián)包，隨口說(shuō)是撿來(lái)的”。接過(guò)錢(qián)包，我感到可能錯怪了小明，所以現在來(lái)的目的，一是來(lái)向小明說(shuō)聲對不起，是老師不了解情況；二是再來(lái)了解一下整個(gè)過(guò)程。
于是，小明小心翼翼地匯報了上午撿到錢(qián)包的經(jīng)過(guò)。 張 老師聽(tīng)了很高興，小明的媽媽也笑了。 張 老師說(shuō)：“我們一起將錢(qián)包還給失主好嗎？”小明爽快地回答：“好啊”。結果他們根據錢(qián)包內的身份證的線(xiàn)索，很快找到了丟失錢(qián)包的主人。那是一位老大爺，正在家一籌莫展呢，見(jiàn)到有人交還失落的.錢(qián)包后，握著(zhù) 張 老師的手，不知道怎么謝您啊。而 張 老師將小明推在前面，說(shuō)：“是這孩子撿到的，應該謝謝這位小朋友”。大爺高興得把小明抱了起來(lái)，問(wèn)：“叫什么？”小明快樂(lè )地說(shuō)：“叫紅領(lǐng)巾”。
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 3
老師今天晚上要來(lái)家訪(fǎng)，我的心蹦蹦直跳，就沒(méi)安分過(guò)。我在學(xué)校的調皮“故事”，要是被老師抖出來(lái)，我老爸肯定會(huì )暴跳如雷，讓我吃不了兜著(zhù)走。哎，聽(tīng)天由命吧，是禍躲不過(guò)。嘀咚”門(mén)鈴響了起來(lái)，我心一驚，開(kāi)門(mén)一看果然是老師來(lái)了。老師笑呵呵地跟我打招呼，看不出有“告狀”的意思。我趕緊沏茶、削水果“盛情款待”老師。然后回到自己的'房間里“偷聽(tīng)”老師與爸爸的談話(huà)。
我對他管教很?chē)�，只要我在家，他不敢亂動(dòng)一下。爸爸的話(huà)讓我很沒(méi)有自尊心。您發(fā)現孩子的缺點(diǎn)，是怎么處理的?”看得出來(lái)，老師對老爸做法并不認同。批評指正。爸爸不假思索。要改變孩子的不良習慣，不能采取高壓政策，要先戴高帽子，然后引導。老師真了解我爸的一貫作風(fēng)。
“發(fā)現缺點(diǎn)，還戴高帽子，有意思，我可以試試看”爸爸好象很勉強…….老師的家訪(fǎng)很快結束，我趕緊出來(lái)跟老師道聲“再見(jiàn)”。
爸爸隨即夸了我一句：“今天很有禮貌，有進(jìn)步!”
我很少受到老爸的夸獎，心里想：老師的家訪(fǎng)真見(jiàn)效!
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 4
昨天1月23日下午，黃老師和朱老師來(lái)我家家訪(fǎng)。老師來(lái)了解我在寒假里準備怎么安排學(xué)習和生活的，我既開(kāi)心又緊張！
老師來(lái)了，到了我家進(jìn)了我的房間，黃老師說(shuō)我的房間很漂亮，我好開(kāi)心��！我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，朱老師說(shuō)我的數學(xué)配套書(shū)很多，有幾本很棒可以拿來(lái)做，能提高我的思維能力。黃老師也在那夸獎我，說(shuō)我上課表現不錯，工作也積極肯干，就是吃飯比較慢。黃老師還問(wèn)我平時(shí)書(shū)包是誰(shuí)整理的，我當時(shí)覺(jué)得很不好意思說(shuō)，因為平時(shí)書(shū)包基本上都是媽媽幫我整理的`，我就回答說(shuō)有時(shí)是媽媽整理，有時(shí)是我自己整理的，黃老師叫我以后爭取自己整理，我想我會(huì )的，我以后會(huì )自己的事自己做。老師們還問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題就跟媽媽聊我了，老師夸我是個(gè)不錯的孩子，我聽(tīng)了心里美滋滋的，但我不驕傲，我知道我還有很多地方做得不好，要不我今年怎么就評不到“成長(cháng)之星”呢？~~~~~最后，我還和兩位老師各自拍了照，那是難忘的照片，我會(huì )珍惜的。
黃老師和朱老師要回去了，媽媽去送老師可是我卻愣在那里了，我也不知道我當時(shí)在想什么！
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 5
“趁著(zhù)暑假這個(gè)難得的機會(huì )，要多做努力，別人都在上補習班，我們也不能落后��！”望女成鳳的媽媽從放假的第一天就開(kāi)始嘮叨個(gè)不停，我天天抗議個(gè)不停。
“叮鈴鈴……”“去開(kāi)門(mén)！”媽媽瞪了我一眼。我極不情愿地走到門(mén)口，拉開(kāi)門(mén)。天哪！你猜猜是誰(shuí)？我的班主任��！我差點(diǎn)兒嚇暈過(guò)去，心里想：“她肯定也是媽媽請來(lái)的說(shuō)客，完了！”
“孩子，這叫大補��！”心疼我的`爸爸無(wú)可奈何地搖搖頭說(shuō)。
我馬上給老師拿水果、倒茶，準備向老師屈服、向媽媽投降�？墒�，老師的第一句話(huà)又差點(diǎn)兒讓我眼珠子掉出來(lái)。她說(shuō)：“我本次來(lái)家訪(fǎng)的目的是給熱心于補習班的家長(cháng)們降降溫，希望你們不要強迫孩子參加各種各樣的培訓班，這樣孩子就沒(méi)有了自己的空間�！眿寢屔笛哿�，半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。老師接著(zhù)說(shuō)：“孩子的童年像金子一樣珍貴，他們的童年應該是自由的、快樂(lè )的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的……”我驚訝了，而更有看頭的是媽媽的表情。只見(jiàn)她先是瞪大眼睛，然后又向老師擠眉弄眼。老師還是繼續給爸爸、媽媽講道理，最后，他們終于笑了。
老師對我說(shuō)：“孩子，學(xué)習知識應該像一日三餐一樣不可間斷，要自覺(jué)做暑假作業(yè)，多看課外書(shū)，這樣才能保持領(lǐng)先優(yōu)勢�！薄笆�！謝謝老師！”老師在我們的歡笑聲中離開(kāi)了我的家。我關(guān)上門(mén)，大叫了一聲“老師萬(wàn)歲！”
那是放假后我最開(kāi)心的一天。那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小鳥(niǎo)，在無(wú)邊無(wú)際的天空中越飛越高、越飛越遠……
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 6
小羊丟丟總愛(ài)亂扔垃圾，河馬老師發(fā)現這個(gè)問(wèn)題，于是來(lái)到小羊丟丟家，進(jìn)行一次家訪(fǎng)，想把這個(gè)問(wèn)題反映給小羊的爸爸媽媽?zhuān)屗軌蚋牡魤拿 ?/p>
叮咚，叮咚。河馬老師按響了小羊丟丟家的門(mén)鈴，羊爸羊媽一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)是河馬老師，立馬熱情的把它迎進(jìn)家里來(lái)。
河馬老師，歡迎你��！請坐！羊爸笑著(zhù)說(shuō)。
河馬老師，來(lái)，喝點(diǎn)兒水，吃點(diǎn)東西！羊媽端來(lái)一些水果，一些點(diǎn)心。
你們太客氣啦！河馬老師笑著(zhù)說(shuō)：其實(shí)我今天來(lái)呢，是想和你們聊一聊有關(guān)丟丟總是亂丟垃圾的事情……
它話(huà)音還沒(méi)落，一旁的羊媽就把剛剝好皮的橘子皮扔到了地上，聽(tīng)到河馬老師這話(huà)，羊媽也心虛的笑了笑。
河馬老師說(shuō)：現在我找到丟丟總是亂丟垃圾不講衛生的原因了，我們做家長(cháng)的.，首先要以身作則，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣��！要知道，你的一個(gè)不正確的小舉動(dòng)，可能就會(huì )影響孩子的一生��！
聽(tīng)了這話(huà)，羊爸連連點(diǎn)頭，羊媽撿起地上的橘子皮，扔進(jìn)垃圾桶，它說(shuō)：老師，您說(shuō)得對，是我們的錯，我們疏忽了這一點(diǎn)！
經(jīng)過(guò)那一次之后，小羊丟丟再也不亂丟垃圾了。
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 7
我最怕老師來(lái)家訪(fǎng)，因為我在家里給爸媽的印象不是很好，而且我的房間有點(diǎn)亂，所以，我最怕老師來(lái)家訪(fǎng)。
今天是星期六，陽(yáng)光明媚，天氣非常好。我想：“昨天老師說(shuō)來(lái)我家家訪(fǎng)！”于是，我飛快地收拾房間去了。
“鈴鈴”這兩聲門(mén)鈴可把我嚇倒了，我打開(kāi)對講機一看。虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是送水的。
過(guò)了一陣子，我在房間里走來(lái)走去，坐立不安。忽然，“鈴鈴”又來(lái)了，我一看，��！是老師！
老師和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上開(kāi)始聊天。他們偏偏揀了一個(gè)我最喜歡也最害怕的話(huà)題，那就是我。他們聊我在學(xué)校和家里的一切，說(shuō)我在學(xué)習上表現得不錯，對老師很尊敬，對同學(xué)也很團結……在家里也能做力所能及的事，能自覺(jué)完成作業(yè)……我想這些話(huà)誰(shuí)都喜歡聽(tīng)。他們也對我的不足也聊了很多，如做完作業(yè)不喜歡檢查、在家里有點(diǎn)任性……我聽(tīng)得臉紅一陣白一陣。過(guò)了一會(huì )，老師說(shuō)要參觀(guān)我的`房間，我連忙帶著(zhù)老師參觀(guān)了我的房間。走進(jìn)房間，老師看著(zhù)我那平整的床單和整齊的被子，直夸我是個(gè)勤勞的好孩子。老師看著(zhù)書(shū)柜上那一排排的課外書(shū)，隨手拿起一本《西游記》，她問(wèn)我最喜歡里面的誰(shuí)？我告訴她我最喜歡里面的孫悟空，因為他會(huì )七十二變。老師聽(tīng)完后呵呵的笑了起來(lái)！
不知不覺(jué)就到了中飯的時(shí)間。媽媽極力的挽留老師在我們家吃飯，可老師卻說(shuō)：“不用了，我還要去另外一個(gè)學(xué)生家走走！”
老師走了，望著(zhù)老師的背影，我肅然起敬，當老師可真辛苦呀，連星期天也不休息……
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 8
星期六，老師要來(lái)家訪(fǎng)啦！我得到這個(gè)消息后非常高興，這可是老師第一次來(lái)我家家訪(fǎng)。
星期五放學(xué)后，在我和媽媽共同努力下，把地板拖得潔白發(fā)亮，把窗戶(hù)擦得干干凈凈，把我多年的藏書(shū)擺得整整齊齊。除此之外，我們還去了超市，買(mǎi)了一些新鮮的水果，準備招待老師。
早上，我早早來(lái)到校門(mén)口，準備為老師們帶路。過(guò)了一會(huì )兒，班主任盧老師、數學(xué)林老師、英語(yǔ)MISS周都陸續來(lái)到校門(mén)口，我趕緊走上前去，準備將老師們請到家里。
老師到家后，先跟爸爸問(wèn)了聲好，握了下手，坐到了沙發(fā)上，準備正式開(kāi)始家訪(fǎng)。
老師們先說(shuō)了，我在學(xué)校很乖，上課積極發(fā)言。老師先對我提出了表?yè)P。
“就是……”盧老師接著(zhù)說(shuō)，“你們家宇睿雖然在學(xué)習方面比較優(yōu)秀，但是在體育方面，還是需要加強，他在體育課上經(jīng)常跑倒數第一名，我已經(jīng)叫他每天放學(xué)后，先繞操場(chǎng)跑三圈再回家，在家里你們也要監督，爭取讓宇睿做到文武雙全！”聽(tīng)到這，我立刻說(shuō)：“盧老師，我一定不會(huì )辜負你的希望�！北R老師聽(tīng)到我這么說(shuō)，高興地笑了。
老師走后，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)要求運動(dòng)的'`我，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們下樓打羽毛球吧！”“當然可以！”爸爸爽快地回答道。
通過(guò)這次家訪(fǎng)，讓我知道自己不足的地方，也知道了解決的方法。于是，我下定決心，加強體育鍛煉，讓自己變得更加優(yōu)秀！
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 9
今天下午老師對我說(shuō)：“要來(lái)我家作家訪(fǎng)， 我很高興，我可以和老師說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我對媽媽說(shuō)：“老師要來(lái)我們家作家訪(fǎng)，媽媽一聽(tīng)，也很高興。我的'衛生完成了。我和媽媽走出校門(mén)。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)蠋煘槭裁唇裉焱砩喜粊?lái)了，媽媽說(shuō)：“老師今晚有事，星期三來(lái)我們家�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我沒(méi)在多說(shuō)什么？期待老師的到來(lái)。
星期三下午放學(xué)以后，老師告訴我說(shuō)要來(lái)家訪(fǎng)，放學(xué)回到家里我告訴媽媽了，讓她把家里打掃干凈，期待老師的到來(lái)。
到了下午放學(xué)，我寫(xiě)完了數學(xué)作業(yè)，老師還是沒(méi)有來(lái)，我又寫(xiě)了一會(huì )兒語(yǔ)文學(xué)習與鞏固，老師終于來(lái)了！等老師來(lái)的時(shí)間感覺(jué)很漫長(cháng)。我先帶老師參觀(guān)了我的.臥室，然后就坐在客廳的沙發(fā)上開(kāi)始說(shuō)我的表現，老師說(shuō)我整天遲到，日記周記都寫(xiě)的太簡(jiǎn)單，這是因為我偷懶了，而且我的態(tài)度不認真。我要把這些壞毛病改掉！我要早睡早起，讓媽媽幫我自己制定一個(gè)作息時(shí)間表；學(xué)習要主動(dòng)、細心，還要勤勞！
老師坐了一會(huì )兒，還要去其他同學(xué)家了，天已經(jīng)黑了，老師還在工作，老師真辛苦！我一定要努力學(xué)習，不辜負老師！
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 10
周末，我和爸爸正在家里窩著(zhù)玩游戲機，突然門(mén)鈴響了起來(lái)。
我連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是老師來(lái)家訪(fǎng)了。我先是一愣，然后回頭看了一下我家客廳，衣服扔得到處都是，桌子上是開(kāi)封了的薯片袋子，垃圾桶都裝滿(mǎn)了也沒(méi)倒。媽媽這幾天不在家，家里快變成“災難現場(chǎng)”了，這可不能讓老師看到。我趕緊對老師說(shuō)：“老師，有點(diǎn)意外，您稍等兩分鐘�！闭f(shuō)完，我把門(mén)一關(guān)，通知爸爸老師來(lái)家訪(fǎng)了。他一下子從沙發(fā)上彈了起來(lái)，把沙發(fā)上的臟衣服一把全塞進(jìn)洗衣機里，然后把垃圾都扔到陽(yáng)臺上，關(guān)緊了陽(yáng)臺門(mén)，然后換了一身干凈的衣服出來(lái)迎接老師。
老師一進(jìn)門(mén)，我就請老師坐下，然后給老師端了一杯水來(lái)，老師清清嗓子，然后對我爸爸說(shuō)：“今天我來(lái)是想說(shuō)一下劉奇恒同學(xué)的學(xué)習情況�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，立刻嚇得起了一身冷汗，我害怕老師說(shuō)我的壞話(huà)，我也怕爸爸會(huì )發(fā)火，便找了個(gè)理由逃走。逃回臥室后，我不放心，小心翼翼地從門(mén)縫中偷看。
只見(jiàn)爸爸雙膝并攏，手也規規矩矩地放在腿上，局促不安地等老師開(kāi)口。老師溫柔地對我爸爸說(shuō)：“這次我是來(lái)了解劉奇恒在家的學(xué)習情況的，不是批評您的`，您可以放松一點(diǎn)，別這么緊張�！蔽野窒裥‰u啄米一樣點(diǎn)頭道：“嗯嗯嗯！”
老師看我爸還是這樣緊張，只好說(shuō)：“劉奇恒爸爸，您不用這么緊張的.�！蔽野植亮瞬令^上的汗，問(wèn)老師：“劉奇恒這幾次考試怎么樣？他每次回來(lái)都不說(shuō)，是不是考得不好還撒謊？等下我就好好收拾他！”老師溫柔地說(shuō)道：“您不用擔心，他每次學(xué)得都很好�！蔽野致�(tīng)了這話(huà)突然就松了一口氣，緊繃著(zhù)的臉一下就放松下來(lái)。他們又聊了一會(huì )兒，我爸站起來(lái)歡送老師出門(mén)。
家訪(fǎng)完了，我忐忑不安地問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)了什么？”爸爸只是微微一笑，我知道只要沒(méi)說(shuō)我壞話(huà)就對了！
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 11
天吶，邵老師今天放學(xué)后要來(lái)家訪(fǎng)！我的心砰砰直跳，有點(diǎn)兒激動(dòng)，老師第一次來(lái)我家，我得好好表現；又緊張得很，生怕老師會(huì )指出我的一丟丟小缺點(diǎn)��？
放學(xué)回到家，我趕緊做作業(yè)，和平時(shí)一樣筆走如飛，內心卻多了一份期盼。終于，天邊滿(mǎn)是彩霞的時(shí)候，門(mén)鈴“叮咚”作響�！袄蠋焷�(lái)啦！”我放下筆，一溜煙地跑到了客廳。邵老師一進(jìn)門(mén)就家人圍坐在一起。邵老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“于婧婧，開(kāi)學(xué)第一天你就為班集體做了什么呀？跟爸媽說(shuō)說(shuō)看呢！”一聽(tīng)說(shuō)講好事，我的心猶如盛開(kāi)的鮮花，迫不及待地介紹起來(lái)，“爸媽?zhuān)医裉鞂W(xué)會(huì )了給大家分菜�！薄皩�！這學(xué)期開(kāi)始，我們在五星校區吃飯不再是由食堂工作人員盛在飯盒里，而是由我們自己分飯菜了。我讓于婧婧負責分素菜，她雙手左右開(kāi)弓，真能干！”老師在一旁補充道。爸媽聽(tīng)了，笑得合不攏嘴。我暗暗給自己打氣：邵老師給了我為大家服務(wù)的機會(huì )，是對我的`信任，一定要好好干！
接著(zhù)，邵老師親切地詢(xún)問(wèn)我暑假里讀了哪些書(shū)，去了哪些地方玩。我呢，早已忘記了緊張，事無(wú)巨細，都告訴了她：“我去北京爬長(cháng)城，當了一回女漢子；參加小記者活動(dòng)，在商業(yè)大廈當了小小售貨員，得到了獎勵；參加美術(shù)培訓，考完了漫畫(huà)八級；還上了學(xué)而思，玩奧數去了……”邵老師被逗樂(lè )了，說(shuō)：“原來(lái)你還是個(gè)萌萌噠的`小女孩��！”
最后，邵老師給我提出了新學(xué)期的希望，那就是：要注重體育鍛煉，把身體練得棒棒的，體育成績(jì)要達到優(yōu)秀。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“邵老師，我會(huì )努力的，從今天開(kāi)始就練跳繩，仰臥起坐，向優(yōu)秀進(jìn)發(fā)！”
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 12
終于盼到這一天了，我的老師今晚就要來(lái)我家家訪(fǎng)了。下午放了學(xué)，我早早地回到家，等待老師來(lái)家訪(fǎng)。今天的天氣好像故意和老師作對似的，遲不下雨早不下雨，就在這時(shí)下起了驟雨。我的`心情一陣緊張，一陣興奮，說(shuō)不出的滋味，靜靜地坐在沙發(fā)上等待老師的到來(lái)。時(shí)間似乎也和我過(guò)意不去，難澀地流動(dòng)著(zhù)，我時(shí)不時(shí)看看鐘表，數著(zhù)時(shí)間，1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)過(guò)去了，但老師還沒(méi)有來(lái)。馬上就要到21點(diǎn)了，我走近陽(yáng)臺，此時(shí)外面已下起了滂沱大雨，狂風(fēng)卷著(zhù)驟雨像無(wú)數條鞭子，狠命地往玻璃上抽，我想，老師今天應該不會(huì )來(lái)家訪(fǎng)了。
突然，“嘭嘭”。從門(mén)外傳來(lái)一陣急促的敲聲。老師終于到了。我迫不急待地打開(kāi)門(mén)，老師收好傘，抖了抖身上和腳上的雨水，我領(lǐng)她進(jìn)屋坐下，幫她倒了一杯熱茶，這時(shí)老師開(kāi)始表?yè)P我一番來(lái)�！爸芩沽脸煽�(jì)還可以，三科都上了90多分，他還有一個(gè)特長(cháng)，畫(huà)畫(huà)很棒，還經(jīng)常幫我做黑板報，紀律方面比以前是大有進(jìn)步了，不過(guò)最近我發(fā)現他上課舉手發(fā)言不夠積極，調點(diǎn)小皮，午睡的時(shí)候老是左顧右盼，希望他能改掉那點(diǎn)毛病，爭取能入年級前五名�！崩蠋熃j(luò )繹不絕地數完我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我想，老師簡(jiǎn)直比諸葛亮還要神機妙算，我在調皮的時(shí)候明明沒(méi)被她發(fā)現，到頭來(lái)還是瞞不過(guò)她。我要徹底改掉這些壞毛病，好好學(xué)習，爭取考入年級前五名，不能辜負老師和媽媽對我的期望。
時(shí)間過(guò)得非�？�，轉眼間，那杯茶已涼了，而老師顧不得喝上一口�！皶r(shí)間不早了，我還得去梁東勝家”就這樣，老師便又匆匆地離開(kāi)了我家。我跑到陽(yáng)臺，目送老師離去，直到她的背影消失在雨幕里，這時(shí)雨點(diǎn)驟然變得更加密集，無(wú)情地漂在了老師的.衣裳上。
老師的身影浮現在我面前，她身材雖然矮小，但在我心里卻是那么的高大，無(wú)數次的風(fēng)雨無(wú)阻的家訪(fǎng)，奉上的只是一杯苦茶，而她竟顧不得喝上幾口，老是說(shuō)“還有下一家！”
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 13
今天，媽媽接到一個(gè)特別的電話(huà)，邱老師要來(lái)家訪(fǎng)了！我發(fā)既緊張又期待，因為晚上就要知道成績(jì)是好是壞了！
老師終于來(lái)了！老師報的第一項成績(jì)是數學(xué)，83·5分！這些字像雷一樣擊著(zhù)我的心，我看了一下媽媽?zhuān)瑡寢屨诡^喪氣地看著(zhù)我。接著(zhù)，老師報出了我的.第二、三、四項成績(jì)，分別是科學(xué)93分、英語(yǔ)99分和語(yǔ)文94分。我的語(yǔ)文主要失分在寫(xiě)作上，原因是因為我字寫(xiě)得太小。老師給我指出，我做作業(yè)的時(shí)候字也寫(xiě)得很小，在學(xué)校里的做作業(yè)的速度很慢，并問(wèn)了媽媽我在家里的情況怎么樣，媽媽回答說(shuō)那要問(wèn)她自己了。于是，老師來(lái)問(wèn)我，我如實(shí)回答說(shuō)我做作業(yè)的`時(shí)候經(jīng)常忍不住想看書(shū)。老師認真地聽(tīng)了以后，想了一會(huì )兒說(shuō)，我好比是一塊玉，被懶惰這層灰給蒙上了，因為有了這層灰，使得更多的灰覆蓋沉積在玉上，玉就不會(huì )被人發(fā)現了，就算發(fā)現了，也要花很大的力氣把灰清除掉才能還其本來(lái)的面目。
家訪(fǎng)快結束時(shí)，我和老師作了一個(gè)約定：在接下來(lái)的寒假里，我要堅持每天做半個(gè)小時(shí)的作業(yè)，中途不能開(kāi)小差。
我暗下決心，我一定要改掉現在我身上的注意力不集中、懶惰的壞毛病，我一定要做到！
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 14
今天，聽(tīng)說(shuō)老師要家訪(fǎng)，我的心里七上八下的，特別害怕，老師會(huì )對家長(cháng)說(shuō)什么，雖然我感覺(jué)在學(xué)校里表現還不錯，但我還是十分緊張。
下午，我和黃老師乘著(zhù)項老師的'小轎車(chē)出發(fā)了。我坐在車(chē)上想：“哎呀！快到家了，該怎么辦呀！我努力讓我的心平靜下來(lái)。到了家里，我叫老師們先坐下，然后連忙去泡茶，我把兩杯茶遞到老師面前微笑者對我說(shuō)：“謝謝！”我感到非常親切，緊張的心終于平靜了下來(lái)。接下來(lái)，老師把我在學(xué)校里的表現，學(xué)習上的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，與我父母交談，媽媽也和老師說(shuō)了我在家里的表現在父母和老師的對話(huà)中，我知道了我以后在家里要更聽(tīng)父母的話(huà)，在學(xué)習上多用點(diǎn)時(shí)間，不讓成績(jì)下降，就像父親說(shuō)的一句話(huà)，如果你在努力一下，離成功就很近了；如果松懈了，那就是一落千丈。
老師臨走時(shí)，黃老師說(shuō)：“你在家里一定要聽(tīng)話(huà)，好好學(xué)習，作業(yè)寫(xiě)完，一定要幫媽媽干活！”我連連點(diǎn)頭。望著(zhù)老師的背影，我敬意之情油然而生。
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 15
1月27日下午，我和媽媽在家大掃除，我負責整理我自己的房間。當我整理好我那凌亂的書(shū)桌后，媽媽跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“琦琦，林老師剛剛打電話(huà)來(lái)說(shuō)要過(guò)來(lái)家訪(fǎng)了�！蔽乙宦�(tīng)，很著(zhù)急，飛快地開(kāi)始疊被子，可是被子還沒(méi)疊好，門(mén)鈴就響了，林老師來(lái)了。林老師進(jìn)門(mén)后，看到我們正在大掃除，就問(wèn)我：“思琦，有沒(méi)有幫媽媽忙呀？”當林老師得知我有幫忙時(shí)，非常高興，并表?yè)P了我，還參觀(guān)了我的房間呢。接下來(lái)林老師就開(kāi)始跟我的爸爸媽媽交流起來(lái)，林老師將我平時(shí)在校的'表現情況說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，同時(shí)爸爸媽媽也將我平時(shí)在家的.表現情況說(shuō)給林老師聽(tīng)，她們做了深入的交流和探討。林老師還希望我今后能更大膽些，上課積極舉手發(fā)言。
最后林老師要起身到別的同學(xué)家做家訪(fǎng)了，林老師、我和媽媽三人合了個(gè)影。
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 16
聽(tīng)說(shuō)老師要來(lái)家訪(fǎng)，我對爸爸媽媽說(shuō)：“老師第一次來(lái)家訪(fǎng)，我挺緊張的！”爸爸媽媽也附和道，“是��！我們也緊張�！�
我立刻以迅雷不及的速度跑回我的“小天地”整理。其實(shí)，我的“小天地”已儼然成了我的“垃圾房”了！我使出自己的必殺技“流影電光閃”，房間里只有我那急促的腳步聲和翻箱倒柜時(shí)“砰砰”的聲音。一眨眼的功夫，我的房間一切已煥然一新，井井有條，像個(gè)圖書(shū)館。
過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，爸爸媽媽像酒店里服務(wù)員歡迎顧客一樣，把老師請進(jìn)了屋。我就和子捷、蔚健在一旁玩耍，我們玩飛行棋、象棋、五子棋……每次都是我勝，笑聲一陣高過(guò)一陣。我們又拿起書(shū)來(lái)看，認識了下象棋的技巧；認識了太陽(yáng)系；認識了可愛(ài)的小動(dòng)物……盡管我們在一起的時(shí)間很少，但是我們學(xué)到了很多知識！
我在一旁聽(tīng)出老師不是來(lái)告狀的'，而是來(lái)了解我在家的學(xué)習情況，反映一些事情……懸在我心中的一塊石頭終于落了地。
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 17
今天天氣真好，太陽(yáng)出來(lái)啦，氣溫回升了，到處暖洋洋的！下午放學(xué)回到家，我便接到媽媽打來(lái)的電話(huà)：溫校長(cháng)要到我們家來(lái)家訪(fǎng)。聽(tīng)了這個(gè)消息，我既興奮又疑惑：會(huì )不會(huì )是媽媽在跟我開(kāi)玩笑？
18時(shí)20分，溫校長(cháng)，張校長(cháng)，陳老師，還有曾老師真的來(lái)到我們家！我太高興了，又有點(diǎn)兒不知所措，連打聲招呼都顯得有點(diǎn)羞澀！溫校長(cháng)一直微笑著(zhù)，他坐下來(lái)跟我們親切地交談，還鼓勵我要好好學(xué)習，再接再厲�？粗�(zhù)溫校長(cháng)和藹可親的樣子，我漸漸變得自然大方起來(lái)了。
校長(cháng)和老師們在百忙之中抽出時(shí)間到我們家家訪(fǎng)，讓我們全家人都非常感動(dòng)。媽媽對我說(shuō)：“校長(cháng)和老師都這么關(guān)心你，你是不是更應該認真學(xué)習呢？”沒(méi)錯，我今后更要好好學(xué)習，積極鍛煉，做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，決不辜負校長(cháng)和老師們對我的.期望。
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 18
早上去了妙妙樂(lè )，下午就回家了。這時(shí)侯，莊老師正好過(guò)來(lái)家訪(fǎng)，我們一家和莊老師上三樓召開(kāi)了“家訪(fǎng)大會(huì )”。
上樓的時(shí)刻，我心里忐忑不安，腳步似乎很沉重，生怕我在學(xué)校的習慣被老師批評。
在三樓，莊老師笑著(zhù)問(wèn)我：“明哲，要不要帶老師去你的房間？”聽(tīng)著(zhù)教員溫柔的話(huà)語(yǔ)，我緊繃的心慢慢放松了�？磥�(lái)不是來(lái)“抱怨”的，但我還是不好意思回老師的話(huà)，因為我沒(méi)有自己的.房間。老師和我的家人聊起了我在家里和學(xué)校的情況。我默默地聽(tīng)著(zhù)，尤其是老師的忠告，我深深地記在了心里。我不僅要好好的學(xué)習，還要做一個(gè)陽(yáng)光的男孩。最后和老師合影留念。爸爸說(shuō)這是一張珍貴的照片，我要把它保存好，這樣我以后也能紀念這一天。
我看了看時(shí)候，已經(jīng)快下午5點(diǎn)了，老師的家訪(fǎng)結束了。和老師告別后，我小跑到窗臺前，看著(zhù)莊老師的身影消退在眼前……
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 19
上午去了妙妙樂(lè )玩了下就回家了。這時(shí)侯，莊教員正好來(lái)家里看望，于是我們家和莊教員就到三樓召開(kāi)了“家訪(fǎng)大會(huì )”。
在上樓梯的時(shí)侯，我感覺(jué)很不自在，腳步也顯得很沉重，生怕我在學(xué)校的作為被教員批評。
我到了三樓，莊教員笑著(zhù)問(wèn)我：“明哲，要不要帶教員去看看你的房間？”聽(tīng)著(zhù)教員溫柔的話(huà)語(yǔ)，我緊繃的心慢慢放松了下來(lái)，教員看起來(lái)不像是來(lái)“告狀的'`，但我照樣不好意思回覆教員的話(huà)，因為我沒(méi)有自己的房間。教員和我的媽媽興奮地聊著(zhù)我在家里和學(xué)校的進(jìn)修環(huán)境和學(xué)習。我默默地聽(tīng)著(zhù)，尤其是教員的忠告，我都記在心里了，我不僅要好好進(jìn)修，還要做一個(gè)健康陽(yáng)光的男孩。最后和教員合影留念。爸爸說(shuō)這是一張珍貴的照片，我需要把它表起來(lái)才能留存好。
我查了一下時(shí)候，已經(jīng)快下午5點(diǎn)了，教員的家訪(fǎng)結束了。告別了教員，我小跑到窗臺邊，看著(zhù)莊教員熟悉的身影消散在夕照中……
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 20
期中考試一轉眼就結束了，老師就要家訪(fǎng)了，老師，如果你要家訪(fǎng)，請你向這邊走。
我家住在西街小區銀鑫花園二單元二樓，你如果要來(lái)，那我不想跟你談學(xué)習，而是要跟你訴訴苦。我每天晚上要參加6點(diǎn)到8點(diǎn)的補習班，沒(méi)有什么多余的時(shí)間休息，可我們老師留的作業(yè)都加起來(lái)也不少。有時(shí)候這兩個(gè)小時(shí)好不容易能把這些作業(yè)寫(xiě)完，剛想放松一會(huì )兒可又有不少課外的練習冊不停的煩著(zhù)我，弄得我連玩的時(shí)間都沒(méi)有。
星期六和星期日本來(lái)是休息的日子，可我的'.星期六和星期天卻照樣要忙碌。除了寫(xiě)星期五老師留的作業(yè)，再就是還上補習班補習作文、英語(yǔ)，一補就是三個(gè)小時(shí)的課程。我想要自由，我喜歡放假，可又討厭放假，因為只要放假，補習班就纏著(zhù)我，讓我哪也不能去，還有老師那排山倒海般的作業(yè)讓我感到很壓抑，可以說(shuō)我整天過(guò)得都不開(kāi)心。
老師，您要是真的來(lái)我家家訪(fǎng)，就勸勸我的爸爸媽媽吧，讓他們給我點(diǎn)自由，讓我課余時(shí)間過(guò)得輕松點(diǎn)。
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 21
今天早晨洗漱完后，吃完早飯我和媽媽就急忙趕往李沛翰家，準備劉老師來(lái)家訪(fǎng)。
一進(jìn)門(mén)，阿姨笑容滿(mǎn)面地迎接了我們，李沛翰也吹著(zhù)笛子為我們的到來(lái)而慶賀。阿姨打掃的家里干干凈凈、井然有序，茶幾上擺滿(mǎn)了各種吃的：紅彤彤的`蘋(píng)果、香甜的柚子、桔子、糖果······過(guò)了一會(huì )同學(xué)們不約而同（住在一個(gè)小區的）的來(lái)到了李沛翰家。劉老師和李老師也來(lái)到了。我們和家長(cháng)圍成一團，劉老師就切入正題開(kāi)始向家長(cháng)們匯報每個(gè)孩子在校的學(xué)習表現情況，還針對每個(gè)孩子缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)一一分析。當劉老師分析到我時(shí)，對我的評價(jià)還是不錯的，以后我要堅持自身的'優(yōu)點(diǎn)，改正以前的缺點(diǎn)。
不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，因劉老師還要到其他同學(xué)家家訪(fǎng)，短暫的家訪(fǎng)結束了。窗外的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，望著(zhù)老師在風(fēng)雨中遠去的背影，我暗暗下決心：以后一定好好學(xué)習，不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 22
上午,天氣陰冷。葉老師打電話(huà)給媽媽,讓我去溫嶺跟他見(jiàn)面。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和爸爸乘著(zhù)車(chē)去往溫嶺。到了溫嶺,我的心久久不能平靜,我們等了好久,葉老師終于乘著(zhù)車(chē)來(lái)了,同來(lái)的還有401班的王興老師。我們一起就坐在大廳里聊天。葉老師和爸爸一起談?wù)撽P(guān)于我的'事情,葉老師說(shuō)：“我在學(xué)校各方面都不錯，什么事都能認真完成，就是發(fā)言還不積極，希望我在學(xué)校能多發(fā)言，大膽一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，不要怕別人笑話(huà)”。葉老師和其他老師會(huì )多給我發(fā)言機會(huì )，讓我慢慢地自信起來(lái)。
我以前還以為只有女老師才會(huì )這么細心，現在葉老師教我們之后，我感覺(jué)一位老師只要站在我們的立場(chǎng)上，替我們著(zhù)想，不逼我們做不喜歡的事，這就是一名好老師。我喜歡這樣的老師，葉老師對我十分有信心，所以我更要努力學(xué)習，積極發(fā)言，爭取更多的進(jìn)步。
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 23
午飯后，先是睡不著(zhù)覺(jué)，后來(lái)我總算是睡著(zhù)了。但好像才過(guò)了一會(huì )兒，媽媽就把我給叫醒了。我埋怨媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺催@么早就把我給叫醒了，”我看看鬧鐘，“現在才一點(diǎn)半呀�！眿寢寚烂C地對我說(shuō)：“你的班主任來(lái)家訪(fǎng)了�！�
我迷迷糊糊聽(tīng)到了“班主任來(lái)家訪(fǎng)”這幾個(gè)字，我趕緊就起床了。我照照鏡子，看見(jiàn)鏡子里頭發(fā)亂亂的我，又看看我那亂透的`房間。我又是整理房間，又是扎頭發(fā)。我想：班主任要來(lái)也不打個(gè)電話(huà)，讓我有個(gè)心理準備，而且還偏偏在我午睡的`時(shí)候來(lái)，害得我都快緊張死了，哎，我真是好可憐呀。
過(guò)了一會(huì )兒，班主任好像是在客廳等得不耐煩，竟然往房間這邊來(lái)了。幸好我反應得快，把門(mén)給關(guān)上了，靈機一動(dòng)，對老師說(shuō)：“老師，我還在換衣服，請先不要進(jìn)來(lái)�！蔽亿s緊把房間整理好，把辮子扎好，然后，慢悠悠地打開(kāi)門(mén)，微笑著(zhù)對老師說(shuō)：“老師，您請進(jìn)�！�
班主任突然家訪(fǎng)，真是令我緊張無(wú)比。
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 24
今天上課，老師跟我們說(shuō)今天要家訪(fǎng)，主要有葉佳鑫和胡安迪家等等。我一聽(tīng)，心想：��！什么？我家也要家訪(fǎng)！我家可是住在六樓的！看來(lái)我要好好準備一下了。
到了家，我馬上跟媽媽說(shuō)，媽媽一聽(tīng)，十萬(wàn)火急，馬上收拾起房間。我看見(jiàn)墻角的布偶亂七八糟的，于是我趕緊擺好布偶，這兒擺一個(gè)，那兒擺一個(gè)，不一會(huì )，布偶們就整整齊齊地擺在我的面前。接下來(lái)我開(kāi)始收拾床鋪，衣服褲子全部被我塞進(jìn)了柜子。最后，我開(kāi)始收拾起了弟弟成千上萬(wàn)的玩具和書(shū)桌，我把那些玩具毫不留情地丟進(jìn)了玩具箱，把媽媽買(mǎi)給我的復習試卷擺放在書(shū)桌上。媽媽出去買(mǎi)了些水果帶回來(lái)請老師品嘗。
老師氣喘吁吁地爬上樓梯到了我家，老師夸我的'書(shū)桌整理得挺干凈，我高興地笑了，老師還鼓勵我要努力學(xué)習。
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 25
期中考試結束了，這段時(shí)間老師常常要家訪(fǎng)，其實(shí)我總盼望老師別來(lái)我家家訪(fǎng)，但我怕老師還是會(huì )來(lái)。
老師，如果你非要來(lái)就來(lái)吧。我家離我們輔導班很近，在云竹小區，第三棟樓第一單元403號。你在輔導學(xué)校往西走，可能要走六七分鐘的路。但這段時(shí)間，這條路正在修公鐵立交橋，有的時(shí)候路很不好走。如果這條路走不通，你只能走立交橋了，那樣繞大約要走30分鐘。
老師，我英語(yǔ)不好。這次期中考試，我數學(xué)得了100分，語(yǔ)文得了97分，可英語(yǔ)才得了84分。我怕你來(lái)了跟爸爸說(shuō)起我的英語(yǔ)成績(jì)來(lái)，我會(huì )挨打。但老師如果你非要來(lái)，就來(lái)給我輔導輔導英語(yǔ)吧！
老師，我們家以前有四大古典文學(xué)名著(zhù)，可是《三國演義》卻被老叔借給別人了。您有這本書(shū)嗎？如果有就帶來(lái)借給我看看吧。因為我特別愛(ài)看這本書(shū)，所以才向你借。我的.`想象非常豐富，還自己寫(xiě)了一本《三國演義》呢，但還沒(méi)寫(xiě)完。
老師，如果你帶書(shū)來(lái)，我歡迎你來(lái)到我家家訪(fǎng)！
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 26
今天是星期六，王老師打電話(huà)來(lái)家訪(fǎng)。老師們沒(méi)來(lái)之前我挺擔心的。她們會(huì )不會(huì )告我的狀？我的..心老是咚咚咚地跳。這時(shí)老師們來(lái)了，看到老師我的心跳得更快了，我該和老師說(shuō)什么好呢？老師們又會(huì )說(shuō)什么呢？
家訪(fǎng)正式開(kāi)始了，數學(xué)老師說(shuō)：“其實(shí)葉靜是個(gè)挺聽(tīng)話(huà)的孩子，做事也挺認真，就是膽子很小，希望再大一點(diǎn)；還有上個(gè)學(xué)期學(xué)習也進(jìn)步了不少，但這個(gè)學(xué)期卻退步了一些，希望下個(gè)星期能努力進(jìn)步�！苯酉聛�(lái)語(yǔ)文和科學(xué)老師同聲說(shuō)：“其實(shí)我們老師也是挺看好你的 �！贝藭r(shí)我手里拿著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū)，語(yǔ)文老師看見(jiàn)了說(shuō)：“能讓我看一下嗎？”“能�！蔽艺f(shuō)。老師看了一下就說(shuō)：“這種書(shū)最好別看，因為這書(shū)的字太少就幾句對話(huà)，你要多看課外書(shū)，這樣對寫(xiě)作有幫助”。聽(tīng)了老師說(shuō)的這些話(huà)我挺感動(dòng)，心里想：老師們既然這么看好我，我就一定要努力學(xué)習爭取學(xué)的更好。
最后，我們和老師拍了幾張照片做留念，老師還要去下一同學(xué)家去家訪(fǎng)就先走了。
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 27
老師為了了解我們的生活習慣和在家里的表現，特意安排了家訪(fǎng)活動(dòng)。
陳老師來(lái)我們家家訪(fǎng)是我上二年級的時(shí)候。陳老師先打電話(huà)告訴了媽媽。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，既緊張又興奮。興奮是因為陳老師能選擇我們家，我很榮幸；緊張是因為怕自己做得不夠好。
時(shí)間過(guò)得真快，陳老師一轉眼就到了我們家樓下，我和王韞趕緊下樓迎接陳老師。到了我們家，我連忙請陳老師坐下，恭恭敬敬地給陳老師倒了一杯茶。
陳老師詳細地問(wèn)了我在家的表現和生活習慣，她和媽媽聊得熱烈而愉快。我則在一旁安安靜靜地看著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)。后來(lái)，我還帶著(zhù)陳老師參觀(guān)了我的.房間。當陳老師看到我擺滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架后，忍不住贊嘆道：“你的'書(shū)真多��！”還夸我養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。陳老師很快就到別的同學(xué)家去了。
陳老師平時(shí)在學(xué)校里很忙，她還能從百忙中抽空來(lái)家訪(fǎng)，真是負責任的好老師！
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 28
上午去妙妙樂(lè )玩了之后，下午我們回到家。這時(shí)，莊老師剛好過(guò)來(lái)家訪(fǎng)，于是，我們一家人和莊老師就上了三樓召開(kāi)“家訪(fǎng)大會(huì )”。
在上樓梯時(shí)，我心里忐忑不安，腳步仿佛很沉重，生怕我在學(xué)校的糗事被老師給抖出來(lái)。
到了三樓，莊老師笑瞇瞇地問(wèn)我：“明哲，帶老師參觀(guān)你的房間好嗎？”聽(tīng)著(zhù)老師溫柔的話(huà)語(yǔ)，我緊繃的心慢慢地放松下來(lái)，老師的樣子不像是來(lái)“告狀”的，但我還是不好意思地回答老師的話(huà)，因為我沒(méi)有自己的房間。老師和爸爸媽媽愉快地聊著(zhù)關(guān)于我在家里和學(xué)校的'學(xué)習情況和表現。我默默地在一旁聽(tīng)著(zhù)，特別是老師的建議，我都記在心里了，我不僅要把學(xué)習學(xué)好，還要做一個(gè)健康陽(yáng)光的男孩。最后，我還和老師合影了。爸爸說(shuō)這是一張珍貴的照片，要洗出來(lái)讓我好好保存。
我看了看時(shí)間，快下午5點(diǎn)了，老師的家訪(fǎng)也結束了。和老師告別之后，我小跑到窗臺，望著(zhù)莊老師那熟悉的身影消失在夕陽(yáng)中……
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 29
這天晚上，媽媽跟我說(shuō)明天上午老師要來(lái)家訪(fǎng)。我聽(tīng)了心情突然緊張起來(lái)。心想，老師會(huì )不會(huì )把我在學(xué)校里做得不好的事情告訴媽媽呢？
第二天早上，我早早地就醒來(lái)了。想起老師要來(lái)家訪(fǎng)的事兒，心里就像裝著(zhù)一只小兔子似的。吃完早餐，我就一直在等著(zhù)老師來(lái)。我等了很久老師還是沒(méi)有來(lái)，我隔幾分鐘就問(wèn)媽媽老師怎么還不來(lái)，過(guò)一會(huì )兒就問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了。哎呀，半天怎么過(guò)得這么慢呢！終于，到了中午吃飯的時(shí)間了，老師還沒(méi)來(lái)。我心想，老師說(shuō)好了上午來(lái)的，到現在都沒(méi)來(lái)，哈哈，一定是老師臨時(shí)有事不來(lái)了吧。這時(shí)，我的心情變得不那么緊張了。就在這時(shí)候，媽媽的'電話(huà)響了，一看原來(lái)是林老師的電話(huà)，我的.心情又變得很緊張。
林老師和應老師還是來(lái)了。她們主要說(shuō)我太斯文發(fā)言還不怎么積極，其他的都表現不錯。我在心里默默地告訴自己：下學(xué)期要積極發(fā)言，大膽表現，我會(huì )做得更加出色的。這是我長(cháng)這么大，老師第一次來(lái)家訪(fǎng)。
原來(lái)，家訪(fǎng)就是這么回事��！
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 30
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我一回到家，爺爺就告訴我老師要來(lái)家訪(fǎng)。頓時(shí)，我又是心中驚喜，又是忐忑。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，倒好了茶，就等老師來(lái)了……不久一陣電話(huà)鈴響起，我心中好像一只小兔子在亂跳。我激動(dòng)，老師第一次來(lái)家訪(fǎng)，一定要給老師留個(gè)好印象。
老師到了，我給老師介紹我們門(mén)口的院子，又給老師欣賞我吹的.笛子。我先想吹一首好聽(tīng)的歌曲給老師聽(tīng)，但因為我長(cháng)時(shí)間的不練習，導致了我經(jīng)常吹錯，最后，我便把我一直練習的曲目吹給老師聽(tīng)。一曲完畢，我得到了老師鼓勵的'掌聲。老師語(yǔ)重聲長(cháng)地對我說(shuō)：做事都是靠“熟能生巧”才完成的，就像背書(shū)，多背了就熟了，而且倒背如流。是啊，做背書(shū)，吹笛子還有許多事，都要靠熟能生巧才可以完成的。
家訪(fǎng)結束了，天上的星星困了，可老師就像馬路上的路燈為我們服務(wù)，操勞我心中萬(wàn)分感慨。老師這么辛苦，白天要給我們上課，晚上又要家訪(fǎng)。我以后一定要報答老師！
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 31
"好緊張，好緊張“姐姐的劉老師今天要過(guò)來(lái)家訪(fǎng)了！”我好緊張，也好期待��！哦，對了，又不是我的老師來(lái)家訪(fǎng)，我瞎緊張什么呢？我正嘀咕著(zhù)，“咚咚咚”這時(shí)敲門(mén)聲響起了。
一定是劉老師吧？姐姐迫不及待地跑去開(kāi)門(mén)，果然是的`。
“歡迎你加入華外七（十二）班”劉老師一邊說(shuō)一邊很親切地伸出手和姐姐握了握手。
“老師來(lái)啦，快坐快坐！”媽媽笑臉盈盈地給劉老師倒上一杯剛泡好的菊花茶，又手腳麻利地端出水果。老師坐下后，拿出一張表格讓姐姐填好，也翻看了姐姐小學(xué)里的獎狀�！�
小徐，你很優(yōu)秀啊，也很棒!這次分班考試成績(jì)你是班級排名第一，年級前十！”聽(tīng)著(zhù)劉老師夸贊著(zhù)姐姐，我心里羨慕極了，同時(shí)也為姐姐感到高興��！看著(zhù)姐姐一副樂(lè )開(kāi)了花的.樣子，我下定決心一定要向姐姐好好學(xué)習，加油哦！
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 32
我們老師每年都去我們同學(xué)家。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽的手機響了，我立刻打開(kāi)手機看了看。我沒(méi)想到老師今天會(huì )來(lái)我家。我激動(dòng)，激動(dòng)，不安。不知道老師會(huì )不會(huì )批評我，把我在學(xué)校的`.一切不良行為都告訴我媽?zhuān)蛘咴谖覌屆媲翱湮摇?/p>
早上起床后，收拾好家里的布置，然后親密地給老師買(mǎi)了一瓶冰鎮飲料，因為天氣熱，老師過(guò)來(lái)肯定很辛苦。上次老師來(lái)我家，他幾乎是汗流浹背，汗流浹背，我都不忍心看著(zhù)我。時(shí)針指向九點(diǎn)，這時(shí)門(mén)鈴響了。我小跑著(zhù)過(guò)去，以為是老師，滿(mǎn)心歡喜，卻失望地發(fā)現只是個(gè)快遞員。父親簽收后，我依然耐心等待。上午10點(diǎn)左右，老師又發(fā)了一條短信，原來(lái)是臨時(shí)校會(huì )，原來(lái)家長(cháng)會(huì )取消了。雖然老師今天沒(méi)來(lái)我家，但我一點(diǎn)也不難過(guò)，因為老師太忙了，我們要體諒她。
老師，您辛苦了。記得照顧好自己！
老師來(lái)家訪(fǎng)的小學(xué)作文 33
今天中午，我剛參加完北京參加“魅力校園”演出坐飛機回來(lái)，走出飛機場(chǎng)，校長(cháng)帶領(lǐng)很多老師與家長(cháng)來(lái)迎接我們，我真高興！回家的路上，媽媽興奮地告訴我，林老師得知我下午回來(lái)，要來(lái)我家家訪(fǎng)呢！我既興奮又緊張。
回到家后，我和媽媽把家里整理得干干凈凈的，等待老師的到來(lái)。下午兩點(diǎn)多林老師終于來(lái)了，我和媽媽熱情地把林老師請進(jìn)客廳坐下。我高興地拿出這次在北京獲得的'榮譽(yù)證書(shū)和金牌，還有在人民大會(huì )堂拍的照片給林老師看。林老師詳細地詢(xún)問(wèn)了我們在北京演出的情況，我一一作做了回答。林老師表?yè)P了我，希望我再接再厲。媽媽還幫我和林老師拍了照。接著(zhù)林老師參觀(guān)了我的房間和書(shū)房。林老師說(shuō)我學(xué)習成績(jì)不錯，但上課發(fā)言不太積極，對班級的事務(wù)不夠關(guān)心，希望我下學(xué)期好好努力，更上一層樓。
不知不覺(jué)半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，林老師還要到張思琦同學(xué)家家訪(fǎng)，就告辭了�？粗�(zhù)老師遠去的背影，我真想對您說(shuō)：“您辛苦了！”
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