勞動(dòng)的作文（通用）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的勞動(dòng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)的作文 篇1
四月，萬(wàn)物復蘇，播種的季節到了。
上星期，爸爸帶我去山上的家，那里有一塊半畝左右的地還空著(zhù)，需要種上草籽和蔬菜水果。到了那里，我看到有幾包種子和幾小塊幼苗。本來(lái)我想先進(jìn)屋里休息一會(huì )兒，但是爸爸說(shuō)這些種子上午就要種完。我一看已經(jīng)在做飯了，就心想：看來(lái)我要加油了！于是我拿了鋤頭和種子就跟著(zhù)爸爸到田里去種了。
首先我們要種的'是冬青草籽。第一步先松土，我拿著(zhù)小鋤頭把泥土一寸一寸地鋤松，松土花了我好長(cháng)時(shí)間。接下來(lái)就得播種了。我一把一把地把草籽從袋子里拿出來(lái)，隨手輕輕地撒到地上，種子們像天女散花般紛紛揚揚地落下來(lái)，很快一整袋種子就撒完了。播完種我覺(jué)得已經(jīng)干完活了�？砂职终f(shuō)還得把種子種到土里。我問(wèn)：”怎么種到土里呀？”爸爸說(shuō)：”你把種子踩下去就可以了�！彼呎f(shuō)邊示范，使勁地踩啊踩。我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，用兩只腳努力地把種子踩到土里去。我們踩完一行又一行，終于把種子都踩下去了。接下去我還種子西瓜苗呢。
我們干完的時(shí)候，天開(kāi)始陰下來(lái)，要下雨的樣子。真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊，有了雨水的滋潤，這些草籽們會(huì )不會(huì )就發(fā)芽了呢？爸爸說(shuō)：我們一個(gè)月后再來(lái)看，他們就會(huì )長(cháng)出來(lái)了。好期待他們長(cháng)出來(lái)的樣子啊。
干完活，我滿(mǎn)頭大汗地走回家去。我覺(jué)得干活真辛苦呀！但是同時(shí)我也覺(jué)得很開(kāi)心！我愛(ài)勞動(dòng)！
勞動(dòng)的作文 篇2
有一天，中午趁同學(xué)們不在，衛生叫里的勞動(dòng)工具開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。
首先，掃把老弟說(shuō)：“我剛來(lái)的時(shí)候，是嶄新的，可是現在你們看，我滿(mǎn)是污跡，把腰也折斷了。拖把大哥生氣的說(shuō)：這些同學(xué)也太不愛(ài)護勞動(dòng)工具了，還好我身子解釋?zhuān)蝗灰蚕肽莾晌慌笥涯菢颖持?zhù)彎腰了�！�
接著(zhù)畚斗也發(fā)言說(shuō)：“你們已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了，我們更慘 ，我們本身就脆弱，可是被他們這么一摔，就已經(jīng)直不起腰了，可他們明知我們很容易損壞，還是這么用力，接連弄傷了我的'三個(gè)朋友�！边@是垃圾桶也發(fā)言說(shuō)：“我雖然沒(méi)這么慘，但是我上學(xué)期的垃圾桶已被這些同學(xué)弄破了，我可不想滿(mǎn)身破洞！”這些勞動(dòng)工具們好像講不完滿(mǎn)肚子的話(huà)，他們談了很長(cháng)時(shí)間，還難以平息。
正巧，這些對話(huà)被幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了同學(xué)們立刻改正了，希望以后勞動(dòng)工具不要再被損壞了。
勞動(dòng)的作文 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了，因為三、五年級的教學(xué)樓剛裝修過(guò)，可能也因為天氣的問(wèn)題工人遲遲未收工，所以我們面臨著(zhù)一個(gè)最直接的問(wèn)題——衛生一片狼藉！今天干了一上午，什么樣的都有。學(xué)生根本不會(huì )搞勞動(dòng)，暈暈！
下午，老胡來(lái)了，拉著(zhù)老胡帶上我們班的學(xué)生一起從三樓開(kāi)始沖洗下來(lái)，三節課下來(lái)才算可以踏進(jìn)腳去。我們都累了……
越是關(guān)鍵的時(shí)候越能看見(jiàn)一個(gè)人的秉性。學(xué)生是這樣，老師也是這樣。其實(shí)如果我們都不找借口的話(huà)，我們能齊心合力的話(huà)，這些困難我們能戰勝過(guò)去的�？蔀槭裁床荒�？是因為我們所處的年代太幸福了吧？如果一個(gè)人就計較錢(qián)的話(huà)，那么我們將會(huì )失去什么呢?我在心里冷笑著(zhù)，無(wú)語(yǔ)�？晌铱床贿^(guò)眼，因為我的內心對光明的追求至少現在還明媚著(zhù)，所以我默默地勞動(dòng)著(zhù)，至少告訴我的學(xué)生們在遇到這些那么簡(jiǎn)單的困難應該自救而不是等待！
我反復地問(wèn)自己：勞動(dòng)又怎么了？我們沒(méi)有勞動(dòng)還是人嗎？誰(shuí)天生就養尊處優(yōu)的'？一個(gè)女孩大聲地說(shuō)：“我們是學(xué)生還是工人呢？”我更大聲地告訴她：“現在不勞動(dòng)，你連做工人都不配！你以為長(cháng)大了就不用勞動(dòng)就可以養活你自己了嗎？你的父母就是這樣勞動(dòng)養活你的！”這是00后的孩子對我說(shuō)的話(huà)，這是我們教的學(xué)生。
從母親家回來(lái)的路上，我和女兒唱起了《勞動(dòng)最光榮》，讓我回憶起小的時(shí)候勞動(dòng)的情境來(lái)�，F在仍然那么甜！
勞動(dòng)的作文 篇4
滿(mǎn)山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體�！ ′摶ǖ乃臑R、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利 當你坐在小汽車(chē)享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗�！ ‘斈阕哌M(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立�！ ‘斈阕哌M(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比�！ ‘斈阋磺腥萑肓松鐣�(huì )，周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予�！ ∩钍侨绱说拿篮�，人類(lèi)是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的.艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)�！ 趧�(dòng)創(chuàng )造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng )造了未來(lái)。在新的五一國際勞動(dòng)節到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)�！ 〈猴L(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色�！ ∥逶�，在這春天的季節,是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景�！ ⊥茗Q蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著(zhù)筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月�！ ∥逶率呛⒆觽兊奶焯�，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節日，踏著(zhù)一路路春光，和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節日�！ ∷粯恿髯叩氖侨兆�，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國際勞動(dòng)節”成為他們英勇壯舉的特別紀念�！ 趧�(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田�！ 趧�(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！ 在充滿(mǎn)真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩�！ ∥逶�，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(cháng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌！
勞動(dòng)的作文 篇5
在五一勞動(dòng)節之際，讓我回想起了一首教孩子唱的歌曲《勞動(dòng)最光榮》，其中唱到“太陽(yáng)光金亮亮， 雄雞唱三唱�；▋盒褋�(lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房， 小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活從哪里來(lái)， 要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造�！�
隨著(zhù)女兒一天天地長(cháng)大，知識積累量越來(lái)越多，家中小菜園一直由她參與打理，她更深入的認識到了勞動(dòng)的意義，給大家“曬曬”拙見(jiàn)，一起分享。
1、細心觀(guān)察
老子曾說(shuō)過(guò)：“天下難事必做于易，天下大事必做于細�！币馑际钦f(shuō)要想成就一件大事，就一定要重視細節。
家里的院子中種了些花，每次回家女兒都會(huì )先興高采烈的跑過(guò)去，充滿(mǎn)好奇的看著(zhù)花的更迭，從花苞的形狀、顏色、數量……等方面，仔細的觀(guān)察。寫(xiě)日記的時(shí)候，她會(huì )把每一次變化作細致的描述，并且給每朵花命名美妙、奇幻的名字。由于認真、仔細的觀(guān)察，日記也屢屢受到老師的贊賞，經(jīng)常作為范文。
2、探索發(fā)現
學(xué)會(huì )自主探索是創(chuàng )造性解決問(wèn)題的關(guān)鍵，也是提高解決問(wèn)題能力的重要保證。女兒發(fā)現菠菜之類(lèi)的蔬菜，在春、夏季生長(cháng)的很快，如果將其中一棵出芽的菠菜移到另外一塊土地，方法不科學(xué)是不能夠成功移栽的'。所以孩子在探究中發(fā)現與學(xué)習，既體驗了知識獲取過(guò)程，也品嘗到了成功的喜悅，這樣得到的知識才是最牢固的。
3、習慣思考
每次菜園勞動(dòng)中，當女兒看到生長(cháng)中的菠菜時(shí)，她總在思考：菠菜怎么能生長(cháng)的快些呢?施肥可以嗎?可是由于她施肥過(guò)量菠菜險些喪命!菠菜會(huì )結籽嗎……偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦認為“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著(zhù)世界上的一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步�！�
小小的菜園，承載著(zhù)女兒的夢(mèng)想。勞動(dòng)者是最光榮的，因為勞動(dòng)能夠成就一切愿望和夢(mèng)想，勞動(dòng)正在創(chuàng )造美好未來(lái)。希望女兒放飛夢(mèng)想，快樂(lè )成長(cháng)!
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