【精品】描寫(xiě)勞動(dòng)的作文合集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)勞動(dòng)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇1
伴隨著(zhù)溫暖的春風(fēng),伴隨著(zhù)和煦的陽(yáng)光,一年一度的“五一”勞動(dòng)節不知不覺(jué)已悄然而至。想必熱衷于享受生活的你早已經(jīng)按耐不住了吧!那么為何不趁著(zhù)這輕松的假日時(shí)光到外面散散心呢?相信“五一”勞動(dòng)節美好的氣氛一定……
伴隨著(zhù)溫暖的春風(fēng),伴隨著(zhù)和煦的陽(yáng)光,一年一度的“五一”勞動(dòng)節不知不覺(jué)已悄然而至。想必熱衷于享受生活的你早已經(jīng)按耐不住了吧!那么為何不趁著(zhù)這輕松的假日時(shí)光到外面散散心呢?相信“五一”勞動(dòng)節美好的氣氛一定會(huì )給你留下深刻的印象!
說(shuō)起“五一”勞動(dòng)節最大的特點(diǎn),便是街道上那些琳瑯滿(mǎn)目的商品了!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應俱全!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節日大酬賓”、“歡慶‘五一’,商品一律五折”、“節日商品大甩賣(mài)”等十分誘人的廣告,從而吸引消費者的眼球。大商店搞酬賓,小地攤也不甘落后。要論排場(chǎng),小地攤顯然是比不過(guò)大商店了,但是商品的價(jià)格可以便宜一些!于是不少小地攤都打出了“買(mǎi)一增一”、“低價(jià)出售”的廣告。雖然賣(mài)的都是一些雜七雜八的小物件,但卻十分美觀(guān)。單憑這一點(diǎn),那些小商品已經(jīng)很受游客們的青睞了,再加上實(shí)惠的價(jià)格,又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處,這就是使得普通的小地攤能在節日的盛會(huì )上經(jīng)久不衰的原因。
除了商品上的不同種類(lèi)外,參加經(jīng)營(yíng)的人也是各式各樣的。有外地來(lái)的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了人們的精營(yíng)意識和經(jīng)營(yíng)理念正在逐漸提高?纯唇值郎蠐頂D的人群,才發(fā)現買(mǎi)的人要比賣(mài)的人多。這其中,有精明能干的家庭主婦、有年過(guò)半百的老人、有時(shí)尚前衛的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧,人們精心挑選著(zhù)自己心儀的商品,不時(shí)拿起一件來(lái)向商家詢(xún)問(wèn)價(jià)格?粗(zhù)那些買(mǎi)到自己喜愛(ài)的物品而眉開(kāi)眼笑的人,我感到由衷的高興,再看看那些因為某些原因而不能如愿以?xún)數娜,我又莫名其妙地為他們感到可惜。放眼望去,大街上哪個(gè)人的手中不是大包小包的?這不正說(shuō)明了人們的生活水平和經(jīng)濟水平正在逐漸提高嗎?
五月一日――熱鬧非凡的一天!仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開(kāi),仿佛那暖融融的春風(fēng)是為今天而吹,仿佛那迎風(fēng)招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天!
看看人潮涌動(dòng)的廣場(chǎng)上,更是充滿(mǎn)了節日的氣氛!一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅,一棵棵碧柳隨風(fēng)搖擺,盡顯勃勃生機,一門(mén)門(mén)禮炮響聲連連,奏出新時(shí)代的美好樂(lè )章!深深地吸一口氣,是沁人心脾的花香,也是無(wú)數人民辛勤勞動(dòng)得來(lái)的甜蜜芳香。人們笑容滿(mǎn)面、神采飛揚,共同用微笑來(lái)歡慶勞動(dòng)人民自己的節日。如此溫馨的畫(huà)面,你看了怎能不為之動(dòng)容?
眾所周知,在一年的三百六十五天中,“五一”勞動(dòng)節僅占這其中的一天,然而我們卻無(wú)時(shí)不刻都在用自己勤勞的雙手創(chuàng )造著(zhù)人們美好的未來(lái),這種快樂(lè )是不受時(shí)間限制的!
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇2
放學(xué)了,校園里漸漸安靜了下來(lái),只有三(2)班的小紅、小方、小明留下來(lái)做值日生。他們分好了工,小方負責擦玻璃,她先用濕抹布擦一遍,然后從老師那兒借來(lái)肥皂粉,摳掉黑點(diǎn),接著(zhù),又一絲不茍地擦干凈窗框,最后又擦完桌子和黑板,她才把抹布放回去。
小紅和小明負責掃地,他們先架好所有的椅子,然后從教室的最后一排認認真真掃遍每個(gè)地方,接著(zhù),又去掃走廊和陽(yáng)臺,最后把垃圾掃進(jìn),簸箕再把垃圾倒進(jìn)垃圾筒,才算打掃完。他們把門(mén)窗關(guān)掉后才安心回家。
夕陽(yáng)西下,美麗的校園送走了最后一個(gè)老師和學(xué)生,沒(méi)有了人語(yǔ)聲,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲和鳥(niǎo)鳴聲……
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇3
金色的秋天來(lái)了,田野里隨處可見(jiàn)農民伯伯忙碌的身影。
今天是星期六,謝老師布置了一項特殊的作業(yè)————品嘗勞動(dòng)的滋味。中午一放學(xué),我便纏著(zhù)媽媽要鐮刀,媽媽拗不過(guò)我,只好同意了。
我拿著(zhù)鐮刀興沖沖地來(lái)到田里,發(fā)現爺爺早已在那里割稻了。只見(jiàn)他彎著(zhù)腰,右手緊緊地握著(zhù)鐮刀,左手抓住稻子,“嚓嚓”幾下稻子便乖乖地到了爺爺的手里。他小心翼翼地把稻子堆放在一邊,又急忙割了起來(lái),好象身后有人在追趕他似的。
嗨!挺輕松的嘛!于是我抖擻精神,信心十足地鉆進(jìn)了稻田。學(xué)著(zhù)爺爺的樣子,左手握著(zhù)一把稻子往下按,右手用鐮刀抵住稻桿,用力一拉,稻子也乖乖地到了我的手中?墒歉畹胶髞(lái),我越割越慢。那稻子好象越來(lái)越堅韌了,任憑我怎么拉就是“寧死不屈”,“昂首挺胸”地站在那里向我“”。我生氣極了,把鐮刀隨手一扔,想站起來(lái)。這是我才發(fā)覺(jué)腰已酸得直不起來(lái)了。一站直,就覺(jué)得猶如萬(wàn)支鋼針在刺一樣,酸痛難忍。
我齜牙咧嘴地想挪到田埂邊坐下,發(fā)現腿也僵硬了,麻得挪不動(dòng)一寸地方。我想擦一下汗,可手卻不聽(tīng)使喚。我想喊爺爺休息一下,才感到喉嚨早已干得煙熏火燎似的。我索性一屁股坐在地上看爺爺割稻。爺爺好象不知疲倦似的,仍在那里馬不停蹄地割,一下一下那么有條不紊;ò椎念^發(fā)襯著(zhù)金黃色的稻穗,構成了一幅動(dòng)人的風(fēng)景。我的眼睛濕潤了。
傍晚時(shí)分,稻子割完了,我和爺爺氣喘吁吁地直起身,互相看看對方的“五花臉”,又看看地上的稻子,哈哈大笑起來(lái)。
這一次,我不僅出色地完成了老師布置的作業(yè),還品嘗到了勞動(dòng)的滋味:酸、痛、麻、軟。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇4
不要鄙棄表面的丑陋,不要苛求過(guò)程的完美,只要領(lǐng)取一份快樂(lè ),就會(huì )感到滿(mǎn)足。
家里人全都是舞文弄墨的,在這樣的環(huán)境中生活,我對體力活有一種本能的排斥。媽媽也總拿這個(gè)來(lái)唬我:“再不認真讀書(shū),送你去鄉下種田!”勞動(dòng)在我看來(lái),不過(guò)是傻大個(gè)們干的力氣活罷了,哪有什么樂(lè )趣啊?
“過(guò)來(lái)幫爺爺的忙!”爺爺雄渾的男中音傳入我的耳朵。我不耐煩地跑了出去,“爺爺買(mǎi)了些蝴蝶蘭的種子,幫我拿個(gè)花盆,咱們來(lái)種花!”爺爺一臉的興奮!笆裁囱?無(wú)聊死了!我才不要呢!”我轉身進(jìn)屋!俺粜∽,不幫忙我抽你!”爺爺嚴厲極了。沒(méi)辦法,就“尊老”一次唄,他怎么就不“愛(ài)幼”啊?奉爺爺之命,我去搬了一個(gè)大花盆。不一會(huì )兒下來(lái),我就累得直喘氣了!澳阊,就是沒(méi)勞動(dòng)!”爺爺寒磣我。勞什么動(dòng)啊,一點(diǎn)意思都沒(méi)有。
盡管我對勞動(dòng)又討厭又恨,可有什么辦法呢?有爺爺大人管著(zhù),小的我怎敢不從?三天兩頭地澆水,不僅不能懈怠,水溫還得是20度的。你要是來(lái)我家,肯定看到一個(gè)人拿著(zhù)溫度計量水溫呢。沒(méi)曾想,那種子倒發(fā)育得挺快。還沒(méi)有兩天就長(cháng)出了嫩嫩的綠苗。我的心底突然躥出了一股高興勁,奇了怪了!
也就個(gè)把月吧,那苗子就躥得老高了。在爺爺的英明領(lǐng)導下,我儼然成了一個(gè)花農。一天要澆三次水,定時(shí)喂肥料,一出一內地曬曬太陽(yáng)……什么臟活累活我一個(gè)人全包了。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,我瘦了五六斤,可蝴蝶蘭卻生猛長(cháng)著(zhù)。直到有一天,花開(kāi)了……
我看到了粉嫩粉嫩的蝴蝶蘭!天啊,她太美了!三片薄如蟬翼的花瓣,中間吞著(zhù)彎彎的雌蕊,像是點(diǎn)著(zhù)頭向我表示感謝。我太興奮了!這就是勞動(dòng)的快樂(lè )嗎?看著(zhù)那顆疙瘩般的種子的蛻變,我太滿(mǎn)足了,這是我的勞動(dòng)成果。我高興地蹦了起來(lái),爺爺坐在我一旁,微笑著(zhù)。
干點(diǎn)臟活算什么?流點(diǎn)汗算什么?只要能領(lǐng)取一份快樂(lè ),便滿(mǎn)足地笑了!快樂(lè ),才是勞動(dòng)的真諦。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇5
國際五一節還沒(méi)到的`時(shí)候,媽媽就計劃好了要組隊到神龍谷風(fēng)景區游玩。我很興奮,因為我是這次旅游的導游小姐,我將帶領(lǐng)大家去神龍谷旅行。
“各位旅客大家好,我是你們本次旅游的導游小姐華紫薇,今天我將帶領(lǐng)大家前往神龍谷一游。神龍谷是個(gè)非常美麗的地方。幽長(cháng)的峽谷里瀑布飛濺,溪水潺潺,茂密的森林中奇峰林立,是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn),我們坐著(zhù)車(chē)子出發(fā)了,本來(lái)是要發(fā)生“集體暈車(chē)”的現象,但在我的一路解說(shuō)下,大家歡歌笑語(yǔ),非!鞍踩钡氐搅四康牡亍颀埞蕊L(fēng)景區。
來(lái)到峽谷里,大人們移動(dòng)著(zhù)輕輕的步伐,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ),聞著(zhù)花香,看著(zhù)飛瀉直下的瀑布,陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著(zhù)清清的溪水,聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲,迫不及待地脫掉鞋襪,到小溪里去抓魚(yú)、打水仗。過(guò)了幾分鐘之后,個(gè)個(gè)小家伙都變成了一只只可愛(ài)的“落湯雞”了,真是有趣!
在回來(lái)的路上,我這個(gè)導游還組織了一個(gè)有獎智力競賽。一陣激烈地搶答之后,是王騫贏(yíng)了,她獲得了最多的獎品:五塊泡泡糖、兩塊橡皮。
好一個(gè)稱(chēng)職的導游,好一個(gè)快樂(lè )的“國際五一”!
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇6
“叮鈴鈴——”上課鈴響了。這節課是全校的衛生大掃除。同學(xué)們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶(hù),忙得不可開(kāi)交。
樓梯上的同學(xué)來(lái)來(lái)往往,打水的同學(xué)有的慢步前行,有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂,一切是那么井然有序,仿佛一支訓練有素的隊伍。掃地的同學(xué)也不甘落后?,他們掃的多仔細,每一個(gè)角落都逃不過(guò)他們的眼睛,躲不過(guò)他們的掃把。其他的同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳,有的在揀紙屑,有的在倒垃圾,只要是掃把兵團走過(guò)的的地方,都是一塵不染。擦窗戶(hù)的同學(xué)拿著(zhù)抹布把玻璃從上到下認認真真的擦了一遍又一遍,連一條小縫都不放過(guò)。只要玻璃上有“痘痘”,準會(huì )被徹底清除掉;颐擅傻牟Aг诓料催^(guò)后變得干凈又明亮了。然而高處我們是擦不到的,這時(shí)候就該到老師大顯身手了。老師站到桌子上,用鏟子刮掉上面的臟東西。刮完里面的窗戶(hù),又要刮外面的窗戶(hù)。老師便踩著(zhù)窗戶(hù)的縫出去刮臟東西了。踩在上面,我們對老師憂(yōu)心忡忡,可老師卻說(shuō):“老師變身蜘蛛俠!”這一句話(huà)我們開(kāi)懷大笑!拖地的人,一個(gè)個(gè)像大書(shū)法家一樣,他們輕車(chē)熟路,拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,開(kāi)始賣(mài)力的“揮毫潑墨”,不一會(huì ),一副“大作”就完成了。
在大家的齊心協(xié)力下,教室打掃得干干凈凈,雖然我們和老師的衣服都臟了,但看見(jiàn)干凈明亮的教室,大家也開(kāi)心地笑了。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇7
今天是我盼望已久的國際五一勞節,我帶著(zhù)喜悅的心情來(lái)到外婆家。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)外婆她那和藹可親的面孔,正低這頭,在聚精會(huì )神地掃地。一看見(jiàn)我來(lái)了,笑瞇瞇地抬起了頭,問(wèn)我一些關(guān)心我的事。
我看見(jiàn)外婆的頭上有幾滴汗珠,正順著(zhù)外婆臉頰流下來(lái),我看見(jiàn)這一剎那,連忙接過(guò)外婆的掃把說(shuō):“外婆,我來(lái)幫你掃吧”外婆說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,外甥還是做作業(yè)去吧!”我卻一定堅持說(shuō):“今天是國際五一勞動(dòng)節,也該讓我有個(gè)表現的機會(huì )吧!”一邊請外婆休息,一邊我就認真地掃起地來(lái),外婆呢?坐在沙發(fā)上,看著(zhù)我,好像在說(shuō):“陳侃是長(cháng)大了!我們把他養大沒(méi)白費。干完這事,我又干了另外的活。外婆笑得合不攏嘴。雖然打掃衛生是累活,但是我的心中一直甜甜的。做完事后,我走在回家的路上,天空好像更藍了,花兒也更有精神了。天上飄來(lái)一朵白云,像一個(gè)笑臉,仿佛在對我說(shuō):“助人為樂(lè ),好孩子,助人為樂(lè ),好孩子!蔽衣(tīng)了一直從嘴里甜到心頭。
!這次國際五一勞動(dòng)節太有意義了。它讓我懂得了一個(gè)道理——勞動(dòng)是快樂(lè )的,所以我們大家要好好勞動(dòng)哦!雖然我只是干了一些微不足道的活人兒,但是勞動(dòng)卻給我帶來(lái)了無(wú)與倫比的快樂(lè )。
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇8
1、如果你能成功地選擇勞動(dòng),并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就會(huì )找到你!獮跎晁够
2、熱愛(ài)勞動(dòng)吧!沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng),既集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人!郀柣
3、我覺(jué)得人生求樂(lè )的方法,最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè )境,都可由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。 ——李大釗
4、我畢生都熱愛(ài)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng),也許甚至說(shuō),我更熱愛(ài)體力勞動(dòng)。當在體力勞動(dòng)內加入任何優(yōu)異的悟性,即手腦相結合在一起的時(shí)候,我就更特別感覺(jué)滿(mǎn)意了!透β宸
5、只有在新的社會(huì )條件下勞動(dòng)才能從繁重的負擔轉變成輕松而愉快的生理要求的滿(mǎn)足!(chē)爾尼雪夫斯基
6、只有人的勞動(dòng)才是神圣的。 ——高爾基
7、既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存!K霍姆林斯基
8、愛(ài)勞動(dòng)是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后,人類(lèi)生活不可缺少的條件--勞動(dòng),才不會(huì )是沉重而可恥的負擔,而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)!永飳
9、知識是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。 ——宋慶齡
10、正是勞動(dòng)本身構成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而獲得的享受,很快就會(huì )變得枯燥無(wú)聊,索然無(wú)味。 ——休謨
11、勞動(dòng)卻是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無(wú)比的源泉!棠四釆W里
12、懶惰作者:它是一種對待勞動(dòng)態(tài)度的特殊作風(fēng)。它以難以卷入工作而易于離開(kāi)工作為其特點(diǎn)。 ——杰普莉茨卡婭
13、完善的新人應該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養起來(lái)的!獨W文
14、體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì )病毒的偉大的消毒劑!R克思
15、世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的!獝(ài)迪生
關(guān)于勞動(dòng)的作文句子,勞動(dòng)是一切知識的源泉(2)
16、社會(huì )主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。 ——
17、在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎上,我們有可能來(lái)創(chuàng )造自己的新的道德!獎趧(dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量!郀柣
18、在人的生活中最主要的是勞動(dòng)訓練。沒(méi)有勞動(dòng)就不可能有正常的人的生活。 ——盧梭
19、勞動(dòng)是財富之父,土地是財富之母!づ涞
20、勞動(dòng)使人建立對自己的理智力量的信心。 ——高爾基
21、愉快只是幸福的伴隨現象,愉快如果不伴隨以勞動(dòng),那么它不僅會(huì )迅速地失去價(jià)值,而且也會(huì )迅速地使人們的心靈墮落下來(lái)。 ——烏申斯基
22、有總是從無(wú)開(kāi)始的;是靠?jì)芍皇趾鸵粋(gè)聰明的腦袋變出來(lái)的!商K內吉
23、勞動(dòng)是一切知識的源泉。 ——陶鑄
24、勞動(dòng)是人類(lèi)存在的基礎和手段,是一個(gè)人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉!獮跎晁够
25、要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財富!し獾
26、我知道什麼是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉!郀柣
27、青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!
28、勞動(dòng)永遠是人類(lèi)生活的基礎,是創(chuàng )造人類(lèi)文化幸福的基礎!R卡連柯
29、我們在我們的勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)習思考,勞動(dòng)的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來(lái)改變生活了。 ——高爾基
描寫(xiě)勞動(dòng)的作文 篇9
火烤似的熾熱,正午,陽(yáng)光挑釁般的喧囂著(zhù)它的威力。馬路邊上停著(zhù)一輛農用的三輪車(chē),滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)西瓜。我嚷著(zhù):“媽媽?zhuān)I(mǎi)個(gè)西瓜吧!眿寢尡鹆艘粋(gè),四處打量,不見(jiàn)賣(mài)瓜人!罢l(shuí)的瓜?”媽媽喊了幾聲,仍然沒(méi)看到有誰(shuí)來(lái)。我和媽媽抱著(zhù)瓜找了一圈,這時(shí),我注意到車(chē)下趴著(zhù)一個(gè)人,手里還拿著(zhù)一本書(shū),正專(zhuān)心致志地看呢。
“喂,賣(mài)不賣(mài)瓜呀?”媽媽的話(huà)里帶著(zhù)幾分不耐煩。這人才猛然抬起頭,連忙收起書(shū),從車(chē)子下面鉆出來(lái),年輕的臉上堆著(zhù)歉意:“對不起,沒(méi)聽(tīng)到!比缓,利索地把臺秤搬出來(lái),接過(guò)媽媽的瓜。我撿起車(chē)下的書(shū),是一本高三數學(xué)。就隨口問(wèn):“你是學(xué)生?”他靦腆地一笑:“是啊,今年畢業(yè)。這不,暑假幫爸媽賣(mài)瓜,為上大學(xué)掙點(diǎn)學(xué)費!薄斑@么熱的天,真不容易啊。怎么不找個(gè)涼快點(diǎn)的地方,鉆到車(chē)底下,多不安全呀!眿寢屳p輕地問(wèn)!败(chē)底下是天然避暑勝地,可以遮陽(yáng)!彼┖┑匦α,一臉汗水的臉滿(mǎn)是淳樸。買(mǎi)瓜時(shí),媽媽執意要多給錢(qián),他固執地不要。
“人可以貧窮但要有志,可以接受恩賜但要感恩!眿寢屢贿咈T車(chē)一邊說(shuō)。走很遠了,我還回頭看到那滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)綠綠的瓜,以及車(chē)底下廢寢忘食的瓜農哥哥。
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