擴寫(xiě)刻舟求劍作文500字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的擴寫(xiě)刻舟求劍作文500字,歡迎閱讀與收藏。

擴寫(xiě)刻舟求劍作文500字1
古時(shí)候,在楚國有一個(gè)叫楚二五的商人,他長(cháng)的瘦瘦高高的,活像一根豆芽菜。
有一次,他要坐船過(guò)江去做買(mǎi)賣(mài)。坐船時(shí),他背上有一把漂亮的劍,人們都說(shuō):“多漂亮的一把劍呀!”楚二五聽(tīng)了,心里暗暗發(fā)笑,不由自主的把劍拔出來(lái),邊舞劍邊說(shuō):“這把劍是我家祖傳的一把劍,多漂亮啊,它削鐵如泥……”他唾沫橫飛,滔滔不絕的夸贊著(zhù),船上的`人也忍不住稱(chēng)贊。
突然,一個(gè)浪頭沖過(guò)來(lái),船上的人都擠作一團,那把劍“撲通”一聲掉入江中,船上的人都呆了愣在原地,只有楚二五還在那若無(wú)其事的悠閑的坐著(zhù)。船上的人對楚二五說(shuō):“呆瓜,快下水去找!”楚二五面不改色的說(shuō):“不急,不急,慢慢來(lái),我自有妙計!敝灰(jiàn)他拿出一把小刀,在那把寶劍掉下去的地方刻了一道痕跡,人們問(wèn)他:“你為什么不下水去找呢?”楚二五慢條斯理的說(shuō)道:“劍是從這兒掉下去的,在這兒劃一道劃痕,上岸后再順著(zhù)這道劃痕去找,看看你們幾個(gè)滿(mǎn)頭大汗的,天這么熱,我一會(huì )兒既能找劍,又能游泳,一舉兩得,多好!”聽(tīng)了這些話(huà),船上的人哈哈大笑起來(lái),楚二五不解的問(wèn):“你們笑什么呢?我這個(gè)辦法多好呀!”上岸后,楚二五脫下衣服,跳到水中找了半天都沒(méi)有找到。
楚二五出水后,很不解的問(wèn):“怎么會(huì )找不到呢?劍明明就是從這個(gè)地方掉下去的呀!”
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從前,楚國有一個(gè)人,他有一只寶劍,他非常愛(ài)護這支劍,每天把它擦的亮亮的,他把這只劍視為掌中寶。有一天他要出門(mén)去辦一件事情,必須得渡江,他不舍得把劍放在家里,于是他帶著(zhù)劍就出發(fā)了。
他坐上船開(kāi)始渡江,船開(kāi)了一會(huì )兒,開(kāi)到了江中間。一陣大風(fēng)吹過(guò),水波翻騰,水花四濺,船上的人都被淋得抬不起頭,船身使勁的搖晃,船上的人都東倒西歪,站不穩了,他一不注意,劍就掉進(jìn)江里了,此時(shí)他非常著(zhù)急,這可是他費盡心力來(lái)保護的劍!怎么辦呢?突然他眼珠子一轉,想到了一個(gè)好辦法,他急忙用刀在船上刻了一個(gè)記號,長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣,好像在說(shuō):“劍啊,劍啊,你等著(zhù),我一會(huì )兒就來(lái)救你,船上的乘客看見(jiàn)了,都很疑惑,都向他投來(lái)疑惑的目光,有人便上前去問(wèn)他,他得意洋洋的說(shuō):“我在船上做了一個(gè)記號的原因是,等船上岸了,我從這里跳下去,就會(huì )找到劍,”他得意洋洋地說(shuō)著(zhù)好像他是對的,但別人都說(shuō)他這個(gè)方法不行,劍不會(huì )走,劍只會(huì )從水中沉入到水底,完全不會(huì )移動(dòng),等船靠岸了,劍卻還是在丟掉的這個(gè)地方,你完全找不到,可這個(gè)人卻很執著(zhù),相信自己的辦法是對的。
船?堪吨,他便憋足了氣跳進(jìn)水里,江水寒風(fēng)刺骨,讓他感覺(jué)到很冷,確實(shí)還像人們所說(shuō)的劍還保留在原地,他在水里找來(lái)找去也找不到他的劍,感覺(jué)十分失落,漸漸的也沒(méi)有了知覺(jué),感覺(jué)身體越來(lái)越冷,最終淹死了,誰(shuí)也不知道他的下落,這樣的人真是太糊涂了。
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